小学下半年体育年度工作计划5篇

第第页小学下半年体育年度工作计划5篇小学下半年体育年度工作计划1体育教学是校园教育工作的重要组成部分，在新的学期里，我本着全面贯彻党的教育方针，全面推动素质教育，以新课改为标准将本学期的体育教学工作计划如下：一、教材分析在小学体育教学中多以跑、跳为主，在走和跑的练习中，主要发展学生的速度、耐力为主要的练习资料，全面提高学生的身体素质;在跳的练习中，主要发展学生的弹跳潜力为主要的练习资料，如:跨越式跳高，立定三级跳等;在发展力气方面，主要以投掷实心球为主;在技巧方面，主要以垫上练习和简洁体操为主。二、教学目的体育教学是以增进学生健康，增加学生体质，促进德、智、体全面发展为主要目的，在本学期中要用心做到以下三点：1、把握基本的卫生保健常识懂得简易急救及体育常识。2、把握快速跑、耐久跑的动作技术及1分钟跳绳的动作要求，提高学生的运动潜力。3、对学生的运动潜力得到稳步提高。三、教学重点、难点分析依据新课标和教材要求、五班级的各项资料，主要以快速跑、耐久跑，跳远，掷实心球为主要资料，在教学中应注重加强学生的身体素质的练习及身体姿态的培养;在教学中的难点主要是耐力和力气的发展及提高。小学下半年体育年度工作计划2一、指导思想：以贯彻《学校体育工作条例》为龙头，加强“两纲”在体育学科教学中的实践研究，推动《体育与健身》学科课堂教学改革。全面贯彻二期课程标准，以“聚焦课堂、同课异构、多元设计”为教学重点，提高我校小学体育教育教学质量，提升老师专业化发展水平;以学生身体技能为抓手，发展其各方面的身体能力，使之成为德智体美劳发展的有用之才。二、工作重点：1、加强学习，围绕“聚焦课堂、同课异构、多元设计”开展学习与讨论，不断更新教学观念，将理念付诸于实践，不断提高体育老师的专业素养。2、全面推动体育课程改革，确保《体育与健身课程标准》的实施，切实提高课堂教学质量。3、连续推动“三课二操二活动”，确保每天熬炼一小时。做到活动课要有安排、有目标、有教材、有手段、有评价。4、抓好校运动队的建设和训练工作，为系列赛做好充分预备。5、开展群体竞赛。组织和开展校级的体育比赛和全体学生的体育健身活动，丰富学生的课外体育活动。6、以两操为抓手，培养学生的乐观良好的精神面貌。7、连续开展“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”，有效的提高学生体质。8、连续推动专题教育，真正做到合理的运用这个期间给学生以有效的教育。三、详细措施及安排：1、深化钻研教材、在个人专心备课的基础上，加强集体备课，明确课堂教学目标和实施方法。专心学习转变传统的观念，转变师生在课堂中的位置，以体育学科教学评价十条基本标准，结合“两纲”在体育学科教学中的实践研究，充分发挥课堂45分的效率，尽可能用课堂来解决学生的问题。学期前有计划，学期中有检查，学期末有总结，能准时上交学校和区教研室指定的各种材料，准时完成各项工作。2、连续坚持课余运动训练，要目标明确、计划训练。老师要查找发觉各班级运动苗子，进行有效合理的训练，争取在区比赛中取得成果。3、本学期，体育组将连续抓好我校的广播操课堂教学与每日的晨操，开展每日早操检查工作。结合大队部工作，有效的提高学生早操的出操质量。4、连续利用体锻课合理安排健身内容，要求每一位老师专心的对待活动课，做到活动课有组织有计划的实施。合理的利用小干部，帮助老师更好的开展活动课。做到活动课要有安排、有目标、有教材、有手段、有评价。有效运用好“七彩阳光”及体活课的时间，以跳绳及阳光伙伴为项目，增添学生练习兴趣，制造一个良好的体育环境。5、以阳光伙伴活动为抓手，培养学生的团结协作意识，乐观向上的情感，学会健身的本领，增加身体素质。连续开展阳光体育长跑活动，利用早操、体育课、活动课上全方面的展开，有效的提高学生的体质。6、通过组织学生竞赛，增加学生学习阅历、学习经历，使学生得到全面发展。7、丰富学校体育活动，开展校春季运动会，设置丰富体育活动比赛，提高学生参与的概率，做到人人参与人人运动。在春季运动会的同时，开展小幼手拉手、阳光共成长活动，进行一些小幼共同参与的体育比赛活动，促进小幼工作的连接，增进小幼学生之间的友谊，为小幼连接工作的顺利开展供应一些研究资料。8、专心对待每月的专题教育，专心的安排好每一次的教育内容，做到让学生喜爱听、让学生主悦耳、让学生听得有用。小学下半年体育年度工作计划3一、工作思路：依据学校工作安排，进一步规范体育教学常规，面对每一个学生的发展，进一步提高教学质量，大力开展校内小型体育竞赛，乐观预备田径运动会，促进学校体育工作再上新台阶。二、主要工作：1、组织好每周的教研活动，充分发挥师徒结对作用，提高组内研究实效，增加做课听课评课次数。2、专心上好“两操”将体育课与体育活动相结合，提高学生的身体素质，掌握学生肥胖率。专心组织全校“大课间活动”，确保每个学生每天一小时课外活动时间。3、抓好校田径队、健美操队、篮球队、跳绳队训练工作，乐观参与市级区级学区级各类比赛。4、做好器材室和器材的管理。5、协作校外培训做好日常教学工作，组织好夏、冬令营顺利开展。三、详细工作安排二月份：1、制订体育工作计划、各运动队训练计划和教学进度。2、各训练队选拔和训练工作，乐观备战各项比赛。3、纠正广播操动作，提高质量。三月份：1、专题培训与研讨(请教研员)。2、明确项目任务，统筹好各教材进度，熟悉单元设计，预备实施。3、梳理全部制定的单元计划;领取各自同班级的单元计划4——5个(除了自己的单元计划)预备实践。4、组内教学研究课(_)。小学下半年体育年度工作计划4一、学情分析：本校小学五班级共四个班，本人担当五1、2、3班教学任务，五班级学生组织纪律性较强，学生的协调性、柔韧性、灵敏性有了肯定的基础，基本学会与同伴合作学习，能正确评价自己及他人的学习态度与学习能力;在主动参与体育嬉戏与活动。五1、3班学生运动能力较平均，五2班学生相对其他2个班级体育素质比较好，但存在着男、女的差异比较大，所以，本学期将因材施教，提快乐趣，发觉体育人才，重点抓广播操质量和课堂纪律，强化课堂常规训练，为今后的学习打下基础。二、教材分析：小学五班级体育教材以实践教材为主。依据学生的能力以及学校的条件，体育教材主要选择田径(跑、跳、投)、基本体操、小球类、技巧、嬉戏、地域性体育项目等基础项目，以便使学生跑、跳、投等的基本技术得到提高;并挖掘生活中的实用技能。并通过体育熬炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增加自信念，为终身体育打下坚实的基础。三、教学总目标：1.引导学生初步养成主动、乐观参与体育活动的意识，表现出乐于学习和对体育活动的深厚的兴趣，体验到体育活动带来的欢乐。2.引导学生通过学习各项体育活动内容，获得一些运动和健康的基础学问;初步学习和体验运动的技术与技能，学习科学熬炼身体和自我熬炼、自我表现、自我保护、自我评价的方法，培养参与体育活动的良好习惯，以及平安地进行体育活动的意识。3.引导学生通过体育教学活动，和多种形式的嬉戏发展身体灵敏、协调、平衡、速度、耐力和力气等体能，促进身体全面发展，增加关注自己身体和健康的意识。4.引导学生学与练的过程中，体验参与不同项目运动时的紧急与开心、兴奋与疲惫、胜利与挫折等心理感受，学会通过体育活动调控自己的情绪，并在肯定的困难的条件下进行体育活动，养成克服困难等意志品质。5.引导学生形成活泼开朗、乐观向上、团合作、竞争进取等的精神，以及英勇、坚韧、尊重他人、遵守规章的意志品质。四、教学要求：每堂课教学，都应把学生的运动实践活动作为实现综合目标的载体，教学中要关注四个学习领域目标的达成。教材的设计要把重点放在培养学生参与活动和主动、乐观的学习态度上。老师在选择教材时，要在“趣”上做文章，发展学生体育基本活动能力。在教学时老师应体现在引导、启发和帮忙学生主动、乐观、制造性地学上学习，给学生留与充足的自主支配、自由发挥的时间和空间，让学生学会自主学、自我表现、自我保护、自我评价;不仅学会动作方法与技能这一果，也要把握获地果的过程。老师在教学上时要注重学生个体差异。老师要依据学生的各种差异性适定教学目标、选择教学内容、教学方法，坚持面对全体学生，努力做到因材施教，使学生真正做到学习的主人。小学下半年体育年度工作计划5送走冬日的寒冷，我们又开始了新的学习生活。本学期我将会更加严格要求，总结不足，吸取阅历，反省不足，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于熬炼的良好习惯，使学生身心得到和谐地发展。做好国家学生体质健康测试工作，培养全面发展的学生。制定本学期教育教学工作计划如下：一、指导思想1、以《学校体育工作条例》为学校体育工作的基本法规。2、以素质教育全面深化教育改革。3、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展。二、总体目标1、逐步探究科学的管理体系，全面贯彻落实《条例》。2、连续以教科研为先导，深化教学改革，全面推动素质教育。3、争创学校的体育特色，培养“合格+特长”的学生。三、详细工作1、不断健全科学的管理体系今年我校将连续去年的体育领导小组，使体育工作管理形成网络化。即校长→→分管教导→体育教研组长→体育老师→各班班主任和学生。实行各级逐步下达计划，再实施，最终总结的工作流程。在工作中不断调整管理体系，力争使今年的体育管理工作做到了常规化、制度化、科学化。2、常抓“六专心”今年将连续开展体育教学工作“六专心”，使之形成常规，做到检查与不检查一个样，体育老师要留意学生的平安，力争本无意外事故。体育老师要严格对比《教学工作常规十条》和《师德规范》以及《体育老师岗位职责》上的要求开展教学工作，杜绝了体罚与变相体罚。3、抓好课外活动(1)今年连续抓好学生新的室外操，进一步规范眼保健操，并于5月份举行全校广播操比赛。(2)做好一年一次学生的身体素质测试，做好登记、分析和总结工作。(3)学校召开一年一次的春季田径运动会。(4)依据学校的特点与老师的特长，学校组织一个校级田径队和一个球队：运动队每周一、三、五必需训练1.5小时，在5月份的区田径运动会比赛中成果要求比去年有提高。另外，在学生平常的活动中，老师应准时发觉好苗子，组建了运动队梯队。在训练中，老师不仅要抓训练、又要抓学生的思想，一有问题应准时与学生