2021-2022学年陕西省咸阳市旬邑县湫坡头镇中学高一物理下学期期末试卷含解析

2021-2022学年陕西省咸阳市旬邑县湫坡头镇中学高一物理下学期期末试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.甲、乙、丙三个质量相同的物体均受到大小相等的恒力F，方向如图所示。三个物体均静止在水平地面上，且地面与物体间的动摩擦因数均相同，则

（

）A．三个物体所受的摩擦力大小相同B．甲物体所受的摩擦力最大C．乙物体所受的摩擦力最大D．丙物体所受的摩擦力最大参考答案：C2.（单选）2013年6月11日17时38分，在九泉卫星发射中心“神舟”十号载人航天飞船成功飞上太空，飞船绕地球飞行一圈时间为90分钟，则以下说法中错误的是()A．“17时38分”和“90分钟”前者表示“时刻”后者表示“时间”B．飞船绕地球飞行一圈，它的位移和路程都为0C．飞船绕地球飞行一圈平均速度为0，但它在每一时刻的瞬时速度都不为0D．地面卫星控制中心在对飞船进行飞行姿态调整时不可以将飞船看成质点参考答案：B3.（单选）两个大小相等的共点力F1和F2，当它们的夹角为90O时，合力为F．当它们间的夹角为120O时，合力大小为

（

）

A．2F

B．

C．F

D．/2参考答案：D4.（单选）在国际单位制中，质量、长度和时间三个物理量的基本单位分别是A．N、m、s B．kg、m、s

C．kg、s、m/s D．N、m、h参考答案：B5.（多选）光滑斜面AE被分为四个相等的部分,一物体从A点由静止释放，下列结论不正确的是A.物体到达各点的速率vB∶vC∶vD∶vE=1∶2∶3∶4B.物体从A到E的平均速度等于C点的瞬时速度C.物体从A到E的平均速度等于B点的瞬时速度D.物体通过每一部分时,速度增量vB－vA=vC－vB=vD－vC=vE－Vd参考答案：ABD二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.如图所示，一质量为m的小物体（可视为质点）从高为h的斜面上端滑到斜面底端，斜面固定在水平地面上，重力加速度为g。此过程中，重力对物体做功WG=_________；斜面对物体的弹力做功WN=_________。

参考答案：mgh

07.电场中A、B两点间的电势差，电量为的电荷从A移到B，电场力对其做的功为_______

____J，其电势能_______．(填增大、减小或不变)

参考答案：8.一物体以2m/s2的加速度由静止开始运动，则第5s末物体的速度是_______m/s，第5s内物体的平均速度是________m/s,第5s内物体的位移是___________m。参考答案：12

34

459.在做验证牛顿第二定律的实验中，得到的纸带如图所示.已知相邻计数点间的时间间隔为0.1s，由此可以算出小车的加速度=_________.打下计数点3时，小车的速度=_________m/s.(结果保留两位有效数字)参考答案：10.（5分）一位同学用一只没有刻度的弹簧测一物体重。他先把弹簧上端固定，在其下端挂一重6N的物体，测得弹簧长25cm，然后换挂一个重8N的物体，测得弹簧长29cm，最后把待测物体挂上，测得弹簧长28cm，则待测物体重_______N，弹簧劲度系数k=_______N／m。参考答案：7.5：5011.在“研究平抛物体的运动”实验中，某同学记录了A、B、C三点，取A点为坐标原点，建立了右图所示的坐标系。平抛轨迹上的这三点坐标值图中已标出。那么小球平抛的初速度为

m/s；B点的竖直方向的速度为

m/s；小球抛出点的坐标为

m/s。参考答案：12.（4分）飞机起飞以200km/h的速度斜向上飞，飞行方向与水平面的夹角是30度，则飞机竖直方向的分速度大小是__________，水平方向的分速度大小是________。参考答案：100km/h，km/h

13.图-5所示的是平抛运动和自由落体运动的闪光照片，由此你能得出结论:

.

.参考答案：三、实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.（1）在用打点计时器(频率为50HZ)研究小车在重物牵引下运动的实验中，某同学有如下操作步骤，A．拉住纸带，将小车移至靠近打点计时器处，接通电源B．将打点计时器固定在没有滑轮一边的平板上，并接好电路C．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮下面悬挂适当的钩码D．断开电源，取下纸带E．放手，使小车在平板上运动F．将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔以上步骤合理的序号排列为B_________ED。（2）假如某同学按照上述步骤打出的纸带如下（注：每两个计数点之间还有三个点未画出）请计算AC计数点间的平均数度_______m/s

B点的瞬时速度VB=

_______m/s

参考答案：FCA

0.49m/s

0.49m/s15.在“探究物体的加速度a与物体所受外力F、物体质量M间的关系”时，采用如图（a）所示的实验装置．小车及车中的砝码质量用M表示，盘及盘中的砝码质量用m表示．（1）当M与m的大小关系满足

时，才可以认为绳子对小车的拉力大小近似等于盘和砝码的重力．（2）某一组同学先保持盘及盘中的砝码质量m一定来做实验，其具体操作步骤如下，以下做法正确的是

．A．平衡摩擦力时，应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上；B．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力；C．实验时，先放开小车，再接通打点计时器的电源；D．用天平测出m以及M，小车运动的加速度可直接用公式a＝mg/M求出．（3）另两组同学保持小车及车中的砝码质量M一定，探究加速度a与所受外力F的关系，由于他们操作不当，这两组同学得到的a-F关系图象分别如图（b）和图（c）所示，回答下列问题：（b）图上端不是直线的原因是：

．（c）图不过原点的原因是：

．参考答案：（1）m＜＜M（2）B（3）图（b）：随着F的增大，m不满足远小于M的条件；图（c）：没有平衡摩擦力或木板的倾角过小现弯曲现象．考点：“探究物体的加速度a与物体所受外力F、物体质量M间的关系”【名师点睛】解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的操作步骤和数据处理以及注意事项．第3题考查的是力学问题，随着拉力的增大，加速度在偏小，这些我们都要从学过的力学知识中解决，知道没有满足：砝码和盘的总重力要远小于小车的重力，绳子的拉力近似等于砝码和盘的总重力的条件．四、计算题：本题共3小题，共计47分16.长度为L=1.0m的绳，系一小球在竖直面内做圆周运动，小球的质量为m=10kg，小球半径不计，小球在通过最低点的速度大小为v=10m/s，（g取10m/s2）．试求：（1）小球在最低的向心加速度大小；（2）小球在最低点所受绳的拉力大小．参考答案：解：（1）依题意有：小球在最低的向心加速度a==100m/s2，（2）对小球在最低点受力分析有：T﹣mg=ma则得T=m（g+a）=1×（10+100）N=110N答：（1）小球在最低的向心加速度大小为100m/s2；（2）小球在最低点所受绳的拉力大小为110N．【考点】向心力；牛顿第二定律．【分析】（1）根据向心加速度的公式a=求出向心加速度的大小．（2）在最低点靠竖直方向上的合力提供向心力，结合牛顿第二定律求出绳子对小球的拉力．17.如图所示，轨道ABCD的AB段为一半径R=0.2的光滑1/4圆形轨道，BC段为高为h=5的竖直轨道，CD段为水平轨道。一质量为0.1的小球由A点从静止开始下滑到B点时速度的大小为2/s，离开B点做平抛运动（g取10/s2），求：(1)小球到达B点时对圆形轨道的压力大小？(2)小球离开B点后，在CD轨道上的落地点到B的距离；(3)如果在BCD轨道上放置一个倾角＝45°的斜面（如图中虚线所示），那么小球离开B点后能否落到斜面上？如果能，求它第一次落在斜面上的位置距地面的高度。参考答案：(1)小球达B受重力G和向上的弹力F作用，由牛顿第二定律知

解得F＝3N由牛顿第三定律知球对B的压力，即小球到达B点时对圆形轨道的压力大小为3N，方向竖直向下。(2)设小球离开B点做平抛运动的时间为t1，落地点到C点距离为s由h=gt12得：t1==s=1ss=vB·t1=2×1m=2m小球离开B点后，在CD轨道上的落地点到B的距离X=√S2+h2=√29m⑶如图，斜面BEC的倾角θ=45°，CE长d=h=5m因为d＞s，所以小球离开B点后能落在斜面上（说明：其它解释合理的同样给分。）

假设小球第一次落在斜面上F点，BF长为L，小球从B点到F点的时间为t2

Lcosθ=vBt2