2022高考生物复习课下定时作业生物的变异大纲人教版

第六章第四节本栏目内容，在学生用书中以活页形式分册装订！一、选择题1．2022·天津调研下列细胞或生物中能够发生基因突变的是①洋葱根尖生长点细胞②洋葱表皮细胞胞⑥人的骨髓细胞⑦蓝藻⑧人的精原细胞A．①②③⑤⑥⑦B．①③④⑥⑦⑧

③硝化细菌

④T2噬菌体

⑤人的神经细C．①③④⑤⑥⑧

D．①②④⑤⑧答案：B2．东京大学、神户大学等机构的研究人员在2009年10月13日的美国《神经病学文件》杂志网络版上发表了最新研究，他们发现负责编码合成葡萄糖脑苷脂酶的基因发生变异的人罹患帕金森氏症的风险比普通人高27倍，这一研究成就将有助于研究帕金森氏的病理，寻求新的预防和治疗方法。下列表达中不正确的选项是A．基因突变影响了蛋白质的构造与功能B．基因突变拥有多利少害性C．基因在编码合成葡萄糖脑苷脂酶的过程中需要很多酶的催化D．基因经过控制酶的合成来控制生物性状解析：基因突变拥有多害少利性，故B选项错。需要注意D选项，基因控制生物性状的方式有两种，能够直接控制蛋白质的合成来控制性状，也能够经过控制酶的合成来控制代谢反响来控制生物性状。答案：B3．下列生命活动可能会使DNA分子构造发生改变的是①同源染色体分别②非同源染色体自由组合③基因突变④同源染色体上等位基因交换⑤染色体构造变异⑥染色体数目变异⑦着丝点的分裂，姐妹染色单体分别A．①②③B．③⑤⑦C．③④⑤D．③⑥⑦解析：此题是有关生物变异的有关知识的考察。DNA构造发生变化的原因有基因突变、非姐妹染色单体的交错交换即同源染色体上等位基因的交换和染色体构造的变异。答案：C4．2022·连云港模拟如下列图是某个二倍体动物的几个细胞分裂示意图数字代表染色体，字母代表染色体上带有的基因。据图判断不正确的选项是A．该动物的性别是雄性B．乙细胞表示该动物发生了基因突变或基因重组C．1与2或1与4的片段交换，前者属基因重组，后者属染色体构造变异D．丙细胞不能进行基因重组答案：B5．依据基因重组观点的发展判断下列图示过程中没有发生基因重组的是答案：C6．2022·孝感模拟细胞的有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异，其中仅发生在减数分裂过程的变异是A．染色体不分别或不能移向两极，致使染色体数目变异B．非同源染色体自由组合，致使基因重组C．染色体复制时受诱变因素影响，致使基因突变D．非同源染色体某片段移接，致使染色体构造变异答案：B7．对于低温诱导洋葱染色体数目变化的实验，错误的描绘是A．处于分裂间期的细胞最多B．在显微镜视野内能够察看到二倍体细胞和四倍体细胞C．在高倍显微镜下能够察看到细胞从二倍体变为四倍体的过程D．低温与秋水仙素都能使分裂过程受阻解析：在细胞周期中，分裂间期时间长，处于间期的细胞数最多；察看细胞内染色体时，要经过解离—漂洗—染色—制片，解离时细胞已被杀死，不能察看到染色体的行为变化；低温和秋水仙素办理都能够抑制纺锤体的形成，使细胞内染色体数加倍，因此在显微镜视野内能够察看到二倍体细胞和四倍体细胞。答案：C8．2022·江西九江二模下列对于育种说法正确的选项是A．基因突变可发生在任何生物DNA复制中，可用于诱变育种B．诱变育种和杂交育种均可产生新的基因和新的基因型C．三倍体植物不能由受精卵发育而来，可经过植物组织培养方法获得D．普通小麦花粉中有三个染色体组，由其发育来的个体是三倍体解析：诱变育种的原理是基因突变能够产生新的基因，杂交育种的原理是基因重组可产生新的基因型，但不能产生新的基因，注意两者的比较。三倍体的观点是由受精卵发育而来体细胞中含有三个染色体组的个体，如：二倍体与四倍体西瓜杂交能够获得三倍体西瓜。由普通小麦花粉发育来的个体是单倍体。由于DNA复制过程中要解螺旋，容易发生基因突变，能够用于诱变育种。答案：A9．下列有关“一定”的说法正确的选项是①生物的生殖细胞中含有的全部染色体一定就是一个染色体组②经花药离体培养获得的单倍体植株再经秋水仙素办理后一定获得纯合子③体细胞中含有两个染色体组的个体一定是二倍体④体细胞中含有奇数染色体组的个体一定是单倍体A．全部正确

B．①④C．③④D．全部不对解析：如果今生物体是二倍体，生物的生殖细胞中含有的全部染色体一定就是一个染色体组，如果是四倍体的时候，则配子中的染色体是两个染色体组。如果单倍体中还有等位基因，则经秋水仙素办理后获得的是杂合子。如果生物体是由受精卵发育而来的，体细胞中含有两个染色体组的个体一定是二倍体。由配子不经过受精作用，直接发育而成的生物个体，叫做单倍体。答案：D10根据右图所示，有关表达中正确的选项是①由该细胞能够推断其生物的基因型为AaBb或AAbb两种种类②若该细胞是由花粉粒发育来的，则其亲本肯定是四倍体③若该细胞是由受精卵发育来的，则其发育成的配子有一个染色体组④该细胞肯定发生过基因突变⑤该细胞属于植物细胞，正处于减数第二次分裂时期⑥该细胞形成的子细胞的基因型只能是Ab⑦该细胞中1号染色体上另一个姐妹染色单体的基因如果是A,2号染色体上另一个姐妹染色单体的基因肯定也是bA．①②B．③④C．③⑤D．⑥⑦答案：C11．下列表达中最切实的是A．镰刀型细胞贫血症的根来源因是正常血红蛋白分子中有一个氨基酸发生改变B．用普通二倍体西瓜培育出四倍体西瓜，再用普通二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉，则四倍体植株上会结出三倍体无子西瓜C．由于基因重组和基因突变的原因，某些家庭兄弟姐妹甚多，但性状不尽相同D．某基因的一条链上有2个占碱基总数的%C变成了G，表示发生了基因突变，且该基因连续复制4次后，突变基因占50%解析：A中的不是根来源因；四倍体植株上结出含三个染色体组的种子，所以B不正确；C中是由于基因重组致使兄弟姐妹之间性状的差别。答案：D12．2022·沈阳模拟下列变异的原理一般认为属于基因重组的是A．将转基因的四倍体与正常的二倍体杂交，生产出不育的转基因三倍体鱼苗B．血红蛋白的氨基酸排列次序发生改变，致使某些血红蛋白病C．一对表现型正常的夫妇，生下了一个既白化又色盲的儿子D．高产青霉素的菌株、太空椒等的培育答案：C二、非选择题13．图甲表示人类镰刀型细胞贫血症的病因，图乙是一个家族中该病的遗传系谱图控制基因为B与b，请据图回答：图甲中①②表示的遗传信息流动过程分别是：①______；②________。α链碱基组成为________，β链碱基组成为__________。镰刀型细胞贫血症的致病基因位于________染色体上，属于________性遗传病。4Ⅱ6基因型是

________，Ⅱ6和Ⅱ7婚后所生儿女为生病男孩的概率是

________，要保证Ⅱ

9婚配后子代不患此病，从理论上说其配偶的基因型必须为________。Ⅱ8与正常女性成婚，该女性是镰刀型细胞贫血症的基因携带者，其弟患有色盲，姐弟二人的父亲母亲色觉正常，那么此对夫妇生育正常儿女的概率是________。答案：1复制转录2CATGUA3常隐4Bb1/8BB535/4814．剖析下列图形中各细胞内染色体组成情况，并回答有关问题。12图

一般情况下，一定属于单倍体生物体细胞染色体组成的图是________。C中含______个染色体组，每个染色体组含________条染色体，由C细胞组成的生物体可育吗如何办理才能产生有性生殖的后代______________________________________________________。对于有性生殖生物而言，在____________________时，由B细胞组成的生物体是二倍体；在________________________________时，由B细胞组成的生物体是单倍体。4倘若A细胞组成的生物体是单倍体，则其正常物种体细胞内含________个染色体组。基因型分别为AAaBbb、AaBB、AaaaBBbb及Ab的体细胞，其染色体组成应依次对应图A～D中的__________________。答案：1D233不可育。用秋水仙素办理其种子或幼苗，诱导使之发生染色体数目加倍3该个体由受精卵发育而来该个体由未受精的有性生殖细胞直接发育而来485C、B、A、D15．实验探究用2%的秋水仙素办理植物分生组织，能够诱导细胞内染色体数目的加倍形成多倍体植物细胞。那么，用一准时间的低温如4℃办理水培的洋葱根尖时，是否也能诱导细胞内染色体数目的加倍，形成多倍体植物细胞呢请就低温对细胞内染色体数目的影响是否与秋水仙素作用相同这一问题进行实验探究：材料器具：长出根的洋葱2n＝16若干；小烧杯或培养皿若干，清水，冰箱，2%的秋水仙素针对上面的问题，你提出的假定是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。根据上面你的假定，请写出实验的设计方案：步骤1：________________________________________________________________________。步骤2：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。步骤3：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。实验结果预测与结论：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。答案：1假定：低温同秋水仙素同样能够诱导细胞内染色体数目的加倍或低温不能同秋水仙素同样诱导细胞内染色体数目的加倍步骤1：将3个培养皿洗净编号；步骤2：将生长状况相像数目相同的三组洋葱根尖分别放入三