福建省2022年基本完成事业单位聘用制考试笔试高频考点题库附答案解析

福建省2022年基本完成事业单位聘用制考试笔试高频考点题库附答案解析预祝考试顺利！一.综合题库(共1000题)1.国家财政投入能源、交通运输、水利等基础设施行业，说明国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。（

）0.正确1.错误参考答案：1解题思路：本题考查宏观经济。国家财政投入能源、交通运输、水利等基础设施行业，这说明财政具有促进资源合理配置的作用。并未体现社会公平、改善人民生活的物质保障。故表述错误。2.某单位2018年招聘了65名毕业生，拟分配到该单位的7个不同部门。假设行政部门分得的毕业生人数比其他部门都多，问行政部门分得的毕业生人数至少为多少名？（

）A.10B.11C.12D.13参考答案：B解题思路：要使行政部门少，则其他部门应尽量多，即所有部门尽可能平均分，，即平均分配给7个不同部门还剩余2名毕业生，已知行政部门毕业生最多，所以只需将剩余的2名毕业生分配给行政部门即可（如果只分配1名，那么其他部门也会出现不少于10人的情况），可得名。故正确答案为B。3.从所给的四个选项中选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律。（

）A.AB.BC.CD.D参考答案：C解题思路：图形元素组成不同，且无明显属性规律，优先考虑数量规律。观察发现，图形多出现线与线相交，考虑数交点。各图形交点数分别是2，3，4，5，6，？，问号处应选择一个交点数为7的图形。A项：交点数为8，不符合规律。B项：交点数为8，不符合规律。C项：交点数为7，符合规律。D项：交点数为9，不符合规律。故正确答案为C。4.下列经济指标与衡量对象对应关系正确的是（

）。A.赤字率一财政风险B.恩格尔系数一居民消费价格C.基尼系数一居民收入分配差距D.生产者物价指数一货币供应量参考答案：AC解题思路：本题考查经济学名词的相关知识。A项正确。赤字率是衡量财政风险的一个重要指标。财政赤字是指财政支出超过财政收入的部分，意味着“花”的钱超过了“挣”的钱。B项错误。恩格尔系数是食品支出总额占个人消费支出总额的比重，恩格尔系数是衡量一个家庭或一个国家富裕程度的主要标准之一。C项正确。基尼系数是指国际上通用的、用以衡量一个国家或地区居民收入差距的常用指标。D项错误。生产者物价指数是衡量工业企业产品出厂价格变动趋势和变动程度的指数，是反映某一时期生产领域价格变动情况的重要经济指标。故正确答案为AC。5.－1，0，8，25，54，（

）A.87B.99C.101D.112参考答案：B解题思路：第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做三次差如图所示：猜测三次差数列是一个公差为1的等差数列，下一项为3＋1＝4，二次差数列下一项为12＋4＝16，一次差数列下一项为29＋16＝45，则所求项为54＋45＝99，验证选项，满足规律。因此，选择B选项。6.四月中旬，某省召开了文化馆建设会议，各市文化馆都派出了一名骨干参会。在进行了全体大会后，会议又组织了小组讨论，其中甲、乙、丙、丁、戊五人被分到同一小组，关于他们，有如下的信息：（1）他们来自A、B、C、D、E五个市的文化馆。（2）甲只与其中两人认识。（3）来自B、C、E三市的三人之前一起参加过会议，相互熟悉。（4）D市的与会者认识三人。（5）乙不是B市的，并且和B市与会者头次见面。（6）C市与会者和丙相识。（7）丁只与一个人见过面。根据以上信息，可以推断，戊来自哪座城市的文化馆？A.B市B.C市C.D市D.E市参考答案：B解题思路：第一步：分析题干。（1）甲、乙、丙、丁、戊与A、B、C、D、E对应。（2）甲只与两人认识。（3）B、C、E相互认识。（4）D与其中三人认识。（5）乙和B第一次见。（6）C与丙认识。（7）丁只认识一个人。第二步：根据题干条件分析选项。根据（7）丁只认识一个人，结合（3）B、C、E相互认识，所以丁不是B、C、E，根据（4）D与其中三人认识，所以丁不是D，那么丁只能是A。根据（5）乙和B第一次见，结合（3）B、C、E相互认识，那么乙是D。根据（4）D与其中三人认识，而（5）乙和B第一次见，所以D认识A、C、E，根据（2）甲只与两人认识，若甲是C或E，结合前文“D认识A、C、E”，可知甲认识三个人（B、D、E或B、C、D），这与条件（2）矛盾，故甲不是C或E，甲只能是B。根据（6）可知C与丙认识，说明丙不是C而是E，此时可知戊是C。故正确答案为B。解题思路：第一步，确定题型。题干有明显的信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。由（7）丁只与一个人见过面，结合（3）B、C、E三人相互熟悉，可知丁不是B、C、E，结合（4）D认识3人，可知丁不是D，因此丁只能是A。由（5）乙与B第一次见面，结合（3）B、C、E三人相互熟悉，可知乙是D。由（4）（5）可知乙认识3人但不认识B，可知乙认识A、C、E，又因为（2）甲只认识两人，所以甲是B。由（6）C与丙认识，可知C不是丙，所以C是戊。因此，选择B选项。解题思路：思路点拨：本题涉及五个人和五个城市，并给出七个条件，要求选择戊来自哪座城市。要判断五个人与五个城市之间的对应关系，需结合已知条件准确辨析，并能利用常用的快解技巧进行解题。根据（3）可知，来自B、C、E三个市的人都曾经至少和其他两个人见过面，根据（4）可知，来自D市的人与其他三个人见过面，结合（7）可知，丁不是来自B、C、D、E市，则丁来自A市。根据（3）（5）可知，乙不是来自B、C、E市，则乙来自D市，结合（4）可知，乙认识来自A、C、E市的人，进而根据（3）可知，来自C、E市的人至少认识三人。根据（2）可知，甲不是来自C、E市，则甲来自B市。根据（6）可知，丙不是来自C市，则丙来自E市，戊来自C市。故本题选B。7.臭氧层能使地球上的生物免遭（

）的伤害。A.紫外线B.红外线C.可见光D.X

光参考答案：A解题思路：第一步，本题考查自然地理知识。第二步，臭氧层的主要作用，是能够吸收太阳光中的波长306.3nm以下的紫外线。臭氧吸收太阳光中的紫外线并将其转换为热能加热大气。因此臭氧层能使地球上的生物免遭紫外线的伤害。如果过量吸收紫外线，会使人和动物免疫力下降，严重的可能危及生命。因此，选择A选项。8.长为1米的细绳上系有一个小球，从A处放手以后，小球第一次摆到最低点B处共移动了几米?A.B.C.D.参考答案：A解题思路：第一步，本题考查几何问题，属于平面几何类。第二步，小球先自由落体运动到C点，然后做圆周运动到B点，如下图所示，移动轨迹为直线AC和圆弧CB。连结OC，则∠CAO=90°-30°=60°，由OA=OC=1，可知△ACO为等边三角形，故AC=1。∠BOC=90°-30°=60°，则圆弧BC长为（60°÷180°）×π×1=。第三步，小球第一次摆到最低点B处共移动了米。因此，选择A选项。9.现代科学证明，太阳是一个主要由（

）和氦气组成的巨大的火球。A.氢气B.氧气C.氨气D.氯气参考答案：A解题思路：本题考查科技知识，主要考查太阳的成分构造。太阳是位于太阳系中心的恒星，它几乎是热等离子体与磁场交织着的一个理想球体。从化学组成来看，太阳质量的大约四分之三是氢，剩下的几乎都是氦。氧、碳、氖、铁和其他的重元素质量少于2%，采用核聚变的方式向太空释放光和热。故正确答案为A。10.①验收②设计图纸③安装新设施④审图⑤拆除旧设施A.⑤②④①③B.②④⑤③①C.②④①⑤③D.②③④①⑤参考答案：B解题思路：第一步，观察选项，确定首句应从②⑤中选择。比较可知：应该是先有“设计图纸”，才能按照图纸“拆除旧设施”，所以首句应该是②，排除A选项。第二步，观察分析剩余选项，确定第二句应从③④中选择。比较可知：应该是先“审图”，再“安装新设施”，所以④应该在③前，排除D项。第三步，观察分析剩余选项，确定尾句应从①③中选择。比较可知：应该是“安装新设施”之后才能“验收”，“验收”是最后的步骤，所以尾句应该是①，排除C项。因此，选择B选项。11.一个人不能失忆，一个国家当然就更不能失忆了，但是我们这个国家因为历史的原因使得有时候会有意无意地试图________某方面的回忆。对于这种无奈的现实，我们能够理解，但是并不是说就应该支持或者默许这么做。在具备了条件之后，我们还是应该寻找和________我们的记忆。填入画横线部分最恰当的一项是：A.回避恢复B.隐藏修复C.躲避还原D.掩盖复原参考答案：A解题思路：第一步，快速阅读文段，抓住第一空修饰对象“回忆”，并根据选项词语的词义进行判断。第二步，第二空词语词义相近，但适用对象有差别，由此入手选择与句意最契合的一项。第一空，填入词语修饰的是“回忆”，“躲避”指故意离开或隐蔽起来；离开对自己不利的事物。但它通常用于人或者困难，不能与“回忆”搭配。排除C。第二空，“恢复”通常用于还原事物状态。“修复”通常用于被损坏的事物。“复原”通常指恢复健康。“恢复记忆”为常见表述，排除B、D。故本题选A。解题思路：第一步，突破口在第二空。此空与“记忆”搭配。A项“恢复”与“记忆”搭配恰当，符合文意。B项“修复”指修理，针对的对象一般有“破损”之意；C项“还原”指事物恢复到原来的状况或形状。但文中未体现“我们的记忆遭受破损”的含义，故排除B项和C项。D项“复原”一般指病愈康复，比如，身体复原，与“记忆”搭配不当，故排除D项。答案锁定A项。第二步，验证第一空。填入的词和“回忆”搭配，“回避某方面的回忆”搭配得当，且照应前文“一个人不能失忆，一个国家当然就更不能失忆了”，符合文意。因此，选择A选项。解题思路：第一空，填入的词要能和“回忆”搭配，“躲避”指故意离开或隐蔽起来，搭配的对象一般是人或者困难，与“回忆”搭配不当，故排除C项。第二空，所填词语与“记忆”构成搭配，“修复”指修整使恢复原样，文段中“记忆”原样并没有变化，用在此处不合适，故排除B项。“复原”一般指病后恢复健康或者恢复原状，不符合语境，排除D项。A项“恢复记忆”为常见固定搭配。故正确答案为A。【文段出处】《光靠声讨是断绝不了谣言的》12.物理学家费米曾提出过一个著名的“费米佯谬”，假设银河系中果真存在外星智慧生命，考虑到银河系古老的年龄以及其他因素，他们应当早已造访地球了，但事实是，当我们仰望星空，我们所面对的是所谓的“大寂静”──宇宙一片安宁，无声无息。以下各项判断如果为真，则哪项不能解释“费米佯谬”：A.我们也许还没有达到能够发现外星智慧生命的水平B.外星文明已经足够进步，使得我们无法直接观测到他们C.外星智慧生命已在地球上制造了很多神秘的“UFO”事件D.外星文明可能达成了与自然界的平衡态，与星系背景巧妙地融为一体参考答案：C解题思路：此题属于原因解释类题目，需要解释的矛盾现象为假设银河系中果真存在外星智慧生命，考虑到银河系古老的年龄以及其他因素，他们应当早已造访地球了，但事实是，当我们仰望星空，我们所面对的是所谓的“大寂静”──宇宙一片安宁，无声无息。A项：没有达到能够发现外星智慧生命的水平，能解释为什么看不到外星智慧生命，排除；B项：无法直接观测到外星文明，能解释为什么看不到外星智慧生命，排除；C项：制造神秘的“UFO”事件，说明看到了外星智慧生命的踪迹，不能解释费米佯谬，当选；D项：与自然界平衡，与星系背景巧妙地融为一体，可以解释为什么看不到外星智慧生命，排除。本体为选非题，故正确答案为C。解题思路：第一步，确定题型。根据提问方式“不能解释”，确定为原因解释选非题。第二步，分析题干。如果有外星人，他们早就造访地球了，但是，我们没有发现外星人。第三步，辨析选项。A项：“还没达到能发现外星生命的水平”，说明即使存在外星人，我们也发现不了，可以解释，排除；B项：“无法直接观测到外星生命”，说明没有发现外星人，可以解释，排除；C项：“外星智慧生命已在地球上制造了很多神秘事件”，说明已经发现了外星人，无法解释；D项：“外星文明与星系背景巧妙地融为一体”，说明即使存在外星人，我们也发现不了，可以解释，排除。因此，选择C选项。解题思路：本题要求选择不能解释“费米佯谬”的一项，需首先明确“费米佯谬”的内容，即“如果存在外星智慧生命则他们应该早已造访地球了，但事实是宇宙一片安宁，无声无息”。在分析选项时如果能够解释题干现象则排除，剩下的就是正确答案。题干中的矛盾可归纳为①如有外星生命，应该已经造访地球和②我们没有观测到外星生命两者之间的矛盾。A项，指出地球文明还没有达到能发现外星智慧生命的水平，说明外星生命并非不存在，只是我们无法发现，能够解释“费米佯谬”，排除。B项，指出目前缺乏对外星智慧生命存在的直接观测，说明外星生命并非不存在，只是缺乏直接观测，能够解释“费米佯谬”，排除。C项，指出外星智慧生命已在地球制造了“UFO事件”，说明人类已经观测到外星生命，与题干中②所述的情况不同，不能解释题干矛盾。D项，指出外星智慧文明已与星系背景融为一体，说明外星生命并非不存在，只是人类观测不到，能够解释“费米佯谬”，排除。故本题选C。13.从所给的四个选项中选出最合适的一个填入问号处，使它呈现一定的规律性。A.如上图所示B.如上图所示C.如上图所示D.如上图所示参考答案：B解题思路：第一步，观察特征。组成元素相似，前两个图形与第三个图形均有部分相同，优先考虑样式类运算。第二步，两段式，第一段找规律，第二段应用规律。通过观察发现，第一段图形，图一和图二叠加后旋转45度，去掉图一内部黑色部分，得图三；第二段运用规律，图一和图二叠加后进行旋转，去掉图一内部黑色部分得到问号处图形。A项黑色部分没有去除，排除；C项内部元素与题干不一致，排除；D项没有旋转，排除；只有B选项符合。因此，选择B选项。14.下列句子中有歧义的一句是：A.我想，我虽是医学外行，但二哥只是胸闷，干吗要做这么多的检查呢？B.这本书凡我读了会动情的地方，哥哥读了也要流泪。我们的心灵是相通的。C.他走了一个小时。D.我下楼在门口买了几个大红橘子，塞在手提包里。参考答案：C解题思路：本题要求判断句子是否存在歧义。解答本题需要了解造成句子歧义的类型，然后结合题干及选项做出判断。C项“他走了一个小时”既可理解为“他走路走了一个小时”，也可理解为“他离开了一个小时”。其他选项无歧义。故本题选C。解题思路：第一步，审题干，找出有歧义的一项。第二步，辨析选项。A项、B项和D项均语义明确，没有歧义。C项属于词汇歧义，“走”为多义词，可以指“离开”，也可以指“步行”。故这句话可以理解为“他离开了一个小时”，也可以理解为“他步行了一个小时”。因此，选择C选项。解题思路：C项有两种理解。①连续走了一小时，指的是状态；②已经离开一小时，指的是结果。故正确答案为C。15.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：A.如上图所示B.如上图所示C.如上图所示D.如上图所示参考答案：D解题思路：第一步，观察特征。组成元素相似，并且所有图形外部轮廓相同，内部填充颜色不同，优先考虑定义叠加。第二步，九宫格，横向规律较为常见，优先考虑。从左至右观察题干，第一行图1与图2同位叠加得图3，根据图形内部颜色变化规律可知叠加定义为：白+黑=白，黑+白=白，白+白=黑，黑+黑=黑；第二行，验证，符合规律；第三行，应用规律，只有D项符合。因此，选择D选项。16.下列不属于心理学效应的是：A.晕轮效应B.马太效应C.破窗效应D.配位效应参考答案：D解题思路：解答本题需熟悉心理学相关概念。公考对于心理学常识考查，主要以经典心理学效应为主，考生要注重理解与记忆。A项属于。晕轮效应又称“光环效应”，属于心理学范畴，是指当认知者对一个人的某种特征形成好或坏的印象后，他还倾向于据此推论该人其他方面的特征。B项属于。马太效应指强者愈强、弱者愈弱的现象，广泛应用于社会心理学、教育、金融以及科学领域。C项属于。破窗效应是关于环境对人们心理造成暗示性或诱导性影响的一种认识。D项不属于。配位效应指当溶液中存在能与沉淀的构晶离子形成配合物的配位剂时，则沉淀的溶解度增大。不属于心理学效应。故本题选D。17.只有当买房者看懂了，搞清了，具备了和房产商讨价还价的条件，专家所大声疾呼的市场定价才会有合理性。否则，再激烈的“炮轰”也只能算是________。填入划横线部分最恰当的一项是：A.外柔内刚B.英雄气短C.色厉内荏D.虚有其表参考答案：C解题思路：第一步，分析语境。文段指出房地产市场定价趋向合理必须具备的条件，如果这个条件达不到，专家再大声疾呼，再激烈“炮轰”也无济于事。第二步，辨析选项。C项“色厉内荏”意为外表强硬，内心虚弱。“色厉”对应“激烈的‘炮轰’”，“内荏”对应无济于事的结果，符合语境。A项“外柔内刚”意为外表柔和而内心刚正，“激烈的‘炮轰’”无外表柔和的特征，不符合语境，排除A项。B项“英雄气短”指有才能的人因沉迷于爱情而丧失进取心；D项“虚有其表”意为空有好看的外表，实际上不行。二者均不符合语境，排除B项和D项。因此，选择C选项。18.不讲道理的话语逻辑是值得警惕的，长期处于这样的言论状态中，难免影响理性表达。好的公共表达应该是温和理性的，即便是带有情绪的话语，也应该对事不对人。言论自由是我们的权利，但说负责的话也是我们的义务，没有限度的自由只会带来人与人之间的不信任感，使得社会缺少应有的共识。公共平台是自我言语表达的载体，体现着发言者的个人素养，作为受过良好教育的现代公民，当有这份责任意识。这段文字意在说明：A.公共表达时更应遵守对事不对人的原则B.遵循讲道理的话语逻辑是理性表达的前提C.公民在公共平台上应有理性表达的义务D.有限的自由空间是人们建立信任感的基础参考答案：C解题思路：第一步，分析文段。文段首句指出人长期处于不讲道理的话语逻辑状态下会影响理性表达，第二句介绍好的公共表达是温和理性的，第三句提出人要说负责的话以达成社会共识，第四句强调人们应当承担起在公共平台发表言论的责任。文段是“分—总”结构，最后一句是总句为重点句，意在说明在公共平台上发表理性的言论是公民的责任。第二步，对比选项。C项是同义替换项，符合作者意图。因此，选择C选项。A项：针对第二句的内容，非重点。B项：针对第一句的内容，非重点。D项：针对第三句的内容，非重点。19.光的三原色指的是（

）。A.红黄蓝B.红黄绿C.黄蓝绿D.红绿蓝参考答案：D解题思路：本题考查科技。光的三原色指红、绿、蓝三种颜色。光学三原色混合后，组成显示屏显示颜色，三原色同时相加为白色，白色属于无色系（黑白灰）中的一种。A、B、C三项错误，黄色不是光的原色，红色与绿色经过一定比例混合后是黄色。黄色是色彩三原色之一，色彩三原色可以混合出所有颜料的颜色，同时相加为黑色。D项正确，红、绿、蓝是光的三原色。故正确答案为D。20.

会议通知的繁简程度应根据会议的内容和规模而定。（）0.正确1.错误参考答案：0解题思路：本题考查公文常识，主要考查会议通知的相关知识。为了保证预定的会议能够有准备地如期召开，凡重要的会议均需在会议前制发通知。会议通知的繁简程度，应视会议内容与规模而定。故表述正确。21.甲容器有浓度为3%的盐水190克，乙容器中有浓度为9%的盐水若干克，从乙容器中取出210克盐水倒入甲容器中，则此时甲容器中盐水的浓度是多少？A.5.45%B.6.15%C.7.35%D.5.95%参考答案：B解题思路：解法一：第一步，本题考查溶液问题，属于溶液混合，用十字交叉法解题。第二步，甲容器的容量是190克，浓度是3%，乙容器取210克，浓度为9%，设混合之后的浓度为x，则有：则有=，解得x=6.15%。因此，选择B选项。解法二：第一步，本题考查溶液问题，用方程法解题。第二步，设混合之后的溶液浓度为a，则根据溶液混合溶质加和可得：190×3%+210×9%=（190+210）×a，解得a=6.15%。因此，选择B选项。22.人工鱼礁是一种人为的海底堆积物，在渔业资源不断衰减的今天，这些人为放置在海中的堆积物成为大海的守护者。关于人工鱼礁被称为大海守护者的原因，解释最全面的是：A.为鱼类等提供繁殖、生长、索饵和避敌的场所B.为鱼群提供躲避风浪和天敌的地方C.可诱集鱼类，形成渔场，以供人们捕获D.上升流将海底营养丰富的海水带了上来参考答案：A解题思路：第一步，本题考查自然常识。第二步，人工鱼礁是人为在海中设置的构造物，从而改善海域生态环境，营造海洋生物栖息的良好环境，为鱼类等提供繁殖、生长、索饵和庇敌的场所，达到保护、增殖和提高渔获量的目的。因此A项解释最全面。因此，选择A选项。解题思路：本题考查地理国情。A项正确，人工鱼礁是人为在海中设置的构造物，其目的是改善海域生态环境，营造海洋生物栖息的良好环境，为鱼类等提供繁殖、生长、索饵和避敌的场所，达到保护、增殖和提高渔获量的目的。因此该选项解释最全面。B项错误，人工鱼礁不仅可以为鱼群提供躲避风浪和天敌的地方，还可以为鱼类提供繁殖、生长、索饵的场所。因此该选项解释不全面。C项错误，人工鱼礁最初是为诱集鱼群，进行捕鱼作业而放置，但如今的其作用不再仅仅限于聚集鱼群增加渔获量，在增殖和优化渔业资源、修复和改善海洋生态环境、带动旅游及相关产业的发展、拯救珍稀濒危生物和保护生物多样性以及调整海洋产业结构、促进海洋经济持续健康发展等等诸多方面都有重要意义。因此该选项解释不全面。D项错误，人工鱼礁能够聚集海洋生物原因在于：其表面附着有很多微生物，生长有大量的藻类，它可以作为鱼类等逃避敌害生物的隐蔽场所，也可以为海洋中的鱼类、虾类等提供丰富的饵料和良好的生长、繁殖环境；同时，它可以改变局部海流的流向和流速，使其产生上升涡流和背涡流等，从而使海底的营养盐类翻起和扩散，并使海底丰富的营养物质随着海流传送到水体的各层中，从而使海水中营养物质的分布得到显著改善。故“上升流”仅是人工鱼礁的聚集海洋生物原因之一。故正确答案为A。23.曹操∶官渡之战A.吴起∶长平之战B.韩信∶巨鹿之战C.刘备∶夷陵之战D.吴三桂∶宁远之战参考答案：C解题思路：第一步：判断题干词语间逻辑关系。“曹操”是“官渡之战”的参与者。第二步：判断选项词语间逻辑关系。A项：“长平之战”的参与者中，秦国有白起，赵国有廉颇、赵括。吴起不在此列，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：“巨鹿之战”的参与者中，有项羽和秦国章邯，韩信不在此列，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：“刘备”是“夷陵之战”的参与者之一，与题干逻辑关系一致，当选；D项：“宁远之战”的参与者中，有明朝的袁崇焕、后金的努尔哈赤等人，吴三桂不在此列，与题干逻辑关系不一致，排除。故正确答案为C。24.心理人类学是介于文化人类学与心理学之间的交叉学科，主要研究并了解文化对所属社会成员产生影响的心理机制，发现在个体水平上的心理变量与在总体水平上的文化、社会、经济、生态和生物变量之间的关系。根据上述定义，下列选项属于心理人类学研究范畴的是：A.“五四”前后诗歌风格的比较B.当代流行话语下的社会主流价值C.草原文明与蒙古民族性格的养成D.从《背影》看作者对父亲态度的变化参考答案：C解题思路：第一步：找出定义关键词。“文化对所属社会成员产生影响的心理机制”、“个体的心理变量与总体的文化、社会、经济、生态和生物变量之间的关系”。第二步：逐一分析选项。A项：只是简单比较诗歌风格，没有体现文化对社会成员的影响，不符合题干定义，排除；B项：该项研究的是当下的主流价值观，不是文化对社会成员的影响，不符合题干定义，排除；C项：草原文明与蒙古民族性格的养成，既有草原文化，也明确体现该文化对所属的社会成员（即蒙古民族）产生影响的心理机制（民族性格的养成），符合题干定义，当选；D项：该项研究的是作者和父亲两个个体之间的关系，没有体现文化对社会成员的影响，不符合题干定义，排除。故正确答案为C。解题思路：题干定义心理人类学是一种交叉学科，分析其研究内容，再结合选项比较即可解题。心理人类学的定义要点：①文化对所属社会成员产生影响的心理机制；②发现在个体水平上的心理变量与在总体水平上的文化、社会、经济、生态和生物变量之间的关系。A项，只是简单比较诗歌风格，没有体现文化对社会成员的影响，不符合要点①，排除。B项，研究的是当下的主流价值观，不是文化对社会成员的影响，不符合要点①，排除。C项，研究的是草原文化对所属的社会成员（蒙古民族）产生影响的心理机制（民族性格的养成），发现社会成员（蒙古民族）的心理变量与草原文化变量之间的关系，符合所有要点，保留。D项，仅涉及个体，没有体现总量，不符合要点②，排除。故本题选C。解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选是题。第二步，找关键信息。①文化对所属社会成员产生影响的心理机制；②发现在个体水平上的心理变量与在总体水平上的文化、社会、经济、生态和生物变量之间的关系。第三步，辨析选项。A项：只提及了诗歌风格前后的比较，未涉及“文化对社会成员的心理影响”，不符合定义；B项：只提及了社会主流价值，未涉及“文化对社会成员的心理影响”，不符合定义；C项：草原文明属于“草原文化”，蒙古民族性格属于“社会成员的心理”，草原文明对蒙古民族性格的养成具有影响作用，体现了“文化对社会成员的心理影响”，符合定义；D项：《背影》是一部文学作品，不属于“文化”，且只提及了作者对父亲态度的变化，并未涉及“文化对社会成员的心理影响”，不符合定义。因此，选择C选项。25.根据《立法法》，国务院可以根据改革的发展，决定就民事、行政等领域的特定事项在部分地方暂停适用法律的部分规定。（

）A.正确B.错误参考答案：B解题思路：第一步，本题考查《立法法》。第二步，根据《立法法》第十三条，全国人民代表大会及其常务委员会可以根据改革发展的需要，决定就行政管理等领域的特定事项授权在一定期限内在部分地方暂时调整或者暂时停止适用法律的部分规定。题干中是国务院，说法错误。因此，本题错误。26.无论是抖音的口号“记录美好生活”，还是快手的口号“记录世界记录你”，无不在强调短视频的记录功能，从这个意义上来讲，短视频具有和纪录片类似的功能。从微观视角来看，短视频记录的只是一些碎片化的内容，但是从宏观视角来看，短视频记录的却是一个时代的整体风貌。不同于纪录片，短视频的记录是一种拼图式记录，它聚合与拼贴了普通个体对生活瞬间的碎片化记录，以其丰富多样的视角合力记录了一个时代的整体风貌。这段文字意在强调：A.短视频与纪录片的不同之处B.短视频和纪录片都具有记录功能C.短视频记录一个时代的整体风貌D.短视频记录的是碎片化内容参考答案：C解题思路：文段开篇引出“短视频”这一话题，指出其和纪录片均具有记录功能。随后通过转折词“但是”引出重点，强调“短视频记录的却是一个时代的整体风貌”。之后通过“不同于纪录片，短视频的记录是······记录了一个时代的整体风貌”解释短视频如何记录一个时代整体风貌，加强论述转折后的观点。故文段重点强调“短视频记录的是一个时代的整体风貌”，对应C项。A项，文段通过转折重点强调的是短视频的特点与功能，并非两者的区别，排除；B项，文段主题词为“短视频”，并非“短视频和纪录片”，且“都具有记录功能”非重点，排除；D项，“碎片化内容”为转折之前的内容，非重点，排除。故正确答案为C。【文段出处】《短视频形成文化风尚》解题思路：第一步，分析文段。文段首句主要强调短视频具有和纪录片类似的记录功能，第二句主要从微观和宏观两个角度介绍了短视频记录的内容，通过转折词“但……却……”将文段重点推后，着重强调短视频记录的是一个时代的整体风貌。后文具体阐释短视频是如何记录一个时代整体风貌的。通过分析文段可知，文段重点在转折关联词之后，强调“短视频记录的却是一个时代的整体风貌”。第二步，对比选项。C项是对文段重点的同义替换，符合文段意图。因此，选择C选项。解题思路：本题考查对文段主旨的提炼和把握。解答本题应抓住“但是”这一转折词，转折后的内容是文段的重点，正确答案应与此相符。文段首先指出短视频的记录功能与纪录片功能类似，然后说明从微观视角看，短视频记录的是碎片化内容，接着由“但是”转折强调从宏观视角上看，短视频记录的是一个时代的整体风貌，最后进一步通过与纪录片对比，说明短视频是通过拼图式记录时代整体风貌的。故短视频记录时代整体风貌的特点是文段意在强调的，对应C。文段主体是短视频，排除强调与纪录片对比的A、B。D项是转折前的内容，不是文段意在说明的重点，排除。故本题选C。27.利用电商平台销售兰州高原夏菜可解决的主要问题是：A.市场距离远，信息闭塞B.流通环节多，物流成本高C.技术含量低，生产分散D.产业链短，产品附加值低参考答案：A解题思路：第一步，本题考查市场主体知识。第二步，兰州市地处我国西北地区，但是夏菜主要销往我国的东南沿海地区，说明兰州远离销售市场，再加上交通不便利以及信息不畅会影响夏菜的销售。电子商务平台的优点在于线上商品交易，订货不受时间、地点的限制，消费者能获得较大量的商品信息。所以利用电商平台能够解决市场距离远和信息闭塞的问题。因此，选择A选项。28.①教学管理部审定②个人制定教学进度表③教学管理部召开任课教师教学进度会议④对实际教学进度进行检查⑤教研组开展教研活动，制定教学计划A.⑤④②③①B.④③①②⑤C.③⑤②①④D.②⑤①④③参考答案：C解题思路：观察选项，确定首句应从②③④⑤中选择。比较可知，应先“教学管理部召开任课教师教学进度会议”，然后采取措施，“教研组开展教研活动，制定教学计划”和“个人制定教学进度表”，最后“对实际教学进度进行检查”，所以③应为首句，排除A、B、D三项。因此，选择C选项。29.荀子认为，人的知识、智慧、品德等，都是由后天学习、积累而来的，他专门写了《劝学》篇，论述学习的重要性，肯定人是教育和环境的产物，倡导________、日积月累、不断求知的学习精神。填入画横线部分最恰当的一项是：A.孜孜不倦B.坚忍不拔C.按部就班D.一丝不苟参考答案：A解题思路：第一步，分析语境。由该空后“、”可知，该空与“日积月累”“不断求知”构成并列关系，应体现“不停地努力学习”这一语义。第二步，辨析选项。B项“坚忍不拔”指信念坚定不移；C项“按部就班”指遵循做事程序；D项“一丝不苟”指办事认真。三者均没有体现出“不停地努力学习”的含义，不符合语境，排除B项、C项和D项。A项“孜孜不倦”指工作学习不知疲倦，符合文意。因此，选择A选项。30.情人眼里出西施，反映了决策过程中常见的（

）。A.近因效应B.定型效应C.光环效应D.投射效应参考答案：C解题思路：本题考查管理学的基本原理。A项错误，近因效应指某人或某事的近期表现在头脑中占据优势，从而改变了对该人或该事的一贯看法。B项错误，定型效应指对某个群体产生一种固定的看法和评价，并对属于该群体的个人也给予这一看法和评价。C项正确，光环效应又称晕轮效应，是一种影响人际知觉的因素。具有爱屋及乌的强烈知觉的品质或特点，就像月晕的光环一样，向周围弥漫、扩散。“情人眼里出西施”是情人之间彼此爱慕，会把对方美好的一面不断扩大，形成一种理想的光环。反映了决策过程中常见的光环效应。D项错误，投射效应是指将自己的特点归因到其他人身上的倾向。在认知和对他人形成印象时，以为他人也具备与自己相似的特性的现象，把自己的感情、意志、特性投射到他人身上并强加于人，即推己及人的认知障碍。故正确答案为C。31.“刻板印象”也叫“定型化效应”，是指个人受社会影响而对某些人或事持有稳定不变的看法。它能对具有许多共同之处的某类人在一定范围内进行判断，不用探索信息，直接按照已形成的固定看法即可立刻得出结论，节省了大量时间、精力。但在被给予有限材料的基础上做出普遍性的结论时，会使人忽视个体差异，从而妨碍对他人做出正确的评价。根据上述定义，下列不属于“刻板印象”的是：A.物以类聚，人以群分B.人心不同，各如其面，善人有善相，恶人有恶相C.这次考试又没考好，是不是又没有用功读书D.见人说人话，见鬼说鬼话参考答案：D解题思路：第一步：找出定义关键词。“对某些人或事持有稳定不变的看法”。第二步：逐一分析选项。A项：“物以类聚，人以群分”用于比喻同类的东西常聚在一起，志同道合的人相聚成群，反之就分开，即对人的相处聚集有固定的看法，忽视了个体差异，符合定义关键词“对某些人或事持有稳定不变的看法”，符合定义，排除；B项：此句意思为人的内心世界各不相同，就好像他们的面貌各不相同一样，善人有善良的相貌，恶人有恶的相貌，根据人的相貌而判断人的善恶，属于“对某些人或事持有稳定不变的看法”，符号定义，排除；C项：将考试没有考好归结于用功与否，符合定义关键词“对某些人或事持有稳定不变的看法”，符合定义，排除；D项：此句意指在说话办事的过程当中应变能力很强，能够做到见风使舵，体现的是什么样的人就予以什么样的对待，没有体现出“对某些人或事持有稳定不变的看法”，不符合定义，当选。本题为选非题，故正确答案为D。32.商店购进甲，乙，丙三种不同的糖，所用费用相等，已知甲，乙，丙三种糖每千克费用分别为4.4元，6元和6.6元。如果把这三种糖混在一起成为什锦糖，那么这种什锦糖每千克成本多少元？（

）A.4.8B.5C.5.3D.5.5参考答案：D解题思路：根据题意，甲，乙，丙三种糖每千克费用分别为4.4，6和6.6元，商店购进三种糖的费用相等，可设每种糖的费用为4.4，6，6.6的公倍数13.2元。所以元/千克。故正确答案为D。33.有人认为，创造力和精神疾病是密不可分的。其理由是：尽管高智商是天才不可或缺的要素，但是在仅当高智商与认知抑制解除相结合的情况下才能得到创造性天才。以下各项如果为真，最能质疑上述观点的是：A.事实上，大部分杰出人物并没有表现出任何精神疾病症状B.长期封闭式治疗精神疾病反而可能降低患者的认知能力和创造力C.人生中的某些事件，如破产、失恋等，也能够提高人的创造潜能D.大部分拥有高智商的精神病患者并没有表现出自己是创造性天才参考答案：D解题思路：本题要求选择最能质疑题干观点的一项，需首先明确题干的观点，即“创造力和精神疾病是密不可分的”。要质疑该观点，可以说明创造力与精神疾病无关。题干的观点：创造力和精神疾病密不可分。A项，指出大部分杰出人物并没有表现出精神疾病症状，但杰出人物未必具有创造力，未必是创造性天才，不能质疑题干观点。B项，指出长期封闭式治疗精神疾病会降低创造力，但不代表患有精神疾病，其创造力就高，就会变成创造性天才，且“可能”的语气较弱，不能质疑题干观点。C项，指出破产、失恋等也能提高人的创造潜能，但无法说明创造力与精神疾病之间的关系，不能质疑题干观点。D项，指出大部分拥有高智商的精神病患者并没有表现出自己是创造性天才，精神病患者的特点就是认知抑制解除，说明在高智商与认知抑制解除相结合的情况下也不能得到创造性天才，直接质疑了题干观点。故本题选D。解题思路：第一步，确定题型。根据提问方式中的“质疑”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：创造力和精神疾病是密不可分的。论据：尽管高智商是天才不可或缺的要素，但是仅当高智商与认知抑制解除相结合的情况才能得到创造性天才。第三步，辨析选项。A项：不明确项。论点探讨的是“创造力”“创造性天才”，而该项探讨的是“杰出人才”，杰出人才不一定是创造性人才，不具有削弱作用。B项：无关选项。该项只是提到某种治疗精神病方法对患者认知能力和创造力的影响，与“创造力和精神疾病”的关系无关，论题不一致，排除。C项：无关选项。该项只是提到其他因素可以提高人的创造潜能，与“创造力和精神疾病”的关系无关，论题不一致，排除。D项：增加反向论据。该项指出“大部分拥有高智商的精神病人”并未表现出是“创造天才”，说明“创造力和精神疾病”并非密不可分，具有削弱作用。因此，选择D选项。解题思路：论点：创造力和精神疾病是密不可分的。论据：仅当高智商与认知抑制解除相结合的情况下才能得到创造性的天才。本题论点和论据都是在讨论创造力和精神病之间的关系，讨论话题一致，要想削弱，可考虑否定论点，即创造力和精神疾病之间没有必然的联系。第二步，逐一分析选项。A项：说明大部分杰出人物没有表现出精神疾病症状，但不确定杰出人物是否为论点讨论的创造性天才，属于不明确选项，无法削弱，排除；B项：该项说的是治疗精神疾病会带来的结果，题干讨论的是创造力和精神疾病之间的关系，话题不一致，无法削弱，排除；C项：该项说的是某些事件可以提高创造力，题干讨论的是创造力和精神疾病之间的关系，话题不一致，无法削弱，排除；D项：强调大部分高智商精神病患者并没有创造力，那么创造力和精神疾病之间就没有必然的联系，举例削弱论点，可以削弱，当选。故正确答案为D。34.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（

）。①经全国人民代表大会审议后，《新治安法》将于近日内正式

。

②他与蔡和森等朝夕相处，更是互相

，以舍身救国为志。③青年土地投资者纷纷看好城市发展的新区，认为这里具有巨大的

潜力。A.实行磨砺增值B.实行砥砺增殖C.施行砥砺增值D.施行磨砺增殖参考答案：C解题思路：第一空，“施行”指法令、规章等公布后从某时起发生效力；“实行”指用行动来实现（纲领、政策、计划等），所填词语搭配法律，故“施行”更符合文意，排除A、B项。第二空，“磨砺”指摩擦使锐利，比喻磨炼；“砥砺”除了“磨炼”外，还有“勉励”的意思。“互相砥砺”为固定搭配，排除D项。第三空，带入验证，“增值”指资产或商品价值增加，符合文意，当选。故正确答案为C。35.8，2，－2，－4，－4，（

）A.－3B.2C.3D.－2参考答案：D解题思路：第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是公差为2的等差数列，下一项为0＋2＝2，则所求项为－4＋2＝－2。因此，选择D选项。36.某村庄南北两块小麦地里，南面的地施用了生物复合肥，北面的地则没有。收割完小麦测算后发现，南面的地亩产450公斤，北面的地亩产200公斤。由此可见，施用生物复合肥是南北两块地小麦亩产差异较大的原因。以下哪项如果为真，最能削弱上述结论？A.南北两块小麦地均由老杨管理B.南北两块小麦地的土壤质量不同C.村南小麦地里施用的生物复合肥已过保质期D.村西的小麦地里也施用了该生物复合肥，亩产只有230公斤参考答案：B解题思路：第一步：找出论点和论据。论点：施用生物复合肥是南北两块小麦地亩产差异较大的原因。论据：某村庄南北两块小麦地里，南面的地施用了生物复合肥，北面的地则没有。收割完小麦测算后发现，南面的地亩产450公斤，北面的地亩产200公斤。本题论点论据话题一致，考虑削弱论点，论点包含因果关系，除了直接削弱论点还有可能考查他因削弱。第二步：逐一分析选项。A项：该项说的是南北两块小麦地均由老杨管理，但施用生物复合肥是否是南北两块小麦地亩产差异较大的原因没有说明，属于无关选项，无法削弱，排除；B项：该项说的是南北两块小麦地的土壤质量不同，提出另外一个因素即土壤质量不同，可能是这个因素导致南北两块小麦地亩产差异较大，属于他因削弱，当选；C项：该项说的是村南小麦地里施用的生物复合肥已过保质期，但是过期不代表一定没有效果，过期后能不能提高产量造成较大差异不知道，属于不明确选项，无法削弱，排除；

D项：该项说的是村西的小麦地里也施用了该生物复合肥，亩产只有230公斤，题干论点探讨的是南北两块地的亩产差异，话题不一致，无法削弱，排除。故正确答案为B。解题思路：第一步，确定题型。根据提问方式中的“削弱”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：施用生物复合肥是南北两块地小麦亩产差异较大的原因。论据：南面施生物复合肥，北面没施生物复合肥，结果南面产量高。第三步，辨析选项。A项：增加论据。该项指出两块地都由老杨管理，属于在对比试验中控制变量，具有加强作用。B项：增加反向论据。土壤质量不同，说明存在其他变量干扰，故无法确定究竟是土壤不同还是施肥不同导致的亩产不同，从而无法必然得出论点，具有削弱作用。C项：不明确项。无法确定过了保质期的肥料是否会发挥功效，表述不明确，不具有削弱作用。D项：无关选项。论点讨论的是南北两块地小麦亩产差异较大的原因，而该项是讲村西的小麦，论题不一致，排除。因此，选择B选项。解题思路：本题要求选择最能削弱题干结论的一项，需首先明确题干的论证结构，找到论据和论点。题干论据为前两句话，题干论点为“由此可见”后面的内容。要削弱该结论，可以指出南面和北面的地存在差异，土地的差异影响了两块地的产量。题干论据：南面的地施用了生物复合肥，小麦亩产450千克；北面的地没有施用生物复合肥，小麦亩产200千克。题干论点：施用生物复合肥是南北两块地小麦亩产差异较大的原因。A项，南北两块地由同一个人来管理，加强了题干结论。B项，指出南北两块地的土壤质量不同，则两块地亩产差异较大有可能是受土壤质量的影响，属于另有他因，削弱了题干结论。C项，指出南面的地施用的生物复合肥过了保质期，但无法确定过了保质期的生物复合肥是否会影响土地亩产，无法削弱题干结论。D项，指出西面的地施用生物复合肥后亩产只有230千克，与题干主要论述的南北两块地亩产差异受生物复合肥的影响无关，无法削弱题干结论。故本题选B。37.“守株待兔”的故事中，农夫所犯的错误在于混淆了（

）之间的关系。A.偶然性与必然性B.现象与本质C.可能与现实D.原因与结果参考答案：A解题思路：第一步，本题考查唯物辩证法知识。第二步，必然是指事物联系与发展中确定不移的趋势，在一定条件下具有不可避免性。偶然是指事物联系与发展中不确定的趋势。兔子撞上木桩而死，被农夫拾获，这只是一个偶然事件，但是农夫却继续每天等兔子撞木桩，错误地把它当做了一个必然事件，农夫将偶然事件与必然事件之间的关系混淆了。因此，选择A选项。B项：本质与现象是揭示事物内在联系和外在表现的一对范畴。本质是事物的根本性质，是构成事物的诸要素之间的内在联系。现象是事物的外部联系和表面特征，是事物本质的外在表现。题干中并没有体现本质和现象的关系。B项错误。C项：现实与可能是反映事物的过去、现在和将来关系的一对范畴。现实是指相互联系着的实际存在的事物的综合。可能是指包含在事物中、预示事物发展前途的种种趋势，是潜在的尚未实现的东西。题干中并没有体现现实与可能的关系。C项错误。D项：原因与结果是揭示事物引起和被引起关系的一对范畴。在事物的普遍联系中，引起某种现象的现象就是原因，被某种现象所引起的现象就是结果。题干中并没有体现原因与结果的关系。D项错误。38.领导权中最重要和最基本的权利是：A.组织权B.人事权C.决策权D.调控权参考答案：C解题思路：第一步，本题考查行政领导知识。第二步，领导权，就是领导者（权力所有人），遵循相关的法律法规，运用多种方法与手段，在实现特定目标的过程中，对被领导者（权力相对人）做出一定行为与施行一定影响的能力。决策权，从某种意义上说，领导过程就是制定决策和实施决策的过程，决策正确与否是领导者成功的关键因素之一，是领导享有的最基本、最重要的权利。因此，选择C选项。A项：组织权主要包括设计合理的组织机构，规定必要的组织纪律，确定适宜的人员编制和配备恰当的人员等。这是领导意图得以实现的组织保证。不符合题意，A项不当选。B项：人事权是指领导者对工作人员的挑选录用、培养、调配、任免等权力。大量事实说明，如果人事问题不与主管领导发生直接联系，必然要削弱领导者的权力基础。不符合题意，B项不当选。D项：调控权是指领导为实现一定目标，而对组织工作进行干预、调节、控制的权利。此外，领导权还包括指挥权、奖惩权等。不符合题意，D项不当选。39.择一的因果关系是指两个或者两个以上的行为人都实施了可能对他人造成损害的危险行为，并且已经造成了损害结果，但是无法确定其中谁是加害人。根据上述定义，下列存在择一的因果关系的是：A.甲、乙两人在搬卸货物过程中因操作不当，造成货物损坏B.甲在乙的饮水中下毒，乙喝下后在毒发前又因琐事与丙发生争吵，丙一怒之下用刀刺死了乙C.甲、乙共同绑架了丙，甲负责向丙的家人索要赎金，乙为避免被丙认出，将丙残忍杀害D.甲、乙、丙三人带着相同的猎枪和子弹外出狩猎，甲、乙看到一只猎物出现在丙附近，二人同时开枪，结果其中一枪打中了丙参考答案：D解题思路：分析题干定义，发现其涉及定义的主体、条件、结果等要点。在解题时应严格依据这些要点分析选项。择一的因果关系的定义要点：①两个或两个以上的行为人；②可能对他人造成损害；③无法确定谁是加害人。A项，造成货物损坏，并非对他人造成损害，不符合要点②。B项，乙是在毒发前被丙刺死，能够确定加害人，不符合要点③。C项，丙是被乙杀害的，能够确定加害人，不符合要点③。D项，甲、乙同时开枪，其中一枪打中了丙，无法确定谁是加害人，符合定义。故本题选D。解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选是题。第二步，找关键信息。①两个或者两个以上的行为人；②对他人造成损害的危险行为，并且已经造成了损害结果；③无法确定其中谁是加害人。第三步，辨析选项。A项：造成损坏的是货物，并未对他人造成损害，不符合定义；B项：丙一怒之下用刀刺死了乙，可以确定加害人是丙，不符合定义；C项：乙将丙残忍杀害，可以确定加害人是乙，不符合定义；D项：二人同时开枪，且“带着相同的猎枪和子弹”，因此无法确定是谁打中丙，符合定义。因此，选择D选项。解题思路：第一步：找到定义关键词。关键词为“两个或两个以上的行为人”、“实施了可能对他人造成损害的行为”、“已经造成了损害结果”、“无法确定其中谁是加害人”。第二步：逐一分析选项。A项：甲和乙共同搬卸货物造成损坏，货物不是人，题干说的是对他人造成伤害，不符合定义；B项：乙是在毒发前被丙用刀刺死，丙是确定的加害人，不符合定义；C项：将丙残忍杀害的是乙，乙是确定的加害人，不符合定义；D项：甲乙同时开枪，其中一枪打中了丙，无法确定是谁打中的，符合“已经造成了损害结果”，“无法确定其中谁是加害人”。故正确答案为D。40.①导游________地告诉我们，遇到野象没什么，最多回头跑50米，野象就不会再追了。②你为什么不对我说真话？你为什么老是________，应付我？③他们看我们，也许就像我们看蚂蚁一般，即使我们中间的那些伟大人物，在他们看来也________。填入画横线部分最恰当的一项是：A.漫不经心删繁就简不自量力B.轻描淡写删繁就简不过尔尔C.轻描淡写闪烁其词不过尔尔D.漫不经心闪烁其词不自量力参考答案：C解题思路：第一步，快速阅读文段，观察选项可知，本题考查的是近义词辨析。第二步，第一空备选词语的侧重点不同，可根据语境进行判断。第三步，第二空备选词语差异较大，根据文意判断正确。第四步，验证第三空。①句，“轻描淡写”指说话或写文章时对重要的事情一笔带过，不加重视；“漫不经心”比喻人做事随随便便，不放在心上。遇到野象本来是危险的事，却被导游以一句“没什么，最多回头跑50米”带过，此处用“轻描淡写”更能表达导游不负责任的态度，排除A、D。②句，“闪烁其词”指不肯透露真相或有意回避要害问题；“删繁就简”指去掉繁杂部分，使它趋于简明。对应句中“不对我说真话……应付我”的语境，选“闪烁其词”更恰当，排除B。③句，“不过尔尔”意为不过这样罢了，填入符合文意。故本题选C。解题思路：第一步，分析第一空。根据“导游”这一身份可知，A项和D项“漫不经心”指一点都不放在心上。不符合文意，排除A项和D项。第二步，分析第二空。根据“你为什么不对我说真话”可知，此处应表达“不肯说真话”的意思。B项“删繁就简”多含褒义，用在此处感情色彩不符，排除B项。答案锁定为C项。第三步，验证第三空。“不过尔尔”指不过这样罢了，有轻视人的意思，符合文意。因此，选择C选项。解题思路：第一空，“漫不经心”比喻人做事随随便便，不放在心上。“轻描淡写”原指绘画时用浅淡的颜色轻轻描绘，现多形容说话或写文章把重要的问题轻轻带过不多解释。这里并没有表现出导游随便不放在心上的意思，只是没有重点去描述而已，故“轻描淡写”更合适，排除A、D

两项。第二空可根据词语感情色彩判断。“闪烁其词”指的是言语遮遮掩掩、吞吞吐吐，多指不肯透露真相或有意回避要害问题，含有贬义，与后面的“应付我”批判指责的感情色彩相符。而“删繁就简”指删除繁杂部分，使其趋于简明，多含褒义，排除B项。第三空，验证C项，“不过尔尔”指不过这样罢了，有轻视人的意思。置于此处指连大人物也看不上，符合文意，当选。故正确答案为C。41.从“抢盐风波”到“各地发生地震”，网络造谣滋生的“网络炸弹”，影响甚远。虽然很多情况下，我们可以凭借自身的常识去分析，但每个人都有自己的知识盲点，不可能完全应付得了，一不留神，便可能成为受害者。因此，必须打击网络谣言，才能________舆论的正义，________社会正常的理性和诚信。填入画横线部分最恰当的一项：A.庇护修复B.维护恢复C.保卫重建D.护卫匡复参考答案：B解题思路：第一步，快速阅读文段，第一空可从词语搭配的对象和文段语境进行判断。第二步，辨析第二空词语的含义和用法，选择与文意最相符的一项。第一空，“庇护”含有偏袒之意，与“正义”的含义相悖，排除A。“护卫”的对象通常为具体事物，排除D。第二空，“重建”指重新建设或建立。“社会的理性和诚信”只是暂时被冲击，需要的是“恢复”，而不是“重建”，排除C。故本题选B。解题思路：第一步，分析第一空。所填词语要与“正义”搭配。A项“庇护”偏于袒护，保护的意思，常见搭配为庇护权、庇护坏人、政治庇护。C项“保卫”意思是保护使不受侵犯，多与“祖国”“和平”等搭配。D项“护卫”是保护、保卫的意思。三项均不与“正义”搭配，排除A项、C项和D项。B项“维护”意思是使免于遭受破坏，维持保护，可以与“正义”搭配。答案锁定B项。第二步，验证第二空。B项“恢复”意思是变成原来的样子。文中讲了“网络造谣对人们产生了一定的危害，即社会的理性和诚信受到了损害”，所以“恢复”置于此处，符合语境。因此，选择B选项。解题思路：第一空，横线处所填词语应与“正义”搭配，“维护正义”为常见搭配。A项“庇护”指包庇袒护，常见搭配为庇护嫌疑人、政治庇护等；C项“保卫”指护卫使不受侵犯，如保卫祖国、保卫边疆，常搭配具体对象，而非“正义”之类的抽象事物；D项“护卫”与“保卫”语义相近，更侧重于防卫之意，且搭配对象较之“保卫”更微观、更具体，A、C、D三项均排除。故锁定正确答案为B项。

第二空，代入验证，“恢复”与“理性和诚信”搭配恰当，符合文意，当选。

故正确答案为B。42.一个好的脱口秀节目主持人是节目现场的引导者，更是现场节奏的调控者。主持人的综合能力是否全面，对节目的操控把握能力的强弱，直接影响着节目品质和收视率高低。可以说，________________。填入划横线部分最恰当的一项是：A.现场节奏的调控决定着节目能否成功B.综合能力是节目主持人的最重要的素质C.收视率是衡量脱口秀节目成败的标准D.好的主持人是脱口秀节目成功的关键参考答案：D解题思路：第一步，分析横线处的上下文语境。由横线前“可以说”可知，此空应总结前文。前文通过分析主持人对脱口秀节目的影响，强调主持人的重要性。因此填入的语句应体现“脱口秀节目主持人很重要”这一含义。第二步，对比选项。D项符合上述语境。因此，选择D选项。A项、B项和C项：“现场节奏的调控”“综合能力”“收视率”均为前文的部分内容，不能作为总结。43.维生素C又叫抗坏血酸，是一种水溶性维生素，溶液显酸性。医学研究表明，人类在不良情绪下，会产生过多氧自由基，损伤细胞和组织，导致皮肤失去弹性，出现皱纹。而维生素C与氧自由基发生反应，从而清除自由基，可有效避免肌肤老化。那么，维生素C又是如何美白皮肤的呢？原来，皮肤的颜色主要取决于肌肤中黑色素的含量。抑制酪氨酸酶的合成是美白的关键之一，而维生素C能抑制此酶的活性，阻断黑色素生成，且可将已形成的黑色素还原成无色的黑色素前质。下列说法与原文不符的是：A.维生素C能够避免肌肤老化B.酪氨酸酶合成可以美白肌肤C.维生素C能阻断黑色素生成D.不良情绪容易使人出现皱纹参考答案：B解题思路：根据文段内容“抑制酪氨酸酶的合成是美白的关键之一”，B项“酪氨酸酶合成可以美白肌肤”与文意相悖，当选。根据“维生素C与氧自由基发生反应……可有效避免肌肤老化”可知，A项与文意相符，排除；根据“维生素C能抑制此酶的活性，阻断黑色素生成”可知，C项与文意相符，排除；根据“人类在不良情绪下……失去弹性，出现皱纹”可知，D项与文意相符，排除。本题为选非题，故正确答案为B。【文段出处】《补充VC对健康有益吗？》解题思路：本题考查对细节信息的理解。解答思路是找到与选项相关的原文，然后对比判断。由“维生素C与氧自由基发生反应……可有效避免肌肤老化”可知，A项正确。由“维生素C能抑制此酶的活性，阻断黑色素生成”可知，C项正确。由“人类在不良情绪下，会产生过多氧自由基，损伤细胞和组织，导致皮肤失去弹性，出现皱纹”可知，D项正确。由“抑制酪氨酸酶的合成是美白的关键之一”可知，酪氨酸酶合成对肌肤美白具有负面作用，B项与文意相反。故本题选B。解题思路：第一步，分析文段，将选项与原文一一对应。第二步，辨析选项。A项对应“而维生素C与氧自由基……避免肌肤老化”，符合原文。B项对应“抑制酪氨酸酶的合成是美白的关键之一”，文段中说的是“抑制酪氨酸酶的合成”，而不是“酪氨酸酶的合成”，属于曲解文意，不符合原文。C项对应“维生素C抑制此酶的活性，阻断黑色素生成”，符合原文。D项对应“人类在不良情绪下……出现皱纹”，符合原文。因此，选择B选项。44.在微信的《使用条款和隐私政策》里明确写着：“腾讯保留因业务发展需要，单方面对本服务的全部或部分服务内容在任何时候不经任何通知的情况下变更、暂停、限制、终止或撤销腾讯微信服务的权利，用户需承担此风险。”这意味着，哪天腾讯突然关闭微信了，他无需负担任何责任。在免费时代，真正的减免只是“价格”。作为交换，仍需付出其他“代价”，可能是安全，也可能是隐私。爱因斯坦曾说过：“有时候一个人为不花钱得到的东西付出的代价最高。”即使如此，或许已没有回头路。下列俗语中，与这段文字主旨相符的是：A.丢下西瓜捡芝麻B.吃人嘴短，拿人手软C.苍蝇不叮无缝蛋D.世上没有免费的午餐参考答案：D解题思路：第一步，分析文段。文段首先对于腾讯微信的政策部分条款进行列举，并进行评论：如果腾讯关闭微信无需负担任何责任。由此引出自己的论点：“在免费时代，真正的减免只是‘价格’。作为交换，仍需付出其他‘代价’，可能是安全，也可能是隐私”。最后一句用爱因斯坦的话进行援引论证。文段为“分—总—分”结构，文段倒数第二句即为文段主旨句，强调其实世上没有免费的东西。第二步，对比选项。D项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择D选项。解题思路：本题考查对文段主旨的提炼和把握。比较特殊的是本题所给选项均是俗语，因此解答这道题目我们首先要阅读文段，找到文段强调的重点，然后结合对俗语含义的理解，选择与文段主旨相符的一个俗语即可。由“在免费时代，真正的减免只是‘价格’。作为交换，仍需付出其他‘代价’”和“爱因斯坦曾说过：‘有时候一个人为不花钱得到的东西付出的代价最高’”可知，文段强调的是世上没有免费的午餐。故本题选D。45.质疑和否定是人类文化最积极活泼的精神，它不断触发新生力量去打破________平衡，建立新平衡，从自然、社会、群体到个人，从宏观世界到微观世界，轮回交替，________，每一种存在形态，都是对旧秩序的反抗和否定，从而形成的一种崭新的相对平衡。（

）A.传统，代代相继B.原有，滚滚而来C.既有，生生不息D.古老，绵绵不断参考答案：C解题思路：本题考查实词和成语的应用。从第二空入手，该空与前面“轮回更替”呼应，语义相近，“代代相继”重在继承，“滚滚而来”、“绵绵不断”只表示接连不断的出现，以上三项成语的发展趋势都是单向的，只有“生生不息”能体现“轮回交替，一直存在”之意，更符合语境。验证第一空，“既有”与“新生力量”对应恰当。46.近年来，农业生产上利用残渣食物链进行食物生产越来越多，________食用菌为纽带的生态模式效果明显。微生物菌体以其丰富的蛋白质、氨基酸及维生素含量列为重要营养食品，许多食用菌品种还以其突出的抗癌、降脂及提高机体免疫力的功效而成为________的保健食品。填入画横线部分最恰当的一项是：A.多以不可取代B.尤以首屈一指C.素以交口称赞D.却以无与伦比参考答案：B解题思路：第一步，快速阅读文段，根据句子之间的逻辑关系，确定空缺处所填词语的含义。第二步，根据第一空前后分句为递进关系，结合选项即可确定答案为B。第三步，验证第二空即可。第一空，由“效果明显”可知，此处与前文构成递进关系，强调的是利用残渣食物链进行食物生产的众多模式中，以食用菌为纽带的生态模式效果更明显。“尤以”指尤其是，引出强调的内容，填入其中最恰当。第二空，“首屈一指”表示位居第一，用于描述具有突出功效的保健食品也符合句意。故本题选B。解题思路：第一步，根据“利用残渣食物链进行食物生产的越来越多”“食用菌为纽带的生态模式效果明显”可知，“食用菌为纽带的生态模式”是其中一个特殊的例子，B项“尤以”指尤其以，后面常接特例，符合文意。A项“多以”指多数是，文段没有数量上的对比，不符合文意，排除A项。C项“素以”指通常以，常用搭配为“素以……著称”，中间加特点，而非例子，不符合文意，排除C项。D项“却以”含转折含义，不符合文意，排除D项。答案锁定B选项。第二步，验证第二空。“首屈一指”指居于首位，无人超越，引申为最好的，符合文意。因此，选择B选项。解题思路：第一空，根据“农业生产上利用残渣食物链进行食物生产越来越多”、“食用菌为纽带的生态模式效果明显”可知，前后语义程度加重，B项“尤以”表示程度的加重，符合文意，C项“素以”指一直以来，置于此处语义也可，暂留。A项“多以”，置于文中指使用“食用菌”占前面“食物生产”的比例大，但文中并未提及，故排除；D项“却以”表转折关系，引导前后应语义相反，排除。第二空，根据“重要营养食品”、“突出的功效”这些程度加重词可知，食用菌品种是非常重要的，非常好的保健食品。B项“首屈一指”指居第一位，引申为最好的、最强的，符合“食用菌品种”特别好的语义，当选。C项“交口称赞”指异口同声地称赞，通常表述为“为人们/群众/民众交口称赞”，通常要搭配称赞的主语，不能脱离主语单独使用，而文段缺少主语，故排除。故正确答案为B。【文段出处】《微生物在农业生产上的作用》47.6154096204

（）690A.299B.340C.391D.450参考答案：C解题思路：题干数列单调递增，优先考虑相邻两项做差，经验证做差后无明显规律。观察数列中数字，可因式分解为：；；；；，（

），。乘号左边的数字构成的数列为：2，3，5，8，12，？，23，相邻两项做差后为：1，2，3，4，（5），（6），故？处的数字为。乘号右边的数字构成的数列为：3，5，8，12，17，？，30，相邻两项做差后为：3，4，5，（6），（7），故？处的数字为。故所求项。故正确答案为C。48.小兔子∶小动物A.小孩子∶小人物B.大蚂蚁∶大动物C.大个子∶大人物D.小盆栽∶小植物参考答案：D解题思路：第一步：判断题干词语间逻辑关系。小兔子是小动物的一种，二者为种属关系。第二步：判断选项词语间逻辑关系。A项：有的小孩子是小人物，有的小人物是小孩子，有的小孩子不是小人物，有的小人物不是小孩子，二者为交叉关系，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：大蚂蚁不是大动物，二者无明显逻辑关系，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：有的大个子是大人物，有的大人物是大个子，有的大个子不是大人物，有的大人物不是大个子，二者为交叉关系，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：小盆栽是小植物的一种，二者为种属关系，与题干逻辑关系一致，当选。故正确答案为D。49.根据《未成年工特殊保护规定》的规定，未成年工人必须持证上岗，其证必须是：A.未成年工登记证B.未成年工登记表C.未成年工身份证D.未成年共健康检查表参考答案：A解题思路：第一步，本题考查未成年工特殊保护规定知识。第二步，根据《未成年工特殊保护规定》第九条，对未成年工的使用和特殊保护实行登记制度。（一）用人单位招收使用未成年工，除符合一般用工要求外，还须向所在地的县级以上劳动行政部门办理登记。劳动行政部门根据《未成年工健康检查表》、《未成年工登记表》，核发《未成年工登记证》。……（三）未成年工须持《未成年工登记证》上岗。（四）《未成年工登记证》由国务院劳动行政部门统一印制。因此，选择A选项。50.世界地图∶地球仪（

）A.纸飞机∶飞机模型B.一元纸币∶一元硬币C.肖邦画像∶肖邦雕塑D.楼房平面图∶楼房三维图参考答案：C解题思路：第一步：判断题干词语间逻辑关系。

“世界地图”是地球的二维图形，“地球仪”是地球的三维图形，二者的图案相同，属于二维和三维的对应关系。第二步：判断选项词语间逻辑关系。A项：“纸飞机”和“飞机模型”都是三维模型，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：“纸币”和“硬币”图案不同，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：“肖邦画像”是肖邦的二维肖像，“肖邦雕塑”是肖邦的三维模型，二者图案相同，属于二维和三维的对应关系，与题干逻辑关系一致，当选；D项：“楼房平面图”和“楼房三维图”都是二维的，与题干逻辑关系不一致，排除。故正确答案为C。51.新装修的房间甲醛含量较高，容易导致疾病甚至引发癌症。（

）0.正确1.错误参考答案：0解题思路：本题考查科技。甲醛又叫蚁醛，是一种无色、有强烈刺激性气味的气体，且有毒性。甲醛在室内达到一定浓度时，人就有不适感，可导致多种疾病，新装修的房间甲醛含量较高，甲醛属于化学致癌因子，也是众多疾病的主要诱因。故表述正确。52.男人：女人A.左边：右边B.黑色：白色C.苹果：脐橙D.水稻：小麦参考答案：A解题思路：第一步：判断题干词语间逻辑关系。男人和女人是两个相反的性别，二者为矛盾关系。第二步：判断选项词语间逻辑关系。A项：左边和右边是两个相反的方向，二者为矛盾关系，与题干逻辑关系一致，当选；B项：黑色和白色是不同的颜色，二者为反对关系，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：苹果和脐橙是不同的水果，二者反对关系，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：水稻和小麦是不同的农作物，二者为反对关系，与题干逻辑关系不一致，排除。故正确答案为A。53.海关：检查：关税（

）。A.光缆：通讯：网速B.过滤：净化：饮用C.树林：氧气：健康D.沙漠：骆驼：运输参考答案：A解题思路：第一步：判断题干词语间逻辑关系。“海关”的功能是“检查”进出口物品，二者为功能对应关系；“海关”征收“关税”，二者为主宾关系。第二步：判断选项词语间逻辑关系。A项：“光缆”的功能是“通讯”，二者为功能对应关系；“光缆”