关于幼儿园国庆节活动总结7篇精选

关于幼儿园国庆节活动总结7篇精选

幼儿园国庆节活动总结篇1

金秋送爽，国旗飘扬，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，自己是中国人，从小培育幼儿的爱国主义情感，做一个有正义感的中国人，激发幼儿作为中国人的骄傲感。

我园特殊设计了以“祖国妈妈的生日”为主题，开展一系列教育教学活动。现将此次活动的整个流程进行总结，详细如下：

一、活动目标

1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发喜爱祖国的情感。

2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历。

3、鼓舞幼儿用多种方式表达对祖国祝愿。

4、感受节日的欢快气氛。

5、了解节日中应留意的安全和卫生，增加自我爱护的意识。

二、活动预备

1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。

2、《开国大典》的视频片段，以及欢庆国庆的图片。

3、预备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。

三、活动过程

(一)开头部分：

以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容，依次导入主题活动。

(二)基本部分：

1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节，是中华人民共和国的诞生日。

2、观看开国大典的图片和录象带，在幼儿们争论及老师的叙述下知道“国庆节”的名称和来历。

3、出示__的图片，让幼儿们观看它的颜色和外形，及其结构特征。

4、发给幼儿们纸和笔，来进行绘画，并鼓舞幼儿大胆的来进行添画。

(三)结束部分：

把幼儿们的画来进行讲评。并挂在绘画角上。

四、活动效果

在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等，知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来，萌发了喜爱祖国的情感。

五、教学反思

谈话中，大多数幼儿国庆都是在家玩，他们对国庆的氛围感受很不够，因此我做了进一步的引导，这有助于幼儿有意识地去关注身边的事物。

幼儿园国庆节活动总结篇2

为了丰富幼儿的生活，陶冶幼儿的爱国情操。在国庆节当天，__县幼儿园全体师生团聚一堂，隆重进行“颂祖国”诗歌朗诵及歌咏竞赛活动，为祖国妈妈献上了一份真诚的生日贺礼。

“国旗国旗真漂亮，每天升在朝阳里，小伴侣们爱祖国，向着国旗敬个礼!”、“祖国妈妈生日欢乐!祖国万岁!”在孩子们的欢呼声中，__县幼儿园歌颂祖国诗歌朗诵和歌咏竞赛拉开了序幕。

全园师生在“心怀感恩放飞幻想”背景的烘托下，小伴侣们深情歌颂《我们爱祖国》、《祖国在我心窝里》，深深表达了对祖国妈妈的依恋与喜爱之情;中班孩子们的表演显得更为成熟老练，声情并茂地朗诵了诗歌《赞美祖国》、《我是祖国的好娃娃》，唱歌《祖国祖国我们爱你》。孩子们英勇地站在台上，尽管童声稚嫩，但掌声是对他们最好的鼓舞。每个孩子都自信满满地站在舞台上，台上小伴侣布满激情，台下小伴侣掌声不断，孩子们用稚嫩的童音和纯真的心灵表达自己最真实的情感。“欢快的时刻总是那么短暂，欢声笑语留在你我心间，有爱的地方就有幻想，愿我们的祖国永久宏大富强”!在一对童男玉女稚嫩的童声中，“庆国庆”活动静静地拉下了帷幕。

这次歌颂祖国诗歌朗诵和歌咏活动，不仅给幼儿供应了一次展现自己才能、熬炼自我的机会，每个孩子都体验到胜利和欢乐!还增加了幼儿“我是中国人”的骄傲感，使幼儿潜移默化地受到了一次生动的爱国教育。

幼儿园国庆节活动总结篇3

首先是出示宇航员的图片，吸引幼儿的爱好，然后是引导幼儿说出宇航员是中国人，增加幼儿是中国人的骄傲感。接着是让幼儿看国家爱护动物的图片，告知幼儿这些动物都濒临灭亡，我们要如何去爱护他们。通过循循渐进的引导提问，幼儿说出了许多的方法，初步培育了幼儿的环保意识。最终是幼儿特殊感爱好的食物图片。我找的都是具有中国传统节日所吃的食物图片。幼儿不仅了解了传统节日，还知道相应的食物，更有幼儿大声的说出：“只有我们中国宝宝才可以吃到”的话语。我想我的教学目标是达到了。

由于重阳节，国庆节都在一起，针对重阳节，我特殊设计了一个“穿树林”的嬉戏。嬉戏中爷爷，奶奶蒙上眼睛，让幼儿当爷爷，奶奶的眼睛，牵着爷爷，奶奶的手，当心绕过树林，培育了幼儿的爱心，细心。嬉戏结束后，老师总结了，爱要共享，要把自己的爱分给父母，分给爷爷，奶奶。让幼儿与爷爷，奶奶亲亲，抱抱。增进了幼儿与家长间的亲子关系。

最终是制作五星红旗，它是我们整个活动的高潮，整个活动不仅仅增进了亲子关系，还增加了家长与家长间的关系。通过让家长剪五角星，幼儿来粘贴的形式，共同完成一副作品。有的家长会折，就告知不会的家长，有的小组是分工合作，会的折，不会的剪。幼儿看到家长这样的团结合作，一起共同完成作品，也学会了谦让和团队合作。

通过一系列的活动，幼儿与老师一起熟悉国旗、，共享沟通自己对我们国家的熟悉和了解，孩子们对我们祖国妈妈的熟悉更加深化了，也更加喜爱我们的祖国。

幼儿园国庆节活动总结篇4

在“国庆节”来临之际，__幼儿园庆国庆画绽开始了。孩子们用童真的想象、稚嫩的画笔描绘了一幅幅构思新颖、韵味独到的图画，画出了童真童趣，画出了他们身心愉悦的幸福生活，小小的他以独特的方式为祖国送上了自己心中最美妙的祝福。快来跟随我一起看看吧!

家乡的漂亮风景、名胜古迹、人文风俗让人印象深刻，此次画展就在“爱我家乡.大美济南”的主题下，孩子们采纳线描，水彩，刻印、喷绘、拓印、剪粘贴等丰富多彩的形式而画。挥动画笔，描绘属于自己的家乡!展现家乡的风采!瞧!有呈现夜景泉标、大明湖、解放阁的油墨版画《夜.济南》;有将济南的`荷花、荷叶、湖光等元素融入到画作之中的《荷塘月色》线描《国庆月夜》;有描绘城市生活美妙景象的锡纸画《节日礼花》油画棒画《__交通》和剪纸《幸福时间》;就连刚刚入园的小班小伴侣也用稚嫩的小手拓印、点画出《我们漂亮的家园》……形式多样、丰富多彩的作品分散着孩子和老师们共同的`才智，表达着爱祖国爱家乡的情感。观赏着这些漂亮的画面，感受孩子们放飞着童梦，在天真、活泼的年纪里用自己独特的视角、可爱的童心和稚嫩的小手绘出这五彩斑斓的大千世界，真是让人禁不住孜孜赞扬!

展出吸引了众多家长与孩子的目光，孩子们热忱地向大家介绍着自己和同伴的作品，而家长们则驻足观赏，不时用相机记录下孩子和作品的合影，成为了幼儿园一道亮丽的风景线。

多彩的画笔牵动着珍宝的幻想，绚丽的画卷承载着孩子们美妙的将来。此次庆国庆画展活动发挥了孩子们的想象力，激发了幼儿绘画爱好，更增进了他们的爱国爱家乡的情感，体验着自由想象和制造的欢乐，使孩子们度过了一个开心、难忘的国庆节。

每年的国庆节前后，处处都张灯结彩，洋溢在一片欢快之中，电视、报纸、广播等等各种媒体会有许多关于爱国主义教育方面的报道、介绍，给我们的爱国教育带来许多的便利条件，因此，我设立了“我爱祖国”这一主题，抓住国庆这一时期对幼儿进行爱国教育。

幼儿感受国庆节热闹的气氛，萌发爱国情感，我们依据中班幼儿的特点开展了以下一系列的活动：

1、我们在教学活动中，让幼儿熟悉我国的国旗、国徽，知道十月一日是我们国家的生日—国庆节。

2、组织幼儿为祖国妈妈制作生日蛋糕，供应给幼儿表达表现的机会，体现幼儿活动的自主性，让幼儿充分感受到节日欢乐的氛围。另外，在制作过程中，也进展了幼儿的动手力量、想像制造力。同时，也开展了歌舞《大中国》，以及舞蹈《摆乌龙》和《明天会更好》，祝福我们的祖国富强昌盛，欣欣向荣。

3、通过集体观看短片“升旗仪式”与“开国大典”，使幼儿对国庆节有更多的熟悉。

通过这一系列的活动，使熟悉国旗、国徽、唱国歌，通过共享沟通自己对我们国家的熟悉和了解以及老师的介绍，孩子们对我们国家的熟悉更加深化了。随着孩子们对我们国家熟悉和了解的深化，孩子们也更加喜爱我们的祖国了。通过一系列的手工给国旗涂色、制作国旗，使孩子们加深了对国庆节的熟悉。

幼儿园国庆节活动总结篇5

金秋十月，丹桂飘香，我们迎来了祖国妈妈71周年的华诞，举国上下，一片欢腾，用各种各样的方式来迎接、庆祝。我们__幼儿园也组织了“颂祖国迎国庆”幼儿诗歌朗诵会，全园老师在园领导的带领下团结全都，共同努力，圆满完成了庆祝活动。我们大(2)班在这次活动中从选材—组织―编排—活动结束，虽然只有短短的十几天的排练时间，但是倾注了我们班三位老师的心血，在排练过程中我们经受了迷惑、豁然开朗、感动、兴奋，体会颇深，详细从下面几个方面谈一下感受：

一、题材的选择

本次活动的主题是庆祝祖国妈妈的生日，围绕这个主题，我们班三位老师从多方面找资料、选题材，最终我们选择了诗歌朗诵《祖国妈妈在我心中》和歌曲《今日是你的生日中国》

二、幼儿学习的状况

我们选择的诗歌是激情昂扬、感情充足，而大班小伴侣由于年龄小、阅历浅，一开头他们不理解其含义，表演的平淡、枯燥，缺乏激情，无论怎么指导、订正也无济于事，让我们一筹莫展。

歌曲：《今日是你的生日，中国》是一首特别美丽、抒情的歌曲，要求幼儿要用深情的声音演唱，特殊是一开头领唱的幼儿声音要悦耳、甜蜜，而我们班领唱__小伴侣的声音老是发挥不出来，而且一出声就跑调，我们一遍一遍地订正、指导，最终她的声音能正常的发挥了。

三、排练过程

在排练时，幼儿对诗歌内容不理解，不能完善地表演，怎么办?我们想到幼儿都喜爱听故事，于是我们给幼儿讲一些革命战斗的故事及新中国成立的故事，关心他们理解诗歌内容，幼儿通过故事教育，知道了我们今日的幸福生活来之不易，从内心涌出对祖国妈妈的喜爱，从而使我们的节目排练得以顺当进行。

四、角色的安排

我们依据诗歌和歌曲的内容作了如下支配：诗歌朗诵分领诵、女生诵、男生诵和合诵;歌曲分领唱、女生唱、男生唱和合唱。

我们的节目是第一个上台表演，由__激情昂扬的领诵拉开了帷幕，在热闹的合唱声中将活动推向了高潮，让观众产生意犹未尽的感觉。

五、家长的协作

本次活动排练的时间虽然短，但得到了家长们的大力支持和协作。排练合唱时要用到伴奏，我们班__的爸爸送来了DVD机，__的奶奶拿来了伴奏碟片。此外，我们要求幼儿的服饰尽量能统一，全班家长利用双休日帮孩子预备好白衣服、黑裤子，没有一个发牢骚的现象。

六、活动反思

本次诗歌朗诵会，由于朗诵和唱歌要求幼儿动作协调全都，声音和谐统一，也受到了家长的大力支持和协作，拉近了老师和家长的距离，我们收获了团结、收获了友情、收获了喜悦、收获了胜利!也看到了孩子们所爆发出来的巨大潜能，正如陶行知老先生的一首歌《小孩不小歌》中写到：人人都说小孩小，谁知人当心不小，你若小看小孩子，你比小孩子还要小。在今后的活动中，我们将连续努力，不再小觑孩子的力气，让孩子们的潜能得到更大的发挥，把工作完成得更精彩!

此外，我们的节目能顺当地进行，还得归功于_园长的支持，她帮我们出谋划策，设计道具，在此，我们大(2)班的老师对此表示深深的感谢!盼望在今后的活动中能连续得到领导的关心和指导，使我们能更好地开展工作!

幼儿园国庆节活动总结篇6

每年的国庆节前后，处处都张灯结彩，洋溢在一片欢快之中，电视、报纸、广播等等各种媒体会有许多关于爱国主义教育方面的报道、介绍，给我们的爱国教育带来许多的便利条件，因此，我们幼儿园设立了“我爱祖国”这一主题，抓住国庆这一时期对幼儿进行爱国教育。

幼儿感受国庆节热闹的气氛，萌发爱国情感，我们依据中班幼儿的特点开展了以下一系列的活动：

一、我们在教学活动中，让幼儿熟悉我国的国旗、国徽，知道十月一日是我们国家的生日—国庆节。

二、组织幼儿为祖国妈妈制作生日蛋糕，供应给幼儿表达表现的机会，体现幼儿活动的自主性，让幼儿充分感受到节日欢乐的氛围。另外，在制作过程中，也进展了幼儿的动手力量、想像制造力。同时，也开展了歌舞《大中国》，以及舞蹈《摆乌龙》和《明天会更好》，祝福我们的祖国富强昌盛，欣欣向荣。

三、通过集体观看短片“升旗仪式”与“开国大典”，使幼儿对国庆节有更多的熟悉。

通过这一系列的活动，使熟悉国旗、国徽、唱国歌，通过共享沟通自己对我们国家的熟悉和了解以及老师的介绍，孩子们对我们国家的熟悉更加深化了。随着孩子们对我们国家熟悉和了解的深化，孩子们也更加喜爱我们的祖国了。通过一系列的手工给国旗涂色、制作国旗，使孩子们加深了对国庆节的熟悉。

幼儿园国庆节活动总结篇7

金秋送爽，国旗飘扬，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，自己是中国人，从小培育幼儿的爱国主义情感，做一个有正义感的中国人，激发幼儿作为中国人的.骄傲感。我园特殊设计了以“祖国在我心中”为主题的`国庆庆祝活动。

本次国庆庆祝活动的内容有：奏国歌仪式，幼儿及老师诗歌朗诵，幼儿园韵律操表演，老师参与的嬉戏;

和孩子一起开展国庆节的活动，体验节日的欢乐。