一年级下册数学导学案-1.3 开会啦丨苏教版_第1页
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文档简介

一年级下册数学导学案-1.3开会啦丨苏教版本文档为一年级下册数学导学案-1.3“开会啦”的教学文档，适用于苏教版。本文将分为以下几个部分进行介绍：教学目标教学重点教学难点教学准备教学步骤教学评价教学目标1.了解会议的定义及其作用；2.了解会议过程的基本组成部分；3.了解掌声的用途；4.通过谈论，促进互相交流与合作。教学重点1.让学生了解什么是会议，会议的作用，会议的过程组成部分；2.让学生进一步认识掌声的用途及其特点。教学难点1.让学生在谈论过程中更好地表达自己的意见；2.让学生理解掌声的意义，发扬团结合作精神。教学准备1.教师PPT；2.黑板、书、笔等。教学步骤步骤一：导入孩子们，你们知道什么是会议吗？有没有参加过会议呢？（学生回答）会议是什么呢？让我们看看下面的图片。（展示图片，让学生自己描绘一个会议、会议的作用等。）步骤二：了解会议的基本组成部分让学生进一步了解会议的基本组成部分，即主持人、参会者、日程、发言、表决、纪要等。（教师以PPT、黑板等方式进行讲解。）步骤三：了解掌声的用途及其特点掌声是表示欢迎、鼓励、祝贺等的一种方式。在会议中，掌声也有着重要的作用。让我们看看下面这段视频。（教师放一段视频，让学生观看）视频结束后，让学生谈论一下掌声的好处及其特点。步骤四：进行讨论1.请学生按小组进行讨论，针对以下问题发表意见：（1）你觉得什么样的会议比较有效率？（2）你在会议中是否愿意主动发言？（3）你会为什么事情鼓掌？什么时候不鼓掌？2.让学生按小组展示讨论的结果。步骤五：反思总结让学生在班级内进行总结与反思：（1）本课你学到了什么？（2）你有哪些不懂的地方？（3）你在班级中的讨论中表现如何？还有什么需要提高的地方？教学评价1.通过教学，让学生了解了什么是会议，会议的作用，会议的过程。2.通过教学，让学生进一步认识掌声的用途及其特点。3.通过讨论，让学生与同学沟通交流

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