学校开展暑假安全教育活动实施方案

学校开展暑假安全教育活动实施方案学校开展暑假平安教化活动实施方案精选篇1

活动目标：

1、初步相识各类消防平安标记并了解各类消防平安标记的含义和作用。

2、明白防火的重要性，要爱惜生命爱惜森林树木。

3、尝试了解森林防火一系列措施。

活动打算：课前阅历打算：初步相识各类标记图案（关于火的有关标记）、有关消防灭火短片活动过程：

一、相识各类消防平安标记

1、出示各类标记图案。提问：宝宝你们明白这是什么吗？

2、老师小结：消防标记是一种指示性标记。它是由带有必需象征意义的图形、符号活文字并配以必需的颜色所组成的。

二、了解各类消防平安标记的含义

1、出示图片：标记分类

1）火灾报警和手动限制装置标记：消防手动启动器、火警电话等。

2）紧急疏散途径的标记：紧急出口、疏散通道方向等。

3）灭火设备的标记：灭火器、消防栓等。

4）具有火灾危急性的地方或物资的标记：禁止火灾、禁止用火灭火等。

5）其他类型：禁止带火种、当心触电等。

2、投影标记说说你相识什么标记？这个标记的图形怎样，有什么含义？（消防手动启动器；发声警报器；火警电话；紧急出口；地上消火栓；当心爆炸、当心有毒；平安通道；禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物）3、讲解幼儿园的消防栓。

三、关看灭火短片

大家仔细观看后探讨：

1、宝宝刚才影片里发生了什么事？他们是怎样处理的？发生火情应当怎样与消防队取得联系？打火警119、讲清出事地点具体地址、火势情景2、总结：影片向我们介绍了哪些方面学问。还有什么情景可能发生火灾？发生火灾怎样办？怎样防火？打什么电话求救？

四、小组探讨森林里如何防火

1、分组探讨：森林里能否点火？为什么不能？。

2、小结归纳森林着火的危害性五、巩固总结1、匪警、火警、急救中心电话各是什么？

遇坏人打110，着火打119，急救中心120。

2、遇到火情，危急情景时，要坚持冷静，快速实行有效措施。

学校开展暑假平安教化活动实施方案精选篇2

教学目标：

1、通过学习让学生知道寒假中哪些平安事项及预防

2、让学生度过一个欢乐平安的春节

3、提高学生的平安意识。

教学方法：讲授法探讨法

教学时间：1课时

教学过程：转瞬间，暑假就要来临。为了保证同学们能过一个平安、快乐、祥和的暑假。同学们在假期要留意以下几点：

一、交通平安：

1、自觉遵守交通规则，不在马路上跑闹、玩耍。

2、横穿马路要走斑马线、人行道等，不得随意横穿。

3、严禁在马路上骑自行车。

4、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。

5、文明乘车，乘车时要系好平安带或抓牢扶手。

6、不坐破旧车辆、酒驾车辆或黑车。对于生疏车辆提高警惕。

二、防溺水、用电、防火平安

1、不要到河边、水库、池塘、水井等危急的地方玩耍、滑冰。遇到溺水者要呼救，不行亲自去救人。

2、要在家长的指导下逐步学会运用家用电器。

3、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。

4、不要在标有“高压危急”的地方玩耍。

5、不准玩火，不得携带火种，发觉火灾不得逞能上前扑火，要刚好报告大人或报警。

6、不得单独运用煤气、液化气等家用灶具。

三、饮食平安

1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。

2、购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品肯定不要购买食用。

3、生吃瓜果要留意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。

4、不暴饮暴食，防止消化不良。

5、不得吃生疏人的食物或饮料，提高警惕。

四、其他方面的平安

1、不要轻信生疏人，生疏人敲门不要开防盗门。

2、外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊惶，要呆在原地等候父母回找或刚好拨打110，恳求警察叔叔的帮助。

3、观看竞赛、演出或电影时，排队入场，对号入座，做文明观众。竞赛或演出结束时，等大多数人走后再随队而出，不行在退场高峰时向外拥挤。

4、睡觉前要检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒。

5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。

6、不偷不抢，不拉帮结伙，打架斗殴。

7、加强自我爱护意识。遇到巧取豪夺、拦路抢劫刚好告知父母或打电话报警。不接受生疏人不被生疏人的甜言蜜语所迷惑，防止被拐骗、拐卖。

8、不得与社会上的流窜青年一起玩耍。遵守社会公德，做合法的小公民。

总之，只要我们到处当心，留意平安，驾驭自救、自护的学问，熬炼自己自护自救的实力，机灵英勇的处理遇到的各种异样的状况或危急，就能健康地成长。

最终预祝大家假期欢乐。健康成长。下学期见。

学校开展暑假平安教化活动实施方案精选篇3

活动目的：

教化学生牢记有关平安的血的教训，驾驭有关平安常识，时刻牢记关于“隐患险于明火、防范胜于救灾，责任重于泰山”的重要训诲，确保学生每天能“高兴奋兴地上学，平平安安地回家”。通过本次队会，学习夏季的溺水和食品平安学问，驾驭一些夏季的溺水和食品平安常识，增加学生夏季的溺水和食品平安意识。

活动打算：平安资料。

活动过程：

一、防学生溺水

1、要教化孩子不私自外出游泳，不到无平安防护无平安救援员场所或不不熟识水情的河、湖、海滩等地方游泳，不在水中潜游、跳水、和同伴过分玩笑等等。要教孩子肯定的防溺水自救学问，如抽筋、受伤时的救援或同伴溺水的救援等。

2、要对防溺水平安有足够的相识，随时监管孩子在户外活动过程，严禁孩子私自玩水。家长陪伴时也要留意游泳平安，防止意外事故。

二、防交通事故

1、如今机动车辆增多，交通事故频发，孩子对交通平安形势并不肯定了解，请您在假期从行路、过公路（十字路口）、骑车、乘车、下车等方面进行常识教化。

2、教化孩子遵守道路交通法规，树立道路交通平安意识。

3、教化孩子行路时遵守道路交通规则，不翻越栏杆，不在道路上开展消遣、嬉戏活动，更不能扒车、强行拦车或朝车上扔石子、翻越、倚坐道路隔离设施等。横过马路、铁路时，要“一站二看”确认平安后快速通过。

4、教化孩子骑自行车时应在非机动车道内依次行驶，无非机动车道的，应靠路右侧行驶。不超速、逆向行驶，更不能追逐骑车、脱把骑车。

5、教化孩子不乘坐非营运车辆和营运超员车辆，乘车时，头、手不能伸出车窗外，以免发生意外，下车时应确认无车辆来往后再离开。

三、防暴力损害

1、教化孩子正确相识遇到的人和事，明辨是非，提高预防各种侵害的警惕性，消退对危急的麻痹和侥幸心理。树立自我防范意识，学会正确的报警、求助，在遇到异样状况时，不意气用事，能够冷静、机灵、英勇地去应付。

2、教化孩子不参与打架斗殴、绑架勒索等违法活动，不到歌舞厅、酒吧等消遣场所。

3、家长对孩子的异样行为表现要查根塑源，对孩子的日常活动要有肯定的了解。

四、防中暑

中暑一般表现为头昏、头痛、恶心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸闷、面色潮红等症状，或出现面色苍白、四肢湿冷、血压下降、脉搏增快的虚脱症状。重者可表现为高热，体温超过41℃、无汗，意识障碍，手足抽搐，甚至出现休克、心力衰竭、肺水肿和脑水肿等。

预防中暑的措施：

1、不要长时间暴露在烈日下；不要把温度调得过低，室内外温差太大易加重中暑；在室外活动时尽量多饮一些水等等。

2、一旦出现上述症状，应马上到时阴凉通风处休息，补充凉爽含盐饮料；重者送医院抢救。

五、防拐骗

1、教化孩子不吃生疏人给的东西，不轻信生疏人说的话或答应给的种。种好处，与非直系亲友外出肯定要征得家长同意。

2、教化孩子不与生疏人网上视频，不要告知对方自己的家庭住址，不与对方电话联系，不与对方相约会面，谨防上当受骗。

3、教会孩子在受到损害时的应急自救方法和机灵求助报警实力。

除了以上的平安教化外，还要教化孩子在用电、用火、体育活动、平安自救等方面的平安学问，并随时掌控孩子的行为和活动，当发觉迟归、受伤、神情异样时，要刚好弄清原由，杜绝事态的扩大。

同学们，别忘了，日常生活中肯定要留意平安，学会爱护自己。平安学问时时记，留意平安到处提。

学校开展暑假平安教化活动实施方案精选篇4

活动目标：

1、了解暑假里的平安学问，知道防溺水和防雷电的方法。

2、增加在生活中的自我爱护意识。

活动重点：

了解暑假里的平安学问，知道防溺水和防雷电的方法。

活动难点：

增加在生活中的自我爱护意识。

活动打算：

各种平安图片。

活动过程：

一、导入活动

老师：小挚友们，再过几天，小挚友就要放暑假了，放暑假期间小挚友就在家里休息，那么在暑假里你们会怎么爱护自己呢?

二、学习防溺水、防雷电学问。

1、防溺水

老师：暑假里是燥热的天气，好多小挚友就喜爱去游泳，我们学了许多防溺水的学问，我想请小挚友来说一说，谁知道怎样来爱护自己才不会发生溺水事务。

我们来看看这些图片上的小挚友做法对不对。

出示图片一：几个小挚友一起在河里玩水，这样对吗?

出示图片二：玩具掉到了河、湖、池塘里，应当怎么做呢?

出示图片三：小挚友在河、湖、池塘、海边玩，应当留意什么呢?

老师小结：

我们知道不正确地玩水会带来危急，我们不能在没有大人的陪伴下和小挚友去玩水，也不能自己去捡河里的东西，假如小挚友在海边或者游泳池上玩，肯定要和大人在一起，爱护好自己。

老师：在暑假里，还常常下大雨呢，而且夏天下雨时常常打雷，假如是雷雨天气我们应当怎么爱护自己呢?

学校开展暑假平安教化活动实施方案精选篇5

教学目的：

“平安第一”、“平安无小事”，暑假将至，为了使学生能过上一个平安、欢乐的假期，围绕“道路交通平安”、“家庭防火”、“游泳平安”、“饮食卫生”等夏季易发的平安问题对学生进行放假前的平安教化，提高学生的平安意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危急时能实行肯定的措施，爱护自己。真正把平安教化落到实处。

教学过程：

一、导入：

“平安第一”、“平安无小事”，可是，每逢假期，我们却总会听到一些小学生遭受无端横祸的噩耗;看到一些骇人动目的灾难在我们身边发生。

二、放假了，我们应当怎样留意平安呢?

(一)用电平安

1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生爱好，因他们较熟悉。)

2、老师依据学生的回答刚好教化：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多便利及乐趣。但是，假如我们没有驾驭肯定的用电学问，不留意用电平安，就会很危急。所以，我们不要出于新奇，自行拆卸、修理电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。运用和操作电器要留意不能湿水，一旦电器出现故障，应马上切断电源。

(二)防火平安

1、提出问题探讨：假如你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表看法，说做法，对正确的确定。)

2、防火学问：

(1)学生不得玩火，不行以随身带火种：

1、不能带火柴或打火机等火种;

2、不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火;

3、不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。

(2)在火灾现场，小学生等未成年人要有秩序地逃离：

(3)刚好灭火：家中起火，不要惊慌，应依据火情刚好实行相应措施：

假如炒菜时油锅起火，快速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不行用水扑救。房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。若火势已大，必需马上报火警。被火围困时，应视不怜悯况，实行不同方法脱离险境。如俯下身体，用湿布捂鼻。

(4)刚好报警：假如发觉火灾发生，最重要的是报警，这样才能刚好扑救，限制火势，减轻火灾造成损失。火警电话的号码是119。

(三)防溺水(照片)

回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，为学生再次敲响警钟;结合本地河塘众多的地理状况，要求学生不能私自到河塘、水库游泳。

(四)交通平安

1、交通法规：

1.在道路上行走，要走人行道;没有人行道的道路，要靠路边行走。

2.集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时，不要相互追逐、打闹、游戏;行走时要用心，留意四周状况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。

3.在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

2、交通信号：

人行横道信号灯由红、绿两色组成。

1.绿灯亮时，准许行人通行;

2.绿灯闪耀时，不准行人通行，但已进人人行横道的，可以接着通行;

3.红灯亮时，不准行人通行。

3、行走时，哪些状况最危急呢?

(1)横穿公路很简单出危急。

(2)三五成群横着走在非人行道上，这样最简单发生交通事故。

(3)上、下班高峰过后，公路上车辆稀疏，因为路中车少人稀思惟麻痹。麻痹加麻痹就等于危急。

(4)行走时一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走边闲聊，边走边玩这样做，可能车子不来撞你，你倒自己去撞车子，因此也非常危急。

三、学校平安

1、在活动区玩耍时要留意不能站在护栏上把身子伸到窗外。

2、在教室时不能趴在地上玩耍。

3、在食堂不能追逐打闹。

4、在寝室就寝时，不能在寝室打闹，更不能在上铺的床上玩。

四、总结

暑期不管是在家还是在学校在外面，都要留意各方面的平安。

学校开展暑假平安教化活动实施方案精选篇6

一、教学目标

(一)认知目标：

1、能明白上学时应当留意哪些方面，确立独立、防卫的平安爱护意识。

2、初步相识最基本的交通标记和交通设施，了解与自己生活有关的交通平安常识。

(二)行为目标：

培育独立、防卫的平安爱护意识。遵守交通规则。行人要走人行道，没有人行道的地方靠边走，穿行公路要走人行横道、过街天桥和地下通道，不在公路上追跑打闹，在铁路道口留意来往车辆，不抢行。

(三)实力目标：培育学生的合作意识、视察、动脑、动手及生活实践实力。

二、教学重难点

1、确立独立、防卫的平安爱护意识。

2、能相识有关的交通标记、交通设施。

三、教学打算

学生：课前布置学生到大街上认一认交通标记和设施。

老师：

1、画有交通设施的十字路口挂图及十字路口图若干。

2、交通标记图。

3、交通标记和设施的小图片若干，分类装入小塑料盒内。

注：最新小学生平安教化黑板报内容资料

四、教学过程

(一)、故事导入新课。

1、听故事录音。

2、请学生就故事内容说说自己的看法。

3、看课件，听故事

4、请学生们就故事内容说说自己的看法。

3、老师小结：假如有生疏人来学校接自己，一般状况下不相识的人，我们不要随意跟人走，我们要加强自己的防范意识，要学会实行措施做好自我爱护。在日常生活中假如不留意交通平安，很简单造成交通事故，轻者受伤，重者死亡。给自己带来损害，给家人带来苦痛，给社会带来麻烦。

4、板书课题，齐读课题。

(二)课堂小调查，研讨上学路上应留意哪些方面。

1、小调查：上学途中，多少同学自己独自上学;多少同学和小伙伴结伴上学;多少同学由家人送上学。

2、小演习：老师播放铃声，让学生依据入学来的阅历，做出相应的行动。然后查一查，东西带齐了没有，归程队排得好不好。

3、四人小组探讨：

(1)放学时，应当留意什么?

(2)回家路上，应怎样留意平安。

(三)、合作学习，相识交通标记设施。

1、相识交通设施：

繁华的大街上，来来往往的行人和车辆特殊多，为了保证行人的平安，交通的畅通，公路上修建了很多交通设施。同学们，你们能从屏幕上找出交通设施并说说它的作用吗?

(1)同桌相互说说。

(2)指名上讲台说给大家听。

2、相识交通标记：

为了保证交通平安，大街上除了有交通设施外，还有很多交通标记。老师带来各种交通标记，你们想相识它们，和它们做挚友吗?

(1)每组举荐一名代表上台抽一张交通标记。

(2)小组内沟通探讨，抽到的交通标记上画了什么?是什么标记?在哪见过?有什么作用?

(3)汇报学习状况。(要求其他同学仔细听，细致想，假如认为发言的同学说对了，就鼓掌激励，假如认为他说错了，就举手订正。)

3、让学生沟通收集到的其他交通标记。

(四)模拟活动，巩固新知。

1、布置一条十字路口的大街，张贴和设立各种交通标记、交通设施等

2、全班分成若干小组，一组当行人，一组当交通标记，一组当司机。老师和学生轮番当警察。

(五)、总结：

通过今日的学习，请同学们畅谈自己的收获(学生自由组合沟通)。交通平安关系千家万户的华蜜，同学们为了防止受损害，珍惜珍贵的生命，老师希望每个同学都成为留意交通平安的小模范。

学校开展暑假平安教化活动实施方案精选篇7

活动打算：

教学图片等。

活动过程：

一、引导幼儿探讨如何度过开心的暑假

1、小挚友，再过几天你们就要放假就要毕业了，你们兴奋吗？暑假过后你们就是一年级的小学生了，在开学之前的这两个月，你们准备怎么来度过自己的暑假呢？

2、引导幼儿探讨合理度过暑假。

你想怎样来度过自己的暑假呢？

3、刚才小挚友都说了许多自己在暑假会做的事情，那么我们在做这些事情的时候要怎样来爱护自己呢？

二、引导幼儿探讨怎样能平安的度过暑假。

那么都说了要怎样来玩，那么我们在做这些事情的时候要怎么来爱护自己呢？（引导幼儿相互说说）

三、老师总结幼儿暑假在家应留意的平安。

小挚友都说了许多应当留意的事情，老师都把他们统一起来了，我