部编版六年级下册道德与法治期末测试题含答案(完整版)

部编版六年级下册道德与法治期末测试题一.选择题（共12题，共24分）1.我们学习了自救自护的知识以后，就能够（）。A.完全阻止灾难的到来B.防止或减轻自己受到的伤害C.随便去灾难频发的地区玩耍D.去危险的地方救人2.下列不属于农谚的是（）A.清明前后，种瓜点豆B.立夏三天遍地锄C.春眠不觉晓，处处闻啼鸟D.瑞雪兆丰年3.以下哪位科学家提出了“日心说”？（）A.哥白尼B.哥伦布C.麦哲伦.掌握（ ），可以让我们更好地进行反思。.不会反思的人，就会在前进的路上（ ）。A.越走越快B.越来越顺C.步履维艰6.下列自然灾害与防灾措施对应错误的是（ ）。A.西北防护林一一防御风沙B.砍伐森林—-防治滑坡C.设置防护网一一防崩塌

7.关于反思，下列说法不正确的是（）。7.关于反思，下列说法不正确的是（）。A.反思是思考过去的事情，并从中得到经验或教训B.事情都过去了，没必要反思C.期中考试没考好，需要反思D.反思能更好地把握现在和未来8.下面是在主题为“发现自己的价值”的班会课上，同学们写下的发现自己价值的话语，不正确的一项是（）。A.每个人都有可爱之处，关键在于发现.我的学习这么差，也努力了，可是就是学不好，没有用，干脆不学了C.即使喜欢自己的人不多，也要坚信自己的独特性，无须为此自卑D.我发现其实我也不差，只要努力，即使笨鸟也可以翱翔天空.下列选项中不属于宽容的是（）。A.原谅自己因冒失而犯下的错误B.别人不小心踩到你，你说声没关系C.别人指出了自己的缺点，耿耿于怀D.别人弄坏了你的东西，你付之一笑10.在尊重他人的故事分享交流会上，小凯搜集了以下三个故事，其中符合交流会主题的是（）。A.小莫因学习成绩差而被拒绝参加学校组织的文艺演出B.小威从农村到城里上学，说话和穿着常被同学们议论、嘲讽C.小龙在学习、生活上主动帮助、照顾身体上有残疾的同学11.国家尊重和保障（ ）。A.财产权B.生命健康权C.人权

12.下面哪些行为是不文明的？（）A.随便丢烟头和其他赃物B.随地吐痰C.说脏话D.在公共场所说话要大声些二.填空题（共12题，共64分）.区域文明的（ ）、（ ）和变迁，构成了人类文明眼睛的历史画卷。.远古先民在采集生活中逐渐学会（ ），在狩猎生活中学会了（ ），经过长期努力，最终实现了从（ ）到（ ）、从（ ）到（ ）的伟大变革。.在茫茫宇宙中，有一个孕育生命的（ ）星球，那就是我们可爱的家园（ ）。.人与自然是（ ）。人类对大自然的伤害最终会伤及（ ），这是无法抗拒的规律。.当前，信息技术的发展大大改变了人们的生活、学习和工作方式，（ ）技术为我们创造了发布信息、阅读新闻报道、娱乐、交流的新平台。.宽容不仅给我们带来了（ ）、（ ）的社会环境，也使我们内心（ ）、（ ），让我们生活得（ ）、（ ）。7.第一次工业革命的标志是（（ ）。7.第一次工业革命的标志是（（ ）。），第二次工业革命的标志是.（ ）孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。.为了减轻自然灾害对（ ）、（ ）的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的（ ）、（ ）系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。10.每个人都是（）的个体，都拥有生而为人的（）。10.每个人都是（）的个体，都拥有生而为人的（）。.尊重自己，并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于（ ）、（ ）、（ ），就是过度维护自己。.尊重他人不仅表现在话语上，更应该落实在（ ）。与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要……都是尊重他人的体现。三.判断题（共12题，共24分）.只有尊重自己，我们才会获得别人的尊重。（）.战争给人们的生命、精神等造成了巨大伤害。（）.任何人不得破坏防灾工程设施，否则会受到法律的惩罚。（）TOC\o"1-5"\h\z.同桌常对错题集上的习题反复揣摩，同类型的习题一般不会再出错。我要向他学习。（ ）.当前，我们的生活离不开互联网了。（ ）.中国人见面时主要是拥抱礼。（ ）.出门之前关上电视、关掉电灯这是环保的行为。（ ）.在我们身边有很多像在街口开了十几年杂货店的周阿姨一样的人，也值得我们尊重。（）.只反思自己的过错就足够了，其他的不用反思。（ ）.身边取得一定成就的人值得我们关注，其他人可以忽视。（ ）.在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化。（ ）.中华文明比其他三大古文明要更加高尚、优秀。（ ）四.连线题（共2题，共11分）1.早期文明区域的文字。（连一连）中国 象形文字古巴比伦 楔形文字甲骨文古埃及甲骨文2.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。2月2日 中国植树节4月22日 世界湿地日6月5日 世界地球日3月12日 世界环境日五.简答题（共6题，共33分）.只有尊重自己，才会获得别人的尊重。那么尊重自己有哪些表现？.从瓦特、爱迪生的故事中，你受到了哪些启发？.作为小学生，我们应该怎样保护地球？.人们在享受科学技术成果的同时，也遇到了许多新的麻烦，请你举例说明。.不同的文化相互碰撞时，为什么会出现矛盾和冲突呢？.感恩是中华民族的传统美德、是一种健康的心态，父母的养育之恩、老师的教育之恩、同学的帮助之情都值得我们去感恩。你最想感恩的人是谁？为什么？六.材料题（共2题，共18分）.破坏生物多样性，就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件，最终破坏了自然界的微妙平衡，为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。2020年世界环境日聚焦“生物多样性”，主题为“关爱自然，刻不容缓”。拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的基础。生态系统以多种方式维持人类的生活：它为我们提供清洁的空气和水、富有营养的食物、纯天然的药物和原材料，帮助我们抵抗疾病和缓解气候变化，减少灾难的发生。（1）你知道世界环境日是每年的哪一天吗？（2）人类的很多不当行为会伤害地球环境，举例说说人为因素对地球的伤害有哪些？分别造成了什么后果？（至少3条）（3）地球是我们的家园，保护赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？（至少4条）.开学第一节班会课，老师制订了--份班级班规。下图是班级班规中的部分内容，请你阅读,并完成下列要求。班级班规课前准备不能少，铃声响后静息好。室内室外不追跑，小声交谈不乱吵。刻苦锻炼身体好，保护视力不能少。同学之间要宽容，对人真诚有礼貌。（1）班级班规中为什么要求同学之间要宽容？（2）课间小强玩耍的时候不小心撞倒了小刚，小强连忙道歉，如果你是小刚，你会怎么做？（3）小青认为班级班规中的“同学之间要宽容’就是要对同学的所有错误抱以宽容之心。你赞同小青的观点吗?说说你的理由。七.综合题（共2题，共8分）.刘少奇在写给儿子的信中说：“不要把正当的自尊心同保存一种虚假的面子混淆起来，一味接受同志们的批评，改正错误，就丧失了自尊心。”请谈谈你对这句话的理解。.犯错误并不可怕，可怕的是知错不改。通过反思我们可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误，据此回答下列的问题。（1）六班值日生小桦去倒垃圾时，不小心把垃圾全撒在了五班刚打扫干净的公共区域里，小桦看到周围空无一人，就直接回家了。TOC\o"1-5"\h\z小桦的做法是否正确？ （ ）。（2）第二天早上，小桦看到卫生公示栏上写着五班一不清洁，小桦心想：还好没有人看见是自己弄的。小桦的想法是错误的，因为（ ）。（3）在道德与法治课上，老师带领同学们学习“学会反思”这一课。课后，小桦越想越内疚。你认为小桦应该（ ）。参考答案一.选择题1.B.C.A.反思的方法.C.B.B.B.C.C.C.ABCD二.填空题.兴衰；交融.栽培农作物；饲养动物；采集；农耕；渔猎；畜养.蓝色；地球.生命共同体；人类自身.互联网.和谐；友善；平和；安定；幸福；愉快.蒸汽；电气.地球.人民生命；财产安全；监测；预警.独一无二；尊严

.爱面子；输不起；说不得.行动上三.判断题JJJJJ义JJ义XJX四.连线题.如图：中国x./象形文字古巴比伦，楔形文字古埃及/、甲骨文.如图:

2月2中国植树节4月置日-—_世界湿地日6月5日一■-^^2^'^''''''」世界地球日3月12 ~一一世界环境日五.简答题1.尊重自己的表现有：不自卑、维护自己的形象、爱惜自己的名誉、信守自己的承诺等。2.启发：作为小学生应从小讲科学、爱科学、学科学、用科学；多参加“五小”活动，培养自己动手能力和创新思维。.（1）植树造林，为地球增添绿意。（2）节约用水，保护水资源。（3）垃圾分类，实现资源循环利用。（此题答案不唯一）.农药在用来除虫灭草的同时，也给土壤、水，农作物带来了污染；电子产品在给我们带来方便的同时，也带来了污染环境的电子垃圾等等。.（1）在全球化时代，世界各国间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现尴尬，甚至出现矛盾和冲突。（2）生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方式。当不同文化背景的人相遇时，人们往往会从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此的误解和冲突。.我最想感恩的人是父母。理由：①父母赐予我生命。②父母给了我一个温暖的家。③父母教育我、抚养我。④感恩是中华民族的传统美德。.材料题.（1）6月5日。（2）①工厂废气、汽车尾气等生产、生活产生的废气一一造成全球气候变暖，海平面上升。②乱砍乱伐、围湖造田等一一造成水土流失、土地荒漠化，造成生态失衡、物种减少或灭绝，使恶性天气增多，如沙尘暴频繁、山体滑坡、洪涝等。③固体垃圾—一影响美观，污染环境，危害生物。④海洋石油运输或开采时泄露——使得水中生物因缺氧而死亡。导致了海洋自然环境和生物的破坏。⑤生产生活中排放的废水一一对人类有着极大的危害，甚至能致病；使土壤成分改变，导致农作物减产和严重污染。（3）答：保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做的事情是：①宣传垃圾分类的好处，从自己做起，并倡导周围的人进行垃圾分类。②制定节水措施，从我做起，节约每一滴水。③制定爱护地球的班级环保公约。④爱护花草树木，不乱扔垃圾等。⑤出门尽量乘坐公共汽车或自行车。.（1）只要学生所答符合题意，说法正确，写出两点即可。例答：①宽容可以让同学们之间彼此宽待，和睦相处；②宽容可以使同学们内心保持平和、安定，生活得幸福、愉快。（2）只要学生所答符合题意，做法正确，言之有理即可。例答：我会接受小强的道歉，原谅小强的无心之过，并且告诉他在玩耍的时候注意安全，遵守班级班规。（3）只要学生所答符合题意,观点正确,言之有理即可。例答：我不赞同小青的观点。理由是虽然同学之间要宽容，但是宽容不是无限度地纵容和