三年级下学期语文积累总复习期末模拟试卷

/三年级下学期语文积累总复习期末模拟试卷时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.看拼音写词语shù

shāohǎi

yángchūn

jiéyǒng

gǎn________________________huà

lángběn

lǐngzhú

fátiào

wànɡ________________________yí

dòngmíng

jìwéi

qíjī

dòng________________________2.我会拼，我能写zēngtiān

guàngài

ránshāo

fánzhí

________________________dīngzhǔ

kūlong

tuòmo

jiàohuì

________________________

3.我会给划线字选择正确的读音①他在羊圈______（juàn

quān）外面画了一个大大的圆圈______（juàn

quān）。②更______（gèng

gēng）羸得到大王的赞赏，更______（gèng

gēng）加高兴了。③我家门口新开了一家超市，东西很便______（biàn

pián）宜，以后买东西就方便______（biàn

pián）多了。4.仿照例子填空。①例：气候（温暖）

花草______

水源______

空气______

湖水______

景色______

花瓣______②例：（温暖）的阳光

______的景象

______的蝴蝶

______的花瓣

______的王二小

______的敌人

______的棋艺5.我能根据课文或要求填空。

（1）“等闲识得东风面，______。”这句诗出自朱熹笔下的《______》。（2）“爸爸等于给我说了一个谜。这个谜比‘______，______’还让我感到可怕，比‘______，______’更让我有一种说不出的滋味。”这段话选自课文《______》。我还能写一句珍惜时间的格言：______。（3）大自然中，森林里是“万壑树参天，______”。生活中，有关气象的农谚有很多，如“今夜露水重，______”。朋友间，我们常用这样的名句来表达友情深厚：“______，天涯若比邻。”（4）《绝招》这篇课文中，几个小伙伴展示各自的绝招，那真是“八仙过海——______”。西门豹把巫婆丢到河里后，官绅们真是“孙悟空大闹天宫——______”。（5）这学期，我各显神通|慌了神们学习了许多神话故事，有“为救人类而炼石补天”的《______》，有“为追寻光明而奋勇前行”的《______》；还有一些寓言故事，其中一则是《亡羊补牢》，我知道题目中“亡”的意思是______，“牢”的意思是______，这则故事告诉我们：______。6.“时间紧迫，容不得你犹豫。”句中的“迫”该选哪种意思？（

）

A.逼、威胁

B.接近

C.急

D.靠近7.选词填空竟然果然忽然仍然固然①我______觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。②二徒弟画的骆驼______比大徒弟多。③你这样做______稳当，但是得花费很长时间。④白求恩______镇静地站在手术台旁。⑤当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐______变成银的了。8.对对子：“月明山寺远”对（

）

A.骑马踏花归

B.桃李自成蹊

C.风细水亭虚

D.闲亭鹤影单9.如果你的同学学习不认真，总想着玩乐，你会真诚地劝诫（jiè）他：“_____________________”。（

）

A.长江后浪推前浪，世上今人胜古人

B.若使年华虚多过，到老空留后悔心

C.三百六十行，行行出状元

D.冰生于水而寒于水，青出于蓝而胜于蓝10.______知松柏，患难见______。11.在下列各组事物中，选出一组，想想这些事物之间会发生什么事，编一个童话故事，自己定一个题目。①铅笔橡皮削笔刀笔盒②鼻子眼睛嘴巴耳朵③小兔小猴大象大灰狼

二、阅读理解(30分)12.阅读短文，完成练习老师的用意春秋时代有个琴师叫俞伯牙，拜成连先生为师。他苦学了三年，创做了一部乐曲，名叫《高山流水》。他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。老师听完以后，笑笑说：“有个老师比我高明得多。明天，我带你去访问他，你一定会有收获”。第二天清早，成连先生带着俞伯牙划船来到一个岛上，并告诉他说：“老师就在岛上，你自己去找吧。十天以后，我再来接你。”成连先生走后，俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴师。他累得气喘吁吁，心情烦躁地坐在海滩上。前面是一望无际的大海，身后是高耸入云的山峰。那惊涛骇浪拍击岩石发出的“哗哗”声，那扣人心弦的阵阵松涛声，使俞伯牙激动地欢呼起来。他忽然明白了老师的用意，立刻面对大海弹起琴来。十天后，成连先生真的来了。当俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时，老师连连夸奖说：“好，好，好极了！”（1）写出下列词语的近义词。烦躁——______一望无际——______（2）根据意思在文中找出合适的词语，填在横线上①形容呼吸急促，大声喘气不停。______②凶猛而使人害怕的波涛。______③形容诗文、表演等有感染力。______（3）读句子回答问题。①我有个老师比我高明得多。“我”指______，“老师”指______。②他忽然明白了老师的用意。“他”指______，“老师”指______。（4）文中老师的用意是（）

A.自己去再找个人做老师。

B.要以大海为师，学习知识也从实际出发。13.读课文《心中那盏灯》，“冰灯______化了，______我的心里却一直珍藏着那盏冰灯，那是一盏最美的灯。”（在横线上填上关联词）这句话在全文起到______作用，以赞美______来赞美______，赞美那浓浓的______。

14.阅读下文，回答问题一粒种子的力量

春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。

蜜蜂飞过来问___小花苗___你哭什么呀___小花苗说___我见不到太阳___长得太小了___“别难过，我帮你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得动呀！小蜜蜂叹口气，飞走了。

“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀，自己细细的藤儿，这就是手和脚呀！小花苗擦去眼泪，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……

终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶，“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗长得可美了，翠绿的叶子托着金色的小花。（1）给文中画线的句子选择合适的标点符号（

）

A.：“，

？”：“，。”

B.：“，？”，“，。”

C.，“，？”，“，。”

D.，“，？”：“，。”（2）小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光，主要靠的是（

）

A.小蜜蜂帮忙推倒了大墙

B.别的小树小草的帮忙

C.墙顶上的小蜗牛把它驮了上去

D.小花苗自己的力量（3）小花苗的手和脚指的是（

）

A.泥土里的种子

B.由五只手指及手掌组成的人或其他灵长类动物臂前端的一部分

C.自己细细的藤儿

D.翠绿的叶子和金色的笑话（4）这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得______，再写小花苗在蜗牛的鼓励下______，最后写小花苗______（

）

A.生机勃勃

努力向