三年级上册数学【教学设计】-第一单元第一课时 小熊购物 北师大版_第1页
三年级上册数学【教学设计】-第一单元第一课时 小熊购物 北师大版_第2页
三年级上册数学【教学设计】-第一单元第一课时 小熊购物 北师大版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

三年级上册数学教学设计-第一单元第一课时小熊购物北师大版概述《小熊购物》是三年级上册数学第一单元的第一课时，主要学习内容是认识和使用角色币以及理解金钱的概念。在这个课时中，学生将学习如何使用1元、5角和1角三种角色币进行购物，这有利于培养学生的购物意识和理财意识。教学目标能够认识和使用1元、5角和1角三种角色币。能够通过模拟购物的情景，理解金钱的作用和意义。能够进行简单的加减运算，掌握小学生四则运算基础。教学准备教师准备熟悉教材课文，在教学之前认真准备。准备足够的角色币和购物清单，确保每个学生都有足够的练习机会。准备教具：黑板、彩色粉笔。为学生学习提供良好的环境与条件。学生准备保持精神状态舒适，放松心情，积极听讲。下课前整理书包，确保课堂充分参与。教学过程导入（10分钟）教师可以通过提问方式了解学生对金钱的一些了解和认识，比如：你们在生活中用过哪些钞票或硬币？你们会通过哪些方式获取钱？你们知道什么是理财吗？根据学生回答情况，教师可以引导学生深入了解金钱的作用和意义，以及掌握理财的相关知识。学习主体（25分钟）步骤一：认识角色币将一张1元的角色币放在黑板上，并让学生进行观察和认识。教师可以向学生解释的角色币的特点和作用，比如：角色币是一种用于购买物品的工具。角色币有不同的面额，比如1元、5角和1角。学习认识角色币能够帮助我们更好地理解金钱的概念，并真正掌握理财的能力。让学生进行一些简单的操作，如将1角角色币放在1元角色币上，让学生用数值的方式表示。步骤二：模拟购物教师向学生分发购物清单和角色币，让学生进行模拟购物。学生跟据购物清单进行选购，使用相应的角色币进行支付，并记录花费的金钱。购物过程中，教师可以随时提醒学生将购买的商品的价格记录下来，并向学生解释一些课文中的知识点。步骤三：居家过关让学生逐一上台，模拟过关操作。教师可以通过一些简单的数字运算加深学生对购物和金钱的认识。例如，将两张1元的角色币换成五角和一角的角色币等等。总结（10分钟）本课通过模拟购物的情景，让学生认识和使用角色币，理解金钱的概念，并进行简单的数值运算。教师可以结合积极反馈和鼓励，让学生感觉学习过程是一种快乐和有意义

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论