学雷锋社会实践活动心得体会

学雷锋社会实践活动心得体会学雷锋社会实践活动心得体会（篇1）

雷锋，一个名字，更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。

每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的相识，今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，使每一个中国人所崇尚的。

(一)钉子精神

做任何事情都要仔细求实，敢于钻研，敢于深化。只有深化进去才能看到实质，才能有所收获。雷锋同志教我们做“钉子”，让我们深化的去干每一件事，丢弃浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是学习，更要有探究精神。对于我们，中考的脚步越来越近，复习中我们更要有不言放弃的“钉子”精神。在这一个月来，同学们充分弘扬雷锋精神，钉子精神，在班级范围内营造了良好的学习环境和学习气氛，制定学习目标学习安排，勇于赶超，勇于拼比，不甘落后，主动向上。每次考试的优异成果是对此最好的见证。

(二)一心为公

雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益，把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。作为中学生，我们更要学习他这种一心为公的精神。在学习雷锋活动中，我们有了很大的收获。

(三)团结一样

雷锋是一个团结集体，听从集体的人。我们在集体中生活学习的中学生，更要学习他这一点。同学们敢于为集体出力奉献，培育自己的责任感，在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀中学生。跑操时的整齐步伐，喊口号时的洪亮声音，，卫生扫除时的主动踊跃，纪律严明卫生清洁，每个同学都为集体作着贡献，都深深融入到了集体中，在集体中感受欢乐，在集体中享受学问的沐浴。

(四)一心一意为人民服务

雷锋是这句话的履行者，他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时这句话，也给了雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位，为人民服务，乐于助人，做好事不留名，是一个真正的党员。哪里须要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。同学民利用午休时间体老师打扫办公室;课下弯腰捡脏，为学校环境出自己的一份微薄之力;相互帮助补习功课。信任将来在社会上，有困难的地方不仅有雷锋，还有我们。

(五)正义的雷锋

雷锋精神，是一心一意为人民服务，是敢于钻研探究，是不计较个人利益的精神。正义、英勇、奉献、节约，他的优秀是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领悟其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探究，主动进取。

从上个世纪60年头，雷锋就是那个时代青少年心目中的明星和偶像。半个世纪过去了，雷锋的名字及雷锋精神穿越时空，在当代的影响仍旧是那么巨大。我们已故的尊敬的周恩来总理对雷锋精神曾这样概括:“雷锋精神是宏大的，雷锋精神是永恒的。雷锋精神是中华民族传统美德与时代精神结合的产物，是我们民族精神的重要的组成部分，是全国人民珍贵的精神财宝。”

三月以来，我们学校也掀起了学雷锋的热潮。在这个月的活动中，同学们严格根据有关要求，创新性地开展了学雷锋活动，内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新。我们创作了学雷锋黑板报，开展了学雷锋主题班会。大家也主动争做活雷锋:当同学有困难的时候，大家伸出救济之手;地上的果皮纸屑，总有人去静静地捡起;教室里的喇叭坏了，大家也争先恐后地去修理;同学感到不舒适，许多同学都跑过去嘘寒问暖……我也尽自己的力气去帮助、关切他人，谁有学习上的困难，我会耐性地为他讲解，谁丢了铅笔橡皮，我会毫不吝啬地借给他……学校里如此，生活中也是如此给老人让座，扶老人上楼，让老人先上车，我都一一能做到。

三月即将过去，但学习雷锋精神的活动不会从今结束，我们不管在何时何地，都要以雷锋精神为鼓舞，帮助、关切人们，让世界布满多数个“活雷锋”吧!把雷锋精神更好的继承、传承和发扬下去吧!

学雷锋社会实践活动心得体会（篇2）

转瞬，又是一年的学雷锋日，而今年也恰好是雷锋离世50年。这50年里，雷锋以及雷锋精神投下的是参差斑驳的影像，它反映的不仅仅是我们民族的精神、对真善美的追求，还折射了每一个时代的道德风气以及生活在这个时代的人们的德性与良知。

雷锋精神并不是不行企及、高高在上的。他的一生，没有震天动地的壮举，支撑他伟岸形象的基石，就是从小事做起，从点滴做起。他的高风亮节是在平凡岗位上通过一件件微小小事反映出来的;他的是非观、荣辱观、苦乐观，都是一般人常常遇到和须要解决的问题，他的模范行为和先进事迹不是可望不行及，而是人人可以学，人人经过努力都可以做到。

随着岁月的推衍，雷锋及雷锋精神存在被解构、被曲解、被渐忘、被嘲讽、被“标签”的诸多演绎。但说究竟，时代对待雷锋及雷锋精神的看法，反映的恰恰是我们自己对待做人的看法，对应的正是做人美德在社会中的地位。有调侃说“雷锋没户口，三月来，四月走”，可以看到这个时代里还有不少恶德坏行。50年来，虽然始终推崇雷锋精神，但在从课堂到社会的“学雷锋，做好事”的干巴说教中，人们的美德亦被功利化、世俗化。无论雷锋及雷锋精神喊得多么喧闹，只要没有触及到人们的心灵，没有引起那一种松软而暖和的涌动，雷锋就远离了尘世，或者说从来就未曾抵达我们内心。

所以说时代呼喊雷锋，呼喊雷锋精神。当“道德失范”、“诚信缺失”、“精神滑坡”之类的字眼频频进入人们的视线时，越来越多的人震撼。在新的历史时期，我们弘扬、践行雷锋精神，很大程度上不是去救助和挽救别人，而是挽救我们自己，找寻我们曾经丢失的心灵钥匙，找回那种让我们充溢、华蜜、欢乐的名贵情感。

其实雷锋只是一个具象化的符号而已，它只是一个我们须要的做人品行的代表。这种品行可以在不同时代有不同表现形式，却不行以变得模糊而抽象。什么时候这种品行不再清楚显明了，那就说明这个时代的人们的品行在丢分，不能为社会进步供应助力，反而可能成为社会进步的“短板”。

学习雷锋就是锻造我们做人的品行。或许，一代新人们忘了雷锋是谁，但只要在他人身处逆境之中伸出了道德援手，那么他就传承了雷锋精神，闪烁了人性的光辉。许多时候，人们从来就未曾泯灭心底的那份爱与善，只是反感贴标签，反感被归类，在面对世风时俗吹拂时第一反应就是把自己裹起来。因此，搞学习雷锋活动，弘扬雷锋精神，不能不紧贴人们的心理特点，培育相宜生长的环境土壤，才能让心灵之花自由地绽放，反之只会让人们的内心裹得更紧。

小善筑大爱，在这个深刻变动的时代，在纷繁万象面前，人们的价值观、道德观可能会被打乱。因而，作为微笑个体的我们，应当不以善小而不为，应当用自己的微小力气汇合成大爱传递给四周的人。尤其是在这个信息化的时代里，在这个无所不“微”的年头，还是可以借助微博等新技术平台，多多参加“微公益”，构筑我们更美妙和谐的社会。

学雷锋社会实践活动心得体会（篇3）

雷锋虽然去世了，可他的精神依旧活在我们的心中，只要我们细致去找寻，他就活在我们身边。

“叮铃铃，叮铃铃。”放学了，我和哥哥背上书包，兴冲冲地奔出校内，来到公交车站，等待公交车的到来，可是等了一辆又一辆，不是人太多，就是挤不上去，“嗨，谁让我们力气小呢。”这时，我回头一看又来了一辆公交车，我和哥哥就不分三七二一上了这辆公交车，我们还庆幸车上人不多，还有空位子呢。可过了一会，我们就发觉不对了，车怎么往富阳那个方向去了，我们坐错车了，这可怎么办呢?这时，一位叔叔看我们着急的样子，就问我们发生了什么事，我们就如数家珍地把事情告知了他，叔叔说：“别怕，我陪你们到下一站下车，叫你们家人来接你们。”

下车后，叔叔就始终陪着我们，他用手机联系了我们的家人。不知是不是路上堵车，爸爸耽搁了好久，过了好长时间爸爸才到，这期间这位叔叔始终陪着我们，不让我们乱跑，始终等到爸爸把我们接走。

你看，雷锋叔叔就在我们身边，他其实就没有走远。

学雷锋社会实践活动心得体会（篇4）

雷锋叔叔已经不在了，可是，在我们身边有许很多多的活雷锋。雷锋是一个助人为乐的人。让我来说说我身边的几个小活雷锋吧!

在我身边有许多活雷锋。有一次，我和姐姐一起坐公交车去上学。在公交车上，人特别拥挤。在这个时候一位年迈的老奶奶上车了。那个老奶奶上车后，车子开了，她也就倒掉了，车子摇摇摆晃，她倒来倒去。我的一个四年级的挚友看到了，他立刻把老奶奶拉过来，把自己坐到的位子让给了老奶奶，老奶奶赶忙说：“小挚友，感谢你!”那个挚友说：“不用谢，老奶奶这是我应当做的!”四周的大人望见了，都夸赞他是助人为乐的好孩子，自己不坐，却让给老奶奶了。

其实，现在我身边有许很多多以助人为欢乐之本的活雷锋。虽然，雷锋叔叔已经去世了，可是像雷锋叔叔这样助人为乐的精神还在。我们要弘扬雷锋精神，做新时代的好少年。

学雷锋社会实践活动心得体会（篇5）

春风送暖，也送来了暖人心的3月——雷锋月。年年岁岁花相像，岁岁年年人不同，而始终不变的是我们对雷锋精神的永久崇敬。在这个雷锋月中，我们学院扎实开展了以”走出三月,走出校内”为主题的多种形式的学雷锋活动。如此主动向上、组织有序的雷锋活动使同学们得到了实践，高尚的公德、礼貌的言行使雷锋精神得到了弘扬。并且取得了优异的成果。就此对雷锋月做一次总结：

我们都知道，老师面对的是学生。我们的天职就是教书育人，在平常的教学中，在朗朗的读书声中，在一片片的欢声笑语中令他们体验我们老师的关怀。而我们也从中感受到华蜜和欢乐。看到那一双双天真的眼睛，可爱纯净的笑脸，多么希望世俗的东西不要影响到他们，我们的工作任重而道远啊。学校的老师让他们体验到雷锋精神的关怀是属于每一个人的，学校的小挚友身上体现的是真正的纯净，须要我们专心去关注和呵护他们。他们的欢乐是我们此刻最大的华蜜。在与敬老院实行共同开展的这次敬老院的联谊活动中，我们为那些年迈老人送去了暖暖的关切之情：陪老人们闲聊，为他们做一些力所能及的事情，让他们感到社会的暖和和下一代对敬老传统美德的完备诠释，让雷锋精神发扬光大。

在这次雷锋月活动中，我们广阔老师充分发挥了我们的热忱，在每一次的活动中都努力贯彻雷锋精神的要求，给全部的领导、老师、学生以及家长以一次次满足的表现。暖和的3月，暖和的人心，我们用无私的爱心传递着友情，用实际行动相互关爱，少了自私，多了奉献，少了冲动，多了忍耐，少了冲突，多了平和，是雷锋精神传进了同学