基于财务风险管控视角下高校内部控制体系建设研究

基于财务风险管控视角下高校内部控制体系建设研究随着高等教育的普及程度不断提高，高校成为了一个关键的组织形式，为国家和社会培养具有高素质素质和应用能力的人才。但是，高校的形式因素不同，管理体系也随之出现了不同的问题。在现代化的管理中，财务风险管控是一个非常重要的方面，也是高校管理中不可缺少的组成部分。本文将从财务风险管控的角度分析高校内部控制体系建设的研究，并提出一些实用的建议和对策。

一、高校内部控制体系的定义与价值

高校内部控制体系是指为实现高校经营目标，有效进行授权和监督管理，以及规范高校经济行为、保护资产、避免风险，防范财务失误和失调发生的一系列控制措施和制度的结合。它通常由组织构架、制度、程序、方法、文化、令人信服的监控跟踪机制和信息记录系统组成。

实施高校内部控制体系具有以下价值：

1.改善财务和经营管理：高校内部控制体系可以协调各个部门的经济运营行为，并监督他们的行为与财务活动，以便及时发现问题并进行纠正。它可以防止各种财务违规行为的发生，例如偷盗、挪用、内部恶意行为等。

2.保障高校财产安全：高校内部控制体系可以减少误差和失误，避免错误决策给高校产生严重的损害。高校资产在一定程度上可以被保护，使高校更加稳定，经济安全性有所保障。

3.提升高校信誉度：高校内部控制体系的使用可以提升高校信誉度和形象。外界人士的信任，能够促进高校与企业和社会资源的密切关系，从而能够获得更多的资源和支持。

4.提高高校证明价值：高校内部控制体系的实施，可依据其有效性、合理性而得出高校的价值。这可以促使高校更加致力于加强证明体系的实施和优化。

二、高校内部控制体系存在的问题

尽管高校内部控制体系的价值和效果都是无可置疑的，但是在实践中还是会面临许多困难和问题：

1.缺少标准化规范：由于不同高校的特点因素的不同，大学管理的标准化和规范化程度存在差异。高校内部控制体系的制定和实施，需要依赖于标准化规范和流程标准化，缺乏这些标准化规范和流程，会给高校的监管和管理带来困难。

2.管理制度不够完善：我们发现，在很多高校内部控制体系的实施中，管理制度和流程都存在一定程度的不足和理解上出现了一些偏差。有些制度并没有得到实际的落实和应用，这种情况使得高校的内部控制体系不能够顺畅的工作。

3.内控评估存在不足：在高校内部控制体系的评估和监督中，通常会存在评估的不足或误区。同时，高校管理人员评估控制体系方法和标准不一致的情况也很常见。这种非标准化的情况，使得高校的内部评估体系存在相当程度的不足。

4.技术水平局限性：高校内部控制体系的技术支持和应用不足，使得技术的应用与普及程度没有达到最佳效果。这种情况不仅会减缓进度，还会使高校的成本增加。

三、高校内部控制体系的实施对策

在高校内部控制体系的实施中，我们应该采取适合的对策，针对性地解决更好地解决问题：

1.标准化规范的建设：高校管理人员需要根据具体情况建立相应的标准化规范和流程，同时应重视对制度和流程的宣传和培训，使每个成员都能够适应改变，普及这些制度和规范。

2.管理制度的完善：高校管理人员应加大对成员执行管理制度和流程的审核和监督，早日修订制度和流程，让其更加完善。

3.加强评估与监控：现阶段需要加强高校内部控制体系评估的透明度和威慑力，重视完善机制和方法，避免出现不同构建者之间、工作人员之间的方法和标准不一致的情况。

4.技术支持的提升：高校管理人员应进一步提升技术水平和技术支持能力，从而保证高校内部控制体系的技术应用能够顺利运行，使高校更加科技化和现代化。

结论：

本文重点分析了在高校内部控制体系建设中，财务风险管控的重要性。实施高校内部控制体系可以保护高校财产，提高信誉度和证明价值，并加强高校财务和经营管理。然而，高校内部控制体系实施时