2021年全国各地中考语文试题分类汇编：口语交际专项复习含答案

口语交际专题（湖北荆州）阅读下面的文字，完成后面的任务。近日，原本栖息于西双版纳的一群野生亚洲象，经墨江县一路北上，直抵昆明，行程达500余公里。目前，云南省林草局成立现场指挥部，投入大量警力及应急处置人员，出动警车、渣土车及无人机，运用空地联动方式密切跟踪野象，研判迁徙路线，及时发布预警，沿途疏导车辆、疏散村民，并采取柔性围挡、投食诱导等措施，避免野象与人群正面相遇。24.劝说：为了确保人象安全，请你拟一条标语，用于悬挂在关键路口，劝返前往高风险区的人员。【答案】示例：大象群要经过此地，请注意您和大象的安全。【解析】本题考查拟写宣传标语。拟写标语应注意：一要紧扣主题“确保人象安全”；二是要注意文字简洁，字数不能太多（标语特点），可以适当使用修辞，一般宜用对偶、比喻、对比等，要注意控制字数，句式整齐，修辞得体。25.应对：野象群进入莲花村田地觅食，村里玉米、大豆、蔬菜大棚遭到大面积踩踏，损失惨重。请你以村委会名义向村民做好解释安抚。【答案】示例：乡亲们，野象群进村，虽然咱村的玉米、大豆、蔬菜大棚遭到大面积踩踏，损失惨重，但是，不要惊慌，首先要注意安全，村里会尽快统计各家损失，然后上报上级政府，党和政府会尽快出台应对措施的，大家放心吧。【解析】本题考查语言表达能力。首先要有称呼。然后表明村委会的态度，认识到了各家各户都有很大的财产损失。会进一步做好统计并上报上级政府。表达希望村民耐心、不要着急，等待党和政府的安排。26.讨论：班上模拟现场指挥部就该事件展开讨论，议题包括应对措施是否得当、用何种方式“劝返”野象、人与动物如何共处等。请你就其中一个议题发表自己的意见。（100字左右）【答案】示例：人与动物如何共处。人类要发展，大象要栖息，我们既不能用傲慢的态度对待动物，也不能将危险的野象浪漫化，唯有尽可能避免野象伤人，减少野象造成的损失，才能保护好大象，实现人与自然的和谐共生。【解析】本题考查意见建议。首先从“应对措施是否得当、用何种方式‘劝返’野象、人与动物如何共处等”中选择一个议题，写出自己的意见即可。注意，言之成文，言之成理。（山东临沂）6.“人民创造历史，劳动开创未来。”你所在的学校开展“弘扬劳模精神做时代奋斗者”的主题活动，请你参与。（2）【分享劳模故事】学校邀请全国劳模赵丽丽到校作报告并和学生进行交流，安排李明作为小记者对她进行采访。请根据下面介绍，为李明设计一段采访词，内容需包含两个具体、客观、有针对性的问题。要求：语言简明、得体。（4分）弃在美国工作的机会，谢绝知名研究机构伸来的橄榄枝，来到沂蒙老区鲁南制药集团从事生物新药开发研究工作。十五年来，她带领团队开发研究抗癌和治疗类风湿性关节炎、非霍奇金氏淋巴瘤等疾病的新药，不仅填补了国内空白，还打破了国内一些药品依赖进口的局面，为广大患者节省了大量的治疗费用。【答案】示例：赵老师您好，欢迎您到我校进行交流！我是学校小记者李明，代表学校对您进行采访。我们很想了解，十五年前，是什么原因让您做出了回国搞新药研发的选择？新药研发过程中遇到的许多难题，您是如何克服的？（江苏连云港）假如你在现场采访李洪甫先生，下面是采访提纲，请将其补充完整。（2分）采访目的了解李洪甫先生《西游记》校订成果以及对青少年学生的阅读建议采访问题1.您校订《西游记》的初衷是什么？2.______________________________________________________3.______________________________________________________4.如果继续发行西游邮票，您还希望呈现哪些经典故事场景呢？【答案】示例一：您这么多年致力于《西游记》校订，都取得了哪些成果？示例二：现在的《西游记》有哪些版本，您觉得我们应该如何选择？示例三：您在《西游记》研究中，最深的体会是什么？示例四：您觉得当下青少年读《西游记》有什么现实意义？（4）采访过程中，下列用语使用不恰当的一项是（D）（2分）A.李老，久仰大名，感谢您接受我的采访。B.李老，您的高见让我受益匪浅。C.李老，采访过程如有冒昧，请多包涵。D.李老，采访到此结束，感谢您的聆听。【解析】聆听的意思是恭敬地听，是谦辞，主语只能是说话人自己，用在下对上，晚辈对尊长。班级开展“神奇浪漫连云港”综合性学习活动，请你完成下列任务。（13分）（3）请你为家乡连云港写一段旅游广告词。（不超过25字）（2分）（3）（2分）示例1：孔子在这里望山，徐福从这里东渡—文化名城连云港欢迎您示例2：连云港，东方上古神话诞生的地方，山海相连，神奇浪漫。示例3：花果山福地，水帘洞洞天—大圣故里欢迎您示例4：古城名郡连云港，福地洞天花果山。（安徽）班级宣传小组打算出一期主题板报,同学们根据四幅宣传图片(见右图)的内容将板报2020年全国儿童十步年近调率超过对应分为四个栏目。请你将栏目名称依次补充完整,每处不超过10字。(4分)①我发现：______________________②我看到：______________________③我期待：______________________④我希望：______________________【答案】示例：①近视问题很严重；②工作方案已出台；③五年目标会落实；④摘掉眼镜乐呵呵（四川成都）12.下面是一组有关“古诗中的植物”的材料，请根据要求，完成下列题目。（12分）（1）请结合两张图表提供的信息，将下面语段空缺处补充完整，注意语言的准确和连贯，每处不超过10个字。（4分）植物是人类亲密的朋友，也是①。唐诗中出现了近四百种植物，几乎触及了唐人生活中遇到的所有植物种类。在众多的植物中，②，3463首的数量表明唐代文人大多愿意通过它寄托“离情”。到了宋代词人笔下，出现了一个明显的变化：③。这和它凌寒独放的特性有莫大关系。荷桃吉祥，松竹高洁，历代的文人们总是对④的植物兴味盏然，他们不各笔墨地对其进行品咏，为我们留下了一笔可贵的文学遗产。（山东德州）2021年1月中央宣传部、公安部发布了2020年“最美基层民警”名单。公安部驻外使馆警务联络官、参赞杨东卫入选。杨东卫，山东德州人。高二那年，因家中突发变故，成绩优异的他被迫终止学业。后来他选择了参军。在部队，他训练之余坚持学习，津贴和家里寄来的钱，基本上都用来购买了英语教材和磁带等学习资料。20岁时，他如愿考上军校。参加工作后，他学习热情不减，不仅获得了本科学历，还获得留英硕士学位。凭借着过硬的素质尤其是英语方面的特长，自2001年起，杨东卫曾先后三次被国家选派至东帝汶、科索沃、阿富汗执行联合国维和任务。局势动荡，战火纷飞，物资短缺，疾病流行，一次次的出征，意味着一次次的别离，一次次的危险。但杨东卫无惧生与死的考验，圆满地完成了任务，展现了一名中国“警察外交官”的风采。因表现出色，他也被授予了联合国维和勋章。23.弘毅中学团委计划近期举办一场主题报告会，报告人为杨东卫参赞，参会人员为九年级学生。请你给他写一封邀请函。（3分）邀请函尊敬的杨东卫参赞：弘毅中学团委2021年X月X日【答案】示例：您好!我校团委诚挚地邀请您于X月X日为九年级同学做一场主题报告，望您百忙之中莅临指导。24.（1）假如你是学校团委宣传委员，学校委托你和杨参赞就来校做报告事宜进行沟通。请你给杨参赞提两个内容方面的建议。（4分）内容一：_________________________内容二：_________________________【答案】示例：内容一：读书与成长内容二：青春与奉献（2）请为会议主标题拟写下句。（3分）百炼始得龙泉剑________________——杨东卫参赞报告会【答案】示例一：千淘才获沙中金示例二：寒凝方显崖上柏（四川泸州）我市某中学准备开展以“天下国家”为主题的系列活动,请根据下列相关要求回答问题。(8分)(1)学校拟开设“榜样的力量”名人专栏。请你根据下列材料,为选专栏的袁隆平写一段推荐词。要求：突出袁隆平的事迹和品质语言简洁有感染力,运用第三人称,至少使用一种修辞手法,不超过60字。袁隆平毕业于西南农学院,他把毕生的精力都投入到杂交水稻研究中。他带领研究团队用一千多个品种,进行了成千上万组杂交组合试验,终于攻克了杂交水稻这道世界难题。他不仅让中国人吃上了饱饭,同时,也帮助世界上很多贫困国家的人民吃上了饱饭。他把价值连城的珍贵稻种,毫无保留地奉献给全人类,他做出了世界级的贡献,享有世界级的声誉,被誉为“杂交水稻之父"。袁隆平衣着朴素,吃饭一个荤菜、一个青菜就很满足,但他工作非常严谨,事必躬亲,把80%以上的时间都花在了农田里。即使在90岁高龄,他每天起来的第一件事就是到农田里看看。直到逝世前几个月,他还坚持在海南三亚南繁基地开展科研工作。袁隆平1995年当选为中国工程院院士,2000年获得国家最高科学技术奖,2018年被授予改革先锋称号,2019年被授子共和国勋章。【答案】示例：他不忘初心,毕生致力于水稻研究;他身体力行,一生与稻田为伴;他无私奉献,留给人类珍贵的稻种;他获奖无数,始终保持俭朴的本色。(突出袁隆平事迹和品质2分,语言简洁有感染力1分,修辞手法1分)(2)学校将举办以“青春献给党”为主题的诗歌朗诵会,以下是校团委发出的活动通知初稿,在内容和语言表达上有四处错误,请找出并改正。(4分)通知全校同学：为激发莘莘学子们的爱国热情,培养健康的审美情趣,提升审美品位,丰富文化自信,学校定于6月30日晚7点举办以“青春献给党”为主题的诗歌朗诵会,向中国共产党成立100周年献礼,请大家准时光临。校团委2021年6月28日【答案】示例：①将“莘莘学子们”改为“莘莘学子”;②将“丰富”改为“增强”;③缺少活动地点,可在“晚7点”后加“学校大礼堂”;④将“光临”改为“参会。（浙江绍兴）14.先锋书店想入驻宁安村，遭到了村委会拒绝。村委会认为一个书店改变不了什么，也没有合适的空地。假如你是宁安村村民，请结合村子具体情况，运用文本所给信息，劝说村委会领导同意先锋书店入驻。（要求：有理有据，语言得体。）（6分）宁安村地处丘陵地带，三面环山，明清古道穿村而过，村内有鲍氏家庙古建筑及较多的古树名木。主导产业为水稻及果林种植。全村总人口186人，常住人口96人，青年劳动力外流，留守儿童较多。村里公共服务设施陈旧，大会堂长久闲置。各位领导：______________________________________________________________________【答案】示例：各位领导：你们好！听说先锋书店想人驻我们村，这是个好机会！先锋书店一般由闲置场所改建而成，不会破坏村庄原有风格，我们的大会堂刚好空着，不用另辟空地。书店可以给我村留守儿童提供丰富的图书和良好的阅读场所，使孩子们获得文化的熏陶，也可以给村民提供一个有文化氛围的公共空间。我村风景优美，旅游资源丰富，书店入驻可能会促进我村旅游业的发展。安徽的碧山书局、浙江的云夕图书馆用文化特色吸引了很多游客，给村子带去了很大的发展。村子发展了，大家也会有文化自信。所以，恳请领导们同意先锋书店入驻我村。（6分。从书店选址、儿童阅读、产业发展、文化自信等方面答到任意两点，结合具体内容有理有据劝说4分，语言表述得体、严密2分）17.观察右图，根据漫画内容，分析漫画反映的问题及其产生的原因，提出解决办法，写一段150字左右的话。（8分）要求：语言简洁，条理清晰，分析合理。【小贴士】Nature：科学界公认的高质量科学期刊。【答案】示例：原信息产生偏差的问题。因为人们在传递信息的过程中，可能会出现转述错误、信息丢失、过度解读、断章取义等情况。所以，生活中，无论是阅读信息还是传播信息，我们都应该保持理性的头脑，弄清信息来源，辨别信息真伪。（8分。结合漫画内容提出问题4分，分析问题产生的原因并提出解决办法4分）（山东枣庄）18.阅读本文后，有的同学深有感触，表示赞同，但也有少数人不能理解，认为现在国家脱贫了，吃喝不愁了，浪费一点无关紧要，有情可原。据此，班级拟开展以“制止餐饮浪费，涵养节俭风尚”为主题的一次辩论会，请你为辩论会拟写一则辩题。辩题示例：正方，逆境有利于成长反方：逆境不利于成长正方：现代社会更需要专オ反方：现代社会更需要通才【答案】示例：正方：逆境有利于成长。反方：逆境不利于成长。正方观点：逆境有利于成长。逆境可以有效激发一个人的身体潜能，从而变得更高更快更强，实现华丽的成长转变。为何国家现在大力提倡挫折教育，即使是学前教育也不例外？六个大人独宠一个小孩的现象使顺境中成长的弊端显露无遗。据人民网调查数据显示，在逆境中成长，能增强孩子的心理承受能力和抗打击能力。孩子在逆境中让心灵接受磨难艰难困苦玉汝于成这样的成长不是更难能可贵吗？反方观点：逆境不利于成长。逆境使人在成长过程中失去勇气失去斗志。迷失自己的方向。在《骆驼祥子》中祥子是一个心怀理想，对生活充满希望的人，可是在黑暗的旧社会，祥子的梦想一次次破灭。祥子不甘失败，也挣扎过，也努力过。可是在当时那样的逆境中，祥子的计划就是不断被破坏。最终祥子成为了一个自暴自弃的行尸走肉。祥子成了逆境这把刀下的牺牲者。请问对方辩友这不是证明了逆境带给人更多的是毁灭而不是重生吗？（甘肃武威）4.中秋节到了，小明要通过微信给远方的姑姑发一张祝福图片，请选择并说明理由。（3分）ABCD【答案】示例：D，图A是春节的祝福图片，图B是元宵节的，图C是重阳节（老年节）的，图D是中秋节的。5.依据下图，用简洁的语言描述中秋节放假安排。（3分）【答案】示例：9月19日至21日放假调休，共3天。9月18日（星期六）上班。（浙江金华）19.某报最近报道：一名7岁小男孩自幼缺失监护，当地公交公司为解决他的上下学问题就在他家附近设立了临时停靠站，此举贏得了当地群众的交口称赞。如果该报“读者来信”栏目向读者征集针对此事的评论稿，请你以读者的身份写一段评论。只写评论内容，不写书信格式，不少于80字。【答案】示例：读了贵报的这则报道，我非常感动。公交公司的这一举措贴心暖心，体现了一种可贵的人文关怀精神，值得称赞和学习。全社会应该主动伸出援助之手，帮助弱势群体、困难群众；要做实做细工作了解他们的实际困难，精准帮扶，这才是社会主义文明的应有之义。（山东泰安）18.阅读下面的图文内容，按要求做题。（4分）近日某省开通线上智慧养老设施供需发布平台，华龙社区李爷爷正在上网查询平台发布的相关信息。联系图文内容，你认为开通线上养老设施供需发布平台有哪些好处？用简洁的语言写出两条。（每条20字以内）（4分）【答案】示例：（1）能及时更新养老服务相关信息；（2）方便老人及其家人查看养老服务信息；（3）平台设计人性化，方便老年人使用。（湖南湘潭）5.百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。2021年是中国共产党成立100周年，为迎接中国共产党百岁华诞，学校将开展“学百年党史传红色基因”为主题的系列活动。（1）各班将开展“庆祝建党100周年”的系列活动，同学们积极出谋划策。请参照示例为班级设计两项活动。（2分）示例：“书写红色经典，献礼建党百年”书法比赛【答案】示例：a．“向党说出来，庆百年诞辰”主题班会活动 b．“建党百年，红心向党”手抄报活动（2）下面这则通知在内容和格式上各有一处不当，请你指出来。（2分）通知各班团支书：通知各班团支书：为了“庆祝建党100周年”书法比赛顺利开展，经校团委研究决定，我校拟于2021年5月11日下午3点举办筹备会，请各班团支书准时参会。2021年5月10日校团委【答案】示例：内容：没有写清开会的地点格式：“校团委”应该写在“2021年5月10日”的前面。落款署名应在日期之前，分两行写在正文右下方。（3）下面是学校通讯员写的一则新闻，导语部分没写完，请你根据上下文内容在空缺处补全。（不多于25字）（2分）书写红色经典献札建党百年文字飘春，纸墨含情，为纪念中国共产党成立100周年，深情回顾党的奋斗历史，热情讴歌党的光辉业绩，展示学子风采，5月13日，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。本次比赛书写内容为红色经典诗词，采取观场书写的形式。比赛中，同学们屏气凝神、专注书写，激情满怀地书写着毛泽东诗词，以足够的专心和耐心沉浸在文字世界里，接受着红色经典文化的熏陶和浸润。此次活动展示了我校硬笔书法风采，激发了学生传承优秀文化、抒发家国情怀、弘扬民族精神的热情。【答案】示例：我校举办了“书写红色经典，献礼建党百年”硬笔书法比赛。（4）这是某报刊的一幅插图（见右），请你说说奶奶话语中“亮堂”的内涵。（2分）【答案】示例：“亮堂”：读党史，可以便人心中有坚定的信念，形成以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为内涵的时代精神，成为个人人生路上的强大精神文柱。（黑龙江哈尔滨）5.下面的情境中，语言表达最准确得体的一项是（C）【情境】因防疫需要，同学们必须在家上网课。这天，到了做眼保健操时间，班主任老师在检查学生做眼保健操的情况时，发现有的同学没有打开摄像头。班主任老师想要求没打开摄像头的同学打开摄像头，班主任老师说：A.“做眼操了，有的同学摄像头怎么没打开？家长在家吗？在家的话看着点你家孩子，他眼睛坏了，你哭都来不及。”B.“摄像头没打开的，人在吗？别以为我发现不了。马上打开摄像头！要是不听话，返校后看我怎么收拾你。C.“上网课眼睛更容易受到伤害，而做眼操对保护眼睛很重要。请没打开摄像头的同学打开摄像头，老师想知道你是不是在认真、规范地做眼操。”D.“同学们，上网课对我们眼睛损害较大，认真做眼操有利于保护我们的眼睛。请同学们做眼操时，一定要闭上眼睛，动作要规范，注意跟住节奏。”【解析】A.有误，“他眼睛坏了，你哭都来不及”不够文明。B.有误，“返校后看我怎么收拾你”是威胁、恐吓。C.正确。D.有误，和打开摄像头无关。故选：C。（广西贺州）18.“发展杂交水稻，造福世界人民”是袁隆平毕生追求，而我们身边浪费粮食的现象却比比皆是。为此学校要求班级组织开展以“节约粮食，杜绝浪费”为主题的班会活动，请你完成下列各项任务。（1）班委请你为这个主题活动拟写一则宣传标语。要求：至少使用一种修辞手法，不超过15字，并用正楷字正确、规范地书写在田字格中。（2分）【答案】示例：节约粮食光荣，浪费粮食可耻。（2）为扩大宣传，请你围绕这个主题设计两个活动，让同学们都参与进来。（2分）【答案】示例：制做宣传卡片：办手抄报；活动二：开展知识讲座：举办征文活动。（符合活动主题即可）（3）一天，你在食堂就餐，身边一位同学觉得饭菜不可口，准备倒掉，你看到后会如何去做?要求：请用得体的语言表述出来。（3分）【答案】示例一：我会跟他（她）说：“同学，一粥一饭，来之不易，更何况节约粮食是我们中华民族的传统美德，我们要继承并发扬下去，请你为节约粮食做出自己的一份贡献，好吗?”示例二：我会上前劝阻他（她），并告诉他（她）要珍惜粮食，要尊重劳动成果。（贵州毕节）7.人生七十古来稀，喜逢家里老人（祖父祖母或外公外婆）生辰，按照乡风民俗举办相关祝寿宴庆活动。（1）请根据寿联的上联，撰写下联和横批。上联：福如东海喜迎七十华诞下联：___________________________横批：___________________________（2）感谢亲朋好友来为老人贺寿，请以主人家的身份，写一则包含称颂、祝福、致谢三项内容的答谢词（不超过100字）。【答案】示例：寿比南山展望八旬之年松鹤延年示例：各位亲朋好友：大家好！今天是祖父七十华诞的喜庆日子，我代表全家，向各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。祖父走过的七十年人生，有鲜花和掌声，有风雨与坎坷，感谢各位的陪伴与帮助。祝大家生活幸福！（贵州安顺）初中阶段，实验是部分学科的重要学习内容，从2021届开始，贵州省部分地区初中生要参加实验操作技能测试。20.对于实验操作，有同学不太理解：“为什么一定要亲自动手做实验？我又不当科学家。读读课本讲解，看看老师演示，背背实验步骤，不就得了吗？”下面是另一位同学的应对，其语言表达有两处不妥，请找出并修改。①你懂个啥？谁说只有科学家才要做实验？②在实验操作时，我们和同伴一起动眼看、动脑想、动手做，③在这个过程中，我们学习怎样与人合作，④学习怎样解决问题、发现问题、思考问题。⑤今后干任何工作都需要的这些能力，只靠读讲解、看演示、背步骤是没法具备的。⑥这和吃饭是一个道理，⑦读营养学书籍、看别人吃美食、背做菜的步骤是不能长身体的。⑧所以，我们自己动手做实验是很有必要的。请你再想想看。21.课代表写了下面对联准备贴在实验室门口，填入横线处最恰当的一项是（）上联：世间万千变化，细心观察，科学分析，乃得真相下联：生活诸多说题，多方探究，理性解释，__________A.还原本色B.解答疑惑C.终于清楚D.才知本源22.同学们制作了《关于实验操作技能测试》小册子，下面是推荐语。请整合目录信息，补写相应内容，注意简明、连贯、通顺。推荐语你见过大豆种子的内部长什么样吗？你能把一个小灯泡接亮吗？你有办法让浑浊的泥浆水变清澈吗？这本小静子能帮上你的忙！小册子主要包括①______这几个部分。②______；然后，就是③______，这是最详细的内容；此外，小册子还提醒你要注意实验规范，请相信，我们精心制作的小册子可以帮助你成为实验操作小能手哦！目录序言一、你要知道的测试学科1测试年级2测试时间3测试方式4测试时长5结果等级6二、你要会做的生物实验观察种子的结构8慢头在口腔中的变化12物理实验测量小灯泡的电功率18探究杠杆的平衡条件22化学实验浑浊泥浆水的过滤27蒸发少量氯化钠溶液32三、你要注意的实验操作规范35实验报告撰写规范37致谢注：由于试卷版面有限，目录未能展示实验操作技能测试的所有信息。【答案】20.示例：第①句改为“你这样想可能不是很恰当，不是只有科学家才需要做实验的”。第④句改为“学习怎样发现问题、思考问题、解决问题”。21.D22.①你要知道的、会做的和注意的②首先，小册子会让你知道测试的学科、年级、时间等重要信息③你要会做的生物、物理、化学三个学科的各项实验。【解析】20题第①句“你懂个啥？谁说只有科学家才要做实验？”表达太不礼貌，与人交流某事情的不同看法，应该用语礼貌、得体，本句可以修改为“你这样想可能不是很恰当，不是只有科学家才需要做实验的”；第④句“学习怎样解决问题、发现问题、思考问题”几个动词短语语序不当，几个词语应该有先后的逻辑顺序，应修改为“学习怎样发现问题、思考问题、解决问题”。21题，对联要讲究对仗工整，分析“乃得真相”的结构，“乃”是副词，修饰动宾短语“得真相”，据此分析几个选项。A.还原本色，动词加名词构成的动宾短语，和上联不能对应；B.解答疑惑，动词加名词构成的动宾短语，和上联不能对应；C.终于清楚，副词加形容词构成的偏正短语，和上联不能对应；D.才知本源，“才”是副词，修饰动宾短语“知本源”，和上联能对应。22题，依据图表中目录的分类，分为“一、你要知道的”“二、你要会做的”“三、你要注意的”几部分，所以小册子主要包括几个部分就从这三点概括出来，答案为“你要知道的、会做的和注意的”；图表中各项的展开是有顺序性的，研究发现，首先是关于测试学科、年级、时间、方式结果等级等信息，然后就是从生物实验到物理实验、化学实验的具体内容的展开，依据这样的目录结构，可以概括为“首先，小册子会让你知道测试的学科、年级、时间等重要信息”然后“你要会做的生物、物理、化学三个学科的各项实验。”（贵州毕节）7.人生七十古来稀，喜逢家里老人（祖父祖母或外公外婆）生辰，按照乡风民俗举办相关祝寿宴庆活动。（2）感谢亲朋好友来为老人贺寿，请以主人家的身份，写一则包含称颂、祝福、致谢三项内容的答谢词（不超过100字）。【答案】各位亲朋好友：大家好！今天是祖父七十华诞的喜庆日子，我代表全家，向各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。祖父走过的七十年人生，有鲜花和掌声，有风雨与坎坷，感谢各位的陪伴与帮助。祝大家生活幸福！【解析】本题考查答谢词的写法。答谢词要有称呼，要有表示感谢和祝愿的话。本题要求包含称颂、祝福、致谢三项内容，注意字数限制。（贵州铜仁）5.下列表述不正确的项是（D）A.某种负担，如“思想包根”。——这是通过比喻产生的意义，叫比喻义。（此句中标点符号没有错误）B.“流水鸣溅溅”“涓涓细流”“莲叶田田”中都运用了叠词。（叠词的运用，不只是字词的简单重复，还可产生节奏韵律之美，突出事物特征，有利于情感的抒发。）C.这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。（该句运用通感的修辞手法，将无形的香味化为有形的颜色，将人带入了梦幻般的境界。）D.李老师对小涵说：“请你明天告诉语文科代表，叫她把今天布置的作文收齐后，交到我的办公室。”第二天，小涵对语文科代表说：“李老师让我告诉你，叫你明天把今天布置的作文收齐后，交到他的办公室。”（小涵转述的内容是准确的、完整的。）（海南）3.阅读“红色娘子军”革命教育基地讲解词，按要求完成任务。（8分）1931年5月1日，枝叶婆娑的凤凰树绽开着一朵朵火红的花。这一天，中国工农红军第二独立师第三团女子军特务连在今琼海市阳江镇成立。风起云涌的琼崖大地上，百名女战士头戴八角帽，腰挎椰壳水壶，臂缠白布缝制的“女子军”袖章，在烽火中开启了红色娘子军的光荣历史。九十载，时光流逝，人们再次提起红色娘子军，无不为这批在琼崖革命中流血牺牲的巾帼英雄感叹。在短短一年多的时间里，她们转战五个县，创造了“伏击沙帽岭”“火烧文市炮楼”“拔除阳江据点”“文魁岭保卫战”等辉煌战绩，在琼崖革命斗争史上写下了浓墨重彩的一笔。红色娘子军精神是时光里驱逐黑暗的曙光，是大海里指引方向的灯塔，______________________________，鼓舞着我们以饱满的热情投身于海南自贸港建设中。（摘自《海南日报》，有删改）（3）仿照画线句子，在横线上补写一句话，使之与前面两个句子构成一组排比句。（2分）【答案】示例一：是沙漠里带来希望的绿洲。示例二：是征途上鼓舞士气的战歌。（4）如果你是校报记者，请结合活动主题，设计两个问题采访参加活动的小林同学。（2分）【答案】示例一：小林同学，参加这次活动，你有什么收获？示例二：小林同学，你觉得青少年如何传承红色娘子军精神？（河南）5.学校组织到某博物馆研学，请你参与，完成相关任务。（共9分）（1）该博物馆精选了100件文物，放在五个主题时空舱，借助现代技术，让观众感受历史场景，亲近历史文物。请你参考示例，从两个备选时空舱中任选一个，起一个四字舱名，并从内容和表达效果两个方面简述理由。（3分）【示例】第一时空舱简介：商周时期青铜器。通过数字技术，让青铜器“活”起来，观众可通过扫码、触摸等方式，“唤醒”青铜器，让它旋转、缩放，以便欣赏其构造、纹饰。舱名：青铜时代起名理由：用“青铜时代”命名该时空舱，突出商周时期青铜文化的繁盛。青铜器古朴厚重的质感，让人联想起那个时代宏大庄严的祭祀场面。【备选时空舱】第二时空舱简介：以文物为线索，串起秦一统六国的历史。通过虚拟现实再现当时的重大事件、战争场面等，让观众在金戈铁马、风云激荡中获得身临其境的感受。第三时空舱简介：西北地区历史文物荟萃。通过丰富的科技手段，实现文物与观众互动。敦煌展区，飞天轻舒广袖，在古乐中翩然起舞。“你好，兵马俑”互动项目现场，观众上传自己的照片后，图像识别技术就会自动识别与之最像的兵马俑，给出其位置信息……我选：_____________舱名：____________起名理由：___________________________________（2）你在第一时空舱门口遇到一位老人，他问你到第五时空舱怎么走，请你根据下面的平面图，为他指明路线。（3分）（3）研学活动结束后，小文同学想写一副对联描述自己在时空舱的见闻，但语言还没有组织好，请你运用对联知识，帮他把下列词语组合成一副对联，完整地书写在横线上。（3分）曼舞广袖兵俑飞天甲士重生手持长戈依稀玉环再世恍若上联：________________________________下联：________________________________【答案】5.（1）第二时空舱示例：大秦风云能紧扣大秦一统六国的主题起名，形象地表现出秦统一进程中的风云变幻。第三时空舱示例：西北风情该舱按地域汇集文物，飞天的柔美和兵马俑的粗犷，让人遥想西北的独特风情，唤起人们对那片土地的向往。（舱名与展出内容吻合，1分；从两个方面简述理由，与舱名照应，言之成理，2分。共3分。若看不出名字与展出内容的关系，可根据分析酌情给分）（2）示例：爷爷，您往东穿过大厅找到东楼梯，上到三楼，楼梯口东边就是第五时空舱。（符合交际情境，1分；路线合理、清晰，指示正确，2。共3分）（3）示例一：飞天曼舞广袖依稀（恍若）玉环再世兵俑手持长戈恍若（依稀）甲士重生示例二：飞天依稀（恍若）玉环再世曼舞广袖兵俑若（依稀）甲士重生手持长戈示例三：曼舞广袖飞天依稀（恍若）玉环再世手持长戈兵俑恍若（依稀）甲士重生（内容合乎情境，2分；结构符合对联基本要求，1分。共3分）（黑龙江龙东）百年峥嵘岁月，百年建党伟业。为庆祝中国共产党成立一百周年，立德中学初三。一班准备开展以“百年伟业红色传承”为主题的综合性学习活动。6.请你为此次活动拟写一条宣传标语。（不超过20个字）（2分）7.如果你是本次活动启动仪式的主持人，请你写一段富有文采的开场白。（至少运用一种修辞方法）（3分）8.请你围绕此次活动主题设计三种活动形式。（3分）示例：召开“学党史感党恩”主题班会9.班级将于本周五下午三点邀请“抗联”战士李爷爷为同学们讲述“红色故事”，你作为班长去邀请李爷爷，将怎样说？（2分）【答案】6.示例一：传承红色基因争做先锋少年示例二：学党的历史做红色少年评分标准：（2分）符合题意即可，超出字数扣1分。7.示例：尊敬的老师，亲爱的同学们：火红的太阳，光辉普照。鲜艳的党旗，迎风飘扬。在这欢庆中国共产党成立百周年的日子里，让我们共同走进中国共产党的百年奋斗历史，积极传承红色革命精神。下面我宣布立德中学初三·一班“百年伟业红色传承”综合性学习活动正式启动。评分标准：（3分）称谓1分，内容符合主题1分，运用修辞1分。8.示例一：举行“学党史感党恩”演讲比赛；示例二，举行“听党话跟党走”书画比赛；评分标准：（3分）符合题意即可。9.示例：李爷爷，您好！我是立德中学初三·一班的班长XXX，我们想邀请您本周五下午三点来班级为同学们讲述抗联故事，可以吗？评分标准：（2分）称谓、委婉语气1分，介绍及邀请1分。（黑龙江齐齐哈尔）2022年，北京冬奥会盛典的大幕即将拉开，世界各地最优秀的冬季项目运动员将在“鸟巢”、国家游泳中心等体育场馆，在塞外山峦间的长城边，向世界奉献一届精彩的奥运盛会。9.我校为迎接冬奥会的到来，准备组织一次“强健体魄，助力冬奥”的主题活动，请你设计三项活动内容。（3分）10.艾伦同学因体重超标不愿意参加学校组织的体育活动，作为班长的你应该怎样劝说他？（2分）11.如果小强同学作为中学生代表，准备电话采访冬奥组委会新闻发言人。请你为小强设计两个采访问题。（2分）【答案】9.示例：“强健体魄，助力冬奥”的校运动会；“助力冬奥，有你有我”主题班会；“筑梦冬奥，冰雪有情”征文比赛……评分说明：（3分）每项活动得1分，不加主题名称扣0.5分10.示例：艾伦同学，你好！体育运动能增强体质，愉悦身心，促进学习，适当地参加体育锻炼还能帮你有效瘦身，让我们一起参加体育活动，好吗？评分说明：（2分）称呼1分；内容1分（语言委婉流畅、有说服力）。意思对即可。11.示例：①请问本届冬奥会同上届相比新增了哪些项目？②请问冬奥会场馆的设计有什么高科技、人性化③请问冬奥会期间如何保证运动员的健康不受疫情影响？评分说明：（2分）所提问题有明确的目的性，也可以有其他设计，答对两点即可。（黑龙江绥化）一百年前，我们党在一艘游船上诞生。从此，这艘游船成为永载史册的“红船”。学校准备举办以“传承红色精种。传递红色能量”为主题的综合实践活动，请你积极参加并完成以下问题。8.请为本次活动拟写一则宣传标语。（不超过10个字）（2分）9.某班收集整理了红色旅游发展现状资料，如图所示，请根据统计图中的数据整体变化情况，组织语言详细表述信息。（2分）2010-2020年中国红色旅游年接待人数统计（单位：亿人次）10.学校要组织一场“红色”主题演讲比赛，设计了以下活动方案，请将表格内容补充完整。（2分）活动方案活动目的传承红色精神·传递红色能量活动成员全体学生活动时间2021年5月末赛前准备，6月11日比赛。活动流程赛前准备：确定参赛选手→①比赛流程：宣读比赛规则→确定选手参赛顺序→②→评委简要点评→宜布获奖名单活动要求体现红色精神，表达强烈的爱国之情。【答案】8.示例一：红色精神薪火相传 示例二：闪闪红星照耀中国示例三：红色历史永记心中 示例四：红色永流传……评分说明：（2分）主题鲜明，简洁明了；超过10个字不给分。9.2010-2020年中国红色旅游年接待人数呈上升趋势。评分说明：（2分）签出“2010-2020年中国红色旅游年接待人数”得1分；答出“呈上升趋势”（此点意思对即可）得1分。10.①示例：赛前演练（请老师指导、确定参赛作品等）；②选手轮流上场比赛。评分说明：（2分）活动流程补充合理即可。答出一处得1分。（湖北鄂州）百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。为庆祝中国共产党成立100周年，你所在的九（1）班决定开展一系列宣传教育活动，请你参加。20.【活动我设计】班里可以开展哪些宣传教育活动？请你仿照示例再写出两项。示例：举行党史知识竞赛21.【老师我邀请】班委会商议并经班主任李老师同意由你去联系学校团委赵老师，当面邀请他于6月26日下午第一、二节课到本班教室给同学们作党史学习辅导报告。作为班长，你对赵老师怎么说？22.【结果我告知】联系好赵老师以后，请你借用赵老师的手机给班主任李老师发一个短信，告知联系的结果。请写出你的短信内容。【答案】20.示例：①参观红色教育基地②观看党史题材影片③举办党史知识教育讲座④举行党史专题征文比赛⑤举行红色故事演讲会⑥主办党史知识黑板报（合理即可）21.赵老师，您好！我是九（1）班班长×××。我们班准备6月26日下午第一、二节课在本班教室开展党史教育活动，想请您给我们作党史学习辅导报告，您看行吗？22.李老师，您好！赵老师已经接受我们的邀请，答应按时到我们班作报告。请您放心。学生×××（湖北襄阳）7.2021年是中国共产党建党100周年。“七一”前夕，为向党的生日献礼，向阳中学八（1）班开展以“讴歌时代·红心向党”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成下列任务。（8分）（1）【回眸百年——为你而颂】为突出本次活动主题，需要一条宣传标语。请结合主持人的开场白，并根据划线句拟写宣传语的下半句。（2分）百年大党风华正茂恰青春。100年前，中圆共产党从嘉兴南湖起航，前赴后继用苦难、拼搏、泪水汇聚成坚不可摧的磅礴力量；100年后，中国共产党人勇当舵手，扬起复兴民族的风帆，坚守着为共产主义事业不懈奋斗的政治信仰。今天我们欢聚一堂，载歌载舞，讴歌伟大的中国共产党。上句：南湖起航汇聚磅礴力量下句：（2）【唱响心声——为你而歌】走近革命烈士，英雄从未走远。在“配乐诵家书”环节，某同学朗诵襄阳籍烈士毛庭芳的家书，你为他选择最合适的背景音乐是（）（2分）中国青年决不会任人宰割，头可断，血可流。战死不做亡国奴！这就是我的决心。为了中国人能扬眉吐气自由地生活，何惧流尽最后一滴鲜血！——毛庭芳家书备选音乐：A.悠扬的乐曲 B.激昂的乐曲 C.欢快的乐曲（3）【见证历程——为你而赞】山河锦绣，国泰民安，从来都离不开党的正确领导。请综合下面三则材料，用一句话写出你的探究结论。（2分）材料一：截至2020年底，9899万农村贫困人□全部脱贫，832个贫困县全部摘帽，12.8万个贫困村全部出列。党的十八大以来，平均每年1000多万人脱贫，相当于一个中等国家人□脱贫。脱贫攻坚的全面胜利体现了伟大的中国力量。材料二：在全球新冠肺炎疫情加剧蔓延的大背景下，2020年中国国内生产总值迈上百万亿元新台阶，经济总量实现历史性突破。按可比价格计算，比上年增长2.3%，成为全球唯一实现正增长的主要经济体。材料三：南水北调，这个旨在破解我国水资源分布“北缺南丰”难题的超级工程，是世界上最大的调水工程。东、中线一期主体工程建成通水以来。已累计调水400多亿立方米，目前润泽40多座大中型城市、惠泽人□超1.3亿人。我的结论：（4）【攀登高峰——为你而播】下面是5月15日祝融号火星车抵达火星后发布的一条微博。请把以下内容及时转述给全班同学知晓。（2分）我是祝融号火星车，今天，我搭乘“天问一号探测器”抵达了火星表面，着陆地点位于火星北半球乌托邦平原南部预选区。这一刻，让大家久等了！我的转述：______________________________________________________________________【答案】7.（1）【回眸百年——为你而颂】示例一：舵手扬帆坚守政治信仰。示例二：风帆扬起坚守政治信仰。（2分）（2）【唱响心声——为你而歌】B（2分）………（3）【见证历程——为你而赞】示例一：在中国共产党的正确领导下，中国人民取得了脱贫攻坚的胜利，经济实现了正增长，破解了我国水资源“北缺南丰”的难题。示例二：在党的领导下，我们的生活发生了翻天覆地的变化，取得了一系列的成就。（意对即可，2分）（4）【攀登高峰——为你而播】示例：各位同学，祝融号火星车搭乘“天问一号探测器”，已于5月15日成功着陆火星北半球乌托邦平原南部预选区。（2分）（湖南郴州）5.下面是小萌同学在毕业之际给班主任信中的一段话，其中划线词语表达不得体的一处是()(2分)再见了，李老师!感谢您三年如一日“孺子牛”“老黄牛”般的悉心(A)赐教，让我从一名懵懂无知的少年成长为懂事明理的青年。师恩难忘，以后我定会经常(B)光临母校，到您(C)府上看望您，继续聆听您的(D)高见。6.综合性学习(6分)为传承红色文化，展现美好生活，郴州“村晚”活动将在汝城县沙洲村举行。请你作为活动志愿者，参与下列活动。[拟欢迎语]为欢迎来宾，活动宣传组准备在现场悬挂一条标语，请你代为拟写。(2分)[补写对联]活动资料组正在根据下面两则“链接材料”拟写对联，但对下联末尾三个字把握不准，请你补写完整，便于张贴在“村晚”演出舞台两侧。(2分)链接材料11934年11月，中央红军迫于严峻形势放弃汝城县城，翻过大山向宜章进军，经过汝城县文明乡(当时叫文明司)的沙洲村。11月6日，三位女红军住进农民徐解秀家里，当天晚上四人睡在一起，盖的是她床上的一块烂棉絮和红军的一条被子。第二天临走时，为感谢徐解秀，女红军把她们仅有的一条被子剪了一半送给她。徐解秀后来回忆说:“虽然那时候为了红军留下的半条被子吃了点儿苦，不过也让我明白了一个道理，什么叫红军?什么叫其产党?共产党就是自已只有一条被子，也要给穷苦人半条的人”链接材料22021年1月4日，中共中央国务院中央一芳文件提出全面推进乡村据头，力争举全党全社会之力加快农业农村现代化，积极谋划乡村振兴快速发展之路，让百万乡村的广大农民过上更加美好的生活。上联岁月沧桑半条被子铸经典下联党恩浩荡百万乡村[邀请专家]“村晚”民俗展示活动环节需当地民俗研究专家位”(2分)会务组委托前往邀请，你对他说:“。”【答案】5.B6.[拟欢迎语]示例：半条被子，温暖全中国:红红沙洲，欢迎您到来。[补写对联]示例:谋(“促、图”等)振兴[邀请专家]示例:何老师，您好!我是郴州“村晚”活动的志愿者，听说您在民俗文化方面特别有研究，现受会务组委托专程来邀请您，请您于百忙中抽空前往活动现场进行民俗讲解。（湖南邵阳）为庆祝中国共产党成立100周年，某学校准备于2021年6月22日下午在报告厅举行“党史故事汇”微宣讲活动，要求全体师生参加。（1）请你代表学校邀请市宣讲团专家王老师前来宣讲，你该怎么说？（2）活动结束后，学校要求各班级继续围绕“党史故事汇”主题开展其他活动。请你设计二项活动。（每项活动不超过10个字）【答案】（1）示例：王老师，我是XX学校的学生，我校准备于2021年6月22日下午在报告厅举行“党史故事汇”微宣讲活动，想请您前来为师生宣讲，请问您有时间吗？（2）示例：“党史故事”主题班会、“党史故事”演讲比赛。（湖南张家界）2021年5月21日晚上7点30分，张家界本土原创歌曲广场音乐会第一场“唱响家乡美”市民广场精彩上演。作为本次活动的志愿者，请你完成以下任务。任务一：5.在下面两个节目之间写一段串词。“唱响家乡美”节目单：1.合唱《我家住在澧水边》；2.二重唱《带着幸福来见你》……【答案】示例一：家乡美，家乡秀。一曲旋律优美的《我家住在澧水边》把我们带进了一个幸福、宁静而美好的世界，愿幸福永远与你我相伴。请欣赏二重唱《带着幸福来见你》。示例二：悠悠澧水，美丽的家。感谢合唱团精彩的表演，接下来请欣赏二重唱《带着幸福来见你》。【解析】本题考查语言表达能力。串词起辅助过渡的作用，目的是为了节目之间前后过渡的和因此衔接要妙合无痕，天衣无缝。语言要求具有极强的现场感，简短的句子、大众化的语言，既使听众易于接受，又感到亲切生动。围绕第一场音乐会“唱响家乡美”主题，串联两首歌，语句通畅即可。任务二：6.本土原创新民歌《拐弯弯儿》深受市民喜欢。请你写一段推荐语，在某音乐网站推介这首歌。（选取内容、语言、艺术特色等其中一个方面来介绍）。拐弯弯儿（有改动）再拐几个弯弯儿就能看到那沟沟儿上次到那儿玩耍那还是小时候儿再拐几个弯弯儿我又想起了我的嘎儿①左手拿的锄锄儿右手牵的娃儿再拐几个弯弯儿我就变成了老头儿走路要杵棒棒儿饭要煮得软和和儿再拐几个弯弯我打不起锣锣儿只剩下一口气气儿我也要哼那歌歌儿。注：①张家界方言，对外婆的称呼。【答案】示例一：这首歌歌词富有感染力。它生动地描述了土家儿女从童年直到老去的生活场景，表达了他们热爱歌唱、热爱生活的人生态度。示例二：这首歌语言富有特色，有浓厚的张家界地方方言气息，如“弯弯儿”“沟沟儿”“棒棒儿”“软和和儿”等叠词、儿化音的使用，使歌曲轻松俏皮、亲切自然。示例三：这首歌主题有深度，“弯弯儿”既是张家界山路的“弯”，更是人生道路的“弯”，表达了对人生艰难、人生短暂的慨叹，但人生易老歌不老，内容积极健康。（评分标准：有特色概括，有依据，言之有理即可）【解析】考查赏析诗歌。从内容来看，这首歌的歌词生动地描绘了土家儿女从童年直到老去的生活场景。拐几个弯弯，就看到小时候，看到外婆。再拐几个弯弯，就看到自己变成了老头儿。再拐几个弯弯，就看到自己只剩下一口气儿。即使只剩下一口气儿，也要哼那“歌歌儿”，体现了他们热爱歌唱，乐观生活的人生态度。从语言上看，这首诗多用叠词和儿第音，如“弯弯儿、沟沟儿、锄锄儿、棒棒儿、软和和儿、锣锣儿、气气儿、歌歌儿”等。既有浓厚的张家界地方方方气息，也使歌曲显得轻松俏皮，亲切自然，富有生活气息。从主题上看，“弯弯儿”一语双关。既指张家界的山路曲折，也指人生艰难且短暂。只需转几个弯弯，就看到了自己的一生，自己转瞬就从一个儿童成为了一个垂垂老矣的老人。末句“只剩下一口气气儿，我也要哼那歌歌儿”笔锋一转，即使成了老人，也要哼唱着歌，表达作者积极乐观的人生态度。（湖南长沙）7.综合运用(共6分)为庆祝中国共产党建党100周年，学校拟举行“爱党爱国，爱我中华”的综合性学习活动，请完成下面任务。(1)精选名句。学校准备举行“爱我中华，天下国家”主题朗诵会，下列名句中适合主题的两句是()(只填序号)(2分)①回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。②百行业为先，万恶懒为首。③天下兴亡，匹夫有责。④为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……⑤非淡泊无以明志，非宁静无以致远。(2)确定标题。读完《红星照耀中国》后，学校将举行读书演讲比赛，请依据下面的材料，确定一个演讲标题。(2分)《红星照耀中国》描述了中国工农红军长征的经过，向全世界报道了长征这一举世无双的军事壮举。长征途中，红军将士不畏艰险，冒着严寒忍着饥饿，爬雪山，过草地，展示了中国共产党为民族解放事业而牺牲的崇高精神以及革命的乐观主义精神。这就是长征精神。在今后的学习和生活中，我们将以这一精神鞭策自己，磨砺自己，让自己成为新的历史时期的新长征人。演讲标题：(3)推荐景点。学校向同学们推荐了三处红色研学旅行景点，请你选择其中一处，仿照示例，写一句推荐语。(2分)推荐景点:①井冈山②遵义③延安推荐语示例:韶山，伟人故里，我们在这里探寻伟人成长的足迹。【答案】7.（1）③④（2）示例：读红色名著，学长征精神。（3）示例一：井冈山，革命摇篮，我们在这里体会星星之火的无穷力量。示例二：遵义，转折之城，我们在这里探寻中国革命的伟大历史转折。示例三：延安，革命圣地，我们在这里感受老一辈革命家艰苦奋斗、自力更生的伟大精神。（吉林）23.学校拟举行以“勤思乐学”为主题的升旗仪式，你将作为本次活动的学生代表，进行国旗下演讲。请完成下面任务。【任务一】拟写题目撰写讲稿（1）根据“勤思乐学”主题，拟写一个演讲题目。（2分）题目：《》（2）根据拟定的演讲题目，写一段亲身经历作为演讲稿的材料，使内容具体丰富，更具说服力。（字数60字左右）（4分）【任务二】有效控场进行演讲（3）演讲时，如果出现情绪紧张和表达生硬两种情况，你会采纳哪些同学的建议？请将恰当的选项填写在对应的横线处。（4分）情绪紧张：（选两项）表达生硬：（选两项）A.做深呼吸，放松心情，环视全场，调整好自己的状态。B.根据演讲内容，协调处理语调和节奏，并辅以合适的肢体语言。C.用恰当的修辞。比如：比喻可使语言生动，排比、对偶可以增强节奏感。D.如果忘词了，可以放慢语速努力回忆，也可用自圆其说等方式，使演讲顺利进行下去。【答案】23.（1）示例一：勤思点亮青春示例二：乐学助力成长（2）示例：勤思点亮青春。当我遇事迷茫时，我会积极思考，寻找出路。当我学习受挫，成绩落后时，我会冷静反思，选择对策。思考让我成熟，让我成长，青春因思考而闪光。（3）ADBC（江苏南京）太爷爷的百岁寿辰将至，家人要为他举办寿宴。你结合太爷爷的“小档案”，完成了几件事。小档案姓名：陈新民性别：男籍贯：江苏省南京市1922.6出生于江苏省南京市1941.6投笔从戎，北上加入八路军1949.4随军南下，参加渡江战役1951.2参加志愿军抗美援朝，归国后在部队工作1982.6光荣退休，其后积极为中小学生普及国防知识2002年至今居家休养。每天打扫自己的房间，写写毛笔字，每周游泳一次3.爷爷拟写了邀请函的正文，你推敲后发现加点词不妥，换成了（）（2分）喜逢父亲百岁寿辰，兹于6月22日18：00，在星舟大酒店万华厅举办寿宴。

敬请前往!A.家父、光临B.乃翁、莅临C.令尊、驾临D.我爸、到来4.爸爸、妈妈布置宴会厅，你去帮忙。（7分）(1)宴会厅要挂一副寿联。爸爸拟了上联，你对出下联。（2分）上联：四世同堂，福如东海长流水下联：（2）妈妈看到主席台区域只有一副寿联，觉得不够喜庆，寿星的风采也体现不足，想再添加一些布置。你按照方位顺序，向妈妈说明了自己的设计。（不超过80字）（5分）5.太奶奶要你做主持人。太爷爷出场时该说什么呢？你准备了一段主持词。（3分）6.太爷爷要在寿宴上发表感言，你建议他讲讲长寿秘诀，他总结了两条。你想起了生物书上的这幅插图和太爷爷的生活习惯，又加了两条。（4分）太爷爷总结的秘诀：没有抽烟、喝酒的嗜好，老有所为，为社会做力所能及的事你加的两条：①②【答案】3.A4.①示例：五福临门，寿比南山不老松②示例：用最亮眼的中国红去装饰，并且在展示台的背景中间贴一个“寿”字，以表喜庆之意。5.示例：在这春光明媚的好日子，迎来了太爷爷的百岁寿辰。太爷爷一生为祖国为社会做过许多贡献，现在光荣退休了。亲爱的朋友们，下面我们有请今天的主角、我们的寿星闪亮登场。6.①知足常乐②积极乐观（江苏宿迁）3.中国共产党百年发展史，是部厚重生动的教科书。为发扬红色传统，传承红色基因，你所在的学校正在开展“百年循连一走进宿北

大战遗址公园”的主题活动，请你参与并完成相关任务。（1）你们班打算在纪念碑前集体朗诵首诗歌，以下不合情境的是（）A.陈毅《梅岭三章》B.舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》C.余光中《乡愁》D.光未然《黄河颂》（2）在参观过程中，小华同学有感于胜利来之不易，作了上联，请你为他对出下联。上联：忆峥嵘岁月下联：（3）参观结束后，校团委拟于6月15日向全校同学发出以“学党史，见行动”为主题的倡议。请你以“校团委”的名义写份倡议书。【答案】（1）C（2）示例：创辉煌未来（3）示例：倡议书全校同学：中国共产党百年发展史，是一部生动的教科书。为发扬红色传统，传承红色基因，我们向同学们发出“学党史，见行动”的倡议，具体内容如下：一、积极参加学校围绕“学党史，见行动”举办的各项活动；二、主动了解、学习共产党的发展历史、感受共产党为人民服务的无私奉献精神；三、树立远大志向，努力学习，现在向团组织靠拢，长大后向党组织靠拢，报效祖国、服务人民；四、从自身做起，从身边事做起，维护党和人民的利益，积极宣传共产党的伟大业绩。校团委2021年6月15日【解析】（1）本题考查对诗歌内容的掌握。根据在纪念碑前朗诵的语境可知，诗歌应具有悲壮、慷慨激昂的氛围和表达强烈的爱国之情，ABD三项均符合此要求。C项以缠绵、深沉的情感抒发思乡之情，缺乏悲壮氛围，与上述三项不同。故选：C。（2）本题考查补充对联的能力。观察上联，结构为“动词+四字偏正短语”，下联可依此结构，从展望未来的角度拟写内容，表达爱国之情。（3）本题考查拟写倡议书的能力。此题要熟悉倡议书的格式要求，围绕“学党史，见行动”的主题发出倡议。首行写上“倡议书”；第二行顶格写“全校同学”；正文部分空两格写出倡议的背景和具体内容，具体内容要分条列出；落款处分两行依次写上“校团委”和“2021年6月15日”。（江苏徐州）21.下面两张图片中的文物都出土自徐州汉墓，如果你是一名解说员，请结合文中提供的汉文化信息，任选一件从创作艺术和作品意蕴两方面进行解说。龙形玉佩绕襟舞俑【答案】21.（图一）龙形玉佩为盘曲龙体，遒劲造型古朴，线条圆润饱满，呈“S”形，神态安详，栩栩如生，有着超凡的艺术想象。龙为汉民族的重要图腾，表现汉代的伟大气魄，代表了中华儿女的精神寄托。（图二）绕襟舞俑为群舞陶俑，均为前倾站立，呈“S”形，造型优美，宽袖绕襟，姿态曼妙，线条浑圆饱满，栩栩如生。表现了繁华、富庶、祥和的生活场景，营造了歌舞升平的浪漫场景，体现盛世年景的汉唐气象。（江苏扬州）6．（8分）综合性学习：读剧本，回答以下各题。剧本题目自习课。空调发出呼呼的声响，但教室里依然有些闷热。同学们正奋笔疾书，王老师在讲台上改着数学作业。佳佳悄悄埋下头，看起了课外书。扬扬（用胳膊肘顶了顶佳佳，低声地）老师过来了。佳佳慌忙藏书，拿笔假装做题。王老师（走向佳佳，面带微笑）什么好书？给我看看。所有同学都把目光集中过来。佳佳（挠挠头，把书递过去）《明朝那些事儿》，介绍明朝历史的，能增长知识，语言也风趣生动。王老师这是语文书推荐阅读的名著吗？佳佳（红着脸，额头，上渗出汗珠）不是……王老师（严肃地）“五个一百工程”推荐书目里有？扬扬（①调皮地看着老师）本来可以有，但是真没有！大家哄笑起来。王老师（白了扬扬一眼，转过头来，盯着佳佳）时间这么紧张，马上要中考了，多做点习题！佳佳（站起来，鼓起勇气）王老师，②这是一本好书，我是在做完作业后看的。王老师（把书还给佳佳，轻拍他的肩膀，示意他坐下）既然这样，大家在完成作业的前提下，可以读点好书，也算是一种调节吧。（1）根据情境，补全①处的舞台提示，并说明理由。（2）根据情境，补全②处的人物对白。（3）班上组织毕业联欢会，同学们打算把这个小剧本搬上舞台，让佳佳、扬扬和王老师本色出演。佳佳很开心，王老师也愉快地答应了，可扬扬死活不肯，说丢不起那人。如果你是佳佳，会怎样劝说扬扬参演？【答案】（1）舞台提示示例：调皮地看着老师。理由：他的语言比较风趣，同学们的反应也比较热闹。（2）示例：这是一本好书，我是在做完作业后看的。（3）示例：扬扬，看课外书的是我又不是你，再说我看的是好书，丢啥人？我们就要毕业了，通过演这个剧给大家留下美好的回忆，多好呀！【解析】（1）本题考查舞台提示的理解分析。舞台提示又称舞台说明，是剧作者根据演出需要，提供给导演和演员的说明性的文字。舞台说明包括剧中人物表，剧情发生的时间、地点、服装、道具、布景以及人物的表情、动作、上下场等。这些说明对刻画人物性格和推动、展开戏剧情节发展有一定的作用。这部分语言要求写得简练、扼要、明确。（2）本题考查情景会话。联系上下完，结合具体语境来写。看课外书被老师抓住了，佳佳自然想法辩解，抓住学生此刻心理，言之有理即可。（3）本题考查口语交际。劝说别人要注意态度、语气，有的放矢，就事论事，让人乐于接受自己的意见或建议。（江西）4.下列填入语段横线上的语句，衔接最恰当的一项是(B)（2分）“今尊”是对对方父亲的尊称，与此相关的还有很多。称对方母亲用“令堂”，称对方弟弟、妹妹用“今弟”“今妹”等。原来这个“令”字有“善良“美好”的意思。A.大概加上一个“令”字就是对人表示尊敬吧？B.为什么加上一个“令”字就是对人表示尊敬呢？C.其实加上一个“令”字就是对人表示尊敬。D.所以加上一个“令”字就是对人表示尊敬。5.某班围绕“交友之道”展开讨论，下面是四位同学的发言记录，其中偏离议题的一项是(C)（2分）A.甲：我认为交友要讲原则，官宁割席断交的故事就体现了管宁的交友原则。B.乙：我认为交友须谨慎。“近朱者赤，近墨者黑”，朋友的行为会对我们产生影响。C.丙：我认为交友要真诚。诚信是传统美德，是立事之本，经商之魂，为政之要。D.丁：我认为交友应重志趣，伯牙子期志趣相投、结为至交的故事，就是最好的例证。（青海）9.家住湟水小区18楼的王阿姨经常把纸屑、果皮等垃圾往楼下扔。她觉得这些东西很轻，没人看见，也追查不到自己，没什么关系。作为邻居，请你结合表格中的相关材料进行劝说。（3分）要求：有称呼语，结合表格所举事例，理由充分，语句通顺，达到劝说目的。【答案】示例：王阿姨，您好！高空抛物有很大的危险性，即使是一枚小小的鸡蛋，从18楼抛下，也能砸破人的头骨。高空抛纸屑、果皮等垃圾的行为，不仅不文明，还威胁到人们的生命安全。让我们一起改掉高空抛物的陋习（习惯）吧！（山东威海）7.请根据母子对话，在横线处填上一句话，达到“意料之外，情理之中”的效果。（2分）儿子：妈妈，我要和同学一起去看新上映的电影。妈妈：你是在通知我，还是在向我征求意见？儿子：_____________________________________________________________________【答案】示例：我是在要钱（我是在请您帮我网上订票；我是在向您发出邀请；我是在请您开车送我去）。（意料之外1分，情理之中1分）（陕西）【活动三：相遇·铭记】《可爱的中国》作者方志敏和众多革命先烈给我们留下了宝贵的精神财富。请围绕下面的某一种精神，确定主题，拟写演讲词，参加“一分钟演讲”。不超过150字。（2分）青少年从革命先烈身上继承的精神遗产①坚定不屈、百折不挠的英雄主义精神②保家卫国、匹夫有责的爱国主义精神③敢于斗争、敢于胜利的大无畏精神④吃苦耐劳、热血拼搏的奋斗精神⑤以身作则、正气凛然的担当精神⑥万众一心、众志成城的团结精神⑦为民服务、大爱无疆的奉献精神【答案】示例一：大家好！我演讲的主题是“闪亮的星指引我们前行”。在我心中，有一串串闪光的星叫英雄，他们以坚定不屈、百折不挠的精神，擎起了革命发展的火炬，照亮了民族救亡的道路。在革命战争年代，英雄是冲锋陷阵的战士；在和平发展时期，英雄是拥有梦想的奋斗者！让我们追寻英雄足迹，将英雄精神传递！示例二：大家好！我演讲的主题是“拥有一颗爱国心”。作为一名中国人，大家一定和我一样，常常在心底涌动自豪之情。祖国繁荣富强，人民幸福快乐！这是成千上万先烈用保家卫国、匹夫有责的爱国主义精神创造的，这种精神融入我们的血液，刻入我们的生命。无论何时何地，记得提醒自己：爱我中国，勿忘初心！评分标准：主题与“精神”一致，得1分；语言通顺，字数符合要求，得1分。共2分。（深圳）5.作为鲲鹏中学九年级六班团委书记小圳给《闯》的作者打个电话邀请郑建平爷爷作为主讲嘉宾在6月30日上午9点在学校报告厅组织的一场以“弘扬深圳精神”的报告会上为我校做讲座【答案】尊敬的郑建平爷爷，您好。我是鲲鹏中学九年级六班团委书记小圳我校将于6月30日上午9点在学校报告厅组织一场以“弘扬深圳精神”的报告会诚邀您为我校做讲座，请问您那天方便么？【解析】需要将题目中所给的重点信息全部传达到位，注意回答时的礼貌得体即可。（四川乐山）12．（10分）阅读下列材料，回答下列问题。垃圾分类就是新时尚，在班级劳动课中，同学们对乐山中心城区分类试点区进行了垃圾分类实施现状调查。活动结束后，班长对调查内容做了如下总结：“自2019年乐山中心城区生活垃圾分类试点以来，市民参与垃圾分类的积极性越来越高。针对小区垃圾分类回收，中心城区爱丁堡、皇华台等12个试点小区，将小区居民的住户姓名、门牌号码、联系方式等基础信息生成二维码，印制专用垃圾袋，实行一户一码实名制管理。目前，乐山中心城区生活垃圾试点区域分类设施覆盖率已经达到100%，居民知晓率达90%；实名制注册垃圾分类用户10247户，试点小区住户注册率达80%以上。截至目前，已回收可回收物约37吨，可回收垃圾分类投放正确率达90%以上。”（1）请你对班长的总结进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过35个字。（2）假如你生活的区域也要参与生活垃圾分类试点，请你为此拟一条宣传语。（3）如果家里的长辈不愿对生活垃圾分类，认为太麻烦，请你把劝说的话写下来。【答案】（1）市民积极参与垃圾分类，试点区分类设施全覆盖，投放正确率超9成。（2）示例：垃圾分类就是新时尚，生活美好需要你帮忙。（3）示例：××：生活垃圾分类不是自找麻烦，那是在美化我们生活的环境。在垃圾袋上，我已贴好了分类标签，您投放也方便。（浙江宁波）4.下面是班级“科普作品•智慧之光”小组阅读成果分享现场。请你参与其中，从《昆虫记》《寂静的春天》中任选一部，结合作品内容，补充丙同学的发言。（4分）甲：科普作品中呈现的科学研究方法闪耀着智慧之光，尤其是“先假设后求证”的研究方法，同学们在阅读中感受最深，让我们一起来分享。乙：好。我发现，科学工作者往往循着“提出假设——用实验或数据分析等推理求证——得出结论”的路径进行研究．下面，我们请丙同学说一个具体的例子。丙：_____________________________________________________________________________。甲：说得真好，这样的研究方法充满智慧。让我们在阅读中获得真知，让科学的光芒照亮自己。【答案】示例一：《昆虫记》中，法布尔提出了蝉的歌唱与爱情无关这一假设。之后他多次实验，发出各种声音，但雌蝉都没有任何反应，得出蝉的听觉很迟钝，蝉的歌唱只是表达生命乐趣的手段，与爱情无关这一结论。示例二：《寂静的春天》中，卡森提出了滥用杀虫剂将导致出现“寂静的春天”这一假设。之后她深入搜集和整理化学杀虫剂危害环境的证据和有关研究的文献，使用了大量详实的数据，经过分析整合后，最终证实杀虫剂残留的确会造成诸多危害，假设成立。（4分。假设1分，求证2分，结论1分。其他符合题意的内容亦可）（山东临沂）6.综合性学习。（8分）“人民创造历史，劳动开创未来。”你所在的学校开展“弘扬劳模精神做时代奋斗者”的主题活动，请你参与。（2）【分享劳模故事】学校邀请全国劳模赵丽丽到校作报告并和学生进行交流，安排李明作为小记者对她进行采访。请根据下面介绍，为李明设计一段采访词，内容需包含两个具体、客观、有针对性的问题。要求：语言简明、得体。（4分）弃在美国工作的机会，谢绝知名研究机构伸来的橄榄枝，来到沂蒙老区鲁南制药集团从事生物新药开发研究工作。十五年来，她带领团队开发研究抗癌和治疗类风湿性关节炎、非霍奇金氏淋巴瘤等疾病的新药，不仅填补了国内空白，还打破了国内一些药品依赖进口的局面，为广大患者节省了大量的治疗费用。【答案】示例：赵老师您好，欢迎您到我校进行交流！我是学校小记者李明，代表学校对您进行采访。我们很想了解，十五年前，是什么原因让您做出了回国搞新药研发的选择？新药研发过程中遇到的许多难题，您是如何克服的？（4分。称谓、问候语、自我介绍等得体，1分；问题有针对性，2分；语言简明，1分。）（浙江台州）班级开展新闻阅读探究性学习活动，请你参与并完成以下任务。【拟写新闻标题】10.根据情境，完成对话。（4分）老师：请同学们展示摘录的新闻标题，并交流讨论。小语：我摘录的标题是“啊！体育我的最爱！”小文：你摘录的不像新闻标题吧，因为。小语：我摘录的另一个标题是“全国举重锦标赛石智勇超世界记录。”小文：这个标题好，符合新闻标题的要求。老师：大家的交流讨论非常好，请给材料二拟个标题吧。小文：我拟的标题是。【读懂新闻内容】11.下列对材料内容的理解，与原文相符的一项是（）（3分）A.教育部体育卫生与艺术教育司司长五登峰指出，要立即启动体育在高考中计分的研究，逐年增加分值，达到跟语数外同分值的水平。B.《云南省初中学生体育音乐美术考试方案》明确，体育考试由基础体能测试、专项技能测试、体质健康监测3个部分组成，分3年完成，总分100分。C.“统一测试”指学校每间隔3周组织开展一次的测试，“预约测试”指学生结合自身身体状态随时与考务人员预约进行的测试。D.家长为孩子体育培优要做两手规划，当下要去激发孩子运动兴趣，提升孩子运动技能；长远目标是提高孩子身体素质，顺利通过体测，使运动成为他们自己的终身习惯。【补写采访提纲】12.结合材料，将下面的采访提纲补充完整。（4分）采访时间6月15日采访地点校园内采访目的采访对象体育老师校长采访问题①您将如何培养学生的运动习惯习惯？②________________________________①学校会会增加体育课的节数吗？②学校会配置更多的体育器材吗？③____________________________【解决实际问题】13.小语妈妈听说中考体育分值要提高，要求他放