大学生暑期三下乡调研报告（精选9篇）

第第页大学生暑期三下乡调研报告（精选9篇）调研之路——路漫漫其修远兮，吾将上下而求索作为调研组的一员，在经过几天对阳光的“享用”后，皮肤在意料之中的黑了。但幸好，在失去白皮肤的同时，也得到了一些收获，总不算是“得不偿失”。这几天里，每次调研，带着白色的鸭舌帽，背着简易的背包，行走在大街小巷、田野乡间，我总有种在旅行的感觉。（虽然是热了点）这不是孤单的旅行，我有四个同行的队友；这也不是了无目的的旅行，这是一场探究之旅，探究垃圾“流浪记”最终的结局，探究土壤中“氮大帅”与“磷将军”的疆土分布，更是探究自己未开发的潜能，提升自己的能力。犹记得第一次发调查问卷隐隐的紧急和怕被拒绝淡淡的可怕，所幸乡间村民是如此的热忱淳朴与乐观协作，让我胜利地踏出了第一步。从一开始的紧急断续到后来的轻松流利，我们胜利地完成了自我的蜕变，走出的每一步，我们都在成长。犹记得在对农夫进行访谈时，因为与年老农夫语言交流的问题，总是消失“答不对问”的令人哭笑不得的情况，我们只能淡笑着听他们叙述完，然后再重复一遍。努力总有收获，坚持迎来胜利，我们的访谈终于顺利地完成。犹记得最终一次调研，我们拿着几袋的环保宣传手册，横扫市场，仿佛“蝗虫过境”，再回首，才发觉几乎所见的每一个摊主都在看宣传手册，基本无“漏网之鱼”。那情那景，让人看了无端升起一股“劳动最光荣”的自豪感来。调研的结束，是在田野之中。在收割完水稻只剩秸秆的田野里，在还未种上植株的黑土地旁边，视野内还有两头正在啃草的水牛，头顶是蓝蓝的天空，我们快乐地挖完用于试验的土壤，为我们的调研探究之旅划上一个圆滚滚的句号。一路求索，一路所获！教育之尝——车到山前必有路，船到桥头自然直。原来只是作为手工助教的我，在支教方面只是打打酱油罢了。可风云莫测，主讲这个“顶梁柱”于“临危之际，败军于急事之下”，于是我就华丽丽地逆袭，“篡位”胜利了。“临危受命”，为使自己在“战场”上保得“全尸”，只能在上讲台授课之前，把自己半吊子的助教水平，像吹气球一样，快速地吹涨成主讲的全能水平。幸好，有幸招揽了一批助教，这数量的优势在肯定程度上可以弥补质量的微缺。手工课，课前的预备是不断与纸做着斗争，协作着剪刀和双面胶，努力学会在自己的手中制造出一个“花花世界”（各式各样的纸折花）。然后，又纠结于纸折花的选择、ppt的制作和改良、各种花的授课挨次······怎一个“愁”字了得！焦头烂额的预备完全之后，又因为是临时上台，从未试讲过而惴惴担心。可怕授课时台下的鸦雀无声，可怕学生的厌恶抵触，可怕学生的不予协作。到真正上课的时候，才发觉一切比我想象的好得多。学生们对手工课是欢迎的，课堂是喧闹的，授课与受课是相处融融的，甚至到最终，学生对手工课是恋恋不舍的···于是，应实所需，两次上课，我都欢乐地拖堂，而他们是欢乐地被拖堂。在没有被最终宣判之前，永久不能放弃，一切事与物都有翻盘的机会。相信英勇的大步向前，天无绝人之路，明天终将完善落幕。朋友之道——你成长，我成长！这是一趟青春洋溢的七天之行！这七天里，队友间的团结互助，编奏成一首首合作共赢的胜利之歌；这七天里，师生间的其乐融融，绘制成一幅幅充斥着笑声与眼泪的画面；这七天里，摒弃各种身份，我们都是朋友。在惠州__这个平台，我们在一起见证彼此的成长！总记：或许这一次的三下乡，总是在演绎“人算不如天算，计划赶不上变化”的出乎意料；或许这一次的支教调研，让我们感受了“六月天，孩子脸”的风云莫测：或许这一次的七日之行，使我们懂得了b计划的宝贵与必需······然而，百里之外的惠州__一行，这七天所记忆的一张张青春洋溢的脸孔，所收获的鲜花与掌声，所感受的笑声与眼泪，都将化为我们人生长路上的点点繁星，在将来的孤单无助的黑夜中送来鼓舞与士气的星光！大学生暑期三下乡调研报告精选（精选篇2）在为期7天的暑期社会实践活动中，本着“高新技术助力农业发展，信息服务促进新农村建设”的活动主题，实践团先后走访了大荔县各地进行农村信息化的调研。本次调研方式敏捷多样，调研掩盖地域广，调研对象年龄跨度大。调研的内容涉及太阳能技术的普及情况、自动化掌握在当地农业中的应用情况、物联网在农业生产链中的应用情况等具有代表性的农村信息化问题。一、走村入户，深化农户家庭服务调研；7月14日上午，调研组走访了大荔县城关镇的邓营村和东七乡一组，挨家挨户访问当地村民，发放调查问卷，调查城关镇农业信息化的普及程度，太阳能、自动化掌握和物联网等技术的应用现状等。据村民们介绍，全村已有近50%的家庭使用太阳能热水器，普及率很高。但对于太阳能在农业生产中的应用，如太阳能发电，太阳能路灯，太阳能灌溉等还只是个别现象，并未推广。此外，村民表示对自动化掌握和物联网方面的学问不太了解，他们也表达了期望能开阔眼界，不断学习科技农业技术，从而提高农作物产量，改善家庭生活水平的想法。二、走进田间地头，深化大棚考察调研；7月14日下午，实践团来到大荔红星村国家优质冬枣标准化管理示范点，实地对现代化技术在大棚种植中的需求与应用进行深化调查。在调研过程中，实践团与大棚技术人员进行深化交流。技术人员向大家介绍了自动卷帘机，大棚保温被，双层膜等相关设备和技术，特殊     对大棚温湿度调控、合理整形拉枝，病害综合防治、环剥口处理等大棚冬枣生产中存在的问题给实践团成员进行了重点说明，期望能更多地了解高新技术，特殊     是自动化设施在冬枣生产、加工中的科学应用问题等。调查结果显示，目前，自动化、物联网等高新技术在当地农业发展中的应用并不普及，种植技术仍旧属于粗放型。对于作物的成熟度，种植户们只能依据阅历不断进行实地观察，才能进行采摘，且在环割剥皮阶段耗费的人力依旧很大。他们期望有更加便捷的高新技术和智能化设备促进更高效的农业生产。7月17日上午，我们来到大荔现代农业园区科技育苗中心，参观现代化温室大棚的育苗过程，调研高新技术在农业种植中的应用发展。该大棚自动化化程度高，通过动力配电箱整体掌握棚内两侧的风机和水帘实现温湿度的智能调节，使用自动施肥机和移动式喷灌车完成水和肥料的自动喷洒。在调研中我们发觉，育苗过程中，水、农药和化肥等的用量掌握往往凭借阅历进行，不仅人工成本大，还简单造成铺张和影响作物平安。此外，目前播种和喷洒农药阶段依旧依靠人工操作，种植户期盼能研发出针对性强，便利实用的播种机，解决人工播种不匀称、人力、物力耗费大等问题。随后，我们还特殊     向技术人员询问了太阳能电池板的使用情况。他表示，他们始终都有引进大阳能电池板的想法，但是考虑到太阳能电池在阴天时的转换效率低，不能达到温室的供热需求，所以依旧采用锅炉加热的传统方式给大棚供暖。三、走访厂矿企业，与领导职工座谈调研；7月13日下午，实践团来到陕西天禾农业开发有限公司冬枣制品车间，参观冬枣的贮存、加工流程。在车间中，分体式微电脑掌握器、电热恒温干燥箱、一体化智能加工炉等自动化仪器已广泛应用，这是高新技术助力新农业发展的最真实体现。7月15日，实践团赴荔民农资连锁有限公司及其下属连锁店座谈、调研。我们了解到，荔民公司有名的大荔模式是典型的农业、科技双向推动的新型模式。大荔模式的农村信息化建设应用了商业流通软件、物联网、电子商务等信息技术，为农夫供应了产前、产中、产后全方位的农业科技服务。目前，荔民公司正在着手建设智能化大棚，棚内配置温度、湿度、光强度等各类传感器及摄像头，采集农作物相关数据，通过无线网络上传数据库，供专家研究分析。7月16日，实践团赴大荔县科技产业园重点企业参观、学习，深化调研了农村电子信息产业的发呈现状。我们先后来到陕西宝优电子制造有限公司和陕西长石电子材料科技有限公司，分别参观了贴片电感器、电路板材制作的整个生产流程。我们了解到高新科技公司的引入，提高了劳动就业率，提升农村的科技水平，带动农村信息化的建设和发展。企业领导均表示特别欢迎和支持高校研究生今后能来到企业多交流、多实践，期盼搭建一个双方共赢的合作交流平台，能依托企业的资金、资源和生产设备，将高校的科研成果转化为实实在在的市场效益，同时增加学生实践、就业的机会。在对这些厂矿企业的深化调研中，特殊     要提到的是，几位企业负责人纷纷向我们表示，他们急需一些具有相关专业背景的高新技术人才来公司工作，但是许多高校毕业生、特殊     是像我们西北大学这类重点院校的毕业生大都选择了去大、中城市发展，而不愿来到县区等经济发展相对落后的地方工作。期望高校能帮助企业共同宣传，引导更多的大学生投入到县区高新技术企业的发展中，解企业高学历人才稀缺的难题。四、深化县城广场街头，同市民们交谈调研7月17日下午，实践团来到大荔县东府广场等地进行高新技术（太阳能电池、自动化技术、物联网）应用发展情况的调研。调研组分成三个小分队，深化广场街头发放调查问卷，展开调研工作。在调研过程中，队员们乐观主动与大荔县的人民进行互动交谈，认真讲解调查问卷上的问题。和善勤朴的民众也给予热忱协作，专心细致地填写每一份问卷。调查结果显示，广场上活动的人群以中老年、妇女人群居多，职业多是自由职业或是退休职工，他们对于太阳能电池、自动化技术的认识并不多，仅限于听说过，但他们乐于学习、接受这样的高新技术。此外，对于物联网，大多数人则表示这是一个全新的概念，完全没有了解。一些学生或公务员群体则对太阳能电池、自动化技术、物联网了解程度较深，期望这样的技术能运用到生活中更多的地方。本次调研采用问卷调查、数据统计、个案访谈、典型挖掘等多种形式，共发放调查问卷500份，收回有效调查问卷485份，基本上真实反映了当前农村信息化的发展程度和存在的主要问题。调研结果显示，资金技术、专业人才、宣传推广这三大主要问题制约了太阳能、自动化掌握、物联网等技术在农村的发展和应用。但值得期盼的是，基于政府的支持和补贴，农村信息化建设越来越受到社会各界重视，相关科技项目正陆续开展。作为高校研究生，我们期望发挥自身专业特长，乐观投身社会主义新农村建设，在科技农业的发展中贡献绵薄之力。大学生暑期三下乡调研报告精选（精选篇3）在三下乡支农行结束后，我们队赶忙来到了高州市根子镇开展国土资源调研活动。在此次调研中，收获许多，感触也许多。在一路上，晒满了队员们的汗水，同时留下了爽朗的笑声。在实践服务期间，我们队根据活动方案在当地举行了一系列的调研活动。以下我依据本人个人活动进程所写的总结心得：一、调研。此次调研内容有土地资源开发利用与保护、矿产资源开发利用与保护、地质勘查以及地质环境防治等。根子镇是一个以种植荔枝、龙眼的农业大镇，自然而然调研的重点在耕地方面。在调研过程中，一路上有村领导带为伴，以防我们丢失，当地村民真的很爱好养狗，以至于每次进入农户家门时我都心惊肉跳。调研发觉，老人、妇女、小孩对国土学问基本上是完全不了解，基本上户主才能回答我们调研内容。大部分村民甚至表示不知道国土资源学问没关系，需要时再问村委。由于此种想法的存在，许多村民不知道怎样去维护自己权益，甚至不知觉中触犯了法律，所以在当地宣传耕地保护的法规是相当必要的。为了使村民更了解国土资源法规与学问，我们调查人员在.个行程中，逢人就发放高州市耕地保护宣传卡，以此扩大宣传力度。二、参观信息服务站第二天我们驱车来到《天下第一荔枝园》，在园入口有一个信息服务站，我们检查了相关设施状况，完成了相关工作并合影留恋。工作结束后，园长带我们来到了龙眼林，长满果实的龙眼树下都有一堆垃圾（用作肥料），在园长的盛情邀请下，我们毫无顾忌地围着一颗树吃了起来。园长说：“由于雨水、气候问题，今年.个高州市的龙眼收成很差，假如是往年你们就可以看见.片龙眼海洋。”三、文艺汇演我们.个队在此活动里玩的最疯狂了，同时也是付出汗水最多的。我们用了三天时间来预备这个活动，花了大量金钱来搭建舞台，为的就是呈现一台完善的文艺汇演。.个汇演分为四大块：走秀板块、歌曲串烧、亚运会板块、大合唱板块，在.个汇演中不忘穿插了国土资源学问。团队的合作精神是汇演胜利的关键。尽管活动中消失了一些小意外（如有个麦坏了），但是就是因为有了这些意外，才让我们这些工作人员有成就感，为.个团队的合作性与应激性而傲慢。最终文艺汇演的胜利，还需特殊     感谢当地华农志愿者，他们不但帮忙进行了汇演预备工作，更加发挥了语言上的优势，帮我们和群众沟通，扫除了我们与当地人语言上的障碍。四、团体活动团日活动与文艺汇演类似，消遣性很强，我们需要在消遣的同时不偏失主题，我们在团日活动场地，粘贴了强化国土意识与国土资源法律学问海报。在活动过程中，四个摊位受欢迎程度超乎我们想象，学生们特殊     欢迎。我负责的是灯谜摊位，摊位帐篷的三面都挂满了彩色谜语纸条，当地小朋友真很聪慧，活动差不多结束时只剩下了一个灯谜，这时候是灯谜活动的高潮，一大堆朋友为同一个问题发愁，还不时的相互讨论，当时的我很兴奋，差点就抑制不住自己，因为想公布谜底。在.个土地资源调研活动中，责任感与使命感始终围饶着我，我们是大学生志愿者暑期“三下乡”的志愿者，我们应怀着感恩的心实事求是地完成我们的任务，打到预期的目标。在活动中，我看见了全体队员不屈不饶的精神，有条件我们上，没条件我们制造条件也要上，在发挥个人优势的基础上，齐心协力完成任务。实践是一个平台，是一个让我们展示自己、服务群众的平台；在服务群众的过程中，实践增加我们的社会意识、责任意识，使得我们将来更好服务于社会。大学生暑期三下乡调研报告精选（精选篇4）今年的暑假于我而言是特别的，以前每年同样的时间都是草草的回家，然后在家一待就是两个月，间或出去和朋友聚聚、逛逛街。今年，七月九号至十五号，虽然时间很短，却有意义。这次我们班自行组织了一次“三下乡”活动，地点是钦州大直镇，班里有三十个同学参与了此次活动。曾经向朋友提起这事，他们说“你们班好强啊”，想想也是，能够以一班之力胜利组织这样的活动，我们班也的确称得上强悍。时隔一月，再回首那几天，模糊的清楚的皆珍藏于心。初到大直镇中学是九号，大清早的便从学校赶往江南站，到达目的地之时已是饥肠辘辘，休整之后，却照旧神采奕奕，因为四周于我是新颖的。这是我的第一次下乡，当时只是觉得就这样和大家伙儿过七天也是不错的，毕竟这是我从未体验过的生活。在去之前，大家就已经报好了自己所想去的小组，我选的是支教英语组，也是到这儿才知道，报名的孩子远远超出我们的预料，报英语的更是居人数的榜首，大家在权衡之下，将报英语的孩子按班级分为三个班，我和另一成员所要负责的是跨度在初三到高二的英语一班，只记得听到这一消息时很是无奈，缘由有二：一、这个班班级跨度过大，上课的话想必不简单；二、我虽然因高考英语成果较好而分到英语快班，但是自认在教学方面还不足以担当。但在这样的情况下，还是得硬着头皮去了。第二天，却也是苦笑不得，原本人数不多的学生一下锐减到只有五个人来，所谓的“打击”也莫过于此了。虽是如此，课却是必需要上的，只是原本预备的那些小学的内容却是用不上了，也只能重新编排课程内容。而那几天的课堂，我也只能用“跌跌撞撞”来形容了！而在这“跌跌撞撞”中，我们也算是圆满的完成任务了，结果或许是差强人意的，但是我们也却也是尽力而为了。那七天，除了上课，没课的时候也会串去厨房帮帮忙，只是这煮饭做菜一事实在不是我所能及的，帮忙烧烧火还行。以前看《杨门女将》的时候，杨排风以烧火棍而有名，现在看来这烧火也是一门学问。在这种“东串西串”的时候，时间是过得飞速的，很快便到了成果展——“明日之星”PK大赛的时候了，做幕布、彩排、搬桌椅等活儿也在陆续进行中，尤记得那天载歌载舞的孩子们，满头大汗的下乡队员们，还有那晚的“不醉不归”。这次下乡，整体感觉还是胜利的。带着满载而归的心情我从大直回到了南宁，感觉也不枉大学四年，从中体验到的亦是不言而喻了。大学生暑期三下乡调研报告精选（精选篇5）一、调查数据概况：周家村共有230户约800口人，住房占地约200亩，耕地1550亩。本村固定资产120万，去年总产值为12210000元，人均毛收入为3800元。（一）经济收入状况经济收入以经济作物为主，辅以副业如养鸡，养老鼠。经济作物收入占经济总收入80%。经济作物包括苹果、蔬菜、黄烟、花生、柿子和制种。自199年以来有果园200亩、蔬菜100亩、黄烟500亩，现在黄烟已发展到800亩。__年进行村庄规划后，__年在房前屋后种上了5000棵柿子树，现在每棵树能收入两百元以上，近年又种上了1000棵柿子树，估量明年能大量挂果。制种业是新兴产业，包括西瓜、西葫芦、西红柿、辣椒四个品种，种植面积在200亩左右每亩毛收入一万元左右。（二）受教育状况村民中有30%受过初等教育、3%受到过高等教育。现在村里只有三个高中生如今儿童的上学年龄限制到8岁，但有50%的孩子九岁才开始上学。（三）生活状况据调查村民的粮食、蔬菜都自给，只买一些油盐、肉制品，因此大部分家庭每月生活费在200元以下。二、下乡感悟（一）我看农村教育人们在形容农村的教育状况时总是用适龄儿童入学率低、失学率高、教育状况落后等短语一言概之。这就模糊了教育落后的根本缘由，甚至误导读者进入边远地区人们不重视教育这一误区。经过这一段时间与乡亲们的接触，我深深地感到：农村对教育的重视程度比起城市有过之而无不及，甚至越是贫困地区的人们对教育的渴望越剧烈。教育滞后的根源不在于观念的落后而在于经济的落后。让我们来看一组调查结果，在我们调查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育，绝大部分的家长特别期望孩子能上到大学。我依旧清楚地记得乡亲们朴实的话语，搞调查时，当问及孩子们的学习情况时，他们总说：我的孩子能像你们一样就好了。其实我们这么辛苦，啥也不图，就期望他们多学点东西，找一条好的出路。还记得有个老汉对我们说：俺孩子能上到哪，我供到哪，就算砸锅卖铁也得上。由此，我们转过头来想一想，一个地区是否重视教育能单凭入学率或人口文化水平来衡量吗？答案是否定的。对于农村来说，推断人们重视教育程度的标准应是他们用于教育的开支所占家庭收入的比重。虽然农村地区经济落后，但也正因为落后，他们比城里人更渴望受到教育、更渴望个个都能考上大学！当你看到周家村的乡亲省吃俭用供孩子们上学的时候；当你听到老汉说砸锅卖铁也得上的时候，你还会说他们不重视教育、还在扳着指头数有几个失学儿童吗？！那么，盲目地给老少边穷地区扣上不重视教育、教育意识薄之类的帽子是不是过于武断、是否含有某些卑视成份呢？教育，是个沉重的话题。但只有正视教育，而非遮盖问题，才能抓住教育发展的症结所在。改革开放以来，农村经济虽然飞速发展，但离发达地区还有很大一段距离，而且经济发展阻碍了教育发展速度，而教育又反作用于经济，但最终还得抓住教育是基础，经济是关键才能从根本上解决教育中存在的问题。为此我们又该做些什么呢？大学生暑期三下乡调研报告精选（精选篇6）怎样生活，选择什么样的生活道路，对于每个人都是一个考验。然而对于有残疾的人来说，选择对于他们更为困难。然而在遂宁市蓬南镇却生活着一名自强不息的残疾人。他与命运抗争，靠着自己坚决的信念和坚韧的意志，努力实现着自己的梦想。他是一名在当地一个很出名气的服装厂的总经理，同时他也是一名一米左右高的天生侏儒症患者。这两种身份在大多数人看来好像两条永久都不会有交点的平行线，然而他却将他们溶于自己一身制造了奇迹。在蓬南镇的社会实践期间，我们被当地的妇女主任带到那里一家很出名气的纺织厂参观。接近厂门时，有一位身高一米二左右的中年男子热忱的迎接了我们。他是谁呢?我们奇怪   。当被告之他就是该服装厂的老板时，大家都感到无比的赞叹进而崇敬。他真了不起!有人感叹道。他做出了连正常人都很难做出的成果。他很快乐的接受我们和他一起留影的邀请，接着带我们参观了该厂。由于对他胜利的奇怪   ，我们就和他闲聊起来。他向我们叙述了他的故事、他的人生历程，我们专心的听着。他的人生是一个不平凡的创业历程，在中间有困难的起步、当心翼翼的扩张、破出瓶颈的大发展、投资失误后跌入低谷、痛定思痛重出江湖……他的人生可谓困难险阻、跌宕起伏。他奋斗不息，因为他有自己的梦想;他追求不已，因为他对自己的将来布满期望。最终他胜利了，他的服装企业在他的努力下茁壮成长。他富了，可他没有遗忘当地社会上困难的残疾人群体和文化低就业难的农村妇女。他解决了这些人们的就业问题，为当地社会发展做出了自己的贡献。在他的办公室、厂房内都不难看到那些激励员工勉励自己的话语，我想这也是他的胜利秘诀吧。在他看来，员工的分散力、向心力对于一个企业的长远发展是不可缺少的关键要素之一，因此他很注重员工集体荣誉感的培养。同时在闲聊中，他几次说道只要我们不自暴自弃，我们也有自己的一片宽阔天地!这让我们都倍受感动。他让我想起，在全民创业事迹报告会上，残疾人创业明星陕西大龙井休闲广场总经理张家齐朗诵的一句诗歌：感谢伤害你的人，因为他磨练了你的心志;感谢欺骗你的人，因为他增长了你的见识。我想他们之所以都能取得胜利，是因为他们对社会都拥有一颗感恩的心、宽广的的胸怀和自强不息的努力。的确，苦难的经历不是我们向别人恳求的资本，奋斗才是摆脱逆境的唯一方法。这些胜利的身残志不残的人们，始终用他们的实际行动实践着中华民族的精神自强不息。这样的例子还少吗?不，这样的例子实在是数不胜数。在我们身边有，在我们国家有，在世界上的其他国家同样也有他们的身影。现在可能许多人都还在回味着奥运会那激动人心的时刻，还记得运动员在运动场上拼搏的场面。那我想你肯定还记得那位北京奥运会开幕式上担当南非代表团旗手、有着单腿美人鱼之誉的女孩儿的游泳名将纳塔丽杜托吧?2000年，她曾与悉尼奥运会失之交臂。年2月，一辆摩托车将她撞倒。尽管医生花了一个星期的时间来尽力挽救她的伤腿，但最终还是截肢，她的腿里植入了一块钛金属板。但这位坚强的女运动员并没有就此消沉，手术后仅仅3个月，纳塔丽再次回到了泳池中，恢复了训练。用她自己的话来形容，那是极度苦痛的熬煎。她的努力没有白费，她靠着自己坚强的意志最终成为参与北京奥运会的唯一残疾人选手，而在过去28届奥运会上，从来没有残疾人运动员拿到入场券过，但在北京奥运会上，她将历史改写。她成为参与北京奥运会的唯一名残疾人选手。当纳塔莉杜托伊特凭借一条腿游完女子10公里马拉松全程时，没能获得奖牌的她赢得了全部人的尊敬。但她却对自己的表现并不满意，排名16位不是很抱负，我应当能进前五。对于一个久经赛事的运动员来说，这是不能原谅的。对于她来参与奥运会的缘由，她说：我要参与正常人的比赛，我不想无偿地得到什么。她的话透露出他的自信和自强。和她同样自强不息的残疾运动员还有许多，波兰的独臂乒乓女将纳塔利娅帕尔蒂卡、参与北京残奥会的镇海小伙子郎云龙、参与残奥会田径项目F55级标枪的张应斌、盲人柔道女子63公斤级的周倩……诚然,残疾人和健全人的体育竞技有所区别，但相同的是，他们同样追求同一个世界同一个梦想的崇高目标。只要稍稍留意一下残疾人运动员所经历的坎坷，了解到他们付出的超乎常人的汗水和泪水，总有一份感动会触及心灵，总有一种力气会点燃激情。人们会由衷地承认，他们，就是生活中的强者。每一名参与残奥会的运动员，都曾有各自的不幸。在经历过生命的低谷之后，他们无一例外地选择了坚强，选择了重新站起来，去迎接生命的挑战。与健全运动员相比，残疾人运动员面临着更多的困难。但是，他们坚持了下来，并走到今天，始终走到奥林匹克赛场。关注残奥会，除了别样精彩的赛事，我们还能读到很多感人至深、催人奋进的故事。我们更能深切地认识到：对待残疾人运动员，我们应当付出更多的爱。爱，时时刻刻在我们心里;爱，温暖着生活的每一天;爱，应当献给每一个值得尊敬的人。只要有爱，我们这个世界，我们的生活，肯定会更美好。让我们真心为他们祈祷，祝愿他们的人生从此更加平坦、更加精彩!残疾，是人类发展进程中不可避开要付出的一种社会代价。残疾人，同样有与常人一样的尊严和权利，有参与社会生活的愿望和能力，同样也是社会财富的制造者。人们常说：中国的强大，归根于中国人的自强。那么我想说：残疾人的胜利，归根于残疾人的自强。至今，虽然我还不知道那位和气可亲的总经理叫什么名字，但他的话语却始终停留在我的脑海里，影响着我的学习、生活、工作。感谢他的故事，让我们从中学习到了许多东西。他是我们学习的榜样。朋友们，让我们一起为他加油，也为全部的残疾人加油，大声为他们呐喊：自信、自尊、独立、自强、携手互助共同创业!真心祝福他们的明天更加美好!大学生暑期三下乡调研报告精选（精选篇7）1.实践目的：为了拓展自身的学问面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的阅历，熬炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我们怀着同样的梦想参与了这次的社会活动,在活动中我们体会欢乐,在活动中我们吸取更多的学问;在活动中我们深化民心!我们深化农村,了解民情。参与暑期“三下乡”，我真的感到很荣幸。虽然是短短的十几天，却是截然不同的体会。这次我们去的是秦安县西川镇王湾村，在这里开始了我这个假期的社会实践。实践，一方面，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地，只学不实践，那么所学的就等于零。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。2.实践内容三下乡已经结束已经一个月，回顾那段难忘的日子，我感慨良多，留给我们的不仅是感动，还有成长。对比以前，感觉自己成长了不少，变得更加成熟、英勇、自信。生活对我如此慷慨，让我在付出一点点的时候却让我收获了许多，学会了许多为人处事的道理。而这些都是我人生不可缺少的财富。为了让我们“三下乡”这个品牌活动更精彩，这次活动我们做了充分的预备，主要内容涉及以下六个方面：2.1、“法制下乡、法律宣传”我们结合自己所学的专业,发挥我们的特色，依据农村法律普及率低的情况做一些法律宣传。我们可以通过彩页宣传，传单宣传，走访宣传等。2.2、法律调研利用我们所学的专业学问，结合国家制定的有关政策法律法规，深化实际的调查该地的农夫对“保护自己合法权益”的认识。调研主要有三个大的课题：(一)留守儿童合法权益的保护;(二)农夫工打工难;(三)农夫的维权途径;2.3、模拟审判在农村可能审判案子可能大多适用“简易程序”，即我们现在所说的“炕头审案”,所预备的“模拟审判”项目可以让村民了解真正的审判程序，认识法律的威武性。为此我们预备了两个案子，一个民事案子，一个刑事案子。2.4、支教在支教方面，我们结合自身的特长，给初中孩子们进行授课，内容有，首先，我们叙述我们的大学生活，让他们更好的了解大学校园，促进他们的求知欲。其次，我们将自己胜利和学习的的阅历传授给他们，帮忙他们提高学习效率。2.5、文艺演出将我们将为为村民预备两台台晚会节目有印度舞、话剧、独唱等，以进一步满意广阔农夫群众对文化的需求。2.6、支农在业余时间，我们将深化基层，帮忙农夫干农活，真正的走进农夫，了解他们的心声，了解他们的生活状况，同时也是实践与学问的一个结合过程，是我们的“第二课堂”。2.7、支持环保，低碳宣传当今社会环境问题越来越严峻，环保意识也渐渐在人们头脑中淡化，加之我们实际行动的破坏，整个地球的环境问题不能忽视，喜爱我们的地球，喜爱我们的家，就让我们献出自己微笑的一点点力气，所以我们设计了这次活动。2.8、电影法律宣传通过农村题材维权电影的放映，提高农夫的法律意识，增加农夫的法制观念是农村社会可持续发展的精神因素，更是农村法制建设的艰巨任务，农夫的法律意识将直接影响社会主义新农村建设的进程。支教、法律宣传、低碳宣传、趣味心理嬉戏、文娱汇演?、模拟审判……这过程的点点滴滴，我仍旧历历在目，却无法用笔一一记录。每次，当我想起大伙在例会上激烈讨论的情景，我满腔热忱;当我想起在每次活动中大伙劳碌的身影时，我满怀感动;当我想起学生淳朴的笑容时，我满盈快乐……成长看似是一瞬间的事情，但我知道，我是在经历中体会成长。这种成长，何其宝贵!3.实践感想从活动进入最终的筹备开始，我就深深感受到了大家团结的力气。我们齐心合力的备课，我们专心的排练，我们激励的讨论。这一切都是“我们”，而不是“我”，团队分散力、团队合作精神就应当是这样的。十八名队员在生疏的地方，面对生疏的人群，总有众多挑战和困难，但是，当十八个人的智慧融合在一起，任何问题都可以迎刃而解。团结互助，挑战困难，这是本次活动的主旋律。在实践的这段时间内，我们穿街走户接触各种各样的人和事，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里或许有老师安排说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告诉你这些，你必需要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自已的努力做到最好。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成果而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习许多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的学问一点都用不上的情况。回想这次社会实践活动，我学到了许多，从我接触的每个人身上学到了许多社会阅历，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。在社会上要擅长与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、急躁、虚心地接受。在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出确定。社会阅历缺乏，学历不足等种种缘由会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服，那一切就变得简单解决了。学问的积累也是特别重要的。学问犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了学问，头脑就要枯竭。这次接触的酿造业，对我来说很生疏，要想把工作做好，就必需了解这方面的学问，对其各方面都有深化的了解，才能更好地应用于工作中。大学生暑期三下乡调研报告精选（精选篇8）留守儿童是中国长期的城乡二元体系松动的一群“制度性孤儿”一方面：他们的父母到城里打工拼命挣钱，争取或获得了另一种生存方式；另一方面，他们又因为在城市里，或自身难保，或无立锥之地，无法将他们的子女带进城里，留在自己的身边。同时为了生活或生存，他们不能够轻易的离开自己的工作，不能轻易的离开城市，就是在这种带不出与回不去的双重抵触中，留守儿童虽然有父母，但是他们依旧不得不接受“骨肉分别”的现实。这个时代的孤儿由于长期被托养或寄养，缺少父母之爱简单导致心里缺陷，由于老人溺爱或亲友疏于管教缺少正确的价值引导，孩子是将来、是期望，中国不能无视他们的存在。他们关乎整个农村教育和社会进步，鲁迅曾发出“救救孩子”呼声，现在是该“救救”留守儿童的时候了。农村基础教育的薄弱众所周知，然而详细薄弱在哪里，好象鲜有提起。我于__年7月参与西华师范大学组织大学生暑期社会实践营山新农村建设服务小队的支教活动，来到了营山县茶盘乡完小支教。茶盘中心小学位于营山县城南8公里处，滨邻山青水秀的望龙湖森林公园和宽敞的营星公路，学校占地15000余平方来。现有小学班9个。初中班8个，学前班1个，在校学生达1300余人，是一所典型的九年一贯制学校。这里的孩子大多数天真可爱，朴实却活跃，但他们的见识实在是太狭窄了，初中的孩子的学问面不及城市里小学生的学问面。他们中只有10%的孩子可以在期末考试中全部科目及格。并且孩子们存在着严峻的自卑心理，可怕交流与表现。面对严峻的教育问题，除了教学，我们也对当地留守儿童的家庭及经济情况做了各种问卷调查，走访了留守孩子的家，收集各种资料，并尝试将其组合分析，虽然我所在的学校或许具有其他学校所没有的特点，虽然由于本人水平所限，或许并未能看到更多隐蔽于简洁表面之下的事实，但我相信，发觉问题是解决问题的前提，更多的人对农村教育更为细致的考察肯定能切实提高我们农村的教育水平，并解决好令人担忧的留守儿童的教育问题。下面是我们调查所得的数据：很少与父母联系的23.9％；父母只有过年才回家的87%；认为一个幸福的家庭应当和父母在一起的79.3％；特别想父母的65.0％；做错事被批判时当面顶撞的8.4％；拉帮结派、打架斗殴的12.3％；在学校里基本上没有朋友的17.5％；可怕生疏人的40.0％；遇到困难自己解决的45.5％；和（外）祖父母生活在一起的69％；觉得自己很一般的52.7％；学习上听老师的话，很刻苦的25.3％；觉得身边得人不太关心自己的49.1％；总是可怕被身边人欺侮34.7％；觉得社会不公平、看不到期望的11.9％。从以上统计状况可以看出，相当一部分留守儿童渴望父母的关爱，期望多与父母进行心灵交流。有的因父母不在家而感到遭受卑视、孤独无助、悲观寂寞。而有资料显出：留守儿童心理问题的检出率高达57.14％，解决农村留守儿童心里问题已是迫在眉睫！留守儿童的心理健康问题、成因分析及所产生的社会问题：调查中，我们发觉营山县业化、城镇化水平较低；经济增长的制约因素仍较多，资金和煤、电、油、运偏紧；就业再就业和社会保障压力大；城乡居民增收困难。茶盘乡就更加偏僻，大多数乡民都外出打工，茶盘完小的孩子们的父母多数都是一起出去，地方多是深圳等大城市，而这些孩子暑假或者放任自流，或者就是到父母打工的城市做暑期工。可见，农村留守儿童群体是我国农村大量剩余劳动力向城市转移过程中所带来的附属产物。由于现阶段我国农村经济发展水平较低、社会保障不健全等客观因素的存在，加上长期缺少父母的关爱及有效的教育、引导和管理，留守儿童往往在心理上产生一种不适应感，严峻的则会导致心理畸形发展并在行为上表现出不同程度的失范和越轨现象，消失肯定的“留守儿童综合症”。大学生暑期三下乡调研报告精选（精选篇9）20____年7月26日在马克思主义学院党总支学工办的领导下我等15名同学参与了08暑假__县二份子乡“三下乡”活动。经过了十几天的努力走访农家，去二份子乡中学、西红山中学、东红胜中学教书，探望孤寡老人等顺利完成了这次任务。内蒙古__市__县二份子乡位于县城西北71千米处。面积229平方千米。辖4个行政村，43个自然村。总户数1823户，人口7743人，其中农业人口7254人。19____年前，此地属于达尔罕部族游牧之地。清光绪二十五年（19____年），百灵庙垦务放地，按方圆一里地一份；__旗一张姓商人，共买了十份地，在其按份排序的十份地中，以第二份地区为中心，自建商号并转卖给其他商人开设商铺，于是形成一条街道，两面盖起商店门脸，四周筑起土围子，成为后山的一个商贸驿站小城镇；同时，将所剩土地租给农夫，租地农夫在此定居建村，故称二份子村，俗称百灵地。19__年，此地设__县第七区公所，19__年，改称二份子区公所。19__年成立二份子乡。19__年，成立二份子人民公社。19__年3月，改设二份子乡。关于二份子乡教育状况我们去了二份子乡中学、西红山中学、东红胜中学，通过同农夫、老师、村镇干部等阶层交流，我们初步了解了目前二份子乡教育现状和各方面所存在的问题。我们试图通过了解、分析这些信息来查找一条符合二份子乡发呈现状的教育之路。一、关于教学硬件：由于二份子乡经济状况、地理位置、民众意识观念等多方面的综合因素制约，二份子乡教育基本硬件设施仍处在相对落后的阶段。其落后的主要体现在两个方面：第一，学校房屋陈旧。因为二份子乡镇地处__山区，面积大，而人口分布稀疏，小学一般是村属小学，规模小，在校学生数量不超过300人，少的甚至就一二十人。因而村里很难投入大量资金到这些学校来建筑校舍。长时间以来，大部分学校房屋得不到修整翻新，才消失了我们走访时的破败景象。第二，学校体育、消遣设施简陋。一般中小学的.体育设施仅限于一个劣质篮球场（有的中小学篮球场地是暴露的土地）及一些歪倒不堪的双杠，水泥乒乓球台而已，至于消遣设施则更谈不上。第三，教学设施欠缺。据走访观察，除个别学校外，二份子乡大部分学校基本教学设施缺乏，而幻影灯，电脑等教学设施更是严峻不足。二、师资现状分析：据调查，目前二份子乡师资现状主要呈现以下几个特点：第一，在二份子乡偏远地区，老师资源缺乏严峻。从一老师处得知，黄洞中学师资缺乏，学生总数600多人，而教职工总数仅为29人，由此而消失一些小学老师任职中学的现象。也正是因为这个缘由，一般中小学老师被要求同时从事多门课程的教学。如乐元村某老师要教语文、数学、音乐、体育等多门课程，几乎每天要上6节课。然而一个人精力有限，一个老师从事如此多门课程，工作时间过长，难免会消失缺乏急躁，责任心大打折扣的情况，这样必定会影响教学质量。第二，老师流失严峻。第三，老师素质存在一些问题。据一些老师及村民反映。现在初中老师学历一般是大学专科或师专函