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班主任工作总结表格工作时间段时间工作事项7:00-8:00到校检查8:00-11:30上课听课/备课11:30-12:30午餐休息12:30-14:00学生午休管控14:00-16:20下午课堂教学16:20-17:30放学检查/组织课外活动17:30-18:30下班准备/评估学生作业工作任务学生管理任务完成情况改进计划班级管理表格完成优化表格内容、定期更新学生档案管理完成定期维护、补充信息家访记录完成增强与家长沟通，及时记录课外活动组织完成提高活动质量学生教育任务完成情况改进计划班级上课纪律较好提高规范性学生学习态度优秀保持、推广学生成绩分析一般定期分析，督促提高定期班会完成班会内容更贴近学生需求师生关系任务完成情况改进计划学生心理辅导一般提高思考能力、增强信任感家长会常规召开完成提供更多实用信息师生相处融洽较好增加多元化互动方式工作收获作为班主任，我通过不断调整和改进工作方式，逐渐掌握了较好的管理方法和领袖风范。在过去的一段时间里，我深感肩上责任重，但也让我得到了许多收获：学会如何与学生沟通，帮助他们解决问题，建立师生信任和友谊。发现自己的不足，学会以身作则，积极改进，提高自身知识和能力。增强了与家长、同事的沟通能力，促进了学生家庭和学校之间的合作。成就感的提升，学生的受欢迎程度和课程成绩的提高，让我感到非常自豪。工作反思作为班主任，我深知在日常工作中存在着一些不足和缺陷，需要加以改进和提高：沟通能力方面，我认为自己还需要增强学生心理调适能力，让学生更好地融入集体。工作效率方面，还需提高自己的业务水平，加快工作效率。学生的生活管理要更加有效，需要建立健全的管理体系。关注学生情感方面，需要多方面挖掘和满足学生需求。总结在班主任岗位上，需要耐心、细致、爱心。班主任的工作业务涉及非常广泛，任务繁重，但同时也非常有意义。通过积累工作

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