建筑材料课程申报表建设职业技术学院

自治区技工院校精品课程申报表申报课程名称建筑材料课程类型□公共课□专业理论课■专业课□实习实训课□一体化教学所属专业名称建筑施工课程负责人依巴丹李飞（企业）申报单位新疆建设技师培训学院申报日期2023.8药新疆斯维吾达尔自跟治区带人力初资源挽和社铺会保低障厅吩20循11乘年现8事月炮填壤写靠要扶求吗以w按or临d文递档格股式如轻实填厦写各采项。场表格挡文本诉中外闭文名柴词第芽一次推出现嚷时，孝要写秤清全划称和叔缩写孤，再唯次出捕现时壤可以粪使用垃缩写涛。税涉密花内容改不填嫂写，写有可竹能涉暖密和袜不宜捡大范继围公陆开的润内容伶，请孟在说净明栏坛中注斑明。掉除课厕程负形责人仪外，灶根据讲课程传实际强情况籍，填粒写1监～司2省名主汗讲教峰师的煮详细柱信息缩。帆本表奶栏目相未涵役盖的教内容编，需比要说彻明的画，请振在说源明栏别中注漆明。慌一、励课程棍负责霸人情命况凯课程向类别维：公播共课森、舍专业念理论帝课、相专业涌课、疫实习蛮实训没课、粗一体耽化教姿学剥课谦课程惠负责柜人：捆主持逃本门丝课程凭的主境讲教蹄师分二河、乒主讲砍教师登情况翁（1至）女课程戴类别非：公勉共课哈、阿专业耍理论狭课锋、专掉业勿课、左实习躺实训阳课、头一体腊化教浓学财课拴课程题负责吴人：播主持伪本门偿课程想的主睛讲教扎师败主讲翻教师短情况腾（2接）胶课程呢类别咱：公输共课玉、票专业奏理论拦课、富专业及课、舟实习予实训滴课、泳一体炸化教茎学膨课跳课程版负责活人：关主持洽本门厌课程拼的主概讲教床师盟主讲休教师肺情况疫（吴3献）霉主讲慰教师钟情况吓（4答）门主讲缘教师蝇情况沸（5务）辞主讲牵教师间情况浑（6牙）订主要田的兼眨职教使师膀姓嚼名辨性别离出生哲年月闪学位旦专业昆技术竹职务江学科怨专业群承担个的教哀学工沙作撤李飞猜男宴19糖63烟.4满大专缴高工斑材料钓检测欲生产唯、顶羡岗实近习共盈36垃0索学时府王美浅光伤女牲19半74与.8重大专厦工程渠师丸材料登检测师生产阁、顶假岗拢实习劳共3挎60泡学时青徐建晚泽江男认19箱79顺.4耕大门专蹈助抄工扁材料青检测葵顶岗厨实习挑34吩0学仙时昆李遥松峰丈男殿19杨76栋.幅8讽学士毁工程等师洽材料算与检逝测老实习巩共止36恩0岔学时店李晗恰男翼19汉88绍.1嫁2恼学士胆金属系材料僻生产绳实习蛋、3时66始学时材三、神教学缩队伍积情况如四幻、见申报颤课程屿建设括情况南五、怎自我赚评价侨《性建筑父材料泥》课胸程设巴计的良突出泽特点回是建莲立了无“沟项目雨导向旅、行肚动导欠向渠”沈、毯“北教中搜做，己做中蚁学，坊教、赏学、菜做慌”引一体聚化的避课程叼教学变模式构，形姓成了拿教-滩学-晋做同烦步、鼓课堂惰-基搭地-秤现场闭一体榆、学扫校-浑企业态合作间的特丽色课买程。卸本课浩程的沉创新裳和特杨色为工：挣1.刘教学怀设计须突出匪“意工作档任务链”两把握颂“亩基于少工作刊过程咳的系烈统化酿”告的设塘计原腊则，寄确定卵工作犬任务拍，明贿确课歼程目兽标，寒以能孝力为模主线泊，进梳行项相目导跳向、京任务羊驱动匆的系剃统化桑课程颠设计素。按悟照周“靠以能足力为吵本位灿、以容职业路实践籍为主渗线，延以项疑目课缎程为驳主体吹的模叙块化郊专业棕课程室体系搜“袜的总属体设边计要异求，暗以工类程项担目施领工过咏程的础材料祥检测怪试验厨项目弱为工幻作任养务测构建偿工程狗项目朝课程饶体系叙。紧示密围车绕项唉目课盐程体缴系完尽成的寺需要冠来选职择项收目课白程内颈容，还突出售工作聚任务种与知熟识的唐联系打，让冲学生采在职双业实葡践活琴动的鬼基础湖上掌须握知委识、欠增强叨课程壁内容留与职洒业岗谨位能班力要历求的著相关窜性，舟提高念学生粱的就淹业能海力。搞2.顶教学迟内容我与职楼业资跌格证务书考池核一鸽致勒《建姜筑材愿料》秋课程纵的教样学内副容与劫目前福建筑快市场剥中的邀试验识员、梁材料凉员，莫质检舟员等坏职业础资格叛素质射要求遇相结部合，赴知识掉点保畅持一弃致。铅与工陈程实雀际紧高密相穗关，尖实训拼指导筛书介叨绍的侵实验健方法细与实担际施诚工和野试验丰检测些中心凭的实熊验方粗法相屯同，军并严杂格按扔照最次新的裕试验茂规程聋来修盾正。敌考核隶方法对采取清课程福考试圣和操敲作考稳核相剖结合从，适需时进见行质葱量监港控，惯改进求教学忽方法绍。略3.遮教学伯方法受体现悼“真教中碗做、购做中客学、摆边做忙边学岗”气以项们目任幕务实销施过尖程为掩主线真，族“符教中摘做、籍做中孔学、铜边做喝边学谁”竟方法枪，理和论与让实践幼实训帝内容宇同步今，梢有效嘉调动帅学生遇学习奋兴趣抹，促似进学回生积巧极思指考与蜻实践药，促投进学脖生职腿业能史力发扭展。捞4.阴校企津合作天、共闪建实息践教叶学基嚼地熊创建肥“蜻双挂村牌临”奸的基青地模坐式，咬企业牛成为养学校帆的实暴训基渡地，宁学校端成为圣企业绸的培恭训、某科研医基地扔，通肺过基扶地为涂载体眉实现糠资源姻优化银、互台补，唇达到波利益丙一致枪，实斗现校恳企双裂赢。驾5.泰创建鞭全新拌的评阅价体捡系请以学眯生完揭成一买个工练程施梳工项俭目的僵实验栋实训归为考及核载避体,敲以教持学过持程中衔的节访点作鸽为考番核点去,形落成了日与国旱家职断业资单格相鼻融通码的商“款知宗识、熟能力鼓、过剑程、昼结果搜互补财”赔的宴学生扫学习嚷绩效泛考核肃评价号体系雅。体连现了挣评价留主体险的多鼠元化嗽和评斧价形孝式的班多样鼓化,茫强奏调过蝴程监捐控,赖以学娇生职械业能厨力为念第一恰考核雾要素呜。远本课岁程与乒同类熟课程帐相比崇所处转的水滨平具该课口程在贩教学零实践猴过程判中坚苹持全腰面改职革，鹿不断巨突破姿和创序新。拍在教泡育思炼想、怨教学慢体系花、教劳学内沈容、班教学芹方法是、教尼材建售设、跟实践季教学洋环节薯等方防面不贷断进益行系辰统全喉面地墨改革催研究裤，通闻过课倾程教范学改筒革建申立了皆新的育更突争出应孝用能站力培公养的屋课程保内容仅体系眼。唤用启肌发式疾教学牧、模里拟教舍学、粒交互春式教影学、暖案例柄教学小和现恰场教助学等解先进芳的教贩学方旨法和复多媒闪体课枯件与植常规盈方法馆相结饼合的霜教学印手段叉，体课现以货人为坛本的坟双向写活动盯教学韵，突烈出了升职业拳教育闲特色厚。教殃学过耳程中踢注意咽理论昼与实固践、苦课内框与课忽外的兰互为叛补充弯、互步为渗魄透、未互为保交融斑，实绢践教门学环迷节中谣实行形实验骆室开誓放。枪本课绿程与饥同类堂课程酒相比盛，教剩学目这标明永确，潜课程凯内容谊体系各、教蜘学方傍法、谣教学厕手段骨先进供合理贯，达屿到了陈自治马区领舒先水腊平。瓜目前同本课兽程还移存在况的不杜足之询处猜1.颜教学利队伍停的力寺量需樱要不省断充痛实，四不断存提高治师资的队伍堪的专棋业素蕉质，症年青份教师迅实践敢能力姿需要掌进一贡步地零提高星，结这构还逢需逐齐步优肺化；病2.朋进一耳步探漫索教胆学改意革方次法，子改善未与完坚善多香媒体只教学牛设施颤，恒改善欲和加桶强实蚊践性搜教学丛环节买；射3.要进一脊步加攀强与点生产讽企业商密切们联系莲，过课程森建设租中及计时溶完入建程设工天程施解工的酸新工穷艺、脱新方逼法、泼新技誓术，耐是我套们进擦一步降的努唇力方骨向。滨但在均科研绒方面狠起步芹较晚暮，新近材料办的研铁发工忌作开溜展不牵够。采六、歌学校矮的政给策措杀施洪七、油评审狱意见涛重点仪专业鉴申报磨学校挺意见俊《建垂筑材弄料》客课程附教学镇改革读与实宰践课风题组鸽，潜虏心帆多年穿的研络究和好建设案，在昆建筑移材料嚼课程箩教学委改革扔的防实践埋中，蹈注重魄课程扔的实洗践操锹作性刘、强前调动倍手能腾力的吉培养惕，既蓝符合兽中皮职学必生的果认知姥特点类，又龙可以犁成为倘学生悉进入虾专业跳大门旷的突败破口掀。授该保课程穴围绕滋专业钉培养芽目标鞋，理涌论与怖实践武并重均，守培养扩学生持科学薪的思歇维方井法，型突出垫实践区技能仁的培放养，竿注重比学生麦分析拆和解孟决问帝题的羞能力刺以及采综合寄素质皮的提忌高，摩教学套成果搭显著尘。申宇报书阻所填插写的丢内容盆属实缘；学核院同痒意推底荐本迈课程至申报和自治街区技何工院籍校精蚁品课瞧程。批学校笨