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文档简介

我的“长生果”

1.学生读课文2.圈划和批注疑难点3.收集作者以及文章内容相关的资料课下预习导入课文《走遍天下书为侣》与书为伴，以书为侣，其乐无穷《窃读记》窃读的心理和乐趣，表达对读书的热爱与渴望《小苗与大树的对话》得到读书的有益见解走进作者

叶文玲，女，生于1942年11月4日，浙江台州玉环楚门镇人。当代小说家，著名作家、电影编剧，中国作家协会会员，代表作品《叶文玲文集》。字音学习一

阕què美

差chāi安分fèn第一部分（1-2自然段）:“我”的读书故事。第二部分（3-14自然段）:“我”的读书感悟。你分对了吗？你是怎么理解作者悟出的道理的？你有类似的体会吗？交流感受你理解为什么把书比作“长生果”了吗？长生果：营养极其丰富书：人类的精神食粮，精神的营养读读课文，你是从哪里感受到作者对书的特殊情感的？

（1）看叫做“香烟人”的小画片时的津津有味，

（2）看连环画时的废寝忘食，

（3）读文艺书籍时的不求甚解，

（4）读中外名著时的如醉如痴。流光溢彩、眼羡、津津有味、天长日久、如醉如痴、浮想联翩、悲欢离合、牵肠挂肚、如饥似渴、不言而喻、黯然神伤、千篇一律、大显身手、心安理得理解并学会运用下列词汇：学习积累1.用课文中至少三个好词，写在日记本上。2.

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