2023年家长学校培训心得体会(6篇)

2023年家长学校培训心得体会(6篇)

书目

第1篇家长学校培训心得体会

第2篇家长学校骨干老师培训心得体会

第3篇家长学校课堂教学培训报告心得体会

第4篇幼儿园的家长学校培训心得体会

第5篇幼儿园家长学校家长培训心得体会

第6篇家长学校培训的心得有感

家长学校培训心得体会

家长学校培训心得体会

家长学校培训心得体会

5月6日下午我参与了新开铺小学“家校共育滋养童心”家长学校培训。这是我其次次参与吴佳钰一甲班家长学校活动，虽然今日迟到了一点，但还是赶上了精彩的部分。这次家长会还有一个不同之处在于，我跟我爱人都参与了，从这个可以看出，我们对佳钰的成长还是非常关切的。

本次家长会，有些细微环节首先引起了我的留意，一是进入学校便利顺当，说明学校前期跟家长沟通到位，没有造成堵车塞车（终归常常听说有些学校一开会就堵成一锅粥）；二是教学楼正前方的电子屏发布了“家校共育滋养童心”标语，既时尚醒目又充分体现了主题；三是整个校内干净整齐，尤其是公共卫生间清爽无异味，说明小学生们良好的卫生习惯。留意到这些，我的感觉是新开铺小学既有现代的教学方式，又着力小学生传统习惯培育，同时也留意与家长横向沟通，这是值得确定的。尤其本次“家校共育滋养童心”主题家长学校培训，顺应当下教化的重点与难点，既着眼当前，又放眼长远，充分体现了学校在学习成果与思想品德方面“两手都要抓，两手都要硬”的信念与决心。这也应是学校对天心区教化系统“新三年安排”详细实践与落实。在这里，先代表家长们点个赞。

进入到一甲班教室，窗明几净，光线足够，桌子上早已打算好孩子们期中考试的“成果”。家长们一边看成果单，一边倾听校长关于“才智”校内的报告。通过报告我们了解到新开铺小学去年底到今年上半年的工作状况，其中有狠抓教学质量的新举措，有针对课堂学习习惯和平常生活习惯养成的常规教化状况介绍，有体育、艺术模范生的培育安排，有筹建图书角、读书长廊的方案，还有“家校通、微信平台，家委会”等多种家校沟通平台的打造等等。通过这些工作推动和师生努力，细微环节方面体现在门锁不再老修了，花草愈来愈茂密了，校内环境更整齐了；整体方面更体现在学生成果、社交实力、表达实力和价值观的提升，也更加明确了将来努力的方向。

随后，班主任高老师、数学李老师就全班学习状况进行了总结，对风筝节、秋游、学习竞赛等进行了点评，同时，对家长参加“优佳成长”学校特色管理和学校义工的支持协作表示感谢。值得兴奋的是，吴佳钰小挚友这次获得了“优秀学生”和“优秀作业”的荣誉称号，酷猫写作这让作为家长的我们很是受用。但其实细细想来，从去年进入小学到现在，佳钰的进步和提高是看得到的，相识了许多汉字，起先独立阅读，自己可以买些小东西，每天自己独立整理书包、打算其次天的学习用品，舞蹈素养和绘画基础稳步提高，“优佳成长”领先了80%的同学等等，这些进步与学校培育与家校沟通息息相通！在此，感谢各位老师对学生们的负责与栽培！

回到本次家长学校培训的主题“家校共育滋养童心”。我的体会是，现在的孩子大多数是独生子女，孩子的事情基本都是父母亲和爷爷奶奶一手搞定，以至于养成了孩子们成了生活上甩手掌柜，因此，我们应当激励孩子自己的事情自己做。其次，现在的孩子在社会和环境的影响下，大多比较的自私，冷漠，不懂的关爱别人。做父母的应当做好孩子的表率，教化孩子学会关爱别人、帮助他人，也要使他们懂得珍惜现在的生活，珍惜全部的一切。还有，我们作为父母的应当多与孩子沟通，生活节奏快，压力大往往是我们自顾不暇，从而忽视了和孩子的沟通和沟通，所以，我们须要创建或挤出更多的时间和孩子交往，听听孩子的心声，成为孩子的挚友，让孩子把你当做挚友，别因为工作繁忙而冷落了孩子。因此，老师的教化是重要的，家长的关注也不行缺少，家校共育，方得始终！

最近酷猫写作，看到天心区教化局长谢巍在长沙晚报标题为“再战新三年，拥抱‘不需择校’新常态”的文章，其中提到天心区“新三年安排”中将实施“学校特色发展项目”，投入9亿元，形成“一校一特色、一校一品牌”格局。顺应这一号召，新开铺小学面临发展的重大机遇，作为学生家长欢呼雀跃；但与此同时，也有来自天心区近百所学校的现实挑战，学校如何发展，如何特色？通过本次家长会，我深切体会到，新开铺小学正在努力打造一所“最适合孩子的学校”，为此，我们家长也应一同努力，家校合一，实现孩子们特性化、特色化、多元化发展！

家长学校培训心得体会2

这是我第一次参与家长学校，通过在家长学校的学习，使我进一步相识到家庭教化在推动素养教化中的重要作用，帮助我树立了正确的教化观和人才观。我会好好协作学校和老师教化好自己的孩子的，在家长学校上了一堂生动而有意义的课，我深感受益非浅。在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时，家庭教化在孩子的成长过程中是多么重要，同时也使我更加亲切地体会到，当老师难，做家长也难，做一个合格的家长更难。做一个好的家长真是任重而道远，幸好有家长学校，通过她，使我对家庭教化有了更深、更新的相识，在尽力做好家长的同时，使我在各方面也有了一些不同程度地变更和提高，现将粗浅体会浅述如下：

第一驾驭了培育良好的习惯比分数更重要。通过学习，明白了家长应当怎样培育孩子养成良好的习惯。首先要家长要求孩子做到的，自己能做到，（比如要求吃饭前要洗手）；其次呢就是坚持啊，许多时候，不能坚持就前功尽弃了；再者是培育孩子的习惯这句话比较空，你要落实，针对自己的孩子要培育什么习惯，首要的是哪个方面，再来渐渐实施啊，否则也是空谈而已。

其次是教化观念的变更。通过老师的讲座，使我了解了学校对孩子的要求，知道了如何协作学校做好孩子的教化工作。因为我感觉孩子最听老师的话，酷猫写作手机版以前，我甚至这样认为，我将孩子送进学校，学好学坏就靠学校老师了，形成了一种依靠心理。通过学习，我明白了家长要

主动投入到对孩子的家庭教化之中，要和老师多沟通、多沟通，从而在学校和家庭之间找到一个平衡点，使学校教化和家庭教化能够有机地结合起来，以取得教化的最好效果。通过老师的讲座，使我明白教化的核心是培育孩子的健康人格，培育孩子的自信是胜利的第一秘诀。

第三提高自身的素养。家庭作为孩子的第一所学校，家长就时刻充当着“老师”的角色，因此必需提高自身的教化素养。通过听老师的`讲座，让我驾驭了一些亲子沟通方面的学问。知道了如何给孩子布置任务，如何处理孩子的要求和拒绝，如何处理孩子的生气等。要教化好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手，与孩子交挚友，敬重孩子。作为一名合格的家长，同样要为人师表，这就要求我们家长必需以身作则，言传身教！培育孩子的时间观念，给孩子限定时间可以帮助他用心地做事情，提高学习效率。

第四关于孩子成才的看法。通过学习，明确了要将孩子培育成什么样的人。时代要求社会造就复合型的适应时代发展须要的新型人才，我们就要把孩子培育成为具有良好的道德品质、德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。在日常生活中不能单纯追求高分、高学历，而忽视孩子特性、意志、创新实力的培育。同时要教会孩子与不同的人共同相处，培育孩子的交往、独立生活实力，培育孩子的竞争意识及与人合作精神，让孩子将来能够成为一个健康发展的人。

总之，孩子终归还小，他辨别是非实力和良好的行为的养成，范文写作要来自平常生活中看到的，所接触的环境和接触的教化，对孩子要选用正确

的教化方法，现在我已经深深地体会到做家长是一门须要终身学习的艺术，在关切孩子的吃穿和身体健康的同时，更重要的是在各方面对他能正确引导，耐性的教化，让孩子将来成为有用之人。

家长学校培训心得体会3

昨天也就是周六，在学校会议室观课金琰老师的家长学校老师培训现场直播，虽然因为孩子生病我只看了下午的有关老师给家长和孩子上心理课的直播，但还是感觉自己的收获是很丰厚的。

首先，授课老师的风格让我感觉很有可取之处。授课内容是喜怒哀惧四种基本的心情，授课对象是小学阶段家长和孩子们，授课的形式是互动式沟通探讨。授课所采纳的手段有嬉戏、播放有关短片、有关脑结构的图片，有关学问点的课件，师生亲身体验，家长、学生、老师互动等等。在这位并非专业的数学老师的心理课上，我感受到只有顺应孩子的特点，实行适合孩子学习的方式，孩子对即使心理学问这样枯燥抽象的内容一样可以学习得透彻，并能学以致用。当老师播放完有关怒这种心情的短片，一个老板因为和妻子吵架而将怒气撒到职员身上，职员又将怒气迁移给孩子，孩子又将怒气撒到小猫身上，小猫被孩子踢出窗外，结果砸到行驶中的卡车上，最终发生车祸的悲剧女孩子。当放完短片后，老师问这是为什么？有个女孩子回答“因为生气的心情会传染”，这个学问点正是在放短片之前让家长和孩子们联系生活来体验出来的。这位授课老师就是实行了不同方式，因为不同孩子可能会对不同信号感爱好，比如有对视频敏感的，有对亲身体验敏感的，所以上课方式敏捷多样，是这节课胜利的关键。

这不仅给我们做家长学校的老师带来启发，给我们平常上课一样带来很大的启示。作为老师，在上课时必需以学生作为主体和根本，上课所采纳的方式必需适合学生的特点，尽量采纳适合学生学习上的特点，不行以只从自己的习惯和喜好动身，无视孩子学习的需求。这样也要求我们老师平常留意视察孩子，了解孩子，找寻适合自己班级孩子学习的方式。

其次、必需要学会管理自己的心情。通过学习这节有关心情的心理课，我也深深明白了一个人的心情体验传导的生理特点和路径，明白了不良心情产生时会让我们人体分泌一些****，长此以往对个人健康极为有害。比如怒气在人脑中传遍途径有两条，当我们对让我们发怒的信息没有做出细致的分析就干脆发作时，是我们将这种模糊的让我们发怒的信息干脆传导杏仁核体，走的是捷径，所传信息比较模糊；假如我们将克制一下，进行分析后这种信息是绕过前额叶再到杏仁体的，这时的信息是清晰的，此时人就会比较理智，不会出现暴徒如雷等不行控的状况。不论是孩子还是****，神经细胞都是可塑的，假如我们在遇到让我们生气的事时能够三思而后行，我们的神经传导模式和路径也会变更的，渐渐地会让我们习惯于在遇到让人生气的事时不会急于发作。我们在发怒时会让我们身体产生一种****，这种****足矣致试验白鼠死亡，可见不良心情对我们自身健康危害是极大的。为了自身健康，更为了教会我们的孩子能够有管理自己心情的实力和习惯，我们作为家长和老师必需努力限制自己心情，不行随意发作。

家长学校培训心得体会4

做为**县城关小学家长学校的一名学员，通过参与此次家长学校，可谓受益颇多，感受非浅。我深深体会到学校对学生的重视、关切和爱惜，也更深的体会到家庭教化在孩子成长、学习过程中可谓重中之重的关键。现就自己听课后的感受谈一点体会。

一、家校合力，才能有效的培育好孩子。

现在的小孩都是独生子女，家里全是大人;因此，她所接触的家庭环境其实是一个****的环境，而学校的学习环境又和家庭环境有着天壤之别。在这中间，家长和老师就担当了桥梁作用，只有家长和老师充分的沟通，共同探讨孩子教化问题，达成共识，才能全方位的帮助孩子成长。

二、培育良好的习惯，受益终身。

习惯是人的思维定势，是一种潜移默化的力气。正如智者所言：胜利是一种习惯，失败也是种习惯;来老师的一句话就讲到与其让孩子改掉坏习惯不如让孩子养成好习惯。我会从今日起，依据自己家庭实际尽量在那种理念的指导下进行家庭教化。从孩子的书写习惯、做作业的习惯以及生活习惯等方面进行着手，从一些不经意的小事中培育孩子形成良好的习惯。

三、家长要保持一颗平常心，正确看待自己的孩子。

俗话说“孩子是自己的乖”，大多数家长都觉得自己的孩子是天才，什么都好，受不得半点委屈。对于老师的指责有时不能正确看待。其实，老师指责孩子，正说明老师关注自己的孩子，假如我们家长、老师保持一样看法，会更有利于孩子改正缺点;另一方面，我们也应看到孩子的优点，对孩子所取得的哪怕是小小的进步，也要赐予确定，使孩子建立起自信。同时，要淡化成果观，注意孩子的综合素养、各方面学习实力的培育。

四、理解、敬重孩子的选择;信任孩子，与孩子同等相处。每一个孩子都是独立的个体，就像找不到两片相同的树叶一样，世界上也肯定没有完全相同的两个孩子。所以，我觉得对孩子的正值要求和理由须要家长站在她的角度去分析利弊，只要是有道理的一般都应当同意。同时，这也能更有助于培育孩子的自信念和自主实力，也能使孩子更信任你。

家长学校是沟通学校、家长和学生的好渠道，希望学校能接着搭建家校沟通的良好方式，形成合力，共同实现孩子全面健康的成长。也请老师们放心，在孩子家庭教化方面我们将尽自己所能把孩子培育成一个德智体全面发展的好孩子。我作为学生的家长对你们赐予学生们无微不至的关怀表示感谢!

家长学校培训心得体会5

5月10日，我有幸参与了这次的家长学校培训活动，本次培训形式多样，内容丰富，通过培训，我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有学问上的积淀，也有教学技艺的增长。在培训中我始终怀着饱满的学习热忱，仔细听讲，细致做笔记，通过培训提高了我对家长学校的相识，下面谈谈我几点体会。

一．孩子在一个阶段中的表现，无论是进步或退步，总有些可圈可点的地方。老师应当以此为契机，多与家长沟通沟通。老师可以将孩子一天中表现最棒的地方用愉悦的语气告知家长，这样他们对教化好孩子便会充溢信念会投入更多的关注；并且会感谢老师的关注，更主动协作老师的教化。

二．擅长视察，刚好把握学生思想、学习、生活等方面的不良苗头，把问题歼灭在萌芽状态。一个细小的动作或微妙的神情，都可折射出学生的心理。老师要擅长在了解学生的思想状况及行为表现状况的基础上，对学生将要发生和可能发生的思想问题和行为倾向进行预料防范，把工作做在前头，争取工作的主动权，刚好与家长联系沟通，交换解决问题的看法，把问题歼灭在萌芽状态。

三．在与家长沟通时，老师要擅长倾听家长的心声，从家长身上获得丰富信息，了解家长的价值观和教化观，从而预见孩子生活中可能出现的问题，为更有成效的沟通找到共同的支点。

四．做家长的参谋，提升“家校沟通”的品质。多数家长都是望子成龙、望女成凤的，他们都希望自己的孩子能遵守纪律、取得好成果，在校被老师喜爱、受同学们敬重。但现在的多数家长自身是独生子女，又只生一个孩子，缺少教化孩子的阅历，许多教化方法都是道听途说，常常走一步算一步，等孩子的性格出问题了才知道走错了路、用错了方法。老师不要对这样的家长求全责怪，他们须要的是有效的指导和帮助。

通过这次培训，让我懂的如何具备科学教化理念和基本教化方法，我将不断更新家庭教化理念，提高个人素养，不断探究，把培训中学到的新理念，新方法在教学中得以实现，把我们的孩子教化成为社会有用的人才！

家长学校培训心得体会6

近日与孩子签一《生活和学习奖惩合同》（以下简称《合同》），结合今日的家长学校培训，也有一些零零碎碎的想法，细一总结，主要是培育“五种意识”，愿借此抛砖引玉：

一、培育孩子的包涵感恩意识。一个孩子的健康成长，离不开老师的谆谆训诲，也离不开家长的言传身教。孩子学好学问的前提要件，首先是要学会做一个为人正直，诚恳守信，对他人有包涵之心，勇于担当，懂得对爷爷、奶奶、父母和老师等感恩的人，只有这样，才不会沾染社会恶习，才能成长为一个对社会有用的人。特殊是舒老师提倡的向长辈行鞠躬礼等礼仪行为，我觉得很有必要。因此，在《合同》的第一条我就把这个写进去。假如孩子在这方面做得好，要赐予星（自己买纸动手与孩子一起摘成）的嘉奖。

二、培育孩子的独立主动意识。“小升初”，是孩子成长过程的“断奶期”。孩子是“风筝”，渴望自由翱翔，家长和学校就要给她一个天空，但必需把握好手中那根线。这根“线”就是父母的正确引导。父母再不能大包大办，要有意识地让她们主动融入同学、融入社会，用她们自己的头脑思索问题，提出她们的见解，家长只作优劣分析，把对错选择权放给她们。如主动做家务、主动沟通等，在《合同》中都赐予了确定并有相应嘉奖。

三、培育孩子的规则同等意识。“没有规则，不成方圆”。怎样让孩子心甘情愿地遵守规则而不是被迫，是关键问题。把父母的意志凌驾于孩子之上，即使是正确的，孩子往往也会产生逆反心理抗拒，孩子在这个时期渴望的是与父母能同等对话。于是，我想到了现实社会中****的一些交往，是以合同的形式确定同等主体之间的地位，何不引入家教管理一试？我在百度里搜寻了一下，没有现成的，干脆自己起草了《生活和学习奖惩合同》，其中许多都是最基本的，孩子也简单做到，给孩子看了以后，孩子特别乐意，催着我修订完善后跟她签字。原委效果如何？还待后期检验。信任比强行要求她遵守一些规章制度要好得多。

四、培育孩子的主动进取意识。学生的主要任务仍旧是学习，老师和家长都希望孩子学习进步。为做好协作工作，在《合同》中，我从最基本的上课举手答问、求教难题，到半期、期末考试，学校排名等等，都做了详尽的要求和奖惩规定，主要以奖为主，惩为辅。同时，为了促进孩子全面发展，防止高分低能现象，主动激励孩子参与学校的各种竞赛、竞赛、表演、评比等活动，也规定了相应的嘉奖措施。为协作学校管理，在《合同》中，规定了假如学校有相关要求，以学校的要求为前提，避开了相互冲突，与学校教化形成优势互补、相得益彰。

五、培育孩子的健康生活意识。我很观赏南中中学部操场边的一句标语：“每天熬炼一小时健康工作五十年华蜜生活一辈子”。不错，孩子的身体在孩子的成长中显得尤为重要，没有一个好的身体，就没有充足的精力投入到学习中去，一切都是空谈。记得以前我在一个农村中学求学，每天早上全校是要晨跑几公里路的。前不久新闻报道，3000多名高校生军训，就有近6000人次晕倒。因此，建议学校是否可以实行每天早晨孩子到校后，先晨炼（跑步或体操）至少半小时以上再进教室早读呢？另外在体育课上，是否可增加如中学生广播体操等类型的教学？而不是让学生谁把汗水站出来，谁就可以到树荫下休息那种教学模式！

以上五点拙见，供参考，望共勉。

家长学校培训心得体会7

我有幸参与了为期两天的家长学校老师培训活动，此次培训内容丰富，形式多样，有教化专家的专题讲座，也有各阶段家长课程示范课及点评。

通过这两天的培训，我认为家长课堂的开设对我们老师的成长具有特别重要的意义。下面我谈一谈我在本次培训中的所得：

1、提高了自己的家庭教化水准。从家庭教化培训起，就对我原有的家庭教化观和专业成长目标有了更大的丰富和提升。使我深切领悟到家庭教化的重要性。

2、提高了家庭教化学问水平。深化了家庭教化基础学问，加强了对家庭教化基本学问和基本理论理解，驾驭了家庭教化的一些发展动态，了解到家庭教化新发展，提高了自身更新教学内容和改进教学方法的实力。

3、家庭教化教化教学理论驾驭得更为系统。，平常忙于教学，很少有机会静下心来读书，本次培训专家的讲座可谓：深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动好玩、发人深省。学了之后的确获益匪浅。

4、在培训中提升完善自我。在培训期间我阅读家庭教化教化教学理论书籍，仔细做好笔记，我信任，孜孜以求、坚持不懈的理论淀积，肯定能不断提高自己的业务素养。正是这次培训班的引领，让我养成了“边学边思，边思边悟”的习惯，让我在实践与反思中不断成长，不断提升完善自我。在这两天的时间里，我感受到了一种从未有过的充溢和愉悦！

家长学校培训心得体会

家长学校骨干老师培训心得体会

今日，听了临高县关工委领导刘春华和波莲中学校长王东伟两位老师做了关于家长学校工作理论学问以及阅历介绍，我觉得我们学校的家长学校工作做得扎实、有效，但还有改善的空间。对于家教方法，有许多观念我很受启发。

一、心为物役，道所不载。

君子役物，小人役于物。现在我们身边有太多的诱惑，电脑、手机、网络，孩子爱玩，大人也爱玩。如何限制这些诱惑，我们大人要做孩子的榜样。想让孩子怎样，我们应当先怎样。陪她学习、读书，陪她嬉戏，陪她消遣。做孩子的伙伴，而不是监工！

二、正心、正行、正思、正能量

孩子是一张白纸，我们要将正确的思想注入他们的心田，并让正直在他们心里生长、生根、发芽。让我想起我们小时候，即已经被取代的思想品德课本，虽然都是以灌输为主的内容，但那时候从里面知道了好多正确的思想道德品质。所谓德行的教化真的应当是德育为首。我们应当用多赞美的方式，信任孩子们的潜力，唤醒孩子心中的正能量。我们班的纪律有些松散，所以这学期，我比较严厉。好多孩子有转变，比如王丽妹同学，在课上能够少接话了；王小波同学，据说一向不交作业，这学期几乎没有一天交作业。可是，有的时候就把握不好度了，微笑、赞美少了点，感谢两位老师这个时候提示了我，今后的教化教学中我要留意夸奖和激励孩子们。

三、关注孩子的终身发展，追求卓越的精神

我始终认为我们做老师的要关注孩子们的终身发展，不看眼前的1分2分。培育孩子们的学习生活习惯比考试成果要重要的多。王老师所讲的“追求卓越精神”我想就应当是做最好的自己吧。其实，我一向知道女儿不追求卓越，凡事不争第一，差不多就行了。我也没觉得是不对的，但现在想想该追求的还是要拼搏。

最终，用两位老师的话自勉：天下没有白费的努力，福不唐捐！

家长学校骨干老师培训

家长学校课堂教学培训报告心得体会

前几天，我有幸听取了潍坊学院甄世田教授的关于家长学校课堂教学的报告，受益颇多，感受至深。甄教授平易近人的举止，幽默风趣的谈吐，让我油然而生敬意。他与我们在座的各位进行同等的沟通，使我们在轻松开心中学到了一些学问，令我受到了很大的教化，激起我内心很大的振动。他的一字一句，一举一动至今历历在目，鼓舞着我，启发着我，使我对教化工作更有信念，让我更加明确了应当怎样对待学生，如何指导家长们教化好自己的孩子。

甄教授曾经从教11年，正是他的平凡成就了他的不平凡。他告知我们要虚心学习，并且要终生学习，成为探讨型老师、专家型老师。是的，学习无年龄之分，我们只有意识到自己的无知，才能努力学习，从而提高我们的水平，促进自身的成长。教化工作很难做，千头万绪。每个学生出自于不同的家庭，千差万别。做好班主任工作，就要了解每个学生。就应当遵循教化的规律，不能打骂学生，不能打击学生，要爱护他们的自尊心，不能以强凌弱，以势压人，这样学生因为胆怯 而表面听话，骨子里却很反感，不能使他们的身心健康地发展。我们应当了解学生的须要，要以情感人，以理服人，才能起到好的教化效果。

加强与学生家长之间的联系，让家长帮助学校，帮助老师共同教化孩子，是一个有效的途径。现在的孩子很难管理，独生子女多数，在家中受宠爱，任性，并且受社会不良风气的影响，思想出现滑坡，可能表现在行动上，也有些孩子心理上出现这样那样的问题。对于这些现象，应当怎样教化、启迪、引导他们，是我们教化者的责任。自己的孩子怎样教化，更是每一位家长的责任。我们可以让家长懂得教化孩子的艺术，这样便于我们更好地实施教化。2023年起，潍坊市全面启动家长学校课堂，使百万家进步学堂，这是教化发展的一大举措，这样的课堂，使老师自身素养得到提高，可以在给家长授课的同时，更好地把学到的理论学问用于指导自己的日常教学工作，家长们更是学到了教化孩子的科学、好用、有效的教化方法。作为一位老师，又是一个孩子的家长，应当更清晰怎样教化好自己的孩子，使他心理健康，意志坚毅,将来拥有一个胜利的人生。我应当努力为孩子创建一个温馨、和谐的家庭环境，身体力行，让孩子耳闻目睹，潜移默化地受到教化，让孩子快乐、健康地成长。

教化是一个永恒的话题。甄教授通过大量的图片，具体的资料，详细的事例，从家长和孩子两方面对我们说明白举办家长学校的意义。有的家长以旧有的简洁粗暴的方法对待孩子，这样会损害孩子的自尊心；有的家长以诱导的方法教化孩子，但是难以劝服他们；其次，孩子的内心世界越来越难以进入，这都须要家长了解自己的孩子，理解他们，由此可以看出，举办家长学校的重要性。孩子方面，有心理问题的孩子正渐渐增多，青少年犯罪率居高不下，自杀、自残事务时有发生，说明白开设家长学校课堂是社会的须要。对我们教化者来说，使我们步入家长教化先行者的行列，利于我们在教学、科研方面做出成果，有肯定的现实意义。

家长课堂可以促进亲子、师生关系更加和谐。作为家长，我们知道，没有不长进的孩子，只有教化不好的家长，孩子的成长是有规律的。我们老师要留意培育学生的情感，调动他们发展的内驱力，探讨他们的内在须要，使我们的课堂有生命活力，从而更好地帮助孩子成长。我们要敬重家长的人格，考虑他们的现状，因为他们的观念、学问、特性等方面皆有差异，因此要学会倾听他们的心声。

最终，甄教授对家长学校课程教材进行了分析，向我们展示了课堂模式和授课思路，指导我们课前怎样编写家长学校课程教案，怎样给家长们上课。打算时可以通读教材，收集有关资料，课堂上我们可以先提出问题，从孩子的须要动身，分析学生，先让家长解决，然后分析家长，针对家长的误区，探讨解决问题的思路，给出我们的建议，指导他们做一个学习型家长，最终达成共识。

总之，甄教授的讲座让我受益匪浅。从报告中，我知道了开设家长学校的必要性，明确了如何做一个合格的家长与教化工作者，怎样在熬炼中成长，在工作中提升自己。举目将来，我信念倍增，满怀希望。教化在发展，老师们的素养越来越高，家长们的教化方法更高超，学生们个个成材，一批批探讨型、专家型老师不断涌现，和谐的学校，因教化而美妙的家庭，因教化而华蜜的亲子关系，和谐的师生关系……一幕幕光辉绚丽的教化前景呈现在我的眼前。

幼儿园的家长学校培训心得体会

11月16日参与了幼儿园家长学校的课程讲座。讲座从孩子进入幼儿园起先讲起，依据幼儿的身心特点，从合理养分膳食、常见疾病的预防与治疗，到家长、幼儿园对孩子的教化以及家园合作、共育孩子的教化方式，给家长们做了具体的讲解。参与倾听的家长许多，大家都结合自己孩子的性格特点，从中学习借鉴相关教化学问。

作为一个小班幼儿的母亲，我也学习到了许多新的教化思想和学问，且深受启发，总结了以下几点与其他家长共勉。

首先，教化孩子必需先要了解孩子。第一点就是要学会发觉孩子的优点，并适当地扩大孩子的优点。也就是说当父母的要擅长找寻孩子的闪光点，哪怕是很小的一件事，也要表扬激励孩子，让孩子知道她很能干(就是我们说的有价值)，并且得到了父母的夸赞，今后会接着保持下去，这就是所谓的赏识教化。这方面我和宝爸做得还行，例如，平常吃饭前，我们都会告知宝儿要吃饭了，她就能主动地拿筷子和碗，或许每次她只能拿一个碗，但她会一个一个放在桌上，而且给每个人分发好。每当这时，我们都会表扬她：“宝宝真能干呀，真是个勤快的孩子!”宝儿很受用，所以每次喊吃饭的时候，她会很乐意做这些事。

其次点，制造感觉，强化自信，让孩子找到自信的感觉。父母了解孩子的性格后，对宝宝的教化也要对症下药。有些时候须要让孩子成为我们的老师，让宝儿觉得自己比爸爸妈妈都强，自信的感觉就找到了。这点在我家宝儿身上就很明显，前几天有天晚上，完饭后，我陪她玩儿，她用一张硬纸斜着卷了一个纸筒，下面尖尖的，问我：“妈妈，你猜我折的是什么呀?”我看了很怀疑说：“宝儿折的真好，妈妈都不会折这个东西。”她睁着大眼睛问：“妈妈，我折的写字用的笔呀!你真的不会折吗?”我说：“宝儿真厉害，还会折笔呢!你能教教妈妈吗?”小家伙兴奋极了，立即又拿了一张纸，有模有样的教起我来，当然我也学得很仔细。这样孩子就很自信了，她知道原来她也可以是妈妈的老师。

第三点，学会发掘，创建自信、自强。这一点是要我们家长和幼儿园在长期的教化生活中，不断发觉、提取孩子身上的优点，时时地赐予确定和赞扬，让孩子在拥有自信的同时，变得自强、坚毅起来，从而能够健康欢乐的成长。

其次，要走进孩子的心灵。这一点很重要，也是我须要学习借鉴的。走进孩子的心灵，就要学会信任孩子、敬重孩子，跟孩子做挚友。虽然平常我和宝爸也跟宝儿说我们三个是好挚友，但有时孩子任性、不听话的时候，在说教无效后，我们就没耐性了，起先吼她，再不听就伸手打了。听了讲座，感到很愧疚，反省斟酌，以后不能再这样了。要跟宝儿做挚友就要真正的当她是挚友对待，尤其是在宝儿犯错时，更要有耐性，正如有位读心理学的挚友曾对我说过，假如是挚友，你还会在挚友犯错的时候，说她怪她甚至打她吗?很懊悔以前对宝儿的每一次动武，今后要做宝儿真正的挚友，而且跟宝儿做心灵相通的好挚友。无论在任何状况下，都要微笑着对她说：你太好了!

在希望孩子转变之前，作为父母的我们要先转变教化观念，并不断地主动主动地与“好挚友”沟通，学会倾听孩子，学会跟孩子商议，学会向孩子学习，让她在爱的沟通中健康欢乐地成长，成为一个自信、自强、独立，有良好的品德和才智的学问女性，这就是我希望达到的教化目标。

最终，全部感受都将在以后的教化生活中一一去实践，教化之路，任重而道远，但一切都为了孩子，不论坦途，亦或是荆棘，我们三个“好挚友”都将会携手走下去。

幼儿园家长学校家长培训心得体会

9月13日(周四)其次次参与了儿子幼儿园的家长会。匆忙地从班上赶往幼儿园大(6)班的教室，发觉其他小挚友的爸爸妈妈们早已到了，正在热情地相互谈论着呢。找了个小凳子，我也抓紧坐下来。

一会儿，班主任于老师宣布家长会起先了。大家立即宁静下来，仰着头听于老师讲话，一个个都是仔细的好孩子。于老师向大家介绍了大(6)班的理念、教学特色、以及大(6)班本学期的安排支配等等，不少家长们很仔细地在笔记本上记着。随后，于老师又向大家具体介绍了每个小挚友的状况，尤其当于老师提到哪些小挚友在哪些方面表现比较好，取得了较大的进步，哪些小挚友在哪些方面须要接着努力时，大家听得更仔细了，时常地发出会心的笑声。当老师介绍到小挚友平常的表现、取得的进步时，大家就仿佛看到了那一张张稚嫩的小脸蛋，或活泼或羞涩，或淘气或宁静，但都是那样的可爱无比!

接着，张老师重点介绍了关于大班后孩子的教化问题，我深有感受。张老师提到了孩子留意力和自控性的培育，家长们都听得很仔细并伴随着深深地思索。然后张老师又介绍了几种训练孩子语言实力的方法，如:给孩子三个常见的词语，让孩子造个句子包含这三个字。我深有感受，回家后就迫不及待的和宝宝玩起了这个嬉戏，宝宝很喜爱也同时提高了他的语言实力。最终张老师介绍了她的一个新创举:让小挚友们每周轮番当值日生去帮助其他小挚友。这既熬炼了孩子的动手实力，又增加了孩子的主子翁意识，甚至能让他们多相识几个小挚友的名字，真是一举三得啊!

随后，邵老师向大家介绍了小挚友平常生活方面的表现，既有表扬也有指责。当听到邵老师说小挚友们都很能干，被子都是自己叠的，大家看到旁边小床上叠得整整齐齐的被子，都为珍宝们傲慢!邵老师又点了几个小挚友的名字，夸他们吃饭又乖又快，有不少家长惊异地表示原来自己家的宝宝做得这么好，真是小看了小挚友们的自理实力了。当然，邵老师也委婉地说了几个吃饭慢、不乖乖睡觉的小挚友，呵呵，我们做家长的也有责任呀，要在这方面好好加油改进呀。

在这次家长会中我深刻体会到自己做为家长的不足。回顾自己的教化方式方知“言传重于身教”这个道理。任何孩子都会有这样或那样不足，我们在面对孩子的不足时，应多一点宽容，不能动辄呵斥，应耐性劝告、身体力行、适时夸奖。我们的好孩子是夸出来的，而不是骂出来的。每次遇到自己的孩子做错事情，我就会火冒三丈，大声呵斥，这样不但起不到任何订正作用，相反，孩子逆反心理加重，对父母的至若罔闻，甚至产生自卑心理。

家长会是沟通老师和家长的桥梁。通过家长会，家长们不仅理解了老师们的辛勤工作，也了解到最最关切的珍宝们在幼儿园的表现，进步或不足的地方，便于刚好地调整家庭的教化方式方法，以和幼儿园的教化协作起来;通过家长会，老师们将幼儿园先进的教化理念传递给家长，也向家长们提出了希望和要求。总之，大家的目的只有一个:让珍宝们健康欢乐地成长!

家长学校培训的心得有感

家长学校培训的心得有感范文

5月6日下午我参与了新开铺小学“家校共育滋养童心”家长学校培训。这是我其次次参与吴佳钰一甲班家长学校活动，虽然今日迟到了一点，但还是赶上了精彩的部分。这次家长会还有一个不同之处在于，我跟我爱人都参与了，从这个可以看出，我们对佳钰的成长还是非常关切的。

本次家长会，有些细微环节首先引起了我的留意，一是进入学校便利顺当，说明学校前期跟