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小小科学家XIAOXIAOKEXUEJIA物理电磁学V1.0“小小科学家”中小学科学实验活动扩展部分（一）1.进入实验室后，要听从老师的安排，专心听讲，规范操作；2.实验过程要有序进行，做到团队合作；3.爱护实验材料，不破坏，不浪费；4.活动期间严禁进食，所有实验器材不能入口，活动结束后要洗手；5.注意用刀安全，小心使用易碎器材；6.实验结束后，将实验废料交给老师统一处理，整理好实验箱，清洁实验桌。实验室须知扩展部分进户线电能表双刀开关保险丝插座1插座2灯泡开关扩展知识思考：

家庭电路中为什么用电器间是并联的，开关与用电器又是串联的？常用电路符号识别电动机小灯泡扩展知识简单串联与并联电路图：串联并联请尝试自己组装以上电路！扩展实验请比较以两组电路图连接方式，发现什么问题？自己组装下。（串联与串联比，并联与并联比，实际安装和电路图有什么不同。）扩展实验串联：并联：想一想两个串联电路的实物图连接是一样的。两个并联电路的实物连接连接也是一样的。扩展实验结论说明电路图不同时，连接的实物图可以相同；反之，实物图相同时，我们可以画出多种不同的电路图。串联与并联实物图请尝试画出以上电路图！扩展实验由绝缘体变成导体方法：将一杯纯净水接入电路中，然后加入食盐搅拌，此过程观察小灯泡（发光二极管）变化。扩展实验1、如何使电池使用时间增长？2、判断下列物品是导体还是绝缘体。竹竿：铁钉：书本：相同的电池并联，电压不变，但是电量增加，电池使用时间增长。绝缘体导体绝缘体当堂小练习1、自主预习《电磁学》内容。2、完成基础实验日志“制作

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