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文档简介

文言倒装句复习授课人:李玉萍1.指出下列句子的句式①亚父者,范增也。②沛公军霸上。③沛公安在?④而身死国灭,为天下笑。判断句宾语前置被动句

省略句

预习导学倒装句主语谓语宾语(定语)〔状语〕(定语)宾语前置定语后置状语后置主谓倒置预习导学2.写出“主”“谓”“宾”“定”“状”的正确位置翻译下列句子,找出它们的特点①忌不自信。②然而不王者,未之有也。③古之人不余欺也!“不自信”“不信自”“未之有”“未有之”“不余欺”“不欺余”句子的特点:1、都是否定句,2、宾语都由代词担当,分别是自”“之”“余”之”3、宾语都前置。规律一:否定句中代词作宾语时,宾语前置。活动一:宾语前置探究一小试身手1.下列句子与其他三项不同的是:()A、城中皆不之觉B、时人莫之许也C、人马烧溺死者甚众D、未之多见也C否定词有:“不、弗、未、莫、勿”等,代词有:“尔、之、自、己、吾、余、我”等活动一:宾语前置翻译下列句子,找出它们的特点①大王来何操?②沛公安在?“何操”

“操何”

“安在”“在安”句子的特点:1、都是疑问句,2、宾语都由疑问代词担当分别是:“何”“安”3、宾语都前置。规律二:疑问句中疑问代词作宾语时,宾语前置。活动一:宾语前置探究二①彼且奚适也?②童子何知?③彼且恶乎待哉?④固一世之雄也,而今安在哉?⑤臣实不才,又敢谁怨?疑问代词有:“何、谁、孰、胡、曷、恶、安、焉、奚”等。适奚知何待恶在安怨谁2.看看这些句子中的疑问代词①彼且奚适也?②童子何知?③彼且恶乎待哉?④固一世之雄也,而今安在哉?⑤臣实不才,又敢谁怨?活动一:宾语前置小试身手规律三:用“是”或“之”把宾语提到动词前,以突出强调宾语。这时的“是”或“之”只是宾语前置的标志,没有什么实在意义。翻译下列句子,找出它们的特点1、句读之不知,惑之不解。2、何陋之有?3、唯利是图。

活动一:宾语前置翻译下列句子,找出它们的特点1、句读之不知,惑之不解。2、何陋之有?3、唯利是图。

探究三宾语前置句小结

一是疑问句中疑问代词作宾语时,宾语前置。

二是否定句中代词作宾语提前。

三是用“之”或“是”把宾语提取到动词前,以突出强调宾语。这时的“之”“是”只是宾语前置的标志,没有什么实在意义。

动词可以带宾语,介词也可以带宾语。宾语前置有以下几种情况。活动一:宾语前置A子何恃而往?B虽我之死,有子存焉。C唯才是举。D莫我知也?B3.选出下列各组中不是宾语前置的句子()小试身手活动一:宾语前置4.翻译句子(09全国卷一):与言皇上无权,君未之信。答案:和你说皇上没有权力,你不相信这件事。小试身手活动一:宾语前置5.找出宾语前置句并翻译:颢弟凯,尝得危疾,上遣使视之,还,问:“公主何在?”曰:“在慈恩寺观戏场,”上怒,叹曰:“我怪士大夫家不欲与我家为婚,良有以也。”亟命召公主入宫,立之阶下,不之视。公主惧,涕泣谢罪。上责之曰:“岂有小郎病,不往省视,乃视戏乎?”(《资治通鉴》)小试身手活动一:宾语前置翻译下列句子:青,取之于蓝,而青于蓝。上大夫短屈原于顷襄王。具告以事。生乎吾前,其闻道也固先乎吾。状语后置(也叫介词短语后置句)状语后置介词结构即介宾短语,标志性词语:“以”、“于”、“乎”等。介词结构作状语往往都会置于谓语部分后。活动二:状语后置探究四6.下列句子属于状语后置的是:①曾子衣敝衣以耕。

②君子博学而日参省乎己。③公幸教晞以道。④于其身,则耻师焉。⑤得复见将军于此。⑥苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯⑦冰,水为之,而寒于水活动二:状语后置小试身手定语后置1、曹州民有被诬杀人者译文:曹州的人有被诬陷杀害人的人。正确译文:曹州有被诬陷杀了人的百姓。一学生翻译题分析正常语序:曹州有被诬杀人者民中心词+定语+者式结构缙绅而能不易其志者,天下之大,有几人欤?(《五人墓碑记》)石之铿然有声者,所在皆是也太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。翻译下列句子:活动三:定语后置探究五中心词+数(量)词式结构铸以为金人十二。用它铸成了十二个金人。我持白璧一双,欲献项王;玉斗一双,欲与亚父。活动三:定语后置探究六蚓无爪牙之利,筋骨之强(《劝学》)蚓无利之爪牙,强之筋骨中心词+之+定语式结构活动三:定语后置探究七用“之”做标志中心词+之+定语数量词做标志中心词+数量词用“……者”做标志中心词+定语+者注意:翻译时“之”“者”均译为“的”活动三:定语后置定语后置句小结7.选出下列句中不含定语后置的一项()A、人马烧溺死者甚众。B、客之美我者,欲有求于我也。C、村中少年好事者驯养一虫。。D、今战士还者及关羽水军精甲万人B小试身手活动三:定语后置这种情况很少,往往是为了表示强烈的感叹。如:“甚矣,汝之不惠。”“美哉,我少年中国。”不仁哉!梁惠王也。文言文中,为了加强语气,强调谓语,常常把谓语提到主语的前面,这种改变语序的做法叫做主谓倒置。

活动四:主谓倒装倒装句宾语前置主谓倒置定语后置状语后置否定句中代词做宾语“之”、“是”做标志的宾语前置,“之”“是”不翻译。”于“、”以“、”乎“做介词构成介宾结构放在谓语后课堂小结把谓语提到主语的前面,加强语气,强调谓语。中心词+数量词

中心词+之+定语中心词+定语+者疑问句中疑问代词做宾语判断下列特殊句式的类型1、君何以知燕王?2、句读之不知,惑之不解3、豫

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