2023年高中迎接期末考试广播稿(3篇)

2023年高中迎接期末考试广播稿(3篇)

书目

第1篇中学迎接期末考试广播稿篇

第2篇中学迎接期末考试广播稿

第3篇中学迎接期末考试广播稿参考

中学迎接期末考试广播稿篇

中学迎接期末考试广播稿篇

女：敬爱的老师，同学们，现在是中午12点50分，校内午间休闲风节目又与您见面了，大家好，我是主持人xx男：大家好，我是主持人xx女：时间如梭，不知不觉，一学期的学习即将结束，意味着我们又即将迎来期末考试，为此，我们细心策划了《午间休闲风之备战期末考试》专题节目。

男：考试可以让我们找到学习中存在的不足,离学习要求还有哪些差距等等，以便在今后的学习中做适当调整。回眸身后，我们每位同学都会有几十双希望的眼睛凝视着，全体同学的胜利和失败将会牵动着家长与老师的心。我想我们全部的同学都会希望通过自己的努力，争取优异的成果来向家长汇报。我们要从现在起“温故知新，用科学的方法迎接期中考试。”

女：一、首先要正确相识复习、考试的意义。我国古代宏大教化家孔子就提出了“学而时习之”、“温故而知新”的观点，学习要常常复习，温习旧的学问能从中获得新的体会、新的见解、新的学问。“温故”所以能够“知新”，是因为新旧学问之间存在着内在的必定的联系。这些已有的学问，主要是有关学问的概念、原理、规律等，构成了同学们学习新学问的基础。同学们只有以这些学问作为迁移的基础，才能使自己在学习新学问时，思维通达，举一反三，触类旁通，不断扩大和加深学问;而离开了这些学问基础，便不行能在新问题面前从旧学问中受到启发，获得新体会，新学问就成了无源之水、空中楼阁，驾驭新学问便只能是奇妙的幻想。男：那么怎样才能做到“温故知新”呢?正确并适当地运用考试，对促进同学们的学习有着重要意义。因为考试对同学们学习的进步状况及其成果是一个较为客观的检验。同学们为了要取得一个满足的学习成果，就要很好地理解学问，坚固地驾驭学问，娴熟地驾驭技能。这对同学努力学习起着激励作用，同时也培育了同学们在学习中主动克服困难的良好学习习惯。同学们通过考试，还可以发觉自己学习中的优点以及存在的问题。常常运用考试中所获得的反馈信息，找出缘由，订正错误，改善学习看法，改进学习方法，这本身也是同学们自我分析、自我教化实力的增长。

女：听了这么多，下面让我们在一首《flyaway》中学会面对每一个挑战。《flyaway》播放中....男：不管将来有多困难，nothingiwillbeafarid.在即将到来的期末考试中，我们还应当正确的学习用科学的方法去迎接挑战。女：复习的主要功能是使学问系统化、结构化，并进一步巩固学问，切忌为了复习而复习。通过复习，还可以培育综合地分析问题、解决问题的实力。怎样做好复习工作?同学们可以借鉴以下几点：男：(1)系统地看书和笔记、以及有关的学习参考资料，并随时做些笔记，把复习的内容在脑中过一遍。⑵复习首先要把握住学问之间的联系。要通过编提纲、列表格、作图等方式找出学问间的逻辑联系。⑶复习要在全面、系统复习的基础上把握住学问的`重点和难点，对重点和难点要花更多的时间复习巩固。⑷复习也要记忆。要运用推理、归类、对比等方法，要记住学问的结构和联系，对重点内容更要记牢。⑸在复习过程中，对不懂的问题要搞懂，进一步查漏补缺。⑹通过做综合性的练习来巩固复习的内容，并通过测验来进行检查。女：当然，除了以上几点，留意科学地支配时间，劳逸结合，仔细上好复习课等都很重要。诚心地希望我们全体同学能在老师的帮助下充分相识考试的意义，做好复习工作，下面让我们在一首《蒲公英的幻想》放松一下。歌曲播放中。。。

男：在考试中，我们不仅仅要学会如何复习迎考，还要学会在考试时的技巧。下面让xx同学为大家介绍一些考试的技巧女：首先要建立、把握良好的考试节奏。好的节奏有利于稳定同学们的考试心态，有利于考试真实水平的发挥。良好的考试节奏表现为：时间安排合理，过程运行流畅、松紧相对相宜。

建立和把握良好的考试节奏，主要从以下几个方面入手：一、拿到试卷之后，可以总体上阅读一下，依据以前积累的考试阅历，大致辨别出试卷中难题与简单题(假如命题正常的话，应当是简单是在前，难题在后)，并估计一下试卷中每部分应当安排的时间。

二、按先易后难的依次、先慢后快的速度起先答题。例如，数学先做会做的题目，再做难题，所谓难题，就是你思索了好几分钟仍旧无法做出的题目。再例如，英语和语文，你可以先把填空、选择、作文等题目做完，然后再做阅读题目。这样做的好处是，先用数道“简单题”的顺当解决来平缓考试刚起先时的最惊慌的心情，并完成考试初始阶段的“热身”运动，将自己的“身心”调整到最佳状态，此后就可以渐渐加快解题速度，以更好的状态、最快的速度去解决余下的“低档题”和“中档题”，直至遇到须要细致思索和推敲的“高档题”时，再放缓做题速度。

三、题目有了思路就抓紧做，不要迟疑。

四、整体把握、抓大放小、不在一道题目上纠缠过多，该放弃的就放弃。分值越大的题目，越不要轻易放弃;分值越小的题目，越不要花太多的时间。对于花了肯定时间仍旧不能做出来的题目，要勇于放弃。男：我信任同学们学会这些考试技巧，肯定能在考试中取得优异的成果，下面，让我们一起观赏歌曲《蜗牛》。歌曲播放中。。女：小小的天，有大大的幻想，在考试中，最重要的，那便是培育良好的考试心态、男：是的，良好的考试心态表现为：主动自信，豁达正向。你应当保持平常心态，也就是跟平常差不多的心态。因为考试并没有什么了不得，跟平常作业差不多，只不过是“作业”的重量重了，“作业”的时间长了，根本不值得怕，要做到“眼中无考试”。

你可以通过主动的自我示意、自我激励能唤起良好的心情，可以采纳不同的自我示意语。惊慌时，可以默念“放松、放松、放松”。心情烦躁时,可以默念“安静、安静、安静”。心灰意懒时,可以默念“我行、我行、我行”。从而增加自信念。你也可以通过自我劝慰，来稳定心情，鼓舞士气。假如有题目一时不会做，可以这样想：我做不出的，别人也做不出;别人做的出的，我也做得出;但我做得出的，别人不肯定能做得出。女：期末考就要来临，安心备考，成就辉煌!化努力与执著为隐形的翅膀，种下曾经失败的种，努力开出英勇的花。扬起希望的风帆，带着最初的幻想与终级的誓言，乘着隐形的翅膀，忘却哀痛，满怀激情，翱翔，到那一片属于你的蓝天，畅游，去那一片为你盛开的希望花海。男：下面，让我们在一首《超越幻想》中结束今日的节目，同学们，再见女：再见

中学迎接期末考试广播稿

中学迎接期末考试广播稿

甲：尊敬的老师们乙：敬爱的同学们甲：：大家早上好!乙：今日将由我们高一二班为大家主播我是主持人：徐海宇我是主持人：郑文静

甲：：我们广播的的主题是——仔细做好复习，迎接期末考试乙：时间过得真快，转瞬已进入了本学期的复习阶段，这意味着期末考试又静静接近了，我们将用辛勤的劳动换取丰硕的成果。

甲：：学校将于12月末组织期末考试，考试可以让我们找到学习中存在的不足,回眸身后，我们每位同学都会有几十双希望的眼睛凝视着，全体同学的胜利和失败将会牵动着家长与老师的心。乙：我想我们全部的同学都会希望通过自己的努力，争取优异的`成果来向家长汇报。我们要从现在起“温故知新，用科学的方法迎接期末考试。”

甲：乙：“温故”所以能够“知新”，是因为新旧学问之间存在着内在的必定的联系。这些已有的学问，主要是有关学问的概念、原理、规律等，构成了同学们学习新学问的基础。同学们只有以这些学问作为迁移的基础，才能使自己在学习新学问时，思维通达，举一反三，触类旁通，不断扩大和加深学问;而离开了这些学问基础，便不行能在新问题面前从旧学问中受到启发，获得新体会，新学问就成了无源之水、空中楼阁，驾驭新学问便只能是奇妙的幻想。

甲：：那么怎样才能做到“温故知新”呢?正确并适当地运用考试，对促进同学们的学习有着重要意义。因为考试对同学们学习的进步状况及其成果是一个较为客观的检验。同学们为了要取得一个满足的学习成果，就要很好地理解学问，坚固地驾驭学问，娴熟地驾驭技能。这对同学努力学习起着激励作用，同时也培育了同学们在学习中主动克服困难的良好学习习惯。同学们通过考试，还可以发觉自己学习中的优点以及存在的问题。常常运用考试中所获得的反馈信息，找出缘由，订正错误，改善学习看法，改进学习方法，这本身也是同学们自我分析、自我教化实力的增长。

乙：其次，要用科学的方法去迎接挑战。复习的主要功能是使学问系统化、结构化，并进一步巩固学问，切忌为了复习而复习。通过复习，还可以培育综合地分析问题、解决问题的实力。

甲：期末考试就要来到了，每个班级都进入了惊慌的复习中，希望同学们在学习之余不要遗忘加强体育熬炼，上好两操，祝同学们在期末考试中取得好的成果。本次播音到此结束，感谢收听。

中学迎接期末考试广播稿参考

关于中学迎接期末考试广播稿参考

中学迎接期末考试广播稿参考

女：敬爱的老师，同学们，现在是中午12点50分，校内午间休闲风节目又与您见面了，大家好，我是主持人xx男：大家好，我是主持人xx女：时间如梭，不知不觉，一学期的学习即将结束，意味着我们又即将迎来期末考试，为此，我们细心策划了《午间休闲风之备战期末考试》专题节目。

男：考试可以让我们找到学习中存在的不足,离学习要求还有哪些差距等等，以便在今后的学习中做适当调整。回眸身后，我们每位同学都会有几十双希望的眼睛凝视着，全体同学的胜利和失败将会牵动着家长与老师的心。我想我们全部的同学都会希望通过自己的努力，争取优异的成果来向家长汇报。我们要从现在起“温故知新，用科学的方法迎接期中考试。”

女：一、首先要正确相识复习、考试的意义。我国古代宏大教化家孔子就提出了“学而时习之”、“温故而知新”的观点，学习要常常复习，温习旧的学问能从中获得新的体会、新的见解、新的学问。“温故”所以能够“知新”，是因为新旧学问之间存在着内在的必定的联系。这些已有的学问，主要是有关学问的概念、原理、规律等，构成了同学们学习新学问的基础。同学们只有以这些学问作为迁移的基础，才能使自己在学习新学问时，思维通达，举一反三，触类旁通，不断扩大和加深学问;而离开了这些学问基础，便不行能在新问题面前从旧学问中受到启发，获得新体会，新学问就成了无源之水、空中楼阁，驾驭新学问便只能是奇妙的幻想。男：那么怎样才能做到“温故知新”呢?正确并适当地运用考试，对促进同学们的学习有着重要意义。因为考试对同学们学习的进步状况及其成果是一个较为客观的检验。同学们为了要取得一个满足的学习成果，就要很好地理解学问，坚固地驾驭学问，娴熟地驾驭技能。这对同学努力学习起着激励作用，同时也培育了同学们在学习中主动克服困难的良好学习习惯。同学们通过考试，还可以发觉自己学习中的优点以及存在的问题。常常运用考试中所获得的反馈信息，找出缘由，订正错误，改善学习看法，改进学习方法，这本身也是同学们自我分析、自我教化实力的增长。

女：听了这么多，下面让我们在一首《flyaway》中学会面对每一个挑战。《flyaway》播放中....男：不管将来有多困难，nothingiwillbeafarid.在即将到来的期末考试中，我们还应当正确的学习用科学的方法去迎接挑战。女：复习的主要功能是使学问系统化、结构化，并进一步巩固学问，切忌为了复习而复习。通过复习，还可以培育综合地分析问题、解决问题的实力。怎样做好复习工作?同学们可以借鉴以下几点：男：(1)系统地看书和笔记、以及有关的学习参考资料，并随时做些笔记，把复习的内容在脑中过一遍。⑵复习首先要把握住学问之间的联系。要通过编提纲、列表格、作图等方式找出学问间的逻辑联系。⑶复习要在全面、系统复习的基础上把握住学问的重点和难点，对重点和难点要花更多的时间复习巩固。⑷复习也要记忆。要运用推理、归类、对比等方法，要记住学问的结构和联系，对重点内容更要记牢。⑸在复习过程中，对不懂的问题要搞懂，进一步查漏补缺。⑹通过做综合性的练习来巩固复习的内容，并通过测验来进行检查。女：当然，除了以上几点，留意科学地支配时间，劳逸结合，仔细上好复习课等都很重要。诚心地希望我们全体同学能在老师的帮助下充分相识考试的意义，做好复习工作，下面让我们在一首《蒲公英的幻想》放松一下。歌曲播放中。。。

男：在考试中，我们不仅仅要学会如何复习迎考，还要学会在考试时的技巧。下面让xx同学为大家介绍一些考试的技巧女：首先要建立、把握良好的考试节奏。好的节奏有利于稳定同学们的考试心态，有利于考试真实水平的发挥。良好的考试节奏表现为：时间安排合理，过程运行流畅、松紧相对相宜。

建立和把握良好的考试节奏，主要从以下几个方面入手：一、拿到试卷之后，可以总体上阅读一下，依据以前积累的考试阅历，大致辨别出试卷中难题与简单题(假如命题正常的话，应当是简单是在前，难题在后)，并估计一下试卷中每部分应当安排的时间。

二、按先易后难的依次、先慢后快的速度起先答题。例如，数学先做会做的题目，再做难题，所谓难题，就是你思索了好几分钟仍旧无法做出的题目。再例如，英语和语文，你可以先把填空、选择、作文等题目做完，然后再做阅读题目。这样做的好处是，先用数道“简单题”的顺当解决来平缓考试刚起先时的最惊慌的心情，并完成考试初始阶段的“热身”运动，将自己的“身心”调整到最佳状态，此后就可以渐渐加快解题速度，以更好的状态、最快的速度去解决余下的'“低档题”和“中档题”，直至遇到须要细致思索和推敲的“高档题”时，再放缓做题速度。

三、题目有了思路就抓紧做，不要迟疑。

四、整体把握、抓大放小、不在一道题目上纠缠过多，该放弃的就放弃。