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文档简介
幼儿园中班科学教案《蚕宝宝长大了》PPT课件反思【幼儿教案】\o"科学教案"#科学教案活动目标1、利用布袋探索与动物相关的多种玩法,体验创造性玩袋的乐趣,发展幼儿的想象力和创造力。2、通过游戏“蚕宝宝长大了”,了解蚕——蛾的演变过程,发展幼儿肢体的柔韧性、灵活性、协调性。3、培养幼儿的合作意识。4、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。5、让幼儿学会初步的记录方法。活动准备1、材料准备:布袋若干、自制桑叶若干、铃鼓一个、录音机、磁带。2、知识准备:幼儿了解“蚕吃桑叶——蚕吐丝——蚕结茧——蚕变飞蛾”的过程。活动过程一、准备活动1、听音乐,练习身体的基本动作。2、介绍活动材料,激发活动的兴趣。二、探索活动1、幼儿自由探索布袋的多种玩法,体验创造性玩袋的乐趣。2、在教师是指导下,相互交流示范各自利用布袋的玩法。(1)单人用布袋模仿小动物。(2)两人、三人、多人合作用布袋模仿小动物。3、对幼儿的表现做积极的评价。4、师幼共同回忆蚕的生长过程,稍做休息。三、游戏《蚕宝宝长大了》1、蚕吃桑叶——利用桑叶的不同位置,调节幼儿的活动量,引导能力强的幼儿吃较远的桑叶。2、蚕吐丝——幼儿慢慢将身体收缩,钻入布袋中,可反复多次。3、蚕结茧——幼儿将身体完全钻入布袋中,缩成一团,练习团身滚动。4、蚕变飞蛾——幼儿模仿飞蛾的动作,四散跑。四、放松活动随音乐做“蚕蛾飞”放松身体。活动结束将布袋放在活动区内,供幼儿进一步探索练习。教学反思:我班从4月中旬开始养蚕宝宝了,到现在蚕宝宝已经生长进入产卵阶段。整个过程中,幼儿一直参与观察、饲养,有了丰富的生活经验。今天的活动中,我首先和小朋友一起边谈话边看PPT图片,回忆蚕宝宝的一生。在看图片时,同时丰富了很多关于蚕宝宝的知识,如:“蚁蚕”、“蚕蛹”、“休眠”、“蚕龄”、“昆虫”等。有了图片的帮助,幼儿能够理解起来也较为容易。在此基础上,幼儿给蚕宝宝的一生排序。给他们蚕宝宝的各生长阶段的图片和照片,幼儿将它们按照顺序排序,5组幼儿排出5中形式,有长条形的,有圆形的,一组幼儿合作完成,很快都顺利完成了,其中有两组稍微有些错误,其他组完全正确。从排序表上可以清晰地看出:蚕蛾产下的卵→孵蚕→变蛹→化蛾,又将完成新一代的循环,这就是蚕的生活史。最后的下棋,幼儿最喜欢了。通过观察,幼儿很快理解格子上所画标记的含义:前进2步、后退2步、停止一次、回到起点。其中,幼儿又一次丰富了养蚕知识,如:蚕宝宝不喝水、不晒太阳等。幼儿分成男孩、女孩组,各派代表参与走棋、甩骰子,几个回合下来女孩组胜利,她们欢呼雀跃,男孩失利,他们很不甘心。幼儿对棋产生浓厚的兴趣,我出示了空白的棋盘,请他们下次自己来画标记,设计规则,活动结束。整个活动幼儿都能保持较高的注意力积极地参与,特别是排序和下棋,幼儿更是兴奋,最大限度调动了幼儿的观察力、思维力和动手能力。幼儿在看看说说、排排玩玩中,丰富巩固了幼儿对蚕宝宝的知识,培养了幼儿对小动物的关爱之心,激发了幼儿对棋类游戏的兴趣。HYPERLIN
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