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-来源网络,口供个人学习参考-来源网络,口供个人学习参考-来源网络,口供个人学习参考-来源网络,口供个人学习参考2015年天津市普通高中物理学业水平考试□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,共 100分,□□□□ 90分钟,第□□ 1—4页,第1卷5—7页。答卷前,□□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□□, □□□□□□□□□□□□□□,□□□,□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□交回。□□□□□□□□□!□口□注意事项:□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□,□□□□□□□□□□一、选择题(本卷共 20小题,每题31,共 60分。在每题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的口1、下列单位属于国际单位之中基本单位的是A1牛顿 B.千克C.米/秒2D.焦耳2、下列说法正确的是A1赛车速度变化得越快,口的加速度就越大B1磁悬浮列车运动很快,口的加速度一定很大C□路牌上标示“广州 100km”,说明该处到广州的位移大小一定为100kmD1运动员绕环形跑道一周完成了比赛,整个过程他的路程为零3、跳远比赛时,运动员先助跑,然后用力蹬踏板向前跃起,随后落入沙坑。关于运动员的惯性说法正确的是A1助跑的目的是增大运动员的惯性
B1跃起后运动员的惯性逐渐减小C1落入沙坑后运动员的惯性消失D1整个过程中运动员的惯性大小不变4、如图所示,物块置于木板的上方,一起叠放在水平地面上,木板对物块的支持力为 FN,则 FN的反作用力是Al物块受到的重力B□地面对木板的弹力FCl物块对木板的压力由,
d□地球对木板的吸引什"、"源"炀5、如图所示,重为 40N的物体置于水平桌面上,口与水平地面的动摩擦因数 ,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。对物体施加日=0.2F=6N的水平拉力,物体与水平地面的摩擦力大小为 ►FA口0B.1.2N如织C.6ND.8N6、甲、乙两物体沿着同一直线运动,它们的一图象如图所示,v-t7、2倍,另一个点电荷的电荷量保持不变,同时将两个点电原来的荷间的距离也增大为原来的2倍,则两个点电荷间的库仑力增大为原来的A.4倍B.2倍C.1倍D.1倍8、如图所示,一物块在大小为100N,方向与水平方向成60°角斜向上的拉力F的下,口水平面移动了力F对物块做功为<F=2m60的位移,此过F中拉9、如图所示,中国“辽宁号”一架舰载机以速度A.10、重为7777777A.10JB.20JV777Z777777777777777777C.50JD.100J航空母舰的舰载机采用滑跃式起飞。V离开甲班时,速度方向与水平面的夹角为则飞机水平方向的分速度为八B.vsin0sin0C.二D.vcosOcosO1N的小球,在空中下落了2m的高度后到达地面,下面说法正确的是()A1重力对小球做的功一定是2JB1小球的重力势能一定增加了2JC1小球刚下落时的重力势能一定是2JD1落地时小球的重力势能一定是11、蹲在体重计上的人突然加速站起()A1人处于超重状态,体重计的示数增大B1人处于失重状态,体重计的示数增大C1人处于超重状态,体重计的示数减小 D1人处于失重状态,体重计的示数减小12、在离水平地面 0.8m的高处,将小球以2m/s的速度水平抛出,小球在空中的飞行时间和落地点到抛出点的水平距离分别为(空气阻力忽略不计, g=10m/s2)A10.4s0.8mB.0.16s0.32mCD0.4s5mD.0.16s12.5m13、一带正电的离子垂直射入口强磁场中,其速度 v的方向和受到的洛伦兹力的方向均沿纸面,如图所示。则磁场的方向是()ADOFOOOO B.与v方向相同CD垂直纸面向外 D.垂直纸面向里14、质量是m的小球,从离地高为 h处做自由落体运动,落地时ADmg弋ghB.mg2;2ghC.mghD15、某摩擦传动系统的示意图如图所示,小轮和大轮的半径之比为1:3,P、Q分别是两轮边缘处的点,若两轮接触面上没有相对滑动,则 P、Q两点的线速度和角速度之比分别为()AD1:11:3BD1:13:1 厂).2mgh重力的瞬时功率为()CD1:31:1DD-16、甲、乙两颗人造卫星均绕地球甲、乙的轨道半径分别为3:11:1 ",。」■■做匀速圆周运动。r口r,甲的线速度大小为 v,则口的线速1 2度大小为口)ArBrCrD'r1.v.v.v.v2rrrrrr2 1 、2 ,117、下列说法正确的是()A1由于自然界的能量守恒,所以不需要节约能源B□尽管科技不断进步,但永动机也是不能制成的C1人类在不断地开发和利用新能源,所以能量可以被创造说明能量D1散发到环境中的热量不会自发地重新聚集到物体上,说明能量不守恒18、经典力学没有穷尽一切真理,它有自己的局限性,只适用于A1A1宏观、高速、强引力的领域B.宏观、低速、强引力的领域C1C1宏观、低速、弱引力的领域D.微观、低速、弱引力的领域19、用如图所示的器材做“探究恒力做功与物体动能变化的关系”实验,设小车总质量为M,砝码和砝码盘的总质量为m,为使砝码盘的总重力在数值上尽近小车受到的合外力大小,砝码和可能接下列做A1使木板保持水平,口M>>mB□使木板按照图中所示倾斜适当角度,口M>>m19、用如图所示的器材做“探究恒力做功与物体动能变化的关系”实验,设小车总质量为M,砝码和砝码盘的总质量为m,为使砝码盘的总重力在数值上尽近小车受到的合外力大小,砝码和可能接下列做A1使木板保持水平,口M>>mB□使木板按照图中所示倾斜适当角度,口M>>mC□使木板保持水平,口M<<mD□使木板按照图中所示倾斜适当角度,口M<<m20、在某地应用打点计时器做不同的实验时得到了四条纸带。已-来源网络,口供个人学习参考-来源网络,仅供个人-来源网络,仅供个人I-来源网络,口供个人学习参考-来源网络,口供个人学习参考0.02s,连续的相邻两个点的距离均用x1、x2、0.02s,连续的相邻两个点的距离均用x1、x2、为9.8m/s2,下列数据中,x3表示,如图所示。已知当地的重力加速度符合利用自由落体运动验证机械能守恒A口B口C口D口二、填空题(本题共x=61.0mmx=65.8mmx=70.7mm1 2 3X=41.2mmx=43.1mmx=45.0mm1 2 3x=49.3mmx=53.2mmx=57.1mm1 2 3x=60.5mmx=61.0mmx=60.6mm1 2 34小题,每题2分,共8分)21、地球质量是月球质量的a倍,地球半径是月球半径的bO,知每条纸带上相邻两点的时间间隔均为4.0x4.0x10-5N的N/C。0.3N,磁场的磁OB与圆弧轨质量为缩并锁定的小球从A点道,从C点“玉兔号”月球车在月球表面受到的引力是在地球表面时受到地球引力的倍。22、电荷量为 的点电荷放在电场中的某点,受到2.0X10-8C电场力作用,口点的电场强度大小为23、将长为 0.4m的通电直导线垂直于磁场方向置于匀强磁场中,导线中通以 3A的电流时,受到的安培力大小为感应强度大小为 T。24、如图所示,地面上竖直的直导轨道BC平滑连接,固定于竖直平面内。m=0.01kg的小球置于直轨道内被压轻弹簧上,弹簧下端固定。 接触锁定,开始运动,脱离弹簧进入弧形轨道轨飞出的速度是v=3m/s,已知A、C两点高度差h=1m1轨道内壁光J。形定则”的J。形定则”的口通过细绳录下橡皮与两弹簧秤的后,他只用条,也在白大小和方FJ\的图F,又画出);口代号口口时,未把橡置0。口条件时,滑,g=10m/s2)弹簧被锁定时的弹性势能为三、实验题(本题共 6分)251(1)某同学“研究弹力与弹簧伸长量的关系”实验中,得到的弹簧弹力F与弹簧伸长量 x的关系如图所示,根据图象得出该弹簧的劲度系数为 N/m。(21在“验证力的平行四边实验中,某同学先用两个弹簧同时拉橡皮条, 并在白纸上记细绳结点到达的位置 O,以及拉力 FJFJ大小和方向;然一个弹簧秤通过细绳拉橡皮纸上记录下弹簧秤拉力 F’的向口以上操作完成后,他在白纸上先画出了两个拉力示,并通过平行四边形定则得到了这两个拉力的合力了拉力 F’的图示,如图所示口①由图可知,合力 FOOOD N(结果保留三位有效数字②该同学发现 F和F’,的大小明显不相等,造成此结果的原因可能是下列选项中的(□字A1用一个弹簧秤拉橡皮条皮条和细绳的结点拉到位B1用两个弹簧秤同时拉橡
FJF2的方向记录准确,但读数偏小C1用一个弹簧口拉橡皮条时, F’的方向记录准确,但读数偏大四、计算题(本题共3小题,共26分。解答应写必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不给分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)26118分)如图所示,质量为m=2kg的物块在一水平恒力F00用下静止在倾角为0=26118分)如图所示,质量为m=2kg的物块在一水平恒力F00用下静止在倾角为0=37o的光滑固定斜面上(g=10m/s2,sin37o=0.6,cos37o=0.8口口口:(11水平恒力FOOD;(11水平恒力FOOD;12)斜面对物块支持力 FNO大小口27118分)如图所示,质量为m=0.6kg的物块在一水平恒力 FO作用下,由静止开始沿竖直墙壁匀加速下口,经过 t=L5s口,经过 t=L5s的时间下滑了h=0.45m(g=10m/s2)口口:⑴物块下滑加速度 a的大小;⑵物块下滑时受到的阻力 ⑴物块下滑加速度 a的大小;⑵物块下滑时受到的阻力 f的大小口281110)如图所示,一根不可伸长的轻一端固定于O点,另一端系一质量为 m视为质点)口将绳拉直后,从与 O点等高止释放小球,小球在竖直平面内沿圆弧运绳长为L,的小球(可的A点由静动,通过最777^777^777777777777777777低点B后立即受到一水平向左的恒力F的作用,到达与O点等高的低点B后立即受到一水平向左的恒力F的作用,到达与O点等高的C点时立即撤去F1空气阻力忽略不计口求:⑴求小球刚到B点时,绳子对它拉力TOOD;-来源网络,口供个人学习参考-来源网络,口供个人学习参考-来源网络,口供个人学习参考-来源网络,口供个人学习参考(2)为使小球能够沿圆周运动通过最高点 D,求小球从 B点运动到C点的过程中所加水平恒力的最小值 F;0⑶改变恒力F000,0
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