人教版四年级语文下册二单元考试卷(4套)

PAGE页码6/NUMPAGES总页数6人教版四年级语文下册二单元考试卷班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）kuānkuòlǒngzhàodùnshízhújiànqiānshǒuzhuāngjiatiàoyuèpútao二、比一比，再组词。（10分）董（______）诵（______）藉（______）禽（______）辨（______）懂（______）涌（______）籍（______）擒（______）辩（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）眉____目____亭亭____________眉____目膀____腰____明____皓____________堂堂________彬彬________焕发这些词语都是形容_______的，请再写两个这样的词____、_______。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）要……不要……即使……也……虽然……但是……不但……还……因为……所以……1.我们中国孩子（_____）生活在和平的环境中，（_____）世界并不太平。2.雨来能够脸朝天在水里躺着，（_____）不沉底，（_____）要把小肚皮露在水面上。3.这歌声，（_____）是听惯了鸟叫的人（_____）觉察不出跟真夜莺的有什么两样。4.救救孩子们，（_____）和平（_____）战争！5.（_____）这顿饭是我们自己做的，（_____）吃起来特别香。五、照样子，按要求写句子。（15分）阿妈，这不就是我们家的地吗？（改写成肯定句）________________________________________2.它们怎么经得起这猛烈的风雨呢？（改写成陈述句）________________________________________3.炎帝之少女，名日女娃。（改写成现代汉语）________________________________________4.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间。（用句子使用的修辞手法仿写句子）__________________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）心底盛开一朵花匆匆上了公交车，我才发现没带公交卡。司机倒是不错，可能是看我不像经常逃票的人，才没有把我撵下去，但让我在皮包里继续找零钱。在车上，我觉得自己像个小偷，把身上里里外外翻了个遍，除了几张百元整钞，再也没有找到一个硬币。那种尴尬和狼狈是我从来没有过的。面对车厢里几十人诧异的目光，我恨不能马上掏张百元大钞扔进投币箱来证明自己的粗心大意和清白。慌乱时，一个粗哑的声音从背后传来：“先生，我这里有一块钱，你拿去。”我回头一看，说话的是一位七十岁左右的老太太，满脸黑色的皱纹，一套灰色的布衫，头上裹了条很旧的白毛巾，脚套一双褪了色的绣花鞋——一个典型的外地老太太。言语间，她已经替我把一块钱投了进去。我慌忙解释说：“那怎么可以，我怎么还您的钱呢？”老太太笑了：“一块钱，还什么？又不是一万元。”这时，我发现车里的人都冲我和老太太笑了，这种让我捉摸不透的笑容使我越发不安起来。他们越是这样，我越不好意思，迫不及待地说：“大娘，要不这样吧，我和您一道下车，您等我几分钟，我去买包香烟，换开零钱后给您。”老太太又笑了：“我下站就到了，下午回山东济宁老家。我儿子一家都在这里打工，我是专门来看孙子的。三年前，我第一次到城里坐车时，不知道要投币，身上也没有零钱，就像你现在的样子，是一位好心的姑娘帮我投了一块钱。今天我正好有机会还了一份情。下次，如果你在车上遇见像你一样的粗心人，替他投一块钱，就算你还我了，我把这一块钱暂时保存在你那里。”听了老太太的话，满车厢的人都笑了，笑得那么灿烂、那么自然。1．“迫不及待”的意思是_______。2．“在车上，我觉得自己像个小偷，把身上里里外外翻了个遍……”这是对人物的____和____描写，写出了“我”当时的______。3．这位外地老太太为什么替“我”投进一元钱？用“”画出相关句子。4．老太太让“我”怎样还她一元钱？用“”画出有关句子。5．“心底盛开一朵花”中的“花”是一朵什么花？为什么这么说？___________________________________________________七、习作。（20分）题目：记一次游戏要求：把游戏过程写清楚；2.抓住场面描写烘托人物心情，还可以谈谈自己的感受；3.字迹工整，400字左右。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一宽阔笼罩顿时逐渐牵手庄稼跳跃葡萄二姓董诵读慰藉家禽辨别懂得汹涌书籍擒拿辩论三清秀玉立慈善大圆眸齿相貌文质容光人物外貌浓眉大眼鹤发童颜四1.虽然但是2.不但还3.即使也4.要不要5.因为所以五阿妈，这就是我们家的地。它们经不起这猛烈的风雨。炎帝的小女儿，名叫女娃。她那张皱纹纵横的脸，舒展得像绸缎一般，闪闪的。六

1．急迫得不能再等待2．动作心理尴尬和狼狈3．三年前，我第一次到城里坐车时，不知道要投币，身上也没有零钱，就像你现在的样子，是一位好心的姑娘帮我投了一块钱。今天我正好有机会还了一份情。4．如果你在车上遇见像你一样的粗心人，替他投一块钱，就算你还我了，我把这一块钱暂时保存在你那里。5．是一朵善良的爱心之花。因为从老太太说的话中可以看出她希望爱心可以得到传递。所以说这是一朵善良的爱心之花。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5人教版四年级语文下册二单元考试卷A4打印版班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）yánsùqīngxīxiōnghuáixiàoguǒpíngfánnánmiǎnránshāoxùnchìchēngzànyíhuò二、比一比，再组词。（10分）潮（______）犹（______）稻（______）枪（______）须（______）朝（______）优（______）蹈（______）抢（______）顶（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）①刀枪（____）（____）②气急（____）（_____）③（____）（____）入地④腾（____）（____）雾⑤神（____）妙（____）⑥各显（____）（____）这些词语中形容十分慌张或恼怒的是_______（填序号），我能用这个词语写一句话：_______四、选择恰当的关联词语填空。（10分）无论…..都…..

只要……就……即使…..也……

不是…….而是……

1.飞机装上雷达，（__________）在漆黑的夜里，它（__________）能安全飞行。2.（____________）什么地方，（__________）比不上我的家乡美。3.放学回家后，我（___________）先出去玩，（___________）先做作业。4.明天（__________）不下雨，春游（___________）会照计划。五、照样子，按要求写句子。（15分）降落伞在天空飘荡。（改为比喻句）_________________________________________________________________2.蝉儿很爱鸣叫。（把蝉当作人来写）_________________________________________________________________3.别人说的话不能全信。（改变词序，不改变意思）_________________________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）华盛顿的故事美国的开国总统是乔治·华盛顿。华盛顿小时候非常顽皮。有一天，爸爸外出没在家，华盛顿把爸爸使用惯了的一把小斧头，紧紧握在手里，乱砍着玩。他一会儿在这儿试试，一会儿又在那儿砍砍。玩着玩着，他快步跑到了花园。（他举起小斧头，嘟嘟嚷嚷地说来吧我的朋友我要在你身上试试斧头说着一斧头砍了下去只听咔嚓一声那小树便成两截躺在地上）嘿，华盛顿美滋滋跑着玩去了……谁知，这一砍不要紧，可真闯了祸。这株小樱桃树是爸爸花高价买来的优良品种，用它来搞试验的。这当儿，爸爸迈着步子，由外面回来了，当他望见那心爱的小树已被砍倒，十分生气，几乎要大发雷霆！爸爸要弄清楚这是谁在搞破坏，生气地说：“要是让我发现是谁砍的树，我要，嗯，我就要……爸爸说这话时，脸色铁青，嘴唇在哆嗦。小华盛顿做着激烈的思想斗争。后来，他终于恭恭敬敬地走到爸爸面前，一五一十地说明了事情的经过。“爸爸，请您惩罚我吧，这错事时我亲手干的，主要是想试一试这把斧头锋利不锋利，所以我就，就……”爸爸一把搂住小华盛顿非常激动地说：“乔治，我的好孩子，爸爸非常喜欢你的诚实。爸爸宁愿损失一千棵可爱的樱桃树，也不愿意我的孩子说一句谎话。”诚实的华盛顿长大后，终于成为美国的第一位总统。1．在文中缺标点的地方（文中加括号段）填上合适的标点。2．写出近义词和反义词。（1）错误：近义词——（）反义词——（）（2）喜欢：近义词——（）反义词——（）3．照样子，写词语美滋滋：________、______、________恭恭敬敬：__________、__________、__________4．按要求改写句子。华盛顿用斧子砍倒了小樱桃树。（改成“被字句”）______________________________________5．“爸爸宁愿损失一千棵可爱的樱桃树，也不愿意我的孩子说一句谎话。”你是怎样理解这句话？____________________________________6．读了这篇短文，你还读懂了什么？____________________________________七、习作。（20分）题目:记一次有趣的游戏要求:突出活动的“趣”。2.字体工整,不少于400字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一严肃清晰胸怀效果平凡难免燃烧训斥称赞疑惑二潮水犹如稻田手枪必须朝阳优秀舞蹈抢劫顶点三不入败坏上天云驾机算神通②他前来请求帮助，不料被拒绝，于是气急败坏地掉头就走。四即使也无论都不是而是只要就五降落伞像蒲公英一样在天空飘荡。清晨，蝉儿在树林里唱歌。不能全信别人说的话。六1．，：“，，。”，“”，，。2．示例：差错正确喜爱讨厌3．示例：沉甸甸、毛茸茸、亮晶晶隐隐约约、马马虎虎、勤勤恳恳4．小樱桃树被华盛顿用斧子砍倒了。5．爸爸见儿子在错误面前这样诚实，转怒为喜。6．做人应该诚实。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5人教版四年级语文下册二单元考试卷一班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）fèiyònɡzhùzhǐyùnshūlúshānshūfuqiáojiànwòshìnènlǜlínshípíláo二、比一比，再组词。（10分）竭（______）衔（_______）锁（_______）既（_______）狠（_______）揭（______）街（_______）琐（_______）概（_______）狼（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（____）才是举提心（____）胆高谈（____）论欢呼（____）跃眼花（____）乱含辛（____）苦心（____）情愿（____）然大悟（1）这个好消息让大家__________。（2）听了老师的点拨，我顿时__________。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）宁可……也不……如果……就……不管……都……只要……就……无论……都……1．（____）是什么人，谁向我们指出（____）行。2．很多同学在实践中体会到，（____）多读多写，作文（____）会有进步。3．（____）困难有多大，我们（____）能克服。4.（____）你答应找小兰一起去看画展，（____）应该准时去找他。5．刘胡兰（____）牺牲自己的生命，（____）说出党的机密。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）这是有趣的一本童话书。（修改病句）_____________________________________（2）老师在班会课上给我们讲了一个有趣的故事。（缩句）____________________________________（3）从此，还有谁再敢提给河伯娶媳妇呢？（改为陈述句）_____________________________________________（4）太阳炙烤着大地。（扩句）____________________________________________（5）女娲补好了天上的窟窿。人们又过上了幸福的日子。（关联词连句）____________________________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）一个豆荚里的五粒豆（节选）“妈妈，我觉得我好了一些！”晚上，这个小女孩说，“太阳今天在我身上照得怪暖和的。这粒豌豆长得好极了，我也会好起来的。我能爬起来，走到溫暖的太阳光中去。”……它的确在向上长——人们每天都可以看到它在生长。“真的，它现在要开花了！”这个母亲慢慢开始相信，她的孩子会好起来。她记起最近这孩子讲话时，要比以前愉快得多，而且最近几天她也能自己爬起来，直直地坐在床上，用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。一星期以后，小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了，她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小女孩低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。1．写出下列词语的反义词。希望——（________）茂盛——（________）善良——（________）22．文章破折号的作用是（）A．解释说明 B．表示声音的延长C．表示意思的转折 D．表示声音的停顿或者中断3．母亲为什么开始相信因为豌豆苗女儿的病会好起来呢？______________________4．“这粒豌豆长得好极了，我也会好起来的。”说说你对这句话的理解。_______________________七、习作。（20分）在成长过程中,当你取得成功时,你想和谁分享你的喜悦?当你被人误解时,你会对谁诉说你的委屈?当你接受帮助时,你想怎样表达你的感谢?请你以“,我想对你说”为题,写一篇习作。要抒发真情实感,说出自己内心的想法。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一费用住址运输庐山舒服

瞧见卧室嫩绿临时疲劳二枯竭衔接枷锁既然狠毒揭开大街烦琐概念狼狗三唯吊阔雀缭茹甘恍（1）欢呼雀跃（2）恍然大悟四不管都只要就无论都如果就宁可也不五这是一本有趣的童话书。老师讲了故事。从此，没有谁再敢提给河伯娶媳妇。火热的太阳无情地炙烤着大地。因为女娲补好了天上的窟窿，所以人们又过上了幸福的日子。六1．失望稀疏恶毒2．A3．因为一星期以后，这个小女孩第一次能够坐一整个钟头。4．这粒豆子给了小女孩希望。PAGE页码6/NUMPAGES总页数6人教版四年级语文下册二单元考试卷一套班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）yánsùqīngxīxiōnghuáixiàoguǒpíngfánnánmiǎnránshāoxùnchìchēngzànyíhuò二、比一比，再组词。（10分）疏（______）殃（______）侍（______）挥（______）侧（______）蔬（______）秧（______）待（______）辉（______）测（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）局促不（____）耀（____）扬威屏息（____）视神（____）气爽若有所（____）形（____）各异平安（____）事理（____）当然描写人物神态的词：______________________2.造句：__________________________安武凝清思态无所四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不是……而是……

即使……也能……

有了……就能……

无论……也……(1)飞机上装上雷达，（_______）天空多么黑，它（_______）能安全飞行。(2)飞机上（_______）雷达，夜间飞行（_______）保证安全。(3)飞机在夜里安全飞行，（_______）靠飞行员眼睛，（_______）靠雷达导航。(4)飞机上装上雷达，（_______）在漆黑的夜里，它（_______）安全飞行。无论也有了就能不是而是即使也能五、照样子，按要求写句子。（15分）她是一位谦虚、美丽、漂亮的姑娘。（修改病句）__________________________________2.听了这个故事，使我受到了很大的教育。（修改病句）__________________________________3.火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。（缩写句子）__________________________________4.巨人看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。（修改病句）__________________________________5.我们的学校是个美丽的地方。（改成比喻句）__________________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）牛和鹅（节选）就在这时候，池塘里划来了一只小船，捉鱼的金奎叔从船里跳上岸，飞快地走了过来（这些，我都是后来才知道的，当时是完全昏乱了）。金奎叔是个结实的汉子，他的胳膊比我的腿还粗。他一把握住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他，用嘴啄他。可是金奎叔的力气是那么大，他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老公鹅甩到了半空中。它张开翅膀，啪啪啪地落到了池塘中。这一下，其余三只鹅也怕了，纷纷张开翅膀，跳进池塘里，向远处游去。这一摔是那么痛快，远处的孩子们全笑了起来，我也挂着泪笑了。一切的恐怖，全消失了。因为在金奎叔的手里，鹅是那么弱，那么可笑，它，不过跟一个酒瓶子一样罢了！金奎叔帮我穿上鞋，拾起书包，用大手摸摸我的头，说：“鹅有什么可怕的！看把你吓成这样。”我说：“因为鹅把我们看得比它小哇！”金奎叔说：“让它这样看好了！可是，它要是凭这点来欺负人，那咱们可不答应，就得掐住它的脖子，把它摔到池塘里去。记着，霖哥儿，下次可别怕它们。”我记住金奎叔的话，从此不再怕鹅了。有什么可怕的！它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强啊！怕它干吗？果然，我不怕它，它也不敢咬我，碰到了，只是嘠嘎叫几声，扇几下翅膀，就摇摇摆摆地走开了。看到牛，我也不再无缘无故欺负它了，我觉得它虽然把我们看得比它大，可我们平白地去欺负它干吗？直到现在，我还记着金奎叔的话。1．作者只字未提牛，为什么文末却提到“我”再也不无缘无故欺负它了呢？___________________2．联系全文，说说课文为什么要以“牛和鹅”为题目呢？____________________3．金奎叔的话让“我”明白的道理是（）A．人不犯我，我不犯人。人若犯我，我必犯人。B．不能仗势欺人，欺负弱小。七、习作。（20分）题目：一张________的照片在你的童年生活中，爸爸妈妈一定给你照了不少照片。这些照片代表着什么呢？请你选一张照片，写写照片中的故事。把题目补充完整，注意用上语言、动作、神态、心理活动描写，表达自己最真实的感受。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________