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文档简介

二年级学生操行评语集锦

老师很兴奋看到你一每天进步了。愿你能坚持不懈地努力,凡事多动脑,英勇地挑战困难,那么你肯定会更棒!假如在课堂上能乐观开动脑筋,踊跃地发言,少和同学窃窃私语,你确定会更精彩!赶快行动吧,老师等着你的好消息。

你是一个可爱的小女孩,敬重老师,和小伙伴相处开心,课间能和同学做有意义的嬉戏,爱惜花草树木,盼望在学习上多与同学沟通,遇到问题准时请教老师,改进学习方法,勤思多问,提高成果。

你是一名聪慧、性格开朗的孩子。

学习上能刻苦钻研,课堂上总能听到你那悦耳动听的回答声;你的作业干净,成果优秀;你工作乐观,愿意当老师的小助手。平常你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。

盼望你连续努力,争取更大的进步!

平常,虽然你言语较少,但老师喜爱你那文质彬彬的模样。在这里老师想说的是:孩子,你辛苦了!学校离你家路途遥远,可你总是风雨无阻,按时到校。

今后假如你能转变一下学习方法,发扬勤学苦练,不耻下问的精神,那么优秀的成果就离你更近。

你是一名聪慧、文雅而勤奋好学的孩子。

学习上能刻苦钻研,课堂上常能听到你那悦耳动听的回答声;你工作乐观,愿意当老师的小助手;成果总是保持优秀;假如平常能多看些课外书,多参与体育熬炼,就能使文雅,娇小的你更添朝气,那么你定会更加讨人喜爱!

你是一名勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,课堂上总能听到你那悦耳动听的回答声;你的作业一次比一次干净;你工作乐观,愿意当老师的小助手。

平常你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。盼望你连续努力,争取数学成果有更大的进步!

你的眼睛里盛着聪慧、机智。

课间总能大方的和老师问好,像只欢乐的鸟儿,老师是多么的喜爱你。可不知为什么你的身边总有一位叫“马虎”的伴侣,知道吗?这样好成果是不会和你交伴侣的,老师真盼望能看到你那端正的字迹并和“细心”交上伴侣。

你会做到的,是吗?

你表面上很文雅,但你又是个好强的孩子,你总不服输,学习上愿与他人比高下,成果也是喜人的。但要留意加强你的爱好培育和特长训练,全面进展。

特殊在培育组织力量方面下些工夫,全方位施展自己的聪慧才智,我想对你今后的人生大有裨益!

“有志者,事竟成”,在数学上你已经印证了这个道理了。可是,请你记住:你要学的不仅是数学,你要考的也不仅是数学。

把你的“志”也定在别的学科上,争取平衡进展!在学习的路上,请记着:虚心使人进步。

你是一个聪慧,可爱的孩子。

课堂上时能听到你富有“制造性”的发言,也常有意想不到的妙语和精致的构思,赢得大家阵阵掌声。每次打开你的作业本就有一种漂亮的享受。

你的学习成果优秀,能帮助老师完成班级事务。但有时上课会做小动作,和同学讲话。

假如今后做每一件事再细致仔细一些,到处严格要求自己,信任你这个班长会让大家更加佩服的!

古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你有求知欲,有上进心,父母也对你寄予厚望,为什么不努力进取,勤奋学习,为自己开创出美妙的将来呢?

你是个乖巧、可爱的小姑娘,敬重老师,团结同学,课间能和其他小伴侣打成一片,课堂上也能仔细听讲,学习比较勤奋。假如在课堂上能乐观踊跃地发言,仔细准时地完成作业,你确定会更精彩!记住,前进就是成功。

你是个聪慧上进心很强的男孩,你敬重老师,团结同学,待人有礼貌,虽然你上课发言还不够乐观,字写得还不够端正美观,但老师发觉你始终在努力地改正。孩子,加油吧,“只要功夫深,铁棒磨成针”,你肯定会

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