专业英语学习心得体会5篇

专业英语学习心得体会合集5篇

专业英语学习心得体会1

1、心理素养影响学习效果

古人说：“两军相逢勇者胜。”强调了心理素养对效果产生的重大影响，与现代心理学的看法不谋而合。你会发觉，尽管大家都在同一间教室上课，受同一位教师教导，甚至智商也接近，但学习效果却很悬殊。这个落差往往是心理素养的差异造成的。

怎样调整自己的心理状态？首先要对外语保持长时间的稳定而积极的态度。这可以归结为两个字“恒心”。有了它，才能像蚕吃桑叶一样，一口又一口，坚持不懈地去啃，直到攻克目标。其次还需要肯定的自律力量。

2、看书读听背——多管齐下效率高

记忆科学通过大量的试验，无可辩驳的证明：眼手口舌脑的综合运用，才能更快更省地再大脑皮层上留下不易磨灭的印象。

3、“活”单词与“死”单词

常常听说某某发下宏愿：要一口起背下一本几千甚至几万的单词，认为这样可以一劳永逸低解决单词量问题。不幸的是，大局部的人都失败了。由于他们背的都是脱离了句子和课文的“死”单词，大脑对这类东西难以留下印象。闻名的心理学家艾宾浩斯曾拿自己作过比照试验，结果：记住18个有意义的音节，只需要九遍，而记住18个无意义的音节，却用掉80遍。不仅如此，鼓舞地背“死”单词，还难以把握它在句子中的敏捷用法。因此即使记住一局部“死”单词，它们也多属于“残障人士”罢了。

如何使“死”单词“起死回生”呢？我的方法是——背课文！课文不仅限于教科书，也可以是讲演稿，散文，新闻评论``````总之就是把一个个冰冷的单词变成生气勃勃的故事的文章。在大量的整段的背诵文章中，屡次的重复不断激活记忆的单词其用法自然而然就深入骨髓了。实际上这种“深入骨髓”就形成了学语言的最重要“语感”。

4、复习间隔合理，可以省时高效。

闻名科学家茅以升先生，是个记忆力超群的人。人们问他的秘诀，他答复是：重复！重复！再重复！重复被人们称为学习之母。

5、把英语作为一门文化来学习

要想把英语学深学透，必需把英语不仅作为语言，而且作为文化去感悟！而这，在我看来，或许是英语学习最有魅力的地方。

专业英语学习心得体会2

经过近两个月的学习，许多同学发觉，我们在小学时哇啦哇啦地说英语，自我感觉很好；而到了初中，教师却不时指出问题：“这里发音不正确”“那里拼读不对”……为什么原本“感觉良好”的英语学习会在进入初中后不断消失问题？英语教师介绍，由于小学阶段对英语要求不是很高，这使学生的英语水平层次不齐；到了初一，各个学校、各种水平的学生在一起学习，问题就会很明显，因此初一是攻克英语、打好根底的最正确时间。学习英语其实并没有什么妙招或者捷径，全在同学们的兴趣与勤奋，关键是要把握好英语学习的规律。

依据规章见词读音

英语学习，词汇为本。没有词汇，什么也不能表达。随着词汇量的增加，阅读理解水平才有可能随之提高。初一年级同学应一开学就学会拼读规章，对小学阶段学过的单词根据读音规章进展分类，对于一些不熟悉的单词，不必急于知道意思，先根据拼读规章读出来，做到“见词读音、听音写词”；在能读会写的根底上，对单词进展中英文对比，这个过程同学们可能会感觉枯燥，不妨结合小对话或句子来学习；同时，应结合课文中的句子、短文背单词，一个单词有许多意思，要常常翻词典了解它全部的意义。

跟着磁带大声说读

听力技能的提高可以大大提高英语课堂的听课效率，听英语和读英语是营造语言环境接触英语、学习英语最简便易行且效果很好的方法。在英语学习过程中，肯定要扩大听和读的练习时间。练习听力就要多听英语磁带或英语播送，到达耳熟能详的程度，同学们可以跟着磁带练习，订正自己发音的错误，大胆张口，学说一口地道的英语。在坚持听读之后，渐渐培育起自己的英语语感，把听到的句子变成自己的话，不用思索信手拈来，兴趣就会在不知不觉中培育起来了。

娴熟背诵脱口而出

背诵是英语学习中特别重要的一个环节，一个连课文都背不熟的学生，英语水平确定不高。要坚持每天背点英语文章，可以是句子，也可以是对话、短文，每天学到的课文要背诵，常常复习，增加娴熟程度，以到达脱口而出的地步。

零打细敲保证时间

与其他学科相比，英语是一门比拟耗时的具有学科特点的课程。假如每天坚持学习英语的时间不少于1—1。5小时，而且将时间化整为零，在一天的不同时间里能形式多样地接触英语（如听、说、读写译、背、诵等），效果会特别地的好

专业英语学习心得体会3

努力目标：

把握大量的计算机英语术语和缩略语;娴熟把握计算机英语中语法和惯用法的表达方式和功能;能阅读英文文档和技术资料，阅读熟读在100词/分钟以上;能借助字典翻译专业技术图书;能和别人用英语沟通;能流利的表达自己的观点;能使用英文编写简洁的技术文档和程序解释。

努力方式：

1选一本适合自己的计算机英语教材：一本国外的计算机入门读物《ComputingEssentials》(McGraw-Hill出版公司)被很多大学选用为计算机英语教材，效果极佳。这本书现在已经由高等教育出版社影印发行，书名是《计算机专业英语》。该书的特点是：时效性强(版本更新快)，新奇有用，编排活泼。但对于中高级英语水平的专业开发人员未免有点太浅。一本特别适合于软件开发人员的《计算机英语》，该书已经由机械工业出版社出版，是该社“重点大学计算机教材“系列中的一本。需要说明的是该书最适合的读者对象为英语到达CET4的程序员，由于该书的选材直接来自国外计算机教材和出版物、技术文档和专业论文、IT精英的言论以及计算机方面的大百科全书。

在日常工作中大量阅读英文书籍和资料是提高计算机英语水平的最正确途径。保证一年至少读1-2本原版影印的计算机书，并坚持读完。目前市场上大量的计算机原版影印图书为我们供应了绝好的时机。阅读英文计算机图书一开头是“啃“的感觉，比拟费时费劲，对于不太好读的地方，不妨拿起笔来逐行逐字翻译出来，这样对提高英语水平很有帮忙。对于有阅历的程序员可以利用自己的专业背景学问和上下文(Context)进展大胆推想，这样有利于提高阅读速度。即使是不求甚解，也不要紧，你可以通过多读同类书来弥补。原版计算机书读多了，你会发觉一些很有规律的东西和一些常用的词汇，这些来自实践的阅历特别珍贵，并让你终生受益。一般在完整阅读2-3本原版书以后，你就能发觉读原版书的乐趣。值得一提的是读原版书的真正乐趣并非只是在于提高英语水平，而更是在于获得一种和西方人全都的思维方式，这种思维方式对学习计算机技术极为有益，由于计算机技术甚至现代科学体系都是建立在这种思维方式的根底之上的。坚持阅读英文计算机图书可以到达“品“的感觉，这种感觉是指在阅读时无需将英文转换为中文，而是直接用英文和在同一个水平线上进展思索和沟通。至此，我们获得的不仅是英语水平的突破，更是计算机水平的”突破。这也是很多计算机高手胜利的隐秘。

专业英语学习心得体会4

由于下学期要忙这实习和毕业的事情，所以就选择在这学期把专业选修的学分修满。由于大局部同学只差一门课的学分了，再又是大局部同学都认为英语很难，所以选修英语的同学就只有十个。其实开头初还有两个同学选修了，但是上一次课之后感觉什么都听不懂，所以她们就找教师退课去了，当时的自己也有些动摇，但是想想下个学期自己不想再为着修满学分而还要花时间，所以自己就坚持了。

说真的，上课自己也听不懂，每次教师布置任务就完成自己的任务，而且完成的质量不是很高，其他同学翻译时自己也没有仔细听。这种学习态度是不行取的，想想大学英语是以很低分完毕就很难过。当时的自己还劝慰自己说以后不用学习英语了，不要去想已经逝去的事情了。我知道当时的自己是有几许的难受的，究竟学