2022年安徽合肥中小学教师招聘笔试试卷及答案

第页2022年安徽合肥中小学教师招聘笔试试卷及答案单选多选判断填空各30道单选题（总共30题）1.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）(1分)A、依法执教B、教书育人C、爱岗敬业D、团结协作答案：B解析：

教师因其职业的特殊性，其最首要的责任是教书育人。2.提出学习的实质是形成认知地图理论的心理学家是（）(1分)A、桑代克B、苛勒C、布鲁纳D、托尔曼答案：D解析：

托尔曼提出符号学习理论，认为学习是形成认知地图的过程。3.义务教育阶段的教学计划是《中华人民共和国义务教育法》规定实施的计划,这说明义务教育阶段的教学计划具有（）(1分)A、强制性B、普遍性C、基础性D、全民性答案：A解析：

义务教育阶段的教学计划不是普通的教学计划，其制定的依据是《中华人民共和国义务教育法》，因此具有强制性。4.中华人民共和国的一切权力属于（）。(1分)A、公民B、人民C、人民代表大会D、工农联盟答案：B5.享有限制人身自由的行政处罚权的机关是（）(1分)A、人民检察院B、公安机关C、人民法院D、国家安全机关答案：B解析：

《行政处罚法》第十六条规定：“国务院或者经国务院授权的省、自治区、直辖市人民政府可以决定一个行政机关行使有关行政机关的行政处罚权，但限制人身自由的行政处罚权只能由公安机关行使。”故选B。6.需要的根本特性是（）(1分)A、目的性B、心理性C、动力性D、生理性答案：C解析：

需要是有机体内部的不平衡状态，而力求获得满足的心理倾向。需要是活动的原动力，是个体活动积极性的源泉。因此其根本的特性是动力性。7.把光标快速移动到文档顶部，应按下（）键。(1分)A、Ctrl+↑B、HomeC、Ctrl+PgupD、Ctrl+Home答案：D8.（）认为人是有自由意志的，是有自我实现的需求的。(1分)A、韦特海默B、华生C、罗杰斯D、杜威答案：C9.最容易给学生在校学习带来不利影响的认知方式是（）(1分)A、场独立型B、抽象型C、沉思型D、冲动型答案：D解析：

冲动型认知风格的学生虽然认知问题的速度快，但错误率高，有时表现为粗心大意。10.需求的变动与需求量的变动（）(1分)A、都是由于一种原因引起的B、需求的变动由价格以外的其他因素的变动所引起的，而需求量的变动由价格的变动引起的C、需求量的变动是由一种因素引起的，需求变动是两种及两种以上的因素引起的D、是一回事答案：B11.“师者，所以传道、授业、解惑也”，这句话出自（）(1分)A、柳宗元B、韩愈C、欧阳修D、苏轼答案：B解析：

这句话出自韩愈《师说》。12.某市教委在教师中作随机调查，问“您热爱学生吗？”90%以上的教师回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10%！这说明（）(1分)A、教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧B、教师尚不具有崇高的道德境界C、教师缺乏信心D、教师缺乏爱心答案：A解析：

透过题干看本质问题即教师与学生之间的沟通、交流没有达到令人满意的效果。13.根据技能的性质和表现形式，通常把技能分为动作技能和（）。(1分)A、活动技能B、学习技能C、一般技能D、认知技能答案：D解析：

专家点评：技能可以分为动作技能和认知技能，又称为心智技能、智力技能。14.以下不属于广义的教育制度的是（）(1分)A、国家教育领导体制B、文化宫C、课堂管理制度D、教育目的答案：D解析：

教育目的不在教育制度的范畴内。15.德育个体性功能的最高境界是（）。(1分)A、个体生存功能B、个体享用功能C、个体发展功能D、个体益智功能答案：B解析：

专家点评：德育个体性功能包括个体生存功能、个体享用功能、个体发展功能和个体益智功能。德育个体性功能的最高境界是个体享用功能。16.《基础教育课程改革纲要（试行）》指出:教师在教学过程中应与学生（）(1分)A、保持距离，建立威信B、加强联系，打成一片C、积极互动，共同发展D、相互尊重，共同提高答案：C解析：

新课程强调教学是教与学的交往、互动，师生双方相互交流、相互沟通,是师生积极互动、共同发展的过程。17.以下说法错误的是（）(1分)A、“研究性学习”课程是指向于“研究性学习方式”的定向型课程B、研究性学习课程不能成为优等生的专利C、不能把研究性学习课程的指导权只赋予某一学科的教师D、强调研究性学习的生成取向就是不要预设答案：D解析：

强调研究性学习的生成取向并不是不要预设，“研究性学习”在展开过程中可能遭遇的困难以及相应的监控、评价手段等都是教师应该预先加以考虑的，只不过这类预设要富有弹性,随着活动的向前发展而不断地做出调整和修正。18.以下不属于问题解决的基本特点的是?（）(1分)A、操作性B、认知性C、序列性D、目的性答案：A解析：

问题解决的基本特点是：(1)目的性。问题解决具有明确的目的性，最终是要达到某个特定的目标状态。(2)认知性。问题解决是通过内在心理加工实现的，诸如走路、吃饭等虽有目的性，但是自动化的操作不属于问题解决的。(3)序列性。问题解决包含一系列心理活动，即认知操作，如分析、联想、比较、推论等。因此本题的正确答案为A。19.第一次工业(蒸汽机)革命后提出了普及（）要求。(1分)A、义务教育B、初等教育C、初级中等教育D、高等中级教育答案：B解析：

从世界教育发展的历程看，第一次工业(蒸汽机)革命后提出了普及初等教育的要求；第二次工业(电气)革命后，提出了普及初级中等教育的要求；第三次工业(电子)革命后，提出了普及高等中级教育的要求；信息革命后，提出了高等教育大众化的要求。20.2015年3月15日，十二届全国人大三次会议表决通过了关于《修改(立法法)的决定》。这是中国15年来首次修改《立法法》。依法赋予设区的市地方立法权是此次《立法法》修改的一个亮点。这表明（??）(1分)A、全国人大行使国家最高立法权B、全国人大代表依法行使决定权C、设区的市人大成为国家立法机关D、全国人大领导地方各级人大答案：A解析：

本题考查全国人大的职权。十二届全国人大三次会议表决通过了《关于修改(立法法)的决定》，这表明全国人大行使国家最高立法权，A项正确，B项错误；C项说法错误，国家立法机关是全国人大及其常委会；D项材料未体现。21.20世纪70年代中国外交有了重大突破和转机，转变的关键是（）(1分)A、中国在联合国的合法席位得到恢复B、中日建立外交关系C、中美关系的逐步缓和D、和平共处五项原则的影响答案：C22.根据国际生产折中理论，跨国公司进行对外投资的充分条件是（）(1分)A、区位特定优势B、市场内部化C、资源禀赋优势D、所有权特定优势答案：A23.以下不涉及问题解决过程的学说有（）。(1分)A、桑代克的尝试错误说B、苛勒的顿悟说C、巴甫洛夫的经典性条件作用论D、杜威的分阶段说答案：C解析：

桑代克认为问题解决就是不断尝试使错误逐渐减少的过程。苛勒认为问题解决是一个顿悟的过程。杜威认为问题解决是分阶段、循序渐进的。24.提出“良好的教学应走在发展前面”的著名论断的心理学家是（）(1分)A、皮亚杰B、埃里克森C、布鲁纳D、维果斯基答案：D解析：

苏联心理学家维果斯基首先提出了“最近发展区”的概念，并提出“良好的教学应走在发展前面”的著名论断。25.下面有关商法的叙述，错误的是（）(1分)A、商法是倡导营利的发展法B、商法是市场经济的基本法C、商法是包含着大量强制性规范的私法D、商法是最具开放性质的国际法答案：D26.在教学目标中,基本部分是（)(1分)A、明确教学对象B、表达学习结果的行为C、表现行为的条件D、学习程度答案：B解析：

表达学习结果的行为是一个学程结束后应获得的知识、技能和产生的行为，目标行为应该是可观察到的，必须用能精确、具体地描述行为的词来表达。在教学目标中，行为的表述是基本部分。27.教学中教师按照教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并由此引导学生获取知识或巩固知识的方法是（）。(1分)A、讲授法B、讨论法C、练习法D、谈话法答案：D解析：

见谈话法定义。28.在有几种可能解答的问题情境中，个体倾向于很快地检验假设，且常常出错的认知方式被称为（）。(1分)A、冲动型B、沉思型C、场独立型D、场依存型答案：A解析：

在有几种可能解答的问题情境中，有些儿童倾向于深思熟虑且错误较少，这种认知方式被称为沉思型认知方式。题干所指的是冲动型认知方式。29.教师的批评与不赞扬，与学生的学习成绩（）。(1分)A、存在正相关B、关系不明显C、存在负相关D、有利有弊答案：C解析：

尽管教师的表扬次数与学生的成绩之间未发现明确的关系，但教师的批评或不赞扬与学生的成绩之间却存在着负相关。30.陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（）素养。(1分)A、教育理论知识B、崇高的职业道德C、文化学科知识D、过硬的教学基本功答案：B解析：

教师的职业道德素养是从教师对待事业、对待学生、对待集体和对待自己的态度上来体现的，陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神是其典型代表。多选题（总共30题）1.计算机软件系统包括（）(1分)A、程序和数据B、系统软件C、编辑软件和连接程序D、应用软件答案：BD解析：

计算机软件系统包括两种：一是系统软件，即系统自带的软件；另一种是应用软件，即用户根据自己需要安装的应用型的软件，包括视频软件、文字软件、办公软件等。故选BD。2.我国现行的学校教育制度是（）(1分)A、学前教育B、初等教育C、中等教育D、高等教育E、职业教育答案：ABCD解析：

我国现行的学校教育制度包括学前教育、初等教育、中等教育和高等教育。国家鼓励发展职业教育，但其不属于我国现行的学校教育制度。3.下列关于班主任的认识中，正确的有（）(1分)A、班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者B、班主任是中小学生健康成长的引领者C、班主任要努力成为中小学生的人生导师D、权威型的班主任领导方式有利于良好班集体的形成E、班主任工作的首要任务是促进班集体全体成员的全面发展答案：ABC解析：

教育部印发的《中小学班主任工作规定》指出“班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者,班主任要努力成为中小学生的人生导师。”班主任工作的首要任务是组织建立良好的班集体，民主型的班主任领导方式有利于良好班集体的形成。4.著作权人在其著作权受到不法侵害时，有权要求（）(1分)A、停止侵害B、消除影响C、恢复名誉D、赔偿损失答案：ABD解析：

根据我国《著作权法》规定，著作权人在其著作权受到不法侵害时，有权要求停止侵害、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失。5.课程计划主要由（）几部分组成。(1分)A、学科设置B、学科顺序C、课时分配D、学年编制E、学周安排答案：ABCDE解析：

课程计划是有目的、有计划地制定教学计划、教学大纲以及编写教科书的系统化的活动，以上五个方面都包括在内。6.教师义务的内容主要有（）(1分)A、不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平B、尽职尽责，教书育人C、创设一个良好的内部教育环境D、传授学生终身学习必备的基础知识和技能答案：ABC解析：

教师义务的内容主要有以下几点：（I)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平;(2)尽职尽责,教书育人;（3)创设一个良好的内部教育环境。7.中国历史上的人工运河以南北走向居多，其原因有（）(1分)A、中国南北走向的河流较少B、中国南粮北运的需要强烈C、东西向没有物资运输的需要D、开挖东西走向的运河困难答案：AB解析：

C、D两项明显不符合社会地理事实，故A、B两项正确。8.关于教师语言表达能力的要求，以下观点正确的有（）(1分)A、准确、简练B、清晰、流畅C、生动、形象D、不必借助肢体语言E、具有科学性答案：ABCE解析：

教师的语言表达能力的要求有:准确、简练，具有科学性;清晰、流畅,具有逻辑性;生动、形象，具有启发性;语言和肢体语言的巧妙结合。9.课程设计的主要模式有（）(1分)A、过程模式B、CIPP模式C、CSE模式D、目标模式E、目的游离模式答案：AD解析：

课程设计的主要模式有目标模式和过程模式,CIPP模式、CSE模式和目的游离模式属于课程评价的主要模式。10.教育目的具有（）作用。(1分)A、导向B、评价C、激励D、规范E、选择答案：ABC解析：

小学教育目的是小学教育的出发点和归宿，它贯穿于小学教育活动的全过程，具有导向、激励、评价的功能。11.我国社区教育的主要类型是（）。(1分)A、以学校为主体的社区教育B、以教师为主体的社区教育C、以学生为主体的社区教育D、以社区为中心的社区教育E、以家庭为主体的社区教育答案：AD解析：

我国社区教育的主要类型有以学校为主体的社区教育和以社区为中心的社区教育。12.文化发展对学校课程产生的影响主要体现在（）上。(1分)A、内容的丰富B、增强国家对课程改革的控制权C、课程结构的更新D、为课程改革提供物质基础E、课程改革由受教育者完成答案：AC解析：

文化发展对学校课程产生的影响主要体现在内容和课程结构上。13.教育心理学对教育实践具有（）的作用。(1分)A、描述B、解释C、预测D、控制E、验证答案：ABCD解析：

教育心理学对教育实践具有描述、解释、预测和控制的作用。14.“七艺”中的“三科”是指（）(1分)A、四书B、文法C、修辞D、辩证法E、论语答案：BCD解析：

“七艺”包括“三科”（文法、修辞、辩证法）“四学”（算术、几何、天文、音乐），其中各科都包含神学的内容。15.延安整风运动的主要内容有（）(1分)A、反对官僚主义以整顿作风B、反对主观主义以整顿学风C、反对宗派主义以整顿党风D、反对党八股以整顿文风答案：BCD解析：

延安整风运动的主要内容有，反对主观主义以整顿学风，反对宗派主义以整顿党风，反对党八股以整顿文风。解决的中心问题是反对教条主义，树立一切从实际出发、理论与实践统一、实事求是的马克思主义的作风。16.测验前的计划包括（）。(1分)A、确定测验的目的B、确定测验要考查的学习结果C、列出测验要包括的课程内容D、写下考试计划或细目表E、选择适合的题型答案：ABCDE17.教师对学生的期望是否实现预期效应，取决于（）。(1分)A、教师自身的因素B、学生的人格特征C、学生原有认知水平D、学生的归因风格E、学生的自我意识答案：ABCDE解析：

在实际教育情境里，教师对学生的期望并不一定会发生自我应验的预言效应，取决于教师和学生多方面的心理因素。18.具有高创造性个体的人格特征有（）。(1分)A、独立性B、自信C、对复杂问题感兴趣D、冒险精神E、易怒答案：ABCD解析：

独立性、自信、对复杂问题感兴趣和冒险精神是高创造性个体的人格特征。19.当社会总需求大于总供给，经济增长过热时，中央银行应采取紧缩性货币政策，其主要措施有（??）(1分)A、提高法定准备金B、提高贴现率C、在金融市场上公开购买政府债券D、在金融市场上公开抛售政府债券答案：ABD解析：

当社会总需求大于总供给，经济出现过热时，也就是所谓的通货膨胀，中央银行采取紧缩性货币政策，在金融市场上抛售政府债券，提高法定准备金，提高贴现率，这些都是这一时期的有效政策。20.人际关系的功能主要体现在哪些方面（）(1分)A、幸福感B、归属感C、心理健康D、身体健康E、工作成功答案：ACDE解析：

人际关系对于个人的各个方面具有重要影响,直接成为个人身心健康、工作成功和活幸福的重要背景条件。21.教科书的作用主要有（）(1分)A、教科书是学生在学校获得系统知识、进行学习的主要材料B、教科书是教师进行教学的主要依据C、根据教学计划对本学科的要求，分析教学目标、内容范围和教学任务D、根据本学科在整个学校课程中的地位，研究本学科与其他学科的关系E、教科书帮助学生掌握教师教授的内容，也便于学生预习、复习和做作业答案：ABDE解析：

教科书的作用主要有：（I)教科书是学生在学校获得系统知识、进行学习的主要材料；（2)教科书是教师进行教学的主要依据；（3)根据教学计划对本学科的要求，分析本学科的教学目标、内容范围和教学任务；（4)根据本学科在整个学校课程中的地位，研究本学科与其他学科的关系。@jinkaodian22.书面言语具有（）的特点。(1分)A、随意性B、展开性C、反应性D、简略性E、计划性答案：ABE解析：

书面言语具有随意性、展开性和计划性等特点。23.课程资源的特点有（）(1分)A、多样性B、潜在性C、多质性D、动态性E、永恒性答案：ABCD解析：

略。24.教师尊重家长的正确方式包括（）(1分)A、学生犯了错误，让家长来学校惩罚学生B、主动联系及时沟通C、将“调皮捣蛋”的学生教给家长，管教好了再送回来D、听取建议积极配合答案：BD解析：

教师尊重家长的正确方式方法包括主动联系及时沟通以及听取建议积极配合。25.抛锚式教学的基本环节有（）(1分)A、创设情境B、确定问题C、自主学习D、协作学习E、效果评价答案：ABCDE解析：

组成抛锚式教学的基本环节有：创设情境、确定问题、自主学习、协作学习、效果评价。26.数学学习中由数字运算到字母运算的转化，属于（）。(1分)A、自上而下的迁移B、自下而上的迁移C、正迁移D、负迁移E、水平迁移答案：BC解析：

数字运算对字母运算的影响是积极的，因此是正迁移；数字运算是下位的较低层次的，因此是自下而上的迁移。27.教师进行教学工作的基本程序是（）(1分)A、备课B、上课C、课外辅导D、作业的布置与反馈E、学业成绩的检查与评定答案：ABCDE解析：

选项A、B、C、D、E都属于教学过程中的组成部分。28.下列属于防御机制的有（）(1分)A、压抑B、否认C、投射D、升华E、文饰答案：ABCDE解析：

防御机制包括压抑、否认、移置、文饰(合理化）、投射、升华、反向作用、退行、过度代偿、抵消、幽默、认同。29.下列选项出自《学记》的有（）(1分)A、“化民成俗，其必由学乎”B、“君子之教，喻也”C、“师严然后道尊”D、“时教必有正业，退息必有居学”E、“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”答案：ABCDE解析：

选项中的观点都出自《学记》。30.关于坚持党的基本路线一百年不动摇，下面正确的说法是（??）(1分)A、表明我党的坚持这一路线的坚定性和长期性B、是建设有中国特色社会主义事业的客观要求C、只是一种口号，并不一定实行D、克服了在党的基本路线问题上的各种模糊认识与“左”和“右”的阻力答案：ABD判断题（总共30题）1.虽然社会保障事业惠及每一位社会成员,但每个人对保障的需求程序和保障对每个人产生的效用不同。（）(1分)A、正确B、错误答案：A解析：

社会保障制度是指每一个社会成员都能得到实惠，但是由于每一个人所处的环境及条件不同，因此每一个对保障制度的需求也会不同。2.课程是学生吸取知识的唯一来源。（）(1分)A、正确B、错误答案：B解析：

课程是学生吸取知识的主要来源，学生接受间接知识的同时，还要适当参加-定的活动，在直接经验的基础上去认识世界，进行新的“发现”与探索。3.教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是教学监控能力。（）(1分)A、正确B、错误答案：A解析：

本题的题干描述的是教学监控能力的定义。4.实际工作中“一刀切”的工作方法其错误在于忽视了矛盾的特殊性。（）(1分)A、正确B、错误答案：A解析：

矛盾的特殊性，是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。在方法论上就要求我们，想问题、办事情必须坚持具体问题具体分析，不能搞“一刀切”。5.我国当前的教育方针是:“全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。()(1分)A、正确B、错误答案：A解析：

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》指出全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”这是我国当前的教育方针。6.《学记》是中国教育史上最早的教育学著作,但不是世界教育史上最早的教育著作。（）(1分)A、正确B、错误答案：B解析：

《学记》是中国也是世界教育史上的第一部教育学专著。7.建立学生成长档案是一种发展性评价方法。（）(1分)A、正确B、错误答案：A解析：

略。8.对时间的管理不属于学习策略。（）(1分)A、正确B、错误答案：B解析：

对时间的管理属于资源管理策略，故属于学习策略的一种。9.课程是衡量教学质量的重要“尺度”，离开这个“尺度”就无法评定教学质量的优劣。（）(1分)A、正确B、错误答案：A解析：

课程是评估教学质量的主要依据和标准，即课程是衡量教学质量的重要“尺度”。10.学生思想品德形成的复杂性和曲折性是由学生各种思想品德的不稳定性与社会各种影响的复杂性决定的。（）(1分)A、正确B、错误答案：B解析：

学生思想品德形成的复杂性和曲折性是由自身的身心发展规律等决定的。11.热爱教育事业是教师职业道德的基础,也是教师劳动积极性和创造性的源泉。（）(1分)A、正确B、错误答案：A解析：

热爱教育事业是教师做好教育工作的前提，是教师职业道德的基础，也是教师劳动积极性和创造性的源泉。12.概念是在表象的基础上形成的。（）(1分)A、正确B、错误答案：A解析：

概念是在对表象进行加工、抽象和概括的基础上形成的。13.二年级的儿童学会用玩具拼搭长方形、正方形的图形，这是动作技能学习。（）(1分)A、正确B、错误答案：B解析：

题干描述的活动是没有法则的。14.广义的教育制度不仅包括教育行政机构，也包括教育实施机构。（）(1分)A、正确B、错误答案：A解析：

广义的教育制度包括一切教育设施，不仅包括教育行政机构，也包括教育实施机构。15.人类的表情既具有先天性，又具有社会性。（）(1分)A、正确B、错误答案：A16.中国历史上第一次大规模的农民起义是以张角为首的头戴黄巾为标志的黄巾大起义。（??）

(1分)A、正确B、错误答案：B解析：

中国历史上第一次大规模的农民起义是陈胜、吴广领导的农民起义。以张角为首的头戴黄巾为标志的黄巾大起义是中国历史上第一次组织、准备比较严密的农民起义。17.班级管理工作是一种智慧的工作，这种智慧纯粹来自于班级管理者经验的积累。（）(1分)A、正确B、错误答案：B解析：

对班级的管理能力不仅仅是靠经验的积累,还要不断地学习先进的教育科学理论知识。18.英国哲学家华生提出了“白板说”，认为人的心灵犹如一块白板,它本身没有内容，可以任意涂抹。（）(1分)A、正确B、错误答案：B解析：

“白板说”是由英国哲学家洛克所提出来的。19.教师威信包括权力威信和威望威信。（）(1分)A、正确B、错误答案：B解析：

教师的威信有两种:一种是权力威信,一种是信服威信。20.语言和言语是一样的。（）(1分)A、正确B、错误答案：B解析：

二者不一样，语言是社会现象，是语言学研究的对象；言语是心理现象，是心理学的研究对象。21.学生在学校自杀应该由学校负法律责任。（）(1分)A、正确B、错误答案：B解析：

学生在学校自杀，学校已经履行了相应职责的，行为并无不当的，无法律责任。22.体罚不仅侵犯学生的生命权、健康权,也侵犯了学生的人格尊严权。（）(1分)A、正确B、错误答案：A解析：

体罚不仅给学生的身体带来伤害，更重要的是伤害了学生的尊严。23.课程就是我们常说的德、智、体的总和。（）(1分)A、正确B、错误答案：B解析：

课程是指学校学生所应学习的学科总和及其进程与安排，并不仅仅是指德、智、体的总和。24.如果教师侵犯学生的合法权利，学生可以通过行政复议的形式获得救济。（）(1分)A、正确B、错误答案：B解析：

如果学生的合法权利受到侵害,可以通过申诉或者诉讼形式获得救济，不可以通过行政复议的形式。25.在现实的经济活动中，完全竞争市场所假设的前提条件是不会充分存在的，这只是一种理论抽象或假设，因而没有任何实际意义。（??）

(1分)A、正确B、错误答案：B解析：

任何一种理论都不可能完全符合千变万化的社会环境，但是理论对实际工作具有一定的导向作用。26.现代学校教育是一项系统工程，教师的劳动是社会劳动的一部分是在人们的相互联系中进行的。（）(1分)A、正确B、错误答案：A27.实现教育效果途径之一是培养学生的学习动机，说明学习动机越高越好。（）(1分)A、正确B、错误答案：B解析：

中等强度的学习动机是最佳水平。28.智育是传授给学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育。()(1分)A、正确B、错误答案：A解析：

题干阐述了智育的概念。29.建立学生成长档案是一种发展性评价方法。（）(1分)A、正确B、错误答案：A解析：

略。30.社会环境是个体发展的前提,为个体的身心发展提供了可能性。（）(1分)A、正确B、错误答案：B解析：

遗传素质是人的身心发展的前提,为个体身心发展提供了可能性。填空题（总共30题）1.有些学生面对问题时，总是急于求成，不能全面细致地分析问题的各种可能性，甚至没弄清问题的要求，就匆忙对问题进行解答，这类学生的认知方式属于（）。(1分)答案：冲动型,2.根据我国《民法通则》的规定，限制民事行为能力人包括（）周岁以上的未成年人和不能完全辨认自己行为的精神病人。(1分)答案：十,3.备课的内容包括：（）、（）和制定教学进度计划。(1分)答案：钻研教材,了解学生,4.教学的特殊组织形式是（）。(1分)答案：复式教学,5.维果斯基认为，儿童有两种发展水平：一是儿童的现有水平，即由一定的已经完成的发展系统所形成的儿童心理机能的发展水平；二是可能达到的发展水平。这两种水平之间的差异，就是（）