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文档简介

大班艺术教案：活泼地与抒情地一、教学目标通过本次艺术教学活动，学生将会达到以下学习目标：了解画家维诺库尔的生平及其绘画风格；学习使用画笔、颜料、纸张等绘画工具；增强孩子们对于色彩的感知和表现能力；培养学生的艺术鉴赏能力；锻炼孩子们的动手能力，促进身心发展；在活泼欢快的氛围中，让孩子们愉快地享受艺术带来的快乐。二、教学重难点教学重点：绘画工具和颜料的使用；维诺库尔的生平介绍及其代表作品鉴赏；画面表现形式的塑造；营造活泼欢快的氛围。教学难点：营造出活泼欢快的氛围；提高孩子们的色彩感知和表现能力。三、教学过程1.热身活动（10分钟）老师可以播放音乐，让孩子们进行简单的舞蹈或者运动来热身，为后面的学习活动做好准备。2.生平介绍及其代表作品鉴赏（20分钟）引导学生们对维诺库尔的生平事迹有所了解，可以使用图片、PPT等多媒体教学资料，将维诺库尔的代表作品展示给学生们观看，让他们了解他的画风特点和表现形式。3.制作画面（40分钟）老师指导孩子们使用画笔、颜料、纸张等绘画工具，让孩子们自己动手制作画面。可以根据孩子们的年龄和兴趣爱好，选择一些简单易上手的画面表现形式，例如流星、夜晚、海洋等主题，让孩子们进行绘画。在这个过程中，老师可以提醒孩子们注意色彩的搭配和表现方式，并引导他们多想一些元素，增加画面的丰富性。同时，为了营造出更加活泼欢快的氛围，可以准备好一些小道具，例如贴纸、奖章等，让孩子们在完成作品后感受到成功和快乐。4.作品分享演讲（15分钟）制作完成后，老师会邀请孩子们将他们的作品进行分享和演讲，让孩子们展示出自己的艺术作品和想法，提高孩子们的表达能力，锻炼孩子们的自信心。5.教学总结（5分钟）课程到达尾声，老师可以对本节课的主要内容进行简单归纳和总结，让孩子们能够清晰地了解自己在学习中所掌握的知识和技能。四、教学分析本堂艺术教学活动自始至终充满着活泼欢快的氛围，主题主要以抒情为主题进行绘画表现。在制作过程中，老师能够引导孩子们注意色彩、形式和表现方式等相关因素，提高他们的绘画能力。学生们不仅能够学习到使用有关绘画用品的知识，还可以锻炼他们的动手能力和艺术鉴赏能力。在教学实践中，教师应该根据孩子们的兴趣和发展水平进行合理分组，提升课堂互动效果和学习成效。同时，老师在教学过程中应该充分引导学生自主学习和探究，促进他们在艺术学习中的兴趣爱好和能力发展。五、教学反思本次教学活动我可以发现做得好的方面和需要改进的方面。教学中尽可能给予了学生一定的自由空间，能够让他们自主完成绘画。同时，通过分享演讲，让孩子们学习到如何去表达和展示自己的艺术成果。然而，教学过程中有时候学生们的学习热情和参与度不高，需要老师更好的引导和促进。同时，老师在后期完成的作品评价上也要做到及时性和针对性，及时发现孩子们的不足，让他们可以不断地进行完善和提高。六、教学评价本次艺术教学活动以抒情为主题，通过活泼欢快的氛围，提高了孩子们的艺术鉴赏能力和表现能力。同时，通过自主完成绘画作品和分享演讲，使孩子们的自信心

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