幼儿园经验文章【4篇】

幼儿园经验文章【4篇】【篇1】幼儿园经验文章

2010年是我和所有教职工的团结，奋力开拓一年，在绣花幼儿园的发展，也是一个令人难忘和骄傲的一年。过去一年，我公园的发展稳步增长，教学质量更加完善，社会信誉稳步提高。根据过去一年的工作，我严格控制了书开始时签署的主书的工作，逐一控制，仔细验证，总结结果，发现问题，现年度的工作总结如下。第一，公园的方向和管理机制根据“十一五”发展规划和今年，我们将继续贯彻教育政策和学前教育的两项原则，坚持平等重视教育和教育的原则，促进儿童道德和道德发展的全面发展，深化幼儿园改革，使幼儿园的工作充分发挥特色，发展。我公司进一步规范了责任制，是现代管理体系的核心，力求优化幼儿园的定期管理，坚持实施管理组织网络层次。我和团队成员在合作，勤奋诚实，坚实有效，各部门和职位之间做好了具体的分工，责任人，定期检查，经常坚持不懈，充分调动每个教师工作的热情，发挥其潜力。管理，努力成为幼儿园的主持人。此外，我们进一步开展风回溯活动的建设，全面实施园区开放，严格执行金融体系，按照规定的项目标准费，物业登记簿，完整信息，有意识地接受社会监督。今年，我公园集团也是第二年的运作模式，为此，我们继续研究公园公园的模式，通过挖掘绣花园的优势，不断提高新公园的活力加快新园的发展。在集团管理等方面，进一步加强就业体制改革，调整教学优化劳动力，所有临时工人进行整改整改，根据学校的需要重新聘请季节性工人，并根据双向选择，转换工作，根据工作在几个方面，继续实施全面就业制度，教师职责，责任，权益，进一步统一，有效促进和提高工作效率。10月份召开全国工作会议，苏州教育委员会将我们集团的概念和效率向全国幼儿教育同行们介绍和推广，引起了广大的关注和祝贺杨，金华，仁宝两个分公园也不仅是最近通过示范实验幼儿园考试和验收的江苏省，成为省内最小的省级示范园区。二，团队建设和管理良好的团队集体人员可以紧密合作，有效地促进幼儿园开展工作。在我们的团队中，积极倡导奉献精神，两讲创造性工作，三讲重要团队精神三讲，始终坚持思想建设一流，坚持学习交流。我坚持从自己开始，带领团队的所有成员积极参与各种类型的学习，政治培养，专业理论，文化技能，管理水平等严格要求自己，不断加强党性思想，认真学习教育管理理论，实行科学的工作方法，努力做好师资工作思想工作，作为亲密人员试点和员工的改革和发展。我们坚持在幼儿园教育和教学改革中的主要地位，前瞻性职位，定期深入班级，了解师资教育和教学的现状，及时发展的先进教育理念，向前传递给每位教师的教学信息，积极参与开展教学改革，特别是在课程研究方面进行初步尝试，使幼儿园在课程改革中率先迈出第一步。我们进一步加强对年轻干部的培养和建设，努力挖掘一些优秀青年，丰富干部队伍，使有关权力民主分权，使部门逐步承担责任，唯一的一面，不断增强自己的组织，协调。经过一年的努力，有超过年轻的教师到党组织提交申请加入党，邵路燕，顾利民，薛丽华等三位同志正式加入中国。目前，我公司敢于负责任，扎实工作，注重有效，团结合作的集体队伍已逐步形成。教师是现代教育中最活跃的，打造高品质的安全团队是幼儿园的核心工作。为此，我们首先从老师的职业道德，密切关注道德教育。我们进行了两次爱情活动的奉献，学习抱着一颗心，没有一半的草地对孩子的奉献和爱，爱上了高中教育的事业，通过公园一些先进的人和宣传行动帮助教师继续转变自己的主观世界，所以奉献，爱，精细的工业，企业家精神，教学和教育，作为老师。其次，我们从优化教师的个人素质，使用各种形式鼓励教师练习基本技能，从基础教育知识到灵活运用教育实践，不断提高教师的教学能力。我们还要求教师不断更新教育观念，调整知识结构，加强教育技能改革，积极参与各类培训。目前，我们学校教育的所有工作人员都符合规定要求，35岁教师，护士都接受学前教育，60％的教师接受大学教育，很多人在学前教育本科。今年夏天，所有教师参加了教育信息培训的现代化，并在九月份实施所有论文，没有经验教训。三，我们注重进一步优秀本组织教师质量范围内各种规范形式的商业观察，指导帮助和教育，教育研讨会等教育研究活动。今年，我们选择了四位老师每周去上海参加音乐，艺术，数学，学习，并由他们定期上海的几位超级教师的教育经验教给大家。此外，我们开展了一系列的活动，通过公园一些省份，城市对老师示范，教学，指导的骨干有一定程度的认识，他们的实践在积累和完善理论，在集团的经验促进，积极推动新老师的成长，加速公园。我们还努力创造舞台，打造青年教师推动公开课的讲台，打算将他们举行各种比赛，打算引导他们参与教学改革实验。今年，有更多的教师快速成长，各级水平的认可。其中，沉国柱老师被评为苏州市学术带头人，郭艳军，金晓英老师被评为昆山学术带头人，孙艳，顾丽敏老师被评为昆山市学术带头人，唐英云，周丽丽老师被评为昆山市授予良好的指导。三，创造环境到目前为止，我们一直在努力为孩子们创造良好的教育环领土。今年，根据幼儿园的实际情况，进一步改善公园条件，在幼儿园资金不够，我们有音乐厅和玉龙分公园改造，我们从孩子的年龄开始，努力实现生活，娱乐，艺术和儿童，尤其是在玉龙公园的转型，我们进一步扩大了空间的活动，并设置不同的楼层不同的环境风格，使有限的空间进入孩子喜欢的各种类型的图像充满活力，真正成为孩子的天堂。此外，我们进一步完善了教师办公条件，为办公室安装空调，配备多台电脑，打印机，确保教师办公自动化的顺利实施。在创造环境中，我们仍然坚持创造一个具有青春特色的教育环境，并遵循让孩子选择环境和创造环境的原则，让孩子主动参与环境，从教育。如设置游戏区域，我们及时捕捉对话题感兴趣的孩子，打开前进路，孩子们的生活熟悉的东西移动到游戏中，并在游戏区放置各种动手操作材料，给孩子充分的操作机会。的为儿童创建活动区有一个更完全独立的空间，也为孩子爱家教育一种罕见的好教材。在努力为幼儿创造良好的物质环境的同时，我们还将心理环境的创造摆在了重要的位置。我们要求每个教师和员工从自己开始，融入环境，积极创造轻松，和谐，宽容，信任的人际关系，努力优化教师与学生之间的关系，教授员工关系，教师和父母关系。教师是真正友善的态度，理解，尊重幼儿，让孩子永远在一个尊重，关怀，鼓励的环境中，逐渐形成一个活泼开朗的性格，采取第一步提高个性。四，安全工作并有效提高幼儿园安全工作的质量，幼儿园是提高园区整体水平的重要标志。在过去一年里，我的公园在安全工作中抓住了重点，为实际成果，使安全工作在原来的水平上有了突破。①健康指标我设立了一个花园委员会负责主管经理，医疗保健医生为本的膳食委员会，董事会坚持每周工作会议。在过去一年里，我的公园继续坚持两餐饭两分，坚持自制小吃，坚持设置良好的病餐，坚持每周送到配方手中，坚持每月绣花园公园报出版儿童食品费用，使用食品为父母，婴儿营养，数量的理解，加强家庭联系。我也做好了所有的工作人员和孩子的体检工作，积极的早上好检查和下午检查两个标志，做好每个孩子的药物工作和保健工作，全天做好记录。通过窗户，报纸，讲座，教师，家长，儿童宣传健康知识，传染病预防控制方法，取得了良好的效果。②教育和幼儿发展新大纲的颁布显示了我们新教育时代的方向，在我们的大纲精神积极渗透的基础上组织教师深入研究新大纲，适用于日常教育工作。我们坚持一天活动，培养孩子的创新精神和实践能力为核心，结合四小活动进一步增强了孩子的动手操作，给每个孩子提供充分的动手机会，孩子们在参与过程中，主动思考，实践，有效提高能力的多样性。此外，我们继续坚持各种形式的活动，丰富孩子的生活，让孩子真正融入社会，进入自然。在过去一年里，我们组织了儿童到小学，科博中心，新华书店，超市等，到福利院提供爱心，到空军基地的实践，参加街头，社区表演，大乐队自助餐，我弟弟做圆子等活动，在6月份，我们结合奥运会，在公共活动中心举行，我唱了奥运会的歌，六首亲子游戏，用刺绣服装，金华，仁宝三个幼儿园一千多个儿童和家长两三千人参加这个活动，活动的孩子们通过一个特殊的爱国主义教育，也是我们团体第一次在人们面前城市亮相，受到良好的社会影响。③教学研究工作所有教师都积极从事教育和科学研究领域，建立了严格的科学研究计划和制度，从加强教师意识开始研究，也加强教学和研究工作，使教师自觉发展科学研究的习惯。今年是第一年的十五个研究，为此我们仔细地组织这个主题宣言和准备工作。根据我们园林的实际情况，孩子们的社会教育作为突破，建立了我公园十五个主题城乡儿童社会发展水平的比较研究，已被确定为省十五题。此外，我们还宣布国家分项目城市儿童玩具购买，类别，数量，使用调查研究，两个科目都是建立负责人，并已根据实施计划实施。在研究过程中，我们结合了我们公园的现实，继续探索，大胆实践。根据社会人才需求的未来发展，我们有原有的课程模式，培训目标，教育方法，如更全面的思维。我们相信，我们必须尽快建立一个具有公园特色的课程，以真正促进儿童表面的发展。为此，在利用国内外一些先进的课程体系后，我们结合当地特色，开始设置一些具有活动特色的园区的课程，如爱心教育，环境教育，自学成才由老师，自我设计，这些活动渗透到孩子的日常生活，学习，游戏中，使孩子在微妙的学习中学习，学习学习，学习生活，大大提高了我们园林教育质量的提高。最近，我们将在花园改革的课程中把优秀的材料编成一本书，编辑公园这门课-原来的教学活动设计，一本书，这是我花园在课程改革过程中成功跨越的第一步。④家庭联系目前，家庭教育作为扩大教育时间和空间，发挥各种教育资源的手段，越来越受到幼儿教育工作者的关注。为此，我公园致力于父母的工作，努力探索父母在新时代工作的特点。我们倡导教师建立一种新型的家庭关系，即相互信任，相互尊重，相互学习，相互支持。同时切割家长做学校的工作，充分发挥家庭委员会的作用，通过各种形式的活动，如家长，研讨会，家长开放日，帮助家长树立一个新的理念育儿。此外，家庭探访已成为我父母工作的焦点。新的新家庭访问使教师在新学期更好地工作，使新生能够愉快地进入幼儿园。更多的教师也利用假期进入家庭，进入孩子们，引导父母，有效地促进幼儿园和家庭教育同步方向相同。在全体教师的共同努力下，我们即将迎来新世纪的第一年。通过兴奋，通过快乐，今年对我来说还是一个非凡的一年，因为一群可爱的绣花年轻人无私的后悔加入幼儿教育的事业，所以我也愿意在这片土地上散布希望，努力工作。我相信，当新的一年的太阳升起时，我们将迎来一个希望和丰收的一年。【篇2】幼儿园经验文章

看着孩子天真的笑脸，渐渐的长大，我们老师心里感到十分的欣慰。记忆忧新的是从家长手里接过来一张张稚嫩的小脸，面对这些初次离开父母呵护、哭哭啼啼的孩子们，听见那一声声哀怜“老师，我要回家”“我要妈妈”的场景……在一样样琐碎的工作中，我们三位老师付出了自己所有的爱心、耐心和热心，对所有的孩子关爱有加。我们和孩子的关系更加亲密、更像一家人，有时听到家长那一句句暖人心的话，我们小班老师再苦再累都值！因此，这一学期孩子们在原有的基础上有了很大的进步，让我们更能感觉到自己是最幸福的老师，而幼教事业是最阳光的事业。为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期工作总结如下：一、工作方面在工作中，我一如既往地严格要求自己，遵守幼儿园的各项规章制度，积极参加园内外的各项活动，服从工作安排，努力做好教育教学工作。在出勤方面，也做到了不迟到早退，无事不请假。我们根据班内实际情况，及时调整教学内容，严格按照计划开展活动，完成教育教学内容，在活动中让孩子自主地学习，给予宽松、和谐的环境，自由发展。在我们的努力下，幼儿开始喜欢上幼儿园了，喜欢与小朋友一起游戏、学本领了，也结识了许多的朋友，提高了交往能力。在教学上，我根据幼儿不同的个性与兴趣，采取不同的教育方式，仔细观察，发掘每个人的优点。二、常规方面我力求从每件小事情做起，耐心细致。由于孩子年龄比较小，入园时，很多孩子都是脸上挂满泪水，哭闹现象比较严重。大部分孩子的生活自理能力相对较差，吃饭要老师喂。所以，开学初，我们一日生活的重点放在稳定幼儿情绪、帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。因此，一学期以来，在我们老师的帮助和领导下，我们班孩子的自理能力都大大的提高很多，比如原来孩子们吃饭洒饭、挑食的情况好转了许多，现在都能自己动手吃饭了。原来大部分孩子不会穿脱简单的衣裤，还经常穿反鞋子，现在都已经有了明显的进步。他们自我照顾（能够独立进餐、安静的午睡、会正确使用自己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯，等等）、懂得友好相处。孩子的转变让我们、让家长感到欣慰。三、保育方面在卫生保健方面，我们班注重保教并重，细心关心每一位幼儿，照顾他们的生活，为他们提供卫生舒适的生活学习环境。每天严格按要求进行常规消毒、打扫卫生；天气变化时，及时为幼儿添减衣服，提高幼儿喝水量，及有关幼儿的保育、保健知识供家长们参考。午睡时，为幼儿盖好被子，进餐时，提醒幼儿多吃饭菜，并培养幼儿不偏食、不挑食的好习惯。引导幼儿学会解决同伴间的纠纷，教幼儿了解自我保护意识的常识和行为。四、家长工作我们在平时晨检和放学时积极主动地与家长交流联系，认真组织召开家长会，另外通过家园联系册、QQ群等方式向家长介绍幼儿最近的情况，家园同步开展教育工作。让家长了解孩子在园的情况，同时也让我们了解孩子在家的情况，相互了解，同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议，努力使孩子得到更全面的发展。通过这一学期的工作，我很幸运学到了不少东西，作为一名幼儿教师不仅要管理好班级，配合班内老师做好班级工作，还要有一颗爱孩子的心，不断的提高自身的素质，不断的完善自身修养，不断的吸取经验。这学期，我努力作好本职工作，但要成为一名优秀的幼儿老师，我依然存在着许多不足，对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改进，继续努力，跟上社会的步伐。【篇3】幼儿园经验文章

当家长朋友们满怀信任和期待把孩子交给我们的那一刻起，可以说就是把一个家庭的幸福和未来交给了我们。幼儿园的安全管理、事关每一个孩子的健康和生命，每一个家庭的幸福和安宁，所以孩子们在园的每一天我们都不能掉以轻心，涉及到幼儿一日生活的每一件事我们都要时时刻刻用心去做、用高度的责任感去对待，丝毫不能放松。作为幼儿教育工作者，我们深知自身责任的重大，为此我们积极采取各种安全措施，把安全工作纳入议事日程，以安全第一，预防为主的方针和预防重于救灾、责任重于泰山的使命感和责任感，因此，幼儿园作为集体保育和教育机构，必须对幼儿的安全负责。为确保幼儿的安全，防止意外事故的发生，幼儿园必须有一整套行之有效的安全管理体制，下面我从几方面谈谈幼儿园的安全管理工作。一、加强安全工作领导，进一步强化安全工作的力度为了切实加强幼儿园安全管理，坚决杜绝安全事故的发生，我园组建了幼儿园安全管理领导小组，明确了各自分工职责，进一步完善了幼儿园安全管理制度，不断修订幼儿园的各类应急预案，每学年开展两次不同内容的预案的演练，做到有方案、有过程、有反思，并根据演练的情况不断修正预案的有效性。结合我园安全工作实际，通过开展各类教育宣传活动和专项检查整治，提高教职工和幼儿的安全意识和自我保护能力，消除事故隐患，营造“关注生命，关爱生命”的氛围。二、加强安全宣传教育，不断提高教职工和幼儿以及家长的安全意识幼儿园安全工作任重道远，提高全体教职工和幼儿以及家长的安全意识，是确保幼儿园各项安全的基础。一方面我们组织教职工学习安全工作要点、各岗位职责、《一日常规规范》等，探讨教学游戏中幼儿的安全保护办法，交流安全管理的有效经验，部门负责人针对安全工作中的薄弱环节提出具体的防护措施。通过发放告家长书、安全健康宣传橱窗及各班家长园地，向家长宣传安全知识、健康育儿知识等等，提高家长的安全意识和安全知识，有效保障孩子在离开幼儿园后的安全。系对园内的设备，做到定期维护和保养，使园舍、场地及大型玩具设施等符合安全、卫生和教育的要求。如楼梯、平台要有护栏;冬季用火炉取暖要设防护栏、避免幼儿烫伤;床、桌、椅、玩具等都应是安全的，没有锐利的棱角，避免刺伤幼儿;园内备用药物及医疗器械要妥善保管，要放置在幼儿不能接触的地方，防止幼儿误食药物或损坏器械，弄伤自己;幼儿用的杯子、毛巾每天要清洗、消毒;玩具要定期消毒;被褥要定期换晒。同时我们针对幼儿年龄特征及认知水平，在学期教学计划中定期加入健康教育内容，开展了《不给陌生人开门》、《小心上下楼梯》等主题教育活动，将于游戏之中;请交警杨警官、民警韩警官、谢警官来园给幼儿进行交通安全讲座、快快乐乐过节日的讲座，使幼儿初步了解一些简单的自我保护知识，逐步具有一定的自我保护能力。公务员之家:三、强化安全监督检查，不断提高教职工安全防范的能力幼儿园孩子年龄小，生活经验缺乏，也更缺少自我保护和自我防范的能力。教职工在有意识地培养孩子自我保护和防范能力的同时，更应该加强自己对幼儿安全防护的能力，学会从各个环节的细小的方面发现隐患，消除隐患，才能确保幼儿在园安全健康快乐的成长。一学年来，幼儿园加强一日两检工作，认真做好一摸、二问、三检查，做好幼儿的缺课登记和病儿的追踪观察，幼儿园加强教师值日工作，园领导也每天早早到园，全面浏览、检查幼儿园内外环境、设施等方面，发现问题及时作出妥善处理。平时注意一日三巡视：巡视晨间活动、幼儿用餐、午睡、教育活动组织情况等方面，并及时向教师反馈情况，指出存在问题，逐步提高教师在一日活动组织中的安全防范意识和能力。其次，加强了对安全工作各个环节的检查监督与指导。组织幼儿外出春游时，园部做好了各方面的安全措施，参观、散步时要求教师随时教育幼儿注意车辆和行走安全;户外活动时，严格做好幼儿安全教育，注意观察幼儿活动情况，阻止一些危险动作;并不定期地进行检查和考核，真正提高了教师安全防范的能力。另外，幼儿园还着重加强了食品卫生检查和监督。要求食堂人员严格把好食品卫生关，按食品采购制度向供货方索要三证，并做好食品的验收、进出库记录，杜绝一切不安全因素。另外，后勤管理人员还认真做好幼儿园各类物品特别是水、电、房屋、大型玩具的检查维修工作。发现问题及时联系人修理，有时甚至自己动手修理，确保了幼儿园各类物品的使用安全。以上几点是我对安全知识的粗浅认识，也是我今后工作的重点，安全工作是重要的长久的工作。我们会进一步加强安全管理，本着保障幼儿安全的宗旨，坚持“安全第一，预防为主”，努力消除事故隐患，坚决杜绝事故发生的因素，让幼儿在平安、舒适的环境中健康成长。【篇4】幼儿园经验文章

9月，是我迈向人生的另一个阶段，是我离开校园，接触社会的开始，岁月流逝，工作的一年多的时间一晃已悄然溜走，回顾工作的点点滴滴，不经觉得作为一名幼儿园教师的幸福和满足。今天我在这里向各位说说的这一年多的学习与成长：教学活动是幼儿园每天的重要活动，所以我们要认真准备，注意每个活动的重点与难点，根据幼儿的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。认真写好教案，制作教具，争取每一课都做到“有备而来”