幼儿园大班健康教案《好玩的平衡木》体育活动【幼儿教案】_第1页
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幼儿园大班健康教案《好玩的平衡木》体育活动【幼儿教案】\o"健康教案"#健康教案\o"体育教案"#体育教案大班健康好玩的平衡木教案,很多家长并不把平衡能力当一回事,但是平衡能力也是身体的重要生理机能之一,我们很多方面都需要身体的平衡性,所以锻炼幼儿的平衡力也是很重要的一个课程。活动目标:1、探索用平衡木来锻炼身体的方法,在上面平衡走、跑、跳、爬等。2、发展动作的协调性、灵敏性、培养运动中的合作能力。活动准备:平衡木4根、小动物图片4张:小鸟、乌龟等。活动过程:一、热身运动《奶牛舞》:师:天气不错,我们来跳跳舞吧!(一次)二、游戏:自由探索玩平衡木的方法。师:你们跳得真好!现在我们一起看看我给你们带来了什么好玩的东西?(平衡木)平衡木可以怎么玩呢?你们一起来试试吧!(幼儿自由在平衡木上玩各种各样的方法。)三、用平衡木来锻炼。1、师:小朋友们,现在我们就在平衡木上锻炼身体,看谁的锻炼方法好而且多呢?2、幼儿分散在物体中独自或结伴尝试各种运动,如:跳、走、跑、爬等等。3、教师观察指导,称赞好的锻炼方法,并鼓励幼儿一起模仿并提醒幼儿注意安全。四、幼儿展示在平衡木上玩的方法。1、在教师的带领下,全体幼儿一起进行鸟飞、大步走、乌龟爬等方法。师:大家想出了很多方法,我们现在请一些小朋友给大家表演一下。小鸟飞、大步走、乌龟爬等方法来锻炼。五、竞赛游戏《小乌龟运粮食》。师:小朋友我们一起来帮助小乌龟运粮食吧。出示图片让幼儿模仿过平衡木。(游戏1-2次)六、整理各种材料,离开运动场地。师:你们帮小乌龟运了粮食它们真高兴,现在你们也累了,现在我们开着小火车一起到教室休息一下吧!幼儿园体育游戏教案:好玩的平衡木活动目标1、发展幼儿的平衡、钻爬、攀登能力,让幼儿尝试和探索从高处往下跳的技能,提高灵敏性、协调性。2、培养幼儿勇敢、互相帮助的良好品质,能主动参与并在活动中积极动脑的意识与能力。活动准备1、平衡木4条、海棉垫4块2、音乐:快乐游戏活动过程一、导入在音乐伴奏下师生一起做热身操。二、展开1、介绍活动器材教师:你没看这是什么?(平衡木)我们可以用平衡木干什么呢?今天我们就用平衡木做有趣的游戏好不好?2、激发幼儿活动的兴趣。(鼓励幼儿自由探索平衡木的各种玩法,并及时请幼儿示范自己的玩法。)3、带领幼儿做走爬游戏。(1)骑马爬过小桥双腿分开坐在平衡木上,像骑马一样匍匐向前爬。(2)爬暗道将平衡木并拢排好,让幼儿从平衡木下爬过去。(3)走平衡让幼儿排好队,鱼贯式在平衡木上走过去。第二个来回可提醒幼儿加快速度。4、让幼儿走过桥,从桥上跳下。教师示范从桥上往下跳的正确姿势,讲解方法和要领:屈膝摆臂向上跳,前脚掌着地,屈膝缓冲,身体下蹲。然后幼儿继续练习。5、视幼儿情况逐渐增加“桥”的高度,鼓励幼儿尝试从桥上走过并跳下。三、结束1、对幼儿的表现作积极的评价,表扬幼儿的勇敢精神和互相帮助的良好品质。2、在音乐伴奏下跟老师做放松操。\l"rd"

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