学校自查报告（三）

第页学校自查报告为进一步标准教育办学行为，强化学校管理，确保新学期教育教学工作正常开展，根据上级相关文件精神，对照检查方案，我校认真组织了自查，现将自查情况报告如下：一、学校平安工作我校坚持把学校平安工作作为学校重点工作来抓。成立了平安工作领导小组、制订了平安工作方案和应急预案、明确了门卫的职责、规定学生出入必须凭有效请假条方可放行；加强了学校商店及食堂的食品平安卫生督查；对学生宿舍楼教学楼用电进展了全面的维护与整改；与学生及家长签订了《平安协议书》、《走读生协议书》。加强了学生平安教育，增强了学生的平安意识，提高了学生的平安防范能力。二、教学常规管理工作1、制定了教学工作及德育工作方案，成立了领导班子“三表一历”已落实到位。2、开展了为期一周的军训工作。加强了学生的政治思想教育，培养了学生能力，表彰了先进，取得了可喜的成绩。3、根据上级精神开课设节、征订了足额的正版教材、满足新生需求。4、加强了师资力量的配备，共引进优秀新教师10名。三、后勤保障工作1、防暑工作。今年持续高温，八月以来，天气一直炎热，为了防暑，学校在宿舍、机房、多媒体教室、食堂全部配备了空调，新增空调20台。2、新购置床铺100套、课桌椅100套。3、教室新购了电视机5台，用于丰富学生业余文化生活。4、食堂添置了冰柜、烤箱、压面机、和面机、绞肉机等设备，确保了后勤工作不误。四、招生工作学校严格按照上级指示精神，严肃招生纪律，统一思想。标准了招生行为，做到了不买卖生源；严格按照上级规定收费，对贫困学生实行减、免、缓政策。共计减免学费近8万余元。五、存在问题1、学校硬件设施还需加大投入。2、个别专业师资力量不够。3、生源缺乏仍然是民办学校的大问题，有待上级领导多关心支持民办教育。xxxxx职业技术学校年8月30日、学校根本情况我校是一所全日制完全小学，始建于1953年，迁建于年。学校现占地4000平方米，建筑面积669平方米。学生195人。共设6个教学班，现有教师8人，其中女2人，（代课教师1人）。教师合格率100%，学龄儿童入学率100%，15周岁完成率100%，辍学率为0，效劳范围内普及程度教好。二、存在问题1、学生表现。有些低年级学生作姿及写字姿势不正确，没有养成良好的坐写习惯和卫生保健品质。在艺术和体育的结合上寻找与学校的最正确结合点还不够。培养学生的特长、张扬个性，使学生全面开展还做的不够。2、教与学。在教学过程中，多数教师仍用传统的教学方法，特别是启发式教学与参与互动合作式教学没有很好的深入。学生的学习积极性没有激发出来学习气氛不浓。3、学校环境。教学区的绿化、硬化还没有到达根本要求。操场的问题仍旧没有解决，学校面临公路平安隐患多。4学校管理。学校图书仪器匮乏，制约着教师课堂教学的改革和学生阅读写作及各方面能力的提高。教师紧缺，以至英语、音乐、体育、美术等课程没有开足。年青教师少，教师构造的搭配不合理。三、解决的方法1、重视学生的养成教育，标准小学生的坐写姿势，营造良好的育人气氛，培养学生的兴趣和特长，走特色开展之路。2、在教学过程中，要求教师注意多种教学方法的有机结合，培养学生的合作精神和自学能力，引导学生主动提出问题，解决问题。学校将开展赛课、评课、说课活动，相互交流、共同提高。3、学校将加强校园文化建立，适当增添学校活动剪影、宣传栏等。将加大教学区的绿化、硬化面积，在学校门口设立警示牌，培育学生的良好卫生习惯。将同社区积极联系，解决学校操场占地问题。4、学校方案腾出一局部资金添加必要的教具、学具、图书等。加强教师队伍建立，采取走出去、请进来，或互听互评等方式催促教师认真学习，提高教师自身素质。将抑制困难开足课程，加强实施的监控与评估，保证所有方案的落实。学校在今后的教师聘用中，应积极争取年青教师，充实教师队伍，实现教师构造的合理搭配。固镇县义务教育学校标准化建立达标情况自查自评报告后曹小学二〇一三年十一月二十七日后曹小学标准化建立达标情况自查自评报告一、学校概况固镇县后曹小学位于固镇县刘集镇邵桥村，始建于1985年2月。东与五河县交界，北与垓下镇接壤，是一所比较偏远的农村小学，学校占地面积7200平方米，校舍面积666平方米，校园布局合理，环境优美。全校共有学生132多人、教职员工6名，学校现有1—6年级，共6个教学班，充满生机，教学气氛非常活泼。学校在各级领导的关心支持下，在校长陈取亮的带着下，教学条件不断得到完善。学校领导团结协作，从标准管理入手，努力创办特色学校，形成了"文明、勤奋、开拓、进取"的良好校风。学校始终坚持党的教育思想和政策，以素质教育为主导，以促进学生的开展为宗旨，努力营造一种积极向上的学习气氛。为此，学校在各方面都取得较好的成绩，全体教师抓住改革的机遇，不断深造学习、开拓创新，努力提高自身的业务素质和思想觉悟。后曹小学全体教师正在以崭新的风貌和奋进的思想，带着全体学生以全新的姿态走向明天。二、自查情况1、教学装备我校配备一个科学实验室，教学仪器符合省要求，图书达标，每一个班级均配有多媒体远程教学设备，音体美器材，到达国颁标准。2、学校建立我校现有学生154人，平均班额26人，符合国家和省规定批准，教学用房能满足需求，运动场地和设备符合标准，厕所能满足学生需要。3、师资配备校长符合任职条件，由教育行政部门归口管理，学校现有教师6人。4、学校管理学校有健全的图书、仪器器材管理制度，并有使用记录，使用率较高。办学行为标准，各项制度齐全，财务管理符合各项规定要求，环境卫生状况良好，无不标准办学行为。三、自评结果通过自评，各项得分如下：1、教学装备40分。2、学校建立20分。3、师资配备15分。4、学校管理25分。能过自评，我们认为。后曹小学已经到达“安徽省义务教育学校标准化建立”根本标准，是一所标准化建立合格学校，敬请县、市复评验收组的领导、专家评估、验收。后曹小学二〇一三年十一月二十七日年检助推开展，开展更需标准。标准乃学校开展之根本。年度我校在各级政府及教育主管部门的关爱下，全面贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向。坚持人人开展、开展人人的教育理念，以全面推进素质教育为导向，以全面提高教学质量为中心，严格标准学校管理，确保学校朝着安康有序的轨迹前行。现将年度学校各项工作情况向年检组领导作简要汇报。一、学校根本情况：我校是一所九年一贯制的民办学校，现有9个教学班，其中小学6个、初中3个。在校学生592人，其中小学435人、初中157人。在职教师30人，二、大力改善办学条件：一年来在改善办学条件的根底上，以提高办学水平和提高教职工福利待遇为抓手。三、夯实根底强化管理一所学校的生存与开展，管理是关键，只有标准管理、精细管理，学校才能赢得开展机遇，才能有效提升社会影响和竞争力。一方面：我们利用管理杠杆加强队伍建立，以人为本，聚心、聚智、聚力，完善管理文本、落实管理责任、增强效劳意识、提高管理水平、创新工作思路、追求工作绩效，构建学习型、创新型管理平台。另一方面：利用群体组织、网络资源，丰富教职工文化生活，积极发挥学校网络在日常管理、教育教学、家校联系和扩大社会影响的作用。1、教学管理注重绩效：教学工作是学校的中心工作，质量乃立校之本。一是学校按要求开齐开足课程外，教学处以常规教学为抓手，在加强教学常规管理的同时，指导学科教研组积极开展示范课、优质课、实验课、指导课的研究活动，不断优化以教为主导、学为主体，以课堂的高效促进教学高质。教研组创新管理，标准活动，每一次教研活动必须做到目标明确、形式多样、人人参与、讲求实效。以构建学生喜欢的课堂，建立学生喜欢的学科为抓手，优化课堂教学提高课堂效率的应对措施，躲避教师教学的偏差行为。二是积极开展校本教研，坚持教学研究、“以人为本、亲近教师、关注学生、走进课堂、成长师生”的原那么，把解决教学中的实际问题作为研究重点，把促进教师专业成长作为归宿。其一突出教师根本功训练，组织教师教材解读、练习设计、学生教育、课堂管理等方面的培训评比活动，切实提升教师业务素质。其二发挥骨干教师的引领作用，开展教师结对子活动，在教学设计与教学研究、示范指导、提高研究成效。2、德育教育立足实效：万千物类人为上，数年教化德为先。学校始终坚持德育为首的办学思想，首先加强德育工作的组织领导，充分发挥各级组织的骨干作用，建立健全德育工作管理制度和考评细那么，明确德育工作重点。一是坚持日常行为标准教育常态化，本着以日常行为标准抓起，从养成教育抓起，同时要求各班认真组织学生学习《中小学生守那么》、《中小学生日常行为标准》、《班级量化评比细那么》，确保学生言行举止标准，仪容仪表标准，课内课外和两操升旗标准。二是德育活动多样化，我校在德育工作建立中，充分利用班会、队会、国旗下的讲话、校内外活动等途径对学生进展德育教育。（1）有方案有针对性的对学生进展爱国主义、集体主义、法制、环保、平安、心理安康、孝心敬老。感恩教育和文明礼仪养成教育，做到重点清、要求高、措施实、效果好。（2）建立学校、家庭、社会三结合的教育体系，加大社会参与学校德育的力度，逐步形成教育模块，从而为未成年人思想道德建立组织一个更完善的教育网络，切实加强心理安康教育，培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神，从而培养学生适应社会生活的能力。（3）重视思品课堂的任务落实，全校教师人人都是德育工作者，在教学中有机渗透德育，探索新时期德育教育的新途径，要求每个教师在课堂渗透德育中创新“五有目标”（即渗透德育有意识、制定方案有安排、教学设计有表达、课堂教学有落实、授课之后有效果）。（4）举办庆“六一”文艺晚会活动，给师生提供了展示艺术才华的舞台；举办了中小学生拔河比赛，增强学生的集体荣誉感。开展了诵读《弟子规》活动，吸取传统文化之精华，根据不同年级段每人印发一份诵读资料，同时根据不同年龄段要求低年级学生做到“二能”（能读、能背）高年级同学做到“三能”（能读、能背、能理解）其最终目的通过读记使学生潜移默化，付诸行动。一系列活动使同学们思想得到净化，能力得以提高，素质得以培养。3、平安工作扎实有效：平安高于一切，一切为了平安。我们深知平安工作对于学校开展起着至关重要的作用，为学校教育教学保驾护航。其具体做法是：一是着力加强学校、年级组、班主任、保安室平安管理，互动联防的责任管理体系，落实平安工作层级管理责任制。二是建立学校平安工作检查制度和预防措施，定期或不定期对校园内的设施、建筑物、食堂卫生、消防、职工宿舍、用电用气等方面进展平安检查，对存在平安隐患及时排除。三是利用每周平安一课，国旗下的讲话，班会课，平安教育月和每期一次的消防演练，对师生进展交通平安、食品卫生、应对火灾、地震、常见病和流行性病毒传染的预防等平安知识的教育与培训，增强自护自救的平安意识。4、后勤保障讲究成效：加强学校后勤工作，增强效劳意识，树立后勤是保障的理念，确保教育教学的正常运行。一是严格校产登记、保管、使用赔偿制度，使物尽其用。二是严格财务制度，按规定标准收费，定期清帐理财，做到开支合理、账目清楚，充分发挥有限资金在教学中的最大使用效益。三是加强卫生宣传、疾病的预防，认真组织好年度中小学生的体检工作，完善管理档案。四、存在的问题和努力的方向：通过自查，我们不难发现学校管理建立及运作过程中还存在缺乏之处：1、学校办学条件有待进一步改善，设施设备有待充实，为教学提供有力的保障。2、师资队伍建立有待进一步加强，教师的福利待遇有待进一步提高，以吸收和留住更多的优秀教师。3、加强校本教研，构建高效课堂，着力解决教学瓶颈问题，不断提高教学质量。回首往昔，我们一路艰辛勇开拓；放眼今朝，我们与时俱进谱新篇；极目未来，我们志存高远创辉煌。我校根据县教体局会议精神，结合本校实际情况，做到周密安排，精心组织，及早落实，严格要求，确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下：一、狠抓控流保学确保学生积极按时入学我校于8月31日进展学生报名注册工作，9月1日正式上课。为确保在校生按时入学，学校制定了防流控辍工作措施，从学校领导到普通教师，人人参与学生的入学发开工作。与此同时，加强学生流动管理，现已到校346名学生，其中一年级53人，二年级35人，三年级28人，四年级17人，五年级17人，六年级33人，七年级45人，八年级58人，九年级60人，正常转出6人，流失、辍学14人。（随父母到外地就读，未办手续）二、学校收费标准保障工作到位学校认真落实收费公示制，无违规收费行为。按照新课程标准开齐课程、开足课时，学校教师分工到位，尤其是各教学点教师在开学前就已到校工作。三、警钟长鸣狠抓学校平安卫生工作学校暑期已安排教师护校，确保暑期学校财产平安。开学前，学校对校舍、围墙、用电线路等校园设施进展了拉网式平安排查和维修，