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文档简介
2022-2023学年三年级下学期数学第六单元第三课时《比大小》(导学案)一、课前预习1.目标要求掌握比大小的意思和关系。能够在日常生活中应用比大小的方法。2.知识回顾回忆下学期学过的单位换算知识,例如:1千克=1000克。回忆比较运算符号:>、<、=,以及它们所表示的关系。3.思考问题小明的身高是1.2米,小红的身高比小明高0.3米,小红的身高是多少?丽丽家的电视是40英寸,小芳家的电视比丽丽家的电视小2英寸,小芳家的电视有多少英寸?二、探究比大小1.比大小的概念比大小是指比较两个数量大小的关系。在比大小时,需确定两个量之间的大小关系,使用比较运算符号:>、<、=。2.比大小的方法在比大小时,可使用以下方法:等量取比法:等量数值相除后作比较。例如:1千克和800克进行比大小,先想办法让它们变成等量,将1千克除以1000,再将800克除以1000,得到1>0.8,即1千克比800克大。列等式比较法:将两个情境中相关的数列在等号两端,看关系是否成立。例如:小明和小红的年龄比大小,小明的年龄减去小红的年龄,得到6=14-8,即小明比小红大6岁。同分母比较法:将两个数的大小比较,有相同的分母。例如:小华喝光水杯中的3/5,小明喝了水杯中的2/5,谁喝的更多?分母相同,将分子比较,3>2,即小华喝的更多。3.小结比大小当需要比较两个或两个以上的数时,可以使用比大小的方法进行比较。比大小的方法有等量取比法、列等式比较法、同分母比较法等。比大小的结果可以使用运算符号:>、<、=,表示大小关系。三、练习巩固比较下列两组数的大小。8/10,5/109/20,7/20已知:3千克=3000克。请按照等量取比法,比较以下两个重量的大小关系。1千克9百克7990克设x表示小明读书的分钟数,y表示小华读书的分钟数,若小明读了x分钟,小华读了35分钟,则下列等式正确的是()。x=40-35x=30-35x=40+35四、课后作业完成课堂上的练习。阅读P45书本并回答:两个数量大小如何比较?别忘
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