04新课改形势下学生多元发展、高端发展的思考与实践 张惠民

新课改形势下学生多元发展高端发展的思考与实践绍兴鲁迅中学张惠民

文化载体概况提纲体会保障

绍兴是一座2500年的文化古城，地处长江三角洲南翼，是鲁迅先生的故里。素有水乡、桥乡、酒乡、书法之乡、名士之乡的美誉，是首批国家历史文化名城、也是亚洲最大的纺织品贸易中心。一.概况柯桥区户籍人口63万2014年2009年2010年纯文纯理重点107910811179北大清华录取111819前720名学生没有志愿电脑均匀派位到两校学生、家长认可吗？柯桥的北大清华关于柯桥教育鲁中就办在先生的眼皮底下！关于鲁中航拍图校门口的瓜渚湖校门口的东岸公园校门口的梅园

大气脱俗、幽静雅致、亭台和碑石交相辉映、自然和人文相得益彰的富有浓厚学府气质的“花园式”校园。校门口的气象公园2015届北大清华录取10人序号姓名班级录取学校备注1胡丹凤三（1）班清华大学市第一省第八2宋晨蕾三（1）班北京大学市第三省第十七3徐晟三（1）班北京大学一本线4蒋一舟三（1）班清华大学30分5秋汉斌三（1）班清华大学30分6余剑三（1）班清华大学30分7刘雨奇三（4）班北京大学/8叶佳学三（10）班北京大学/9丁孔钧三（16）班清华大学/10陈芳婷三（16）班清华大学30分

2017届已获北大、清华自主招生等考试资格的17有位学生。其中博雅计划和领军计划各一人。办学理念

立人

1907年，鲁迅在《文化偏至论》中发表“……角逐列国是务，其首在立人，人立而凡事举”，“……论起道术，必尊个性而张精神”。二.文化校训

抱诚守真

1910年在《摩罗诗力说》中赞扬拜伦、雪莱、普希金等诗人时说他们“无不刚健不挠，抱诚守真”。

“抱诚守真”是为人行事的道德准绳,又是求知创造的科学精神。

出自鲁迅《河南卢氏曹先生教泽碑》，意即能开拓创新，领时代之风，又能全心育人，为培养“花朵”，甘做“泥土”，乐为“梯子”。

教风开拓新流诲人不倦

出自鲁迅《读书杂谈》，意即能摒弃依赖，大胆质疑，创新创造，以坚韧之精神贯穿，为终身之发展奠基。学风独立思索锲而不舍陈澈词刘炽曲似曾相识的百草园三味书屋与“早”神态逼真的孺子牛巍峨屹立的鲁迅像宁静优雅的树人堂校风石气势恢宏的文化墙求真园社戏台三、保障建设两室一中心教学研究中心创新实验室学科教室教学研究中心开展集体教学研究教师个体学习办公学生个性化辅导作用生物组培3D打印生化综合分析物理创新现代物理3D视听通用技术无人机创新实验室必修课程选修课程拓展课程高校企业跨界联合学科教室是选课走班制度下，以服务师生学科教与学为宗旨，促进学生在内生动力驱使下主动学习的学科环境和学科资源的有效配置。学科教室要求以培养学生学科核心素养为逻辑起点，构建学科情境，配置丰富的学科资源，开展学科教学、实验（体验）和研究，从而促进学校学科体系建设，提升学生学习内驱动力，促进师生互动交流和教师教学研究。思维广场和悦读空间美术学科教室心理咨询室目前已经建成学科教室心理健康指导中心和生涯规划发展中心陶艺专用教室美术欣赏室阅读教室阅读教室新建学科教室历史……地理突出学科特点教师隔壁办公营造学科氛围增加学生体验

已建好的学科教室还需相应的配置

如何将教与学更好地结合在一起？

如何让学生成为主动的学习者？如何充分发挥这些功能教室的作用？如何让这些功能教室成为推动教师教学改革的力量？如何培养跨学科教师？两室一中心的后续思考四、载体序号讲座时间讲座专家讲座内容或主题12月18日上午任新年快乐发明与创造22月28日上午姚鹏公共礼仪与面试技能33月1日下午陈云公民素养与法制观念43月17日晚上任雪明化学核心素养问题53月27日晚上徐金超历史选考中所体现的学科素养64月2日上午高幸江越文化知识漫谈暨越文化博物馆参加74月11日下午陈洪世界军用飞机的发展和现代空中作战揭秘84月12日下午白武明地球内部探秘94月12日晚上白武明地球的年龄105月5日晚上张德良力学115月6日上午金雅芬数学125月20日上午胡克飞无人机技术的探究与应用136月17日上午杨东生活中的创新思维146月24日上午丁永良镜头下的生活情趣和人生思索元旦文艺会演运动会入场式校运会入场课本剧《风波》课本剧《孔乙己》对外交流全国最美中学生丁思哲2016浙江省中学生合唱比赛一等奖第一名汉字听字决赛2013年金泽慧同学获鲁迅青少年文学奖唯一大奖。2011年祝含瑶同学获鲁迅青少年文学奖特等奖。2013年华丹妮同学获新概念作文大赛一等奖。2013年劳怡楠同学获全国创新作文大赛特等奖。2014年劳怡楠同学再夺全国新概念作文大赛一等奖

名至实归

2015年8月马诣培同学获全国创新作文特等奖位学生出版专集2013届祝含瑶2013届葛行路学生出版专集2015届余启帆2018届杨一凡校园学生作家杨一凡2