小升初考点练习题小升初小学语文小升初模拟试卷IV卷

PAGE第页码页码页/共NUMPAGES总页数总页数页小升初考点练习题小升初小学语文小升初模拟试卷IV卷时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按照音序，“接天莲叶无穷碧”这七个字的先后顺序应该是（

）

A.碧→天→叶→莲→无→穷→接

B.叶→无→莲→穷→天→接→碧

C.碧→接→莲→穷→天→无→叶

D.接→天→莲→叶→无→穷→碧2.文段修改。

毕业前夕，向阳小学六(1)班举行了联欢会，活动结束后，班级的宣传委员为校园广播站写了一则新闻稿，稿件有些不通顺，请你修改一下。(提示：第一句有一处词语重复，第二句有一处句子成分缺失，第三句有一处标点错误，第四句有一处错别字)

六月十二日上午，六(1)班的全体师生和老师举办了“友谊地久天长”毕业联欢会。在联欢会上载歌载舞，各展风采。节目形式丰富多彩，有相声、朗诵、舞蹈、小品…等。同学们尽情欢笑，渡过了愉快的一天。

3.查字典填空。①“揉”用部首查字法，应查______部，再查______画。用音序查字法应查音序______，再查音节______，组词______。②“幽”用部首查字法，应查______部，再查______画。用音序查字法应查音序______，再查音节______，组词______。

4.作为小学“毕业联欢”的主持人，下面是我为“毕业联欢”准备的活动方案。

①活动主题：______

②开幕词必用的四字词语：______(至少4个)

③在闭幕词中要用的诗句：……我不希望我们的分别，像“孤帆远影碧空尽，______”那样的难舍，也不像“劝君更尽一杯酒，______”那样的伤感，希望我们的分别像“莫愁前路无知己，______”那样的豪迈……

5.下列带点汉字读音相同的一组是（

）

A.剥花生剥落

B.埋怨埋没

C.夹杂夹道

D.分毫分外6.下面的句子能组成三副对联，请把能组成对联的句子序号写在横线上。①梅桃李杏梅争先

②桃李杏春风一家

③梅花到时自然红

④芳草春来依旧绿

⑤松竹梅岁寒三友

⑥春夏秋冬春为前

______7.下列句子的标点使用正确的一项是（）

A.有的同学正奋笔疾书；有的同学正掩卷沉思；而老师则平静地站在讲台前默默地注视着他们。

B.“怎么了？”一个关切的声音传来："有什么困难需要我帮助吗？"

C.郑板桥是清代一位有名的书画家。他一生最杰出的成就，是在诗书画方面独树一帜，堪称“诗书画”三绝。

D.父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗，我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候？这里的工作多么重要！我哪能离开呢！”8.以下句子，与其他两句意思不同的一项是()

A.你不觉得蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味，难以捉摸吗？

B.难道你不觉得蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味，难以捉摸吗？

C.你一定不会觉得蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味，难以捉摸。9.用修改符号修改病句。（1）《贯彻小学生守则》以后，发生了显著的变化。（2）上海博物馆展出了一千多年前的新出土的古物。（3）演出成功了，剧场里响起了一阵嘹亮而又热烈的掌声。10.为下面的图配上合适的诗句。____________11.修改病句。（1）小兴安岭有许多数不清的红松、白桦、栎树……（2）草地上盛开着五颜六色的红花。（3）语文学科对我很感兴趣。

二、阅读理解(30分)12.阅读下文，回答问题。

于是，我不再把希望完全寄托在寻找古人的青花瓷片上，而是开始自己配料，自己制作那片理想中的青花。刚开始，我感到头脑一片空白。失去了古人的花纹，我怎么也不敢相信自己还能构思出更美的来。然而，随着时间的流逝，我突然发现以前的日子里所看到所想到的青花，这时竟然如同蝴蝶般向我纷飞而来。终于，我茅塞顿开。在这片绚烂的青花中，我找到了自己的青花！这是我站在古人的肩膀上寻找到的青花，是属于自己的青花!于是，我迫不及待地在残缺的瓷瓶上贴上自己制作的青花瓷片，完全吻合！（1）解释词语。①茅塞顿开：______。②迫不及待：______。（2）根据短文内容填空。自己制作青花，开始时头脑______，后来发现以前的日子里所看到所想到的青花向“我”______，终于“我”______，这是“我”站在古人的肩膀上寻找到的属于______的青花。（3）从“我”自己制作那片理想中的青花的过程中，体现了“我”怎样的精神？13.读句子，回答问题。A．这里产的蜜桔，每个只有四五十克重。B．站在离浮雕十二三米的地方，就能将上面的人物看得清清楚楚。（1）A句中的“四五十克”是说蜜桔重还是轻？（2）B句中的“十二三米”是说距离远，还是说距离近？（3）试将原句中划线的部分各改动一个字，使其中数字所表示的轻重、远近与原句意思相反。A句改为：______；B句改为：______14.根据课文内容填空。______，______。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。“急走”的意思是______；这首诗的作者是______代的______，描写的是______生活的情景。

三、写作(30分)15.题目：《学雷锋的日