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文档简介
人教统编版小学五年级上册道德与法治2.学会沟通交流习题(含解析、答案)一、填空题1.真诚坦率的沟通很重要,我们要学会“换位三部曲”,即: 、 、寻找合理点。2.与人沟通,要勇于表达自己的 ,沉默不语,可能失去沟通的机会,与人沟通还要学会3.交流中产生分歧时,我们可以坦诚地向对方提出 ,平和、冷静、友好地与对方4.与人沟通,即使未能达成共识,也不要相互 。我们可以结合具体问题进行 ,给对方充分解释的机会。5.如果总是抱怨他人 ,却从未想过他人持不同意见的原因,就是不进行正常的交往。6.与人沟通,要勇于 ,沉默不语可能失去沟通的机会。TOC\o"1-5"\h\z7.我们生活在班级、学校、社区中,希望自己得到他人和群体的 与 。8.在与他人交流和沟通时要注意方法,产生分歧时要学会换位思考,即换位三部曲,包括 , , 。9.与人沟通,首先要勇于 ,还要学会 ,即使未能达到共识,也不要 ,可以结合具体问题进行讨论,给对方充分解释的机会。10.对于不同的看法,采取 ,或一味 的态度都不利于问题的解决。二、选择题11.和好友约好去博物馆,他却临时说有事不能来,对此,你合适的表达是( )。A.我有点失望 B.你太不守信用了 C.我再也不和你玩了12.生活中与别人沟通时,下列做法正确的是( )。A.左顾右盼,向别处看 B.面无表情,什么意见也不发表C.随时打断别人的话 D.身体前倾,目光专注13.与人沟通时要注意( )。①善于表达自己的观点②学会倾听 ③不要相互指责④保持自己的个性,想说就说,不想说就不说A.①②③ B.①④ C.①②③④14.在“沟通交流与我们的同学关系”的话题讨论中,你支持的观点是()。A.同学之间有分歧时,如果我是对的,我就要当着大家的面指出别人的错误B.谁反对我的意见,有机会我就反对他的意见C.同学犯了错我不会当着全班同学的面指责他,毕竟人人都有自尊心15.在与他人交流中,应该()。A.尊重他人与自己的不同B.抱怨他人不合作 C.试图改变他人16.你认为与人沟通时,()会让人心里受到影响。A.不打断别人发言 B.积极回应 C.左顾右盼,东张西望17.与人沟通,要学会的是()。A.没有自信心 B.相互指责 C.倾听18.这几个同学的态度,你赞成谁的()。A.这么简单的问题你都没弄懂?我的答案是对的,我没时间给你讲了,那看我的答案吧。B.你的思路确实与我不同,我给你讲一遍我的思路,如果不懂可以再问我。TOC\o"1-5"\h\zC.有问题自己思考,不要总想着去问别人,自己不会思考吗?19.当同学遇到困难时,我会( )。A.视而不见 B.主动帮助他C.讥讽他 D.找别的同学帮助他20.在小组讨论问题的时候,小明的观点和自己正相反,等到小明发言时,你的态度是( )。A.让他少讲话 B.伺机插话反驳他 C让他把话说完三、判断题21.我们在交流中如果对同一事物看法不同时,一定要改变别人的观点。( )22.小丽说话时,小红总是打断她的话。( )23.在生活中,我们要学会坚持自己的观点,这时候就不要考虑别人的想法了。( )24.在交流中产生分歧,我们可以坦诚地向对方提出意见。平和、冷静、友好地与对方交流。( )25.有不同看法时,我们应该只坚持自己的观点而不考虑他人。( )26.我们在班级,学校,社区中希望得到他人和群体的认同和接纳。( )27.有不同看法时,只坚持自己的观点而不考虑他人,就容易产生矛盾和冲突。( )28.在沟通过程中,就要始终坚持自己的意见,不轻易让步。( )29.如果在沟通中没有达成共识,自己要做出原则性让步。( )30.有时我们要站在他人角度思考问题。( )四、连线题31.我会连。问题 解决办法不敢表达 写下自己想法的习惯,不断练习,提高表达想法表达不清 增强自信心,勇于表达自己的想法角度不同 要学会接受不同人对同一事物看法的差异五、简答题32.你知道“换位三部曲”吗?请具体谈一谈。33.表达有哪些方法。(至少写出3点)34.在交流中产生分歧时应避免那两种倾向?35.表达方法的中心要点是什么?六、辨析题36.学习中王小雨发现同学分析问题的思路与自己不同,他又不理解别人的思路。在请教同学时,她遇到了不同的态度。态度1,这么简单的问题你都没弄懂?我的答案是对的,我没时间给你讲了,拿我的答案看吧。态度2,你的思路确实与我的不同,我给你讲一遍我的思路,如果不懂可以再问我。你赞成哪个态度?假如王小雨向你请教,你是什么态度。七、综合题37.周日,假如你和朋友约好一起去少年宫看电影,他却临时说有事不能来。对此,你可能有如下表达。把下面表格补充完整:表达句式可能的表达可能的结果以“我”为主语的句式我有点失望!( )以“你”为主语的句式( )两人争吵起来从这个小案例我们看出,与人沟通要讲究表达方法,在平时我们建议多用“ ”(“我、你”选择合适字填在横线上)的句式,同时要学会使用换位三部曲第一部;第二部;第三部 ,这样就会更加有利于解决矛盾。38.当与同班同学意见不同时,我通常采取“换位三部曲”,第一部第二部—第三部。这样会有效化解矛盾,促进和谐。而且在与同学沟通时要讲究方法,有一次我和好朋友约好一起去博物馆,可他临时有事爽约了,有两种表达,你会选择 (A.我有点失望!B.你真不守信用!)选择的理由是什么?参考答案1.稳定情绪冷静思考【解析】【详解】真诚坦率的沟通很重要,可以有效地化解矛盾,促进和谐。当与同学意见不同时,我们要学会“换位三部曲”,即:稳定情绪、冷静思考、寻找合理点。2.意见倾听【解析】【详解】勇于表达自己的意见,学会倾听等都是与人沟通的有效方法和技巧。3.意见交流【解析】【详解】交流中产生分歧时,我们可以坦诚地向对方提出意见,平和、冷静、友好地与对方交流。这样我们才能在解决问题的过程中获得成长,收获友谊。4.指责讨论【解析】【详解】我们和别人沟通的时候,是有许多方法和技巧的。比如,与人沟通时,即使未能达成共识,也不要相互指责。我们可以结合具体问题进行讨论,给对方充分解释的机会。5.不合作【解析】【详解】如果总是试图改变他人,会给自己和他人制造许烦恼。如果总是抱怨他人不合作,却从未想过他人持不同意见的原因,就难以进行正常的交往。6.表达自己的意见【解析】【详解】与人沟通,要勇于表达自己的意见,如果不说的话,别人就不知道我们的想法,交流沟通就可能会出现问题。7.认同接纳【解析】【详解】我们生活在班级、学校、社区中,希望自己得到群体和他人的认同与接纳。但是,不同的成长环境会使人们在行为习惯、生活方式、看待问题的立场等方面存在一定的差异,所以我们要学会沟通和交流。8.稳定情绪冷静思考 寻找合理点【解析】【详解】在与他人交流和沟通时的换位三部曲分别是:稳定情绪、冷静思考和寻找合理点。9.表达自己的意见倾听相互指责【解析】【详解】与人沟通有方法,一是勇于表达自己额观点,二是学会倾听,三是不相互指责,这样才能够更好地交流和沟通。10.果断拒绝 接受【解析】【详解】对于不同看法,采取“简单拒绝”或“一味接受”的态度都不利于问题的解决。真诚坦率的沟通可以有效地化解矛盾,促进和谐。11.A【解析】【详解】选项A表述是合理表述自我观点的行为,正确;选项B、C表述表达了自己的观点,但欠缺思考,错误。故选:A12.D【解析】【详解】选项A、B、C表述方式,均是对他人不礼貌,不尊重的行为,是错误的;选项D表述体现了对他人的尊重。故选:D13.A【解析】【详解】与人沟通要讲究方法。要善于表达自己的观点,沉默不语可能会失去沟通的机会;要学会倾听,准确理解和领会对方的想法和目的;不要相互指责,要结合具体问题进行讨论,给对方充分解释的机会。在与人沟通时,不能保持自己的个性,想说就说,不想说就不说。①②③描述正确,④错误。故选:A。14.C【解析】【详解】选项A同学之间有分歧时,如果我是对的,我就要当着大家的面指出别人的错误,错误;可以私下指出来,当面会伤害别人的自尊心;选项B谁反对我的意见,有机会我就反对他的意见,错误;我们不能因为别人反对我么你的意见就挟私报复;选项C同学犯了错我不会当着全班同学的面指责他,毕竟人人都有自尊心,正确。故选:C15.A【解析】【详解】选项A尊重他人与自己的不同,正确;选项B抱怨他人不合作,错误;我们要少抱怨,多理解;选项C试图改变他人,错误;我们要学会尊重他人的不同。故选:A16.C【解析】【详解】选项A不打断别人发言,正确,学会倾听会让交流更通畅;选项B积极回应,正确,这样会让交流更通畅;选项C左顾右盼,东张西望,错误,我们应该学会倾听。故选:C17.C【解析】【详解】与人沟通,要学会倾听。这样做既是良好修养的体现,也能让我们准确理解和领会对方的想法和目的。A、B项都不是与人沟通的有效方式。故选:C。18.B【解析】【详解】选项A这么简单的问题你都没弄懂?我的答案是对的,我没时间给你讲了,那看我的答案吧。错误,不应该嘲讽同学,也不应该直接给答案;选项B你的思路确实与我不同,我给你讲一遍我的思路,如果不懂可以再问我。正确,讲题的时候要尊重对方,和对方互换思路也是可取的,符合题意;选项C有问题自己思考,不要总想着去问别人,自己不会思考吗?错误,要学会乐于帮助同学,同时沟通的时候要学会平等待人。故选:B19.B【解析】【详解】朋友之间就是要互帮互助。当同学遇到困难时,我们应该主动帮助他,而不是落井下石或者视而不见。故选:B20.C【解析】【详解】与人沟通,还要学会倾听。这样做既是良好修养的体现,也能让我们准确理解和领会对方的想法和目的。因此,在小组讨论问题的时候,小明的观点和自己正相反,等到小明发言时,我们应该让他把话讲完。故选:C.X【解析】【详解】我们在与别人交流中,如果对同一事物看法不同,一定不要强制改变他人的观点;我们可以交流各自的看法,然后协商解决。故题干错误。.X【解析】【详解】我们与别人沟通的时候,一定要学会倾听,不要打断别人说话。故题干错误。.X【解析】【详解】坚持自己的观点固然重要,但也要学会倾听他人的想法,从他人的角度思考问题。故表述错误。.J【解析】【详解】在交流中产生分歧,我们千万不要和对方争吵,平和、冷静、友好地与对方交流,坦诚地向对方提出意见。故题干正确。.X【解析】【详解】有不同看法时,只坚持自己的观点,而不考虑他人就容易产生矛盾或冲突,我们要学会理性对待分歧。故题干错误。.J【解析】【详解】我们无论在班级、学校,还是在社区中生活,都非常希望得到他人和群体的认同和接纳,这就需要我们掌握与其他人交流的方法和技巧。故题干正确。.J【解析】【详解】有不同看法时,只坚持自己的观点而不考虑他人,就容易产生矛盾或冲突。理性对待分歧,会让我们有合情合理的看法和思考。故题干正确。.X【解析】【详解】有不同看法时,只坚持自己的观点而不考虑他人,就容易产生矛盾或冲突。理性对待分歧,会让我们有合情合理的看法和思考。故题干错误。.X【解析】【详解】与人沟通,即使未能达成共识,也不要相互指责。我们可以结合具体问题进行讨论,给对方充分解释的机会。故题干错误。.V【解析】【详解】当我们与别人意见不同的时候,要学会站在他人角度思考问题。故题干正确。.问题 解决办法不敢表达\/写下自己想法的习惯,不断练习,提高表达想法表达不清'、'、增强自信心,勇于表达自己的想法角度不同— ——要学会接受不同人对同一事物看法的差异【解析】【详解】如果我们不敢表达的话,应该增强自信心,勇于表达自己的想法;如果我们在交流过程中表达不清的话,应该提前写下自己想法的习惯,不断练习,提高表达想法;如果我们交流的时候角度不同的话,应该要学会接受不同人对同一事物看法的差异。32.换位三部曲指的是:表达自己,倾听他人,还有共同商讨解决方案。【解析】【详解】本题考查学生的描述能力,学生写出换位三部曲表达自己、倾听他人、还有共同商讨解决方案即可。33.(1)每个人都有发表自己意见的权利,表达时要自信。(2)说话前要做好准备,明确观点,充分说理。(3)表达是为了让对方能理解和接受自己的意见。说话要态度诚恳,语气平和,音量适中,有理有据,可以适当辅以手势。【解析】【详解】本题考查学生的描述能力,学生从发表意见、做好准备和态度诚恳等方面作答即可。34.对于不同看法,采取“简单拒绝”或“一味接受”的态度都不利于问题的解决。真诚坦率的沟通可以有效地化解矛盾,促进和谐。【解析】【详解】本题考查学生的描述能力,学生从简单拒绝和一味接受这方面作答即可。35.(1)与人沟通,要勇于表达自己的意见,沉默不语可能失去沟通的机会。双方只有在准确表达自己意见并了解对方意见的基础上,才可能进一步沟通;(2)与人沟通,还要学会倾听。这样做既是良好修养的体现,也能让我们准确理解和领会对方的想法和目的;(3)与人沟通,即使未能达成共识,也不要相互指责。我们可以结合具体问题进行讨论,给对
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