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文档简介

给语文老师的感谢信六篇给语文老师的感谢信篇1

尊敬的老师:

您好!

您教了我三年的语文,讲课特别生动,每讲一篇课文,就象听了一个秀丽的故事,您每次豉励我发言,仔细的批改作业,每改一篇作文都很细心,每错一字、一个标点符号您都会帮我纠正过来,特殊是用得好的句子,那红色的波浪线,表示对我的鼓舞,每一段评语是对我的赞扬,文章结尾的评语,指出我的优点、缺点。您教我认字、写字、读课文,鼓舞,有一点进步就表扬我??

深深感谢您对我学习的帮助;感谢您对我作文的细心辅导,这次期中考试作文只扣了一分;感谢您细心的讲解课文,使我轻松的背诵每一篇课文??

尊敬的老师,您像地下的树根,一点一点吸来学问的养分,都输送给嫩枝新叶,让他们在阳光下争比妖艳,您千辛万苦,日夜操劳,在教学的工作中洒下汗水,为我们树起闪光的.路标。

老师,我决心学习您,抓紧时间,努力学习;学习您仔细工作的看法;学习您不怕困难,奋发向上的精神;学习您喜爱学生的品德,去团结同学;争取期末考试语、数都是95分,来向你报喜—让尊敬的老师满意的微笑。祝您身体健康,工作开心!

您的学生:XXXX年X月X日

给语文老师的感谢信篇2

尊敬的老师:

您好!

您工作辛辛苦苦,任劳任怨,我们从心里敬重您。但是,我们对您也有个小小的愿望_您是否也做个老实的人呢?

以住,在其他老师〔特殊是上级领导〕来听您上课时,您总是事前给我们预备好“对话〞,并和我们演习几次,最终还要嘱咐我们“严守隐秘〞。在一次次公开课,示范课上,您的.语言比平常优美多了,挂图、卡片等教学用具也多了起来。在一次次统考、抽考中,您总是尽最大努力给我们以“关怀〞,有时还通过各种渠道给我们传来“鸡毛信〞、“密电码〞。您如此一次次“协助〞我们,我们一次次与您亲密“合作〞,大家对您的评价也就越来越“高〞了。但每当我观察胸前飘着的红领巾,想到《小学生守则》和您平常的照以往的“演习〞,看着眼前的成果,再想着将来的担子,心里就有一种说不出的味道。老师,人们说老师是“人类的灵魂的工程师〞,我想,塑造人类灵魂的人不也该是个“老实〞的人吗?

xxx

给语文老师的感谢信篇3

敬重的x老师:

您好!这封感谢信是学生我特地为您好写的,感谢您从开学以来到如今的251天里为我们辛苦地付出。老师,您辛苦了!

“未曾提笔泪涟涟,苦读寒窗十几年。师恩若泉深似海,不知感谢如何言!〞老师为学生付出太多太多,而得到的又很少很少,我们学生深知老师辛苦啊!做老师辛苦,做语文老师更辛苦,虽说语文是从小学到大,但要学通学透却是很难,一位语文老师需要水平很高,而且每教一篇课文,就要专心去感受这文章,才能了解文章的寓意,才能在课堂上让学生感受这寓意,观赏这文章。您是一位很优秀的语文老师课上得很生动,很好,最难得的是每一节课上您的脸上都洋溢着秀丽的笑容。您不单是学生的老师还是学生的`朋友,您敬业奉献,爱生如子。您是我见过最好的老师!

人们总喜爱把老师比做“蜡烛〞“园丁〞,我觉得老师更像树叶,小时候,我总在想——为什么树叶总在最好看的时候落下,如今我懂了。因为酷热的夏天,人们需要树叶,所以它长得十分茂密,为人们遮挡阳光,到了秋天,天气凉了,人们不需要树叶了,所以树叶黄了,也累了,落下了。老师就像这树叶,让学生留下最美的回忆。

老师,太多言语,太多感谢,我无法表达。就让这《声声谢》,表达我此时的心情吧!

寻寻找觅,思思想想,感感谢激感谢,乍写未写时最难下笔,三句两段淡文,怎谢您,师恩似海?师好也,吾感谢,却是不懂表达,满肚谢语积累,说不出,如今写下与您。有点羞涩,单独怎说感谢?左思更兼右想,到下笔,字字句句。这师恩,怎一个谢字了得!

得,啥也不说了,就多了就罗嗦了,一切尽在不言中。最终我再用一句话,总结全文,点明主旨吧!

老师,感谢您树叶般的爱!我这寸草心,怎报得您三春晖?在这就真诚地祝您在以后的日子里,身体健康,工作顺利,欢乐每一天吧!

您的学生:

给语文老师的感谢信篇4

尊敬的老师:

您好!

老师,您已经教我们语文一年多了,对我的教育,我终身难忘。我想对您说:老师,感谢您!在去年里,当我做了不对的事情时,又是您准时对我进行了教育;当我遇到语文的题不会做的时候,您给了的帮助??我想对您说:“感谢您,我的老师!

因为在你的课堂里,我们都感到很轻松和快乐,没有丝毫的紧急和压抑感!以至每次放学了,我们都舍不得走!你真的是一个特优秀的好老师!老师您说过在课堂上,我们不仅仅是师生关系,更是朋友关系!能够成为你的学生,我感到特别荣幸!

老师您还叫我们用感情朗读课文、文章。以前,我们说话都是一个一个的吐出来的,您来的时候就让我们回家练吐字要快,如今我们和您的吐字都差不多了,而且还用感情朗读课文。您朗读的时候声调优美、感情动人,您的课就像磁铁一样充满了新引力。就连班上学习最不好的,也都在直着腰,津津有味的听着,我们同学都特别喜爱上您的.语文课。

假如我们是秀丽的花朵,您就是辛勤的园叮假如我们是一根根蜡烛,您就是一根根火柴,有了老师我们才可以茁壮的成长、大放光辉!老师,大家都说您培育着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!啊,老师,您的精神,永记我心!您多像那悄悄无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何酬劳。我真情的说:〞老师,感谢您!“

最终,祝崔老师身体健康、工作顺利、万事如意!

此致!

敬礼!

给语文老师的感谢信篇5

尊敬的老师:

您好!

老师,您已经教我们语文一年多了,对我的教育,我终身难忘。我想对您说:老师,感谢您!

在去年里,当我做了不对的事情时,又是您准时对我进行了教育;当我遇到语文的题不会做的时候,您给了的帮助??我想对您说:“感谢您,我的老师!

因为在你的课堂里,我们都感到很轻松和快乐,没有丝毫的紧急和压抑感!以至每次放学了,我们都舍不得走!你真的是一个特优秀的好老师!老师您说过在课堂上,我们不仅仅是师生关系,更是朋友关系!能够成为你的学生,我感到特别荣幸!

老师您还叫我们用感情朗读课文、文章。以前,我们说话都是一个一个的吐出来的,您来的时候就让我们回家练吐字要快,如今我们和您的吐字都差不多了,而且还用感情朗读课文。您朗读的时候声调优美、感情动人,您的课就像磁铁一样充满了新引力。就连班上学习最不好的,也都在直着腰,津津有味的`听着,我们同学都特别喜爱上您的语文课。

假如我们是秀丽的花朵,您就是辛勤的园叮假如我们是一根根蜡烛,您就是一根根火柴,有了老师我们才可以茁壮的成长、大放光辉!老师,大家都说您培育着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!啊,老师,您的精神,永记我心!您多像那悄悄无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何酬劳。我真情的说:〞老师,感谢您!“

最终,祝崔老师身体健康、工作顺利、万事如意!

此致!敬礼!

给语文老师的感谢信篇6

尊敬的林丹碗老师:

您好!

近来好吗?您如今在哪里教书啊!我们特别思念您。那一天你匆忙的告辞了我们,还说了一句话;四年级第二学期老师会回来教你们的。如今,如今我们已经读六年级了,再过不久我们就要告辞与老师,同学朝夕相处的母校了。

记得一年级的时候,您刚接手我们班。那时,我们的胆子特别小,上课不主动发言,生怕说错了,您会批判我们。有一次,您提出一个问题叫我们回答,同学们有的静静地坐着,有的低着头在玩笔,有的在做小动作``````这时,您叫了一位没举手的同学回答,那同学结结巴巴,语无伦次的回答着,声音小得简直像蚊子哼哼一样。同学们笑了。那同学把头埋得更深了,脸红的`像烧红的煤炭。这时,您观察了不但没批判他,反而用亲切

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