足球特色学校的工作计划

第页共页足球特色学校的工作方案足球特色学校的工作方案足球特色学校的工作方案1一、概况介绍第一小学是一所于1976年7月创办的办学条件根本达标的公建配套小学。它占地12500平方米，建筑面积5917平方米，绿化覆盖率3410平方米。46个教学班，学生2741人，在编老师160人，教职工160人。参加足球训练的队员有三年级12人，二年级14人，一年级12人，另有，学龄前儿童足球队员35人。二、指导思想以市、区有关体教结合的精神为指导，把开展足球运动作为一个深化施行素质教育的有力抓手。以“新童谣教育”的根本内涵快乐、创造为宗旨，做强、做实、做响金茂“绿茵足球社”品牌，进而创立足球特色学校。二、开展目的1、总目的深化挖掘和提炼“快乐、好玩、乐学、苦练”足球特色文化，将之升华为足球精神，努力探究足球活动、足球社团良好运行机制，以足球为载体，把学校创立成在市内外有相当知名度的现代化特色学校。2、分目的〔1〕构建足球特色学校运行网络，创立足球特色学校。〔2〕研究足球训练规律，不断进步足球训练成效力争在市的比赛中保三争二。〔3〕探究“绿茵足球”社团的选拔、训练、活动与比赛的运行机制，构建运作形式。三、措施与方法：〔一〕、组织与管理1、成立学校创立足球特色学校领导小组组长：(校长〕副组长〔副校长〕组员：体育老师专业教练：吐尔洪2、开展班主任足球专项工作培训，催促学生积极参加足球训练活动。3、加强“绿茵足球”社团管理，定时、定点开展训练工作。(二)、学习与培训1、认真贯彻落实学习有关体教结合文件资料，不断促进体教结合工作，实在加强学校体育教育工作，促进学生全面开展。2、定期组织体育老师开展足球培训活动，进步全体体育整体素质，促进学校足球教学工作的深化开展。〔三〕、以足球社团为抓手，积极开展创立活动1、加强队伍建立进一步选拔人才，扩大足球训练队的规模。认真挖掘有潜力的新队员，建立好球队，壮大球队，保证球队的持续开展。2、协调训练时间活动时间：周五下午:3：20点5：00点半3、落实活动内容：(1)进步队员运控球才能。(2)掌握正确的传接球技术。(3)学习简单的传切配合技术。4、完善训练体系〔1〕进一步完善足球训练方案足球训练必须做到有方案进展，足球训练方案的制定要力求科学合理并做到严格执行。〔2〕建立足球训练监视机制以教诲处为主，定期对足球训练的情况进展监视检查，确保训练的质量和次数。〔3〕建立运发动成长档案和运发动管理制度每个运发动的成长都是一个系统训练的过程，建立成长档案有助于他们的安康成长；同时，运发动活泼好动，思维活泼，比拟容易冲动，较难管理，所以，建立和完善运发动管理制度非常重要。5、健全训练制度〔1〕遵守作息时间，按时到达训练场地，不迟到，不早退。〔2〕每次训练都要履行运发动点名制度〔3〕训练期间不能做与训练无关的事情6、开展多种形式比赛〔1〕每年定期举行以年级为单位的足球比赛。〔2〕根据学校的情况，多与兄弟学校开展竞赛与商讨。7、加强宣传力度〔1〕形成足球特色学校创立论文的登载、发表或交流。〔2〕在校园网上开拓足球特色创立专题的网页。〔四〕后勤与保障1、组织保障：学校把足球特色学校创立开发列入工作日事议程认真抓好，做好施行的组织、检查、评估工作。充分发挥工程组长的作用，紧紧依靠全体老师做好开发施行工作。2、制度保障：制定相关的足球特色学校创立施行制度，搞好制度管理。3、鼓励保障：把创立施行的成绩与对老师平时检查、期末检查、年度考核结合起来，与构造工资结合起来，与考核实验成果、考核先进结合起来。发挥鼓励机制，调动全体老师的积极性。4、经费保障：学校将从学校整体预算中专门划出局部资金用于足球特色学校创立的施行，确保本课程的顺利进展。四、预期效果1、规模：以年级为单位做到班班有社员，每年级都有一个足球队。2、成绩：在区的比赛中，力争第一。在市的比赛中做到保三争二。足球特色学校的工作方案2今后三年我校创立足球特色学校的目的是，让学生体验运动激情，分享足球快乐，感悟足球文化，发挥学生特长。传授足球知识和技能，让学生走走进足球文化领域，感受足球的丰富内涵，加强足球软环境建立，争取三年内组建的校足球队，参加省、市中学生足球赛并获得较好名次。长远规划是：20xx年：稳固足球特色工程，加大投入，完善设施，加强训练，打好根底。在球队之间开展比赛，到达一定水准。20xx年：加强足球文化气氛建立，班级球队普及率到达80%,争创市足球特色示范校。参加校际和县区比赛，获得较好名次。20xx年：进步学生足球技能，班级球队普及率到达100%，争创省级足球特色先进校。参加市级小学足球赛事，力争获得较好名次。另外建立学校建立一整套创立足球特色学校规章制度，例如《足球大课间活动制度》，《足球训练制度》，《足球比赛制度》，《足球特色学校奖励制度》等等。制度的完善和建立，确保了创立活动的有效施行。足球特色学校的工作方案3我校坐落于池州市贵池区西部，是一所农村小学，下设六个年级，六个班级，共计学生306人，有14名老师，其中兼职体育老师2人。为了贯彻教育部《关于做好全国青少年校园粽球特色学校及试点县〔区〕遴选工作的通知》精神，推动校园足球活动的开展，也为了借助这一契机推进我校的“阳光体育”活动，丰富以现代体育为特征的我校“足球文化”的内涵，全面推进我校的普及足球工作和素质教育，特制定李吉楼小学创办足球特色学校三年规划。一、指导思想以增强学生体质、培养学生拼搏进取、团结协作和吃苦耐劳的体育精神为宗旨，全面落实阳光体育活动方案，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善我校足球联赛，普及足球知识和技能，形成校园足球文化，从而促进学生全面开展。二、工作方针依托上级部门的有力领导，加强与县区足球推广中心的合作，发挥学校体育老师、班主任以及任课老师的作用，积极创造必要条件，加大资金投入，营造适宜校园足球开展的气氛，为校园足球活动的开展提供保障，为足球人才的培养奠定坚实的根底。三、三年规划第一年积极营造适宜校园足球开展的气氛，与县区足球推广中心的合作。培养学生对足球运动的兴趣，全校普及足球运动，进步自觉主动训练意识，增强进取心和自信心，理解足球运动开展简史，学习掌握足球根本技术。开展与足球有关的知识讲座和宣传，培养学生对足球的兴趣，发动全体学生保证每班一球，成立班级男、女足球队，开展校级足球比赛。第二年进一步营造适宜校园足球开展的气氛，加强与县区足球推广中心的合作，发挥学校体育老师、班主任以及任课老师的作用，积极创造必要条件，加大资金投入，使学生进一步掌握足球根本技术动作，加强专项身体素质练习，进步灵敏控球的才能，培养顽强拼搏的意志品质，树立竞争意识。使校级联赛趋于正规。校级联赛程度得到进步。第三年进一步创造条件，加大资金投入，聘请高程度教练，进步学生技、战术才能，稳固进步足球的根本技术动作，培养稳定的心理素质、增强协同配合才能，能将所学技术灵敏用于比赛中，学习简单战术，增强团队意识，为参加区、市级比赛并获得优异成绩奠定根底。四、组织机构学校成立校园足球领导小组组长：时金魁副组长：鲁家运、宋亚运特邀参谋：张小侠张店乡中心校体育组组长成员:体育老师宣传：各班班主任、少先队施行小组：各班主任负责筹划、筹备足球节各项活动与内容，足球节经费审核、协调全校师生足球节活动开展等。后勤保障组组长：张军负责整个足球节横幅悬挂、开幕式____台摆放、物品采购医务组：李超负责整个足球节学生意外伤害的救护。五、详细措施1.搞好校园足球的普及1体育课加大足球教学的比例把足球运动作为课程纳入校本课程，全校每班每周安排一节体育课开展兴趣足球课，聘请专业教练或体育老师任教。除此之外，体育老师在根本保证原有体育课程施行的前提下，根据不同年龄学生的特点，通过体育课浸透足球教学或专题足球课等方式，结合不同年龄学生的特点进展足球根本知识、根本技能等方面的教学与训练。2开展相关系列活动如足球活动课时间遇天雨、或平时利用局部班队会、非常钟队会等时间，各班可在教室内开展与足球有关的系列活动。如：传球、颠球单项比赛、观足球比赛或讲座、裁判知识的学习、侃足球、说球星以及其他与足球结合的游戏活动，以此培养学生对足球的兴趣爱好。此项工作由体育组、德育组协调，班主任落实。2.进步校园足球的比赛程度1学校足球队的训练将校级男子足球队，分为A、B、C、D三个梯队，进展有针对性的的足球训练。我校体育老师一起每天下午3点半带队训练，常年坚持。足球教练具有丰富的专业知识和长期的青少年训练经历，发挥好他们的作用保证我校足球训练的高质量，做到不走弯路，科学有效。2建立班级足球队并搞好训练全校所有一至六年级的班级，由班主任负责，成立班级男、女足球队。班主任老师要注意平安教育与防范。通过班级的内部训练比赛，为年级联赛运行的和学校足球队后备人才的组建打下根底。3加强校园足球活动交流走出去、请进来。派出校足球队到其他优秀学校参加足球交流活动3.校园足球的联赛组织1，积极参加校级以上联赛根据我校如今实际情况，积极参加市区各级足球比赛，结合比赛加强反思、训练，逐步进步比赛成绩。2认真组织校内足球联赛班级间足球联赛是推进我校校园足球活动的良好途径，也是我校的传统比赛。学校一至六年级每学年都开展同年级的班级间足球联赛。在整个学年度中，我校足球联赛将在两个学期分为2个阶段进展。第一学期进展“校长杯”足球联赛，学校16年级各班都组队参加。第二学期进展“超级杯”足球联赛，各自年级、男女组别在决出1——6年级学生在各自组成男子、女子年级队参加年级之间的“超级杯”足球联赛。5、6年级男子组各班再进展穿插混合足球比赛。最后决出男子、女子“超级杯”的总冠军。整个班级间“校长杯”足球联赛将历时长达三个月，比赛期间力争全校每一个学生都能以不同的方式参与到其中，比赛队员、队伍各班学生组成的拉拉队、还有家长亲友团等。同时，从各班选出热爱足球的学生进展裁判培训，在整个足球联赛期间当小裁判。使“校长杯”足球联赛真正成为学生自己的节日。通过这些活动初步形成“人人有足球，班班有球队，周周上足球课，年年搞足球比赛，人人都参与”的校园足球活动新场面。4.校园足球的文化拓展1足球衍生活动的开展学校重视校园足球气氛的培养，加大对足球运动的宣传和普及的推广。我校对外宣传栏始终有一块足球专栏，传我校开展足球运动的情况，教学楼走廊上的宣传栏挂满了关于足球的知识、趣闻等，级内鼓励学生利用课余时间搜集足球各种信息集成册子。以普通学生为班底，积极学习并继续创编足球操或足球舞，让足球在与音乐的结合中绽放异彩。结合德育与少先队，开展形式多样、内容丰富的快乐足球体验活动，学校的废旧足球通过学生们的巧手制作也成为可以点缀教室的独特风景。让孩子在足球游戏竞赛、漫画创作、搜集足球趣闻或故事等多种形式的活动中享受足球的快乐，在“赛足球、绘足球、影足球、写足球、赏足球、品足球”等妙趣横生的活动里感悟足球的魅力，进而努力打造具有时代特点和少先队活动特色的“一项技能与身体素质共同开展、个人才能与团队合作精神互相结合、困难挫折和勇气快乐并存”的快乐足球文化。通过各种活动是我校学生了解足球、喜欢足球、最后参与到足球运动当中。2引导教职工积极参与足球活动由于职业等因素，教职员工的身体状况不容乐观。其主要原因之一就是缺少运动与锻炼。学校工会要借助“校园足球活动”这一契机积极参与并，开展与足球相关的活动。如男教工可开展足球训练与小型友谊赛，女教工可参与编排足球操或足球舞。活动时间可利用中午、放学后等，周五放学后可组织专项的活动或比赛。五、鼓励与保障1.经费保障一是将上拨经费做到专款专用，二是不足局部通过行政公用经费来弥补，三是争取社会企事业单位的支持。2.组织保障学校由校长室牵头，视各项活动的开展情况，每月召开专题或相关会议，以确保活动的施行。除校内外联赛外，学校适时组织足球操、摄影、征文、足球知识竞赛、黑板报、电子小报等比赛。3.奖励保障一是结合绩效工资制度的施行，校内相关的足球活动训练人员视详细情况记入绩效工资工作量。二是对获奖班级、体育老师和有关人员等给予一定物质奖励。三是将校园足球活动开展情况作为评优选先的重要条件。足球特色学校的工作方案4一、指导思想以增强学生体质、培养学生拼搏进取、团结协作和吃苦耐劳的体育精神为宗旨，全面落实阳光体育活动方案，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善我校足球联赛，普及足球知识和技能，形成校园足球文化，从而促进学生全面开展。二、工作方针依托上级部门的有力领导，加强与市区足球的合作，发挥学校体育老师、班主任以及任课老师的作用，积极创造必要条件，加大资金投入，营造适宜校园足球开展的气氛，为校园足球活动的开展提供保障，为足球人才的培养奠定坚实的根底。三、三年规划第一年：积极营造适宜校园足球开展的气氛，与市区合作。培养学生对足球运动的兴趣，全校普及足球运动，进步自觉主动训练意识，增强进取心和自信心，理解足球运动开展简史，初步学习掌握足球根本技术。开展与足球有关的知识讲座和宣传，培养学生对足球的兴趣，发动全体学生保证每班一球，成立班级男、女足球队，开展校级足球比赛。培养学生保护与自我保护的意识，学生如何防范别人的“恶意犯规”可能带来的伤害，学会保护自己的方法，增强自我保护的意识，遵守竞赛规那么，不要成心伤害别人。第二年：发挥学校体育老师、班主任以及任课老师的作用，积极创造必要条件，加大资金投入，使学生进一步掌握足球根本技术动作，加强专项身体素质练习，进步灵敏控球的才能，培养顽强拼搏的意志品质，树立竞争意识。同时每年级选拔足球运发动并成立足球队，以此带动全校的足球运动。使校级联赛趋于正规。校级联赛程度得到进步。第三年：进一步创造条件，加大资金投入，聘请高程度教练，进步学生技、战术才能，稳固进步足球的根本技术动作，培养稳定的心理素质、增强协同配合才能，能将所学技术灵敏用于比赛中，学习简单战术，增强团队意识，为参加区、市级比赛并获得优异成绩奠定根底。足球特色学校的工作方案5一、指导思想为贯彻落实全国青少年校园工作会议精神，加强学校体育工作，实现进步学生体质安康、运动技能和人格素养的总目的、总要求，进步校园足球普及程度，奠定中国足球开展的人才根底。结合我校“追求卓越，和雅育人”的办学理念，创办以“足球文化”为核心的校园文化。进一步提升学校的知名度。以创立校园足球特色学校为契机，特制定三年工作方案。二、开展目的：以校园足球为载体，以足球文化为主体，初步形成校园文化特色，加强对对学校足球特色开展的领导，健全各项工作机制，完善各项工作制度，开发足球校本课程，形成课程体系，并逐步完善。加强学校足球社团建立，提升社团品质，开展丰富多彩的足球活动，完善校内足球联赛机制，积极参加各类比赛，让比赛成绩有新打破，力争在本地区有一定的影响力。通过三年坚持不懈的努力。形成以“足球文化”为核心的校园文化，使之成为学校特色，争创足球特色学校，促进学生学生综合素质的进步。进一步提升学校的知名度。三、近三年工作目的——20xx年度开展目的：〔1〕制定学校足球特色开展三年规划，并得到有效施行。〔2〕完善《足球特色学校》管理制度。〔3〕建立健全学校《足球校本课程施行考核评价制度》。〔4〕完善学校“卓雅足球社团建立，建成甲乙两级校级足球社团，三——六年级建立班级足球队。〔5〕初步形成以“足球文化”为核心的校园文化特色。〔6〕搞好校级联赛，进步足球竞赛成绩，参加区级比赛确保前三名。——20xx年度开展目的：〔1)通过足球特色学校验收。形成比拟鲜明的学校足球特色文化气氛，促进学校开展。〔2)形成比拟完善的足球校本课程体系。〔3)完成“足球社团”的标准化建立，进步社团品质.。〔4)校足球队确保在市级比赛中获得前三名。——20xx年度开展目的〔1〕总结提炼出学校足球特色开展的经历材料。形成自己的工作特色。〔2〕学校足球队竞赛成绩稳步提升，在市级比赛中实现保二争一。〔3〕在省级比赛中争取获得好名次。足球特色学校的工作方案6根据上级加快开展和普及校园足球的精神，增强学校足球特色，进步我校足球普及程度，按照山东省建立足球特色学校的要求，结合学校实际情况，制定此规划。一、指导思想坚持安康第一，深化体育改革，以增强学生体质，培养拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，以校园足球运动为载体，普及足球根底知识和技能，使之成为学生可以获得终身受益的运动方式；建立校园足球文化，把足球作为立德树人的载体，进一步深化素质教育，促进学生全面开展，提升办学品位，强化办学特色。二、组织机构与分工1.成立足球特色工程领导小组2.职责统筹规划学校足球教育开展思路，制定相关评价、管理制度，统筹安排经费投入，并为学校足球教育创设良好的开展气氛。3.分工如下：体卫艺处：负责足球活动筹划，营造校园足球气氛，组织班级、年级、校级足球队对抗赛，指导体育老师开展足球训练，协调足球活动有关事宜。德育处：协调体育老师编排、组织大课间足球团体操，并负责大课间活动考核。教务处：指导足球教学，保证足球课教学质量体育组：落实校园足球活动，上好体育课，组建班级、年级足球队、啦啦操队，并带队训练。按照德育处要求编排、训练大课间足球团体操。总务处：添置与维护足球器材，保证足球活动的开展。安保处：加强足球运动的平安监视与指导，保证训练平安。校办：及时搜集足球运动资料，总结校园足球运动经历，做好宣传。教科室：组织体育老师培训，指导体育老师开展足球教学与训练研究，改良课堂教学与训练，进步教学效益。三、开展目的1.总体目的师生安康程度有新进步，足球竞赛有新打破，足球人才培养有新进展，足球文化有特色，充分发挥足球教育的育人功能，增强学校办学特色，2.育人目的〔1〕以球育德，促进学生良好的意志品质的`形成足球作为一项竞技运动工程，既需要团结协作，又需要遵守球场规那么，既能共同分享成功的喜悦，又能英勇地面对挫折。充分运用足球的雨人功能，使队员们养成遵守规那么、团结合作、积极向上、勇于拼搏的良好品质。〔2〕以球健体，促进学生强壮体魄的形成足球运动对学生的身体素质的进步是非常有益的。球场上的奔跑，运球盘带，各种动作技巧等是平时刻苦训练的积累，足球游戏、足球团体操、足球啦啦队队操等都能活泼身心，增强学生的动作协调才能、反响才能，进步身体素质。〔3〕以球促智，带动学生文化课的学习强健的体魄、良好的意志品质是智育开展的根底，足球运动，足球文化为智育的开展提供了良好的土壤。3.年度目的〔1〕20xx年目的①通过对足球的宣传，让学生及学生家长认识理解足球。在体育课堂教学中开设足球课，让学生接触足球，便于发现、选拔条件优秀的学生组建学校足球队。以班级为单位组建班队，安排固定的时段，进展练习，为校队建立夯实根底，并营造特色气氛。②加强与上级部门联络，恳求给予技术、资金支持，开展老师培训，加大训练、比赛费用和硬件设施投入。③抓好根底训练。制定详实的训练方案，利用体育课、大课间等途径，根据学生身心开展规律，抓好意志品质，专项技术和一般身体训练。积极参加比赛，进步实战才能。④在成功教育管理中心运动会足球赛中保持前三。〔2〕20xx年目的①开发足球课程资，开展体育课程的校本化研究，逐步形成以足球为特色的体育教学。建立足球特色大课间。②通过比赛获得优异的成绩，进步学生的竞技程度，锻炼学生的心理素质。③进一步在校内外宣传，并在班级、年级、校园内营造足球气氛，并将此项运动上升到文化的高度，从而推动学校体育教育教学程度的开展。④加强技术动作的训练要求、加强理论学习。〔3〕20xx年目的①在东营市校园足球联赛中，争取进入前八名。②申报东营市足球运动传统学校。四、工作措施〔一〕加强足球运动管理1.发挥学校足球特色工程领导小组的作用，协调各方资，保证足球活动的开展。落实体育老师待遇，配齐配强体育师资，满足体育教学工作需求，并至少有一名足球专项体育老师，足球训练活动计入工作量。每年提供一次体育师资参加培训时机，定期开展体育教学研究，不断进步体育老师教学技能。落实体育与安康课程标准及有关规定，组织开展体育教学和校园足球工作。2.完善规章制度。制定校园足球工作组织施行、招生、教学管理、课余训练和竞赛、运动平安防范、师资培训、检查督导等方面的规章制度和工作制度，并且不断完善，保证学校足球特色工程的正常开展。每学期都制定详细工作方案，并及时记录好各项活动的开展情况，做到定期研讨，每学期进展总结回忆和反思。3.营造浓重的足球运动气氛。向广阔家长宣传创设足球特色工程和学生参加足球运动的重要意义，赢得家长的充分支持。建立以足球为主题的校园文化，学校宣传栏设“足球专栏”，校园播送站定期播放有关足球的节目等等。4.加大资金投入。设立体育工作专项经费，纳入学校年度经费预算，原那么上年生均体育教育经费不低于10%，保证体育和校园足球工作的正常开展。为学生购置校方责任险和运动意外伤害险。每年增添局部公用足球，保证课堂教学和训练的需要；及时修补损坏地面，确保学生平安的活动；及时添置其它常用体育器材，如球网、比赛用球、记分牌，以保证足球运动的正常开展。5.按照国家要求，开足开齐体育课，保证学生每天一小时校园体育活动；把足球作为体育课的必修内容，每周用一节体育课进展足球教学。学校统筹解决校足球队队员的训练时间、服装和其他相关训练条件问题，保证训练正常进展。〔二〕做好足球运动的根底教育和普及工作1.抓普及。各班成立由8--9人组成的足球代表队，每组员一个足球，利用课余时间经常参加活动。班主任、体育老师做好分组、辅导和组织活动等工作。力争六、七年级学生每人一个足球。2.抓根底。利用体育课、大课间等时间进展足球根底教学活动。将户外活动课的内容重新进展编排，让学生开展以足球运动为主的体育活动。3.抓考核。每天对各班级大课间足球运动情况进展考核，保证日常训练效果。每学年安排一次学生足球程度考级测试，作为评定学生参加足球训练的阶段性成果的根据，同时开展评优奖惩活动。〔三〕举行足球比赛和足球特色周1.每学期的班级足球赛采用联赛的形式，命名为“成功杯”。由各班组织训练参加，分年级进展，比赛采用7人制足球比赛。保证每学年每班比赛不低于10场次.2.营造校园足球文化。每年确立一个星期为“足球特色周”，开展一系列的足球活动。如足球运动发动大会、学生足球才艺展示、足球啦啦操展示、年级明星对抗赛、师生足球交流、足球知识讲座、嘉宾来校指导、评选各类先进等。以促进学校足球程度的开展，提升学校办学品位。开展以足球为主题的校园文化活动〔如摄影、绘画、征文、演讲等〕建立基于互联网的校园足球信息平台，动态报道足球活动、交流工作经历、展示特色成果。〔四〕努力进步校足球队的素质和竞技程度1.学校成立男子和女子足球队，常年坚持科学训练。体育组制订好训练方案，做好训练记录，及时讨论研究训练情况，进步训练质量。建好运发动档案，保证资料的完好性。2.搞好学校足球队的梯队建立。成立学校足球二队，主要由六、七年级的学生组成，着重抓好队员的身体素质、根底技能和根本功的训练，为进入校足球一队做好准备。3.与兄弟学校开展足球交流比赛，进步球队的比赛经历和战术素养。认真组织参加各级各类的足球比赛，做好比赛的一切事务，力争获得较好的成绩。〔五〕开展足球运动的教育科