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文档简介
千里之行,始于足下让知识带有温度。第2页/共2页精品文档推荐2022年高考英语全国卷3-答案2022年一般高等小学招生全国统一考试(新课标
III卷)
英
语
第一部分听力1.【答案】C2.【答案】A3.【答案】B4.【答案】A5.【答案】C6.【答案】B7.【答案】B8.【答案】A9.【答案】C10.【答案】C11.【答案】A12.【答案】B13.【答案】A14.【答案】B15.【答案】C16.【答案】A17.【答案】B18.【答案】C19.【答案】C20.【答案】A
其次部分阅读理解第一节
21.【答案】D
【解析】细节理解题。按照题干中
的
fromManchester直接定位到文章HowtoGettoHolker部分中的Manchester—1hour30
minutes,故选D项。22.【答案】B
【解析】细节理解题。按照题干中的
atourgroup和Hall&Gardens直接定位到文章AdmissionCharges部分
中的Groups:£9.00,故选B
项。
23.【答案】D
【解析】细节理解题。按照题干中的
seealivemusicshow直接定位到文章1部分中的enjoyingalivemusic
show,故选D项。24.【答案】C
【解析】推理推断题。题干句意:是什么吸引那些早期定居者来到纽约市的呢?按照第一段第三句话
(例如
纽约市,它在哈得孙河入海口的一个大港口附近。)并结合第四句可知,这个优越的地理位置使得纽约市的人
1/8
口在300年的时光里从800增长到800万。所以答案为C项:它的地理位置。A项:它的贸易文化。B项:它
的稀有的人口。D项:它的宜人气候。这三项原文均未提及。
25.【答案】B
【解析】细节理解题。题干句意:对那些第一批到达道森市淘金的人我们了解到了什么?按照其次段倒数第
二句话(在第一批淘金的20,000人中,有4,000人富了起来。)可知有五分之一的人富了起来,故B项正确。
26.【答案】B
【解析】推理推断题。题干句意:无数人离开道森的主要缘由是什么?按照第三段第四句话第一个逗号后的
部分(当他们听说阿拉斯加州发觉了新的金矿后,他们就像当时匆匆来道森市一样,又匆匆离开这里)可
判断出这些人匆忙忙忙离开这里去阿拉斯加州淘金去了,又去碰运气看能不能变富。B项“他们想去别的
地方碰运气。”与原文意思相符。A项:他们觉得城市太拥挤了。C项:他们无法忍受这里的冬天。D项:
他们缺少食物。这三项与原文不符。
27.【答案】A
【解析】主旨大意题。文章第一段第一句话提出观点:一个城市之所以耸立在那里是有充沛的缘由
的。后文以两个城市为例来论证这个观点。纽约市的兴起是由于它优越的地理位置。道森市的兴起
是由于这里发觉了金矿,而这座城市的衰落是由于这里没有了金矿。由此可知本文主要描述了一个
城市的兴起和衰落及
其背后的缘由。这与A项相符。B项:加拿大的淘金热。C项:踏进荒野的旅程。D项:道森的旅游业。这三项都不是主题。
28.【答案】B
【解析】推理推断题。按照其次段第一句(他们的努力已被证实是富有成效的。)和最后一句(他是第一个获得这一奖项的中国公民。)可推知,王澍获奖意味着中国的建造设计师正在获得世界的认可,故选B项。29.【答案】C
【解析】细节理解题。按照第四段的内容,尤其是最后一句(这些建造物的曲线与山的起伏完善搭配,形成了独特的风景。)可知答案为C项。
30.【答案】D
【解析】推理推断题。题干句意:什么使王澍的建造设计获得了胜利?按照第五段最后一句(因为现代元素与中国传统元素的结合,这一作品吸引了无数关注。)可知答案为D项。
31.【答案】D
【解析】细节理解题。按照最后一段第一句(对传统的学习应当和实践相结合。)可知答案为D项。
32.【答案】A
【解析】词义猜想题。按照第一段最后一句话可知,我帮我自己的孩子学会了用更少的东西生活得更好,
由此判断出画线词语的意思是“越多越好”,所以答案为A项。B项:适可而止。C项:钱越多就越不安。
D项:挣得多花得多。这三项与父母希翼孩子拥有更多的东西的主意不符。
33.【答案】C
【解析】细节理解题。题干句意:什么事让Georgia同意卖掉她的一些东西?按照其次段最后一句话可知,
2/8
在我们允诺把这笔钱放进她的小学基金后,她挑选卖掉几件较大而不太常用的东西,由于她想把这笔钱放
到自己的基金中去,所以答案为C项。A项:为了她的假期攒钱。B项:为一个贫困的女孩筹款。D项:
把这笔钱给一位生病的母亲。
34.【答案】A
【解析】推理推断题。题干句意:为什么要和Shepherd一起玩球?按照第三段的Yesterday,Isatwithmy
son,Shepherd,determinedtotestmyowntheoryonthis.可以判断出和儿子一起玩球是为了检验一下自己
的理论。
35.【答案】C
【解析】主旨大意题。在第一段的最后就提出了本文的主题:howtolivemorewithless,后面几段描写
了在自己的孩子身上证实了自己的这个观点是正确的,所以答案为C项。A项:要么接受,要么放弃。
B项:从孩于身上学到的教训。D项:奉献的乐趣。这三项与第一段提出的主题不符。
其次节
36.【答案】B
【解析】本句为主旨句。空格位于段首。空格后描述跳舞在US的流行程度:从佛罗里达州到阿拉斯加州,
从北到南到大海上。在婚礼上、在生日派对上、在办公室派对上人们都在跳舞。由此可知处处都能
看到US人在跳舞,与B项吻合,所以答案为B项。
37.【答案】D
【解析】本句为过渡句。空格前用直接引语的方式描述了“教舞蹈简直太美好了”。空格后句子中浮现
的代词them指代的就是Bridges所教的同学。D项中的students和them相对应,所以答案为D项。即我的那些年龄大的同学说舞蹈让他们感觉自己衰老。
38.【答案】A
【解析】本句为主旨句。空格位于段首。后面以一对衰老夫妻为例说明白跳舞给他们带来的益处。由此推
断出本段是描述跳舞会给一个人的心情带来巨大的影响,这就是人们喜爱 跳舞的缘由。这与A项(那么,我们
为什么要跳舞呢?)相符。
39.【答案】F
【解析】本句为细节句。空格前描述这对夫妻刚来到舞蹈班时心情低落,当他们离开的时候脸上露出了微
笑。这都是舞蹈给他们的心情带来的变化。这与F项(舞蹈好似彻底转变了他们的情
绪。)相符。
40.【答案】E
【解析】本句为过渡句。空格前描述这么多年来Hillier想跳得越来越好。空格后描
述
Hillier发觉自己
就是
停不下来,跳舞让Hillier知道自己还活着。作为前后过渡的空格处应当与Hillier向来不停地跳舞相关,这
与E项(即使当我十分累的时候我还在练习跳
舞。)相符。第三部分语言学问运用
3/8
第一节完形填空
41.【答案】D
【解析】按照anunknownperson可知,我们大部分人在收到生疏人的短信时,通常会告知对方发错了,故wrong(错误的)符合语境。
42.【答案】A
【解析】按照下文内容可知,丹尼斯收到了生疏人发来的短信,故received正确。translate翻译;copy复
制;print印刷。
43.【答案】B
【解析】本句与上句为转折关系。大部分人会告知对方发错了,但是丹尼斯收到生疏人的短信后,却做了
特殊的事情。reasonable合理的;special特别的,特殊的;necessary须要的,必须的;practical实
用的。故选
B。
44.【答案】C
【解析】空格处作定语,修饰text,后而提到了短信的内容,故informing(通知;告诉)正确。
45.【答案】D
【解析】短信告知他有一对他不熟悉的夫妻在医院,等待着自己的孩子的诞生。按照下文Thebabywasborn...可知,arrival(到来)符合语境。
46.【答案】A
【解析】“恭喜!但是我认为有人弄错了。”这应当是丹尼斯收到短信后作出的回复,故responded正确。interrupt打断;predict预测;repeat重复。
47
.【答案】A
【解析】下文提到特蕾莎和丹尼斯这位生疏人共享了孩子的照
片,由此可见孩子诞生后,特蕾莎十分兴奋,
又向丹尼斯发来了短信,故comingin正确。setout动身,动
身;
passdown流传;movearound走来走
去。
48
.【答案】C
【解析】由于孩子诞生了,所以孩子的奶奶特蕾莎很高兴,按照上
句的overjoyed可知excitement正确。49
.【答案】D
【解析】按照语境可知,特蕾莎给生疏人丹尼斯发来了短信,共享(sharing)了孩子的照片。compare比
较;
exchange交换;discuss研究。故选D。50
.【答案】B
【解析】按照前面的stranger可知,丹尼斯回复对方“噢,我不熟悉
(know)你们全部人,但是我会去那
儿和宝宝照相。”51
.【答案】A
4/8
【解析】孩子刚刚诞生,由此可知丹尼斯要去医院和孩子照相,应当咨询孩子的父母(parents)在哪个房间。故选A。
52.【答案】B
【解析】下句提到丹尼斯带着礼物来到了医院,由此可见他信守了自己做出的允诺,即到医院和孩子照相。dream梦;promise允诺;agenda议程;principle原则。按照语境可知选B。
53.【答案】A
【解析】按照空格后的gifts可知丹尼斯为婴儿以及婴儿的妈妈带来了礼物。bear携带;collect收集;;open
打开;make制作。
54.【答案】C
【解析】按照theunexpectedvisit以及他说的话可以看出他对丹尼斯的看望感到很吃惊。由此可知选C。
55.【答案】C
【解析】空格后的it指代上文提到的theunexpectedvisit,由此可知丈夫对丹尼斯的看望以及他带来的礼物感
到感激(appreciate)。
56.【答案】D
【解析】按照下文的Theposthassincegained...可知,特蕾莎将这次偶然会面的照片发到了一家社交网站,故posted(公布;贴)正确。
57.【答案】D
【解析】按照空格后的引号里的内容可知这是给图片配的文字,故accompanied(附有;配有)正确。confirm
证明,确认;simplify简化;clarify澄清,阐明。
58.【答案】B
【解析】这位衰老人真是我们全家的福气!pity圆满,可;blessing福气;;relief劝慰;problem问题。
59.【答案】C
【解析】空格处与kind并列,再结合上文可知,丹尼斯去看望了素不相识的一家人,因此sweet(和气的,友好的)正确。smart聪慧的;calm镇静的;fair公正的。
60.【答案】B
【解析】按照下文“184,000次共享和61,500次点赞”可知,网上的这个帖子得到了全世界社交媒体用户
的关注(attention)。sympathy怜悯;control控制;trust相信。
其次节
61.【答案】who
【解析】此处表示“我不确定谁更感到胆怯”。本题考查宾语从句“_____ismorefrightened”为宾语从句,该从句缺少主语,故填who。
5/8
62.【答案】the
【解析】句意:出乎意料的是,我正与那只大猩猩面向面,它开头“声嘶力竭地尖叫”。本题考查冠词。
atthetopofone'slungs意为“声嘶力竭地”。
63.【答案】loudest
【解析】句意:它尖叫的声音最大。本题考查副词最高级。按照句意及本句中的“ofall”可知设空处填副词最高级,故填loudest。
64.【答案】looking
【解析】句意:我快速弯下身,低下头以避开直视它的眼睛以便它不会感到受到了挑战。本题考查非谓语动
词作宾语。动词avoid后须用动名词形式作宾语且look与主语I为规律上的主动关系,故填动名词looking。
65.【答案】challenged
【解析】本题考查非谓语动词作表语。主语he与challenge(挑战)为规律上的被动关系,故填过去分词形式
challenged。
66.【答案】scientist
【解析】句意:我是讨论猿和猴子等动物的科学家。本题考查名词。设空处作表语,说明主语的身份;按照提醒词science可知填scientist。
67.【答案】for
【解析】句意:我正在搜索这三只我向来在观看的西部低地大猩猩。本题考查动词短语。
searchfor为动词短
语,意为“搜索”。
68.【答案】them
【解析】本题考查代词。设空处指代从句中的thegorillas,以避开重复,故填them。
69.【答案】meant
【解析】句意:大猩猩的确有不好斗的本性,那只巨大的动物并不是真的要损害我。本题考查时态。按照上
下文可知,本空用普通过去时,故填meant。
70.【答案】tostay
【解析】句意:一旦它的信息传递了,它就允许我待在那里观看(它
们)。本题考查非谓语动词作宾补。allow
后须加不定式作宾补;又由于宾语me与stay为规律上的主动关系,故填tostay。
第四部分写作
6/8
1.【答案】第一句:begin改为begun
【解析】考查动词的时态。此处为过去完成时,过去完成时的结构为“had+过去分词”,而begin的过去分词为begun。
2.【答案】其次句:wait改为waiting
【解析】考查非谓语动词。本句主干为Everyonewassilent,主系表结构完整,所以此处的wait应用非谓语
动词形式。everyone与wait之间为规律上的主动关系,因此用现在分词waiting作陪同状语。
3.【答案】其次句:and改为or
【解析】考查连词。按照句意可知应当是读他“或”她的段落。前后之间是挑选关系,原文中的and没有挑选意义。
4.【答案】第三句:eager后加to
【解析】考查动词不定式。beeagertodosth.盼望做某事。
5.【答案】第四句:myself改为my或the
【解析】考查代词或冠词。doone'shomework为固定短语,意为“做作业”,homework前应当加形容词
性物主代词,原文中的myself是反身代词。dothehomework也可表示“做作业”。
6.【答案】第五句:去掉that
【解析】考查固定结构。beafraidtodosth.意为“不敢做某事”,that是多余的。
7.【答案】第五句:larger改为large
【解析】考查形容词原级。原句中并没有比较的含义,所以应当把比较级larger改为原级large,构成
alarge
groupofpeople“一大群人”。
8.【答案】第六句:include改为includes
【解析】考查时态和主谓全都。此处讲的是客观事实,应用普通现在时。主语that指代前面的动名词learning,
是单数概念,因此谓语动词要用第三人称单数形式。
9.【答案】第六句:mistake改为mistakes
【解析】考查名词单复数。此处表示“学习包括从教科书中学习,也包括从错误中学习”。按照句意可知,“错误”应当不止一个,所以要用该词的复数形式。mistake是可数名词。
10.【答案】第七句:Immediate改为Immediately
【解析】考查副词。此处应当用副词作状语,来修饰后面的"Iraisedmyhand"。
其次节书面表达
【写作提醒】
1.本文为书信形式的说明文;以第一人称的口吻介绍小学的体育场馆和主要的运动项目;时态以普通现
在时为主。
7/8
2.可采纳三段式
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