2021年福建省福州市市第十一中学高三生物下学期期末试题含解析

2021年福建省福州市市第十一中学高三生物下学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列有关遗传定律的说法，正确的是（）A．受精时雌雄配子结合的机会是不均等的B．基因型为Dd的个体产生雌雄配子的比例为1：lC．基因型为AaBb的个体自交，后代一定出现4种基因型和9种表现型D．测交实验对推理过程中提出的假说进行了验证参考答案：D【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】1、基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代．2、测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的，为了确定子一代是杂合子还是纯合子，让子一代与隐性纯合子杂交，这就叫测交．在实践中，测交往往用来鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类型及其比例．【解答】解：A、受精时雌雄配子随机结合，且雌雄配子结合的机会是均等的，A错误；B、雌雄配子的比例不相等，一般来说雄配子数量远远多于雌配子，基因型为Dd的个体产生雌（雄）配子中，D和d的比例为1：1，B错误；C、若A（a）和B（b）位于两对同源染色体上，则自交后代会出现4种基因型和9种表现型；若A（a）和B（b）位于一对同源染色体上，性状的遗传将不遵循基因的自由组合定律，后代可能出现2种表现型和3种基因型，C错误；D、测交实验对推理过程中提出的假说进行了验证，其后代表现型及比例能真实反映子一代产生的配子种类及比例，D正确．故选：D．

2.下列各种遗传现象中，不属于性状分离的是()A．F1的高茎豌豆自交，后代中既有高茎豌豆，又有矮茎豌豆B．F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔，又有长毛兔C．花斑色茉莉花自交，后代中出现绿色、花斑色和白色三种茉莉花D．黑色长毛兔与白色短毛兔交配，后代出现一定比例的白色长毛兔参考答案：D3.下列有关正常雌果蝇（2N=8）体内细胞分裂的叙述，正确的是A．在细胞有丝分裂末期，核膜解体核仁消失B．在减数第一次分裂的前期和后期均可以发生基因重组C．正常情况下，次级卵母细胞中形态、大小相同的染色体是同源染色体D．处于减数第二次分裂后期的细胞中有4个染色体组参考答案：B【知识点】减数分裂和受精作用

基因突变和基因重组解析：在细胞有丝分裂末期，核膜核仁重新形成，A错；在减数第一次分裂的前期发生同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换，发生基因重组，在减数第一次分裂的后期位于非同源染色上的非等位基因可以发生基因重组，B正确；正常情况下，次级卵母细胞中不存在同源染色体，C错；处于减数第二次分裂后期的细胞中有2个染色体组，D错。4.为了验证温度对酶活性的影响，某同学设计了如下实验方案和步骤：取三支大小相同的试管，编号为甲、乙、丙，分别向三支试管中加入3mL浆糊，再各加

入2mL新鲜的淀粉酶溶液，振荡后，将甲、乙、丙三支试管分别置于0℃、25℃、100℃下约5min，取出试管，各加入2mL双缩脲试剂（边加边振荡），用热水浴检验，观察试管内物质颜色的变化。下列对实验的评价正确的是

①实验步骤不正确

②温度设置不合理

③不能用双缩脲试剂检验

A．只有①正确

B．只有②正确

C．①和②正确

D．①②③都正确参考答案：D5.下列关于基因概念的理解，不正确的是A.是DNA或RNA的一个片段

B.是控制性状的一个基本功能单位C.能指导蛋白质或RNA合成

D.是DNA分子的基本组成单位参考答案：D6.关于生物进化的叙述，不正确的是（）A.自然选择不是进化的唯一因素，却是适应进化的唯一因素B.若种群中的个体随机交配，则后代的基因型频率与亲代相同C.突变和基因重组可为生物进化提供最初的原材料D.自然选择和人工选择都能培育出新品种参考答案：C【分析】基因频率是指种群基因库脂质某基因占该基因及其等位基因的比例，生物进化的实质是种群基因频率的改变，影响基因频率变化的因素包括突变、选择、迁入和迁出、遗传漂变等；自然选择通过定向改变种群基因频率而使生物朝着一定的方向进化，进而决定生物进化的方向；隔离是物种形成的必要条件，生殖隔离是新物种形成的标志，生物大都经过长期地理隔离进而达到生殖隔离。【详解】A、生物进化的实质是种群基因频率的改变，自然选择通过定向改变种群的基因频率使生物朝着一定的方向进化，自然选择不是进化的唯一因素，却是适应性进化的唯一因素，适者生存，A正确；B、哈迪-温伯格平衡定律需要满足以下条件：种群足够大、种群个体间随机交配、没有突变、没有选择、没有迁移，这样才能使种群的基因频率保持不变，后代的基因型频率与亲代相同，B正确；C、基因突变为生物进化提供了最初的原材料，C错误；D、无论是自然选择还是人工选择，都能使种群基因频率发生定向改变，D正确。故选：C。7.某研究小组用番茄进行光合作用和呼吸作用的实验，得到有关研究结果。结合所给材料，分析回答相关问题。实验一探究单株番茄光合作用强度与种植密度的关系，结果如甲图所示。与M点相比，N点限制单株光合作用强度的主要外界因素是________。实验二测量种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化，结果如乙图所示。乙图A、B、C、D、E五点中光合作用强度相对最高的点是________，表示番茄光合作用和呼吸作用强度相等的点是_______________。(用图中字母表示)实验三采用“半叶法”对番茄叶片的光合作用强度进行测定，其原理是：将对称叶片的一部分(A)遮光，另一部分(B)不做处理，并采用适当的方法阻止两部分的物质和能量转移。在适宜光照下照射6h后，在A、B的对应部分截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为MAmg、MBmg。B叶片的生理活动状况相当于乙图中曲线的________段，B叶片被截取部分的总光合作用强度为________mg/h。参考答案：

光照强度、CO2浓度

C点

B点、D点

BD

8.牛通过吃草从草中获得化合物和元素，那么，牛和草体内的各种化学元素

（

）

A．种类差异很大，含量大体相同

B．种类和含量差异都很大

C．种类和含量都是大体相同的

D．种类大体相同，含量差异很大参考答案：D9.孟德尔用豌豆进行杂交实验，成功地揭示了遗传的两个基本定律，为遗传学的研究做出了杰出的贡献，被世人公认为“遗传学之父”。下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中，错误的是 A．豌豆是自花受粉，实验过程免去了人工授粉的麻烦B．在实验过程中，提出的假说是F1产生配子时，成对的遗传因子分离C．解释性状分离现象的“演绎”过程是若F1产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交后代出现两种表现型，且比例接近D．验证假说阶段完成的实验是让子一代与隐性纯合子杂交参考答案：【知识点】E1

基因的分离定律及应用【答案解析】A解析：豌豆是自花传粉植物，在杂交时，要严格“去雄”、“套袋”，进行人工授粉，A错误；解释实验现象时，提出的“假说”是：F1产生配子时，成对的遗传因子分离，B正确；解释性状分离现象的“演绎”过程是：若F1产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交后代出现两种表现型，且比例接近1：1，C正确；检测假设阶段完成的实验是：让子一代与隐性纯合体杂交，D正确。【典型总结】孟德尔发现遗传定律用了假说--演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论．孟德尔对一对相对性状的杂交实验的解释：（1）生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；（2）体细胞中的遗传因子成对存在；（3）生物体在形成生殖细胞--配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中；（4）受精时，雌雄配子的结合是随机的。10.嫩肉粉是以蛋白酶为主要成分的食品添加剂，就酶的作用特点而言，下列使用方法中最佳的是（

）

A．先用沸水溶解后与肉片混匀，炒熟

B．室温下与肉片混匀，放置一段时间，炒熟

C．炒肉的过程中加入

D．肉炒熟后起锅前加入参考答案：B略11.关于细胞呼吸作用说法正确的是A．无氧呼吸不需要氧气，因而不属于氧化过程B．丙酮酸只有在线粒体中才能被彻底氧化分解C．蔬菜、水果贮藏在低温无氧的环境中，保鲜保质效果最好D．陆生植物水淹后导致烂根主要是因为长时间无氧呼吸积累了较多的酒精参考答案：D12.下列有关生物工程方面的叙述中，正确的是

A．叶肉细胞离体培养时，经再分化过程可形成愈伤组织

B．培养流感病毒时应选用无菌培养基

C．在青霉菌体内获取青霉素属于基因工程的实例

D．基因工程、细胞工程都能克服远缘物种杂交障碍参考答案：D13.某动物如果长时间未饮水而导致机体脱水时，可能发生的现象是（

）A．组织液渗透压会降低

B．抗利尿激素分泌会增加C．渗透压感受器受到的刺激减弱

D．肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱参考答案：B14.某植物花色遗传受A、a和B、b两等位基因控制．当不存在显性基因时，花色为白色，当存在显性基因时，随显性基因数量的增加，花色红色逐渐加深．现用两株纯合亲本植株杂交得F1，F1自交得F2，F2中有白花植株和4种红花植株，按红色由深至浅再到白的顺序统计出5种类型植株数量比例为1：4：6：4：1．下列说法不正确的是（）A．该植物的花色遗传遵循基因的自由组合定律B．亲本的基因型可能为AAbb和aaBBC．同一花色的个体基因型最多有4种D．用F1作为材料进行测交实验，测交后代有3种表现型参考答案：C【考点】87：基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】由题意知，该植物花色的性状是数量性状，F1自交得F2，F2中出现性状分离比是1：4：6：4：1，是16种组合，因此两对等位基因遵循自由组合定律，且子一代的基因型是AaBb，四种红花植株的基因型分别是AABB、AABb和AaBB、AaBb和AAbb与aaBB、Aabb和aaBb，白花的基因型是aabb；两个亲本的基因型可能是AABB×aabb或者是AAbb×aaBB．【解答】解：A、由分析可知，控制该植物花色的两对等位基因遵循自由组合定律，A正确；B、由分析可知，亲本基因型有可能是AAbb和aaBB，B正确；C、由分析可知，同一花色的基因型最多是3种，C错误；D、子一代的基因型是AaBb，测交后代的基因型及比例是AaBb：Aabb：aaBb：aabb=1：1：1：1，AaBb一种性状，Aabb和aaBb是一种性状，aabb是一种性状，共有3种表现型，D正确．故选：C．【点评】本题旨在考查学生理解基因自由组合定律的实质、基因与性状之间的关系等知识要点，把握知识的内在联系，形成知识网络，学会根据子代表现型推出亲本基因型及遵循的遗传规律，并应用正推法结合遗传规律进行推理判断．

15.下列关于蛋白质结构和功能的叙述中，错误的是()A.不同种类的蛋白质不仅氨基酸的数量和排列顺序不同，而且各自具有独特的空间结构B.蛋白质之所以具有多种生理功能，是因为它具有多种多样的结构C.蛋白质的多样性也是长期进化的结果D.开水煮沸鸡蛋清，不仅破坏了其中蛋白质的空间结构，而且破坏了氨基酸之间的肽键参考答案：D16.一块农田中有豌豆、杂草、田鼠和士壤微生物等生物，其中属于竞争关系的是

A．田鼠和杂草

B．豌豆和杂草

C．豌豆和其根中的根瘤菌

D．细菌和其细胞内豁噬菌体参考答案：B17.如图为pH对作用于同一底物的两种水解酶活性的影响，相关叙述正确的是A.在任何温度条件下，pH＝5时，酶1的活性高于酶2B.将酶2由pH＝9转移到pH＝4的环境中，活性上升C.在两种不同的pH条件下，酶1活性可能相同D.酶1和酶2能够水解同一种底物是酶专一性的体现参考答案：C高温使酶变性失活，在高温环境条件下，pH＝5时，酶1的活性等于酶2，A错误；过酸、过碱使酶变性失活，pH＝9的环境下，酶2的空间结构被破坏，即使PH值恢复到最适，酶的活性也不能恢复，所以将酶2由pH＝9转移到pH＝4的环境中，酶活性不变，B错误；由图可知，在最适PH值的两侧，有两种不同的pH条件下，酶1活性可能相同，C正确；酶的专一性是指一种酶只能催化一种或一类底物的特性，不是针对不同酶而言的，D错误。18.关于真核细胞呼吸正确的说法是A.无氧呼吸是不需氧的呼吸，因而其底物分解不属于氧化反应B.水果贮藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最低程度C.线粒体中有机物分解释放的能量都用于合成ATPD.有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质参考答案：D19.荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种，该性状的遗传由两对等位基因控制。将纯合的结三角形果实荠菜和纯合的结卵圆形果实荠菜杂交，F1全部结三角形果实，F2的表现型及比例是结三角形果实植株：结卵圆形果实植株=15:1。下列有关说法，正确的是

A.对F1测交，子代表现型的比例为1：1：l：l

B.荠菜果实形状的遗传不遵循基因的自由组合定律

C.纯合的结三角形果实植株的基因型有四种

D.结卵圆形果实荠菜自交，子代植株全结卵圆形果实参考答案：D20.下列哪一组物质的基本组成单位是相同的

A．细菌的质粒和T2噬菌体的遗传物质

B．动物的肝糖原和抗原C．人的胰岛素和雄性激素

D．植物的纤维素和生长素参考答案：A21.下列有关事项的原因的叙述中，错误的是（

）A．某些生物称作二倍体的原因是细胞中含有两个染色体组B．秋水仙素诱导多倍体形成的原因是抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成C．与无性生殖相比，有性生殖产生的后代具有更大的变异性的根本原因是基因重组D．人类基因组计划测定的是24条而不是23条染色体上的DNA的碱基序列的原因是，X与Y染色体上有控制不同性状的基因参考答案：A22.某种植物原产于南美洲，生性喜光，善于攀援，生长迅速，后来引入我国某地，导致入侵地许多植物被其覆盖后因缺少阳光而死亡。下列叙述中，正确的是

A．该植物与被其覆盖的植物间一定是竞争关系

B．引入外来生物一定是对当地生物是有害的

C．引入一个生性喜阴植物可以恢复入侵地原有的生态系统

D．导致该植物在入侵地疯长的原因一定是其基因发生了突变参考答案：A解析：本题考查群落的结构、生态入侵等知识，难度较小。由材料可知该植物喜光，入侵后当地植物是缺少阳光而死亡，二者之间是因为阳光发生了竞争。引入外来生物不一定对当地生物有害，也可能外来生物不可以在这个地方繁殖下去，也可能是对当地有利的。盲目引种是不对的，再引入喜阴植物不一定可以恢复入侵地原有的生态系统。生态入侵的原因一般常见的是由于缺乏天敌造成的，而不是基因突变造成的。误认为只有食物才可以引起竞争，阳光不会引起竞争而错选。错题分析：错选的原因可能是对生态入侵的认识不深刻，外来物种对当地物种来说或多或少都会有竞争

23.下列叙述符合生态学原理的是（）A．环境容纳量是指种群的最大数量B．捕食者的存在会降低丰富度C．生产者和消费者之间的信息传递可以调整种间关系D．浮游藻类中的氧元素会有10%?20%进入浮游动物参考答案：C【考点】生态系统中的信息传递．【分析】1、在种群生态学中，最高环境容纳量（简称“环境容纳量”）是指特定环境所能容许的种群数量的最大值．环境容纳量是环境制约作用的具体体现，有限的环境只能为有限生物的生存提供所需的资源．环境容纳量的实质是有限环境中的有限增长．2、生态系统中的信息大致可以分为物理信息、化学信息、行为信息．通过物理过程传递的信息称为物理信息，可来自环境，也可来自生物；依靠化学物质传递的信息称为化学信息．动物的特殊行为，对于同种或异种生物也能传递某种信息，称为行为信息．信息传递的作用：（1）生物体生命活动的正常进行；（2）种群的繁衍；（3）调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定．【解答】解：A、环境容纳量是指特定环境所能容许的种群数量的最大值，A错误；B、捕食者的存在会影响被捕食者的生存，但不会降低丰富度，B错误；C、生产者和消费者之间的信息传递可以调整种间关系，C正确；D、无法判断浮游藻类中的氧元素进入浮游动物比例，D错误．故选：C．24.若控制草原野兔某相对性状的基因B、b位于X染色体上，其中某种基因型的雄性胚胎致死。现将捕捉到的一对雌雄草原野兔杂交，F1雌雄野兔数量比为2∶1，则以下相关叙述正确的是A.若致死基因为b，则F1雌兔有2种基因型、2种表现型B.若致死基因为B，则F1雌兔有1种基因型、1种表现型C.若致死基因为B，则F1草原野兔随机交配，F2存活的个体中隐性性状占6/7D.若致死基因为b，则F1草原野兔随机交配，F2雌兔中的显性个体∶隐性个体＝3∶1参考答案：CA、由于控制野兔某性状的B、b基因位于X染色体上，若致死基因为b，则F1代雌兔有2种基因型（XBXB和XBXb），1种表现型，A错误；B、由于控制野兔某性状的B、b基因位于X染色体上，若致死基因为B，则F1代雌兔有2种基因型（XBXb和XbXb），2种表现型，B错误；C、如果纯合致死基因是B，则成活野兔的基因型有：XbXb、XBXb和XbY，雌性有显性和隐性两种表现型，雄性只有隐性类型．让F1代野兔随机交配，F2代（34×12=38）XbXb、（14×12=18）XBXb和（34×12=38）XbY，则F2代存活的个体中隐性性状占6/7，C正确；D、由于控制野兔某性状的B、b基因位于X染色体上，若致死基因为b，则F1代野兔随机交配，F2代雌兔中都是显性个体，D错误。25.下列关于高中生物学实验的内容的叙述，错误的是（）A．探究酶的专一性时，自变量可以是酶的种类或不同的底物B．用构建物理模型的方法研究DNA分子结构C．不能通过检测CO2产生与否来判断乳酸菌是否进行细胞呼吸D．用龙胆紫溶液进行染色后，观察到洋葱根尖的质壁分离现象更明显参考答案：D【考点】观察细胞的有丝分裂；酶的特性；无氧呼吸的概念与过程．【分析】阅读题干可知本题是考查课本多个常见实验的相关知识，先阅读题干找出实验目的，根据实验目的对相关知识进行梳理，并根据问题提示结合基础知识进行回答．【解答】解：A、验证酶的专一性思路是底物相同，酶不同，或者是酶相同，底物不同，A正确；B、用构建物理模型的方法研究DNA分子结构，B正确；C、乳酸菌无氧呼吸不产生二氧化碳，故不能通过检测CO2产生与否来判断乳酸菌是否进行细胞呼吸，C正确；D、用龙胆紫对细胞进行染色后，细胞已经死亡，细胞膜失去选择透过性，因而观察不到的质壁分离现象，D错误．故选：D．26.下列关于培育生物新品种的叙述，正确的是

（

）

A．诱变育种获得的新品种都能稳定遗传

B．单倍体育种是为了获得单倍体新品种

C．多倍体育种得到的新品种果实较小

D．杂交育种可获得集中双亲优良性状的新品种参考答案：D27.下列有关生物体内化合物的叙述，正确的是A.DNA、RNA、ATP和酶的组成中都有糖类B.种子从休眠进入萌发状态，结合水/自由水比值上升C.和ATP—样，KH2P04也能为生物体提供能量D.在暗反应中，NADPH的作用是为C3化合物的还原提供还原剂和能量参考答案：DA.酶的化学本质是蛋白质或RNA，不一定含有糖，故A错误B.自由水的含量越高，新陈代谢越旺盛，当种子从休眠进入萌发状态后，自由水/结合水比值升高，B错误；C．KH2P04是无机盐，在生物体中的是细胞的结构成分、参与并维持生物体的代谢活动、维持生物体内的酸碱平衡、维持细胞的渗透压，不能为生物体供能，故C错误D．光反应产生的NADPH，为暗反应中C3化合物的还原提供还原剂和能量，D正确答案选D28.下列关于肺炎双球菌转化实验叙述错误的是A．格里菲斯的实验证明加热杀死的S型菌存在某种促进细菌转化的因子B．艾弗里的实验证明促成R型细菌向S型细菌转化的物质是DNAC．艾弗里用化学方法将S型细菌的各种成分分离分别研究其作用D．将S型细菌的DNA与R型细菌混合后可将R型细菌全部转化为S型细菌参考答案：D29.共同生活在某个生态系统中的一种跳鼠和体型与它相近的一种蜥蜴相比较，跳鼠的A．

营养级较高B．

种群较稳定C．

能量同化率较高D．

能量摄入量较多参考答案：D30.某实验室做了下图所示的实验研究，下列相关叙述错误的是()A．肝细胞、神经细胞、上皮细胞等细胞中都有与细胞癌变有关的基因B．与纤维母细胞相比，经过程a形成的诱导干细胞的全能性较高C．过程b是诱导干细胞的形态、结构和遗传物质发生稳定性差异的过程D．上述细胞中具有细胞周期的是诱导干细胞参考答案：CA项正确：动物体所有的细胞都含有与癌症有关的基因(原癌基因和抑癌基因)；B项正确：与纤维母细胞相比，经过程a形成的诱导干细胞的全能性较高；C项错误：过程b表示细胞分化，该过程中细胞的形态、结构和功能发生稳定性差异，但遗传物质不变；D项正确：诱导干细胞是由纤维母细胞在诱导基因作用下产生的，能够连续分裂，具有细胞周期；其他细胞高度分化，正常情况下不再分裂，故没有细胞周期。31.下列化合物的化学组成中，“○”中物质所对应的含义最接近的是A．①和②

B．①和③ C．③和④ D．②和④参考答案：D32.下列有关生物体内基因与酶关系的叙述，正确的是

A．绝大多数酶是基因转录的重要产物

B．酶和基因都是细胞内染色体的组成成分

C．图中含有三种RNA

D．只要含有某种酶的基因，细胞中就含有相应的酶参考答案：C33.下列叙述正确的是（

）

①核酸

②蛋白质

③染色体（质）

④液泡

⑤叶绿体

⑥线粒体

⑦核膜

⑧核糖体

⑨细胞壁A．①②③⑧在乳酸菌、酵母菌、噬菌体内都存在

B．①②⑧⑨在支原体、烟草细胞内都存在C．衣藻、蓝藻的细胞中都存在①②④⑤⑧⑨

D．①～⑤在衣藻体内都存在参考答案：D34.下面关于细胞呼吸的叙述正确的是

()A.线粒体是有氧呼吸的主要场所，没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸B.水果贮藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最低程度C.绿藻细胞中有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质D.细胞呼吸中有机物的分解必须有水和氧气参与才能释放储存的能量参考答案：C35.以下各项中，不能构成图中关系的是A．①代表年龄组成、②代表种群数量特征B．①代表细胞核体积增大、②代表细胞衰老的特征C．①代表酶、②代表蛋白质D．①代表生产者、②代表生态系统参考答案：C36.属于微生物初级代谢产物的是

A．激素、色素

B．抗生素、毒素

C．ATP、维生素

D．青霉素、四环素参考答案：C37.（08海南卷）青蛙垂体提取液中有促进雌蛙排卵的激素，该激素作用的器官是

A．甲状腺

B．胰腺

C．卵巢

D．肾上腺参考答案：答案：C解析：雌蛙排卵的器官是卵巢，因此促进雌蛙排卵的激素的靶器官就是卵巢。

38.一个种群中AA占25%

，Aa占50%，aa占25%。如果因为环境的变化，每年aa个体减少20%，AA和Aa个体分别增加20%。一年后，a基因的基因频率为A．45.5%

B．20%C．18.2%

D．15.6%参考答案：A假设某随机交配的种群有100个个体，其中AA占25%，Aa占50%，则AA个体数目25，Aa个体数为50，aa个体数目为25。如果因为环境的变化，每年aa的个体减少20%，AA和Aa的个体分别增加20%，一年后，aa的个体数量为25×80%=20，Aa的个体数量为50×120%=60，AA的个体数量为25×120%=30，所以aa在种群中的比例约为20÷（20+30+50）≈18.2。A的基因频率=aa+1/2Aa≈45.5%。【知识点】遗传的基本规律的综合应用39.下列有关ATP的说法正确的是A.ATP是RNA合成过程中的直接能源物质之一B.ATP的两个高能磷酸键中只有远离A的能水解C.A表示腺嘌呤，P表示磷酸D.ATP与ADP中所含元素种类不同参考答案：A【分析】ATP又叫三磷酸腺苷，简称ATP，其结构式是：A-P～P～P。A表示腺苷、T表示三个、P表示磷酸基团。“～”表示高能磷酸键。ATP是一种含有高能磷酸键的有机化合物，它的大量化学能就储存在高能磷酸键中。ATP水解释放能量断裂的是末端的那个高能磷酸键。ATP是生命活动能量的直接来源，但本身在体内含量并不高。【详解】A、ATP脱去两个磷酸基团后是RNA合成过程中的直接能源物质之一，A错误；B、ATP中存在两个高能磷酸键，远离A的那一个更容易断裂，释放出其中的能量，B正确；C、根据以上分析可知，A表示腺苷，P表示磷酸，C错误；D、ATP与ADP中所含元素种类相同，都含有C、H、O、N、P元素，D错误。故选B。40.撕去紫色洋葱外表皮，分为两份，假定两份外表皮细胞的大小、数目和生理状态一致，一份在完全营养液中浸泡一段时间，浸泡后的外表皮称为甲组；另一份在蒸馏水中浸泡相同的时间，浸泡后的外表皮称为乙组。然后，两组外表皮都用浓度为的蔗糖溶液里处理，一段时间后外表皮细胞中的水分不再减少。此时甲、乙两组细胞水分渗出量的大小，以及水分运出细胞的方式是（

）A．甲组细胞水分渗出量与乙组细胞的相等，主动运输B．甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的高，主动运输C．甲组细胞水分渗出量比乙组细胞的低，被动运输D．甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等，被动运输参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.科学家利用细胞融合技术研究细胞膜的结构特性，进行了下列实验。（1）将鼠细胞和人细胞在________培养箱中培养一段时间，用________处理，获取实验用的单细胞悬液。（2）将两种细胞在37℃下混合培养，在培养液中加入______________诱导融合，形成融合细胞，一般两两融合的细胞有_____________种。（3）细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质。将连接了荧光染料的抗体与融合细胞在一定条件下培养，抗体与融合细胞的膜蛋白（抗原)特异性结合，其目的是标记膜蛋白，以便于显微镜观察。用荧光显微镜观察融合细胞表面荧光的颜色和_________，开始时，鼠的细胞为绿色，人的细胞为红色，两种颜色不混合；一段时间后，可观察到红绿荧光交替分布的“嵌合体”。统计____________，结果如下图所示。（4）科学家据此提出两种假说解释嵌合体的形成。假说一:融合细胞合成了新的膜蛋白；假说二:原有膜蛋白在细胞膜平面上运动。①使用_______________抑制剂和ATP合成抑制剂分别处理融合细胞，均对嵌合体形成没有显著影响，这个结果否定了假说一。②在15℃、20℃和26℃的培养温度下重复上述实验，这些实验的结果为_________，为假说二提供了证据支持。参考答案：

(1).C02

(2).胰蛋白酶

(3).(灭活的）病毒（或PEG)

(4).3

(5).分布

(6).嵌合体比例

(7).蛋白质合成

(8).随着温度增加，嵌合体比例增加(或随着温度降低，嵌合体比例降低）试题分析：本题是对利用细胞融合技术探究细胞膜的流动性实验的考查，回忆细胞融合技术的过程和细胞膜的成分，然后结合题干给出的信息解答问题。（1）动物细胞培养需要一定的气体环境，因此需要放到二氧化碳培养箱中培养；由于胰蛋白酶能水解细胞膜表面的蛋白质，因此常用胰蛋白酶处理动物组织，使组织细胞分散开，进而制成细胞悬液。（2）诱导动物细胞融合常用(灭活的）病毒（或PEG)；合成后的融合细胞一般有3种。（3）细胞膜主要由磷脂和蛋白质组成；抗体与荧光染料结合后抗体被标记，当抗体与融合细胞的膜蛋白（抗原）特异性结合时，膜蛋白就被标记；用荧光显微镜观察融合细胞表面荧光的颜色和分布，并观察和统计嵌合体比例。（4）①假如嵌合体形成是融合细胞合成了新的膜蛋白，用蛋白质合成抑制剂和ATP合成抑制剂分别处理融合细胞，嵌合体形成会受影响。②分析柱形图可知，随着温度增加，嵌合体比例增加（或“随着温度降低，嵌合体比例降低”）。42.（07苏、锡、常、镇四市联考）生物兴趣小组的同学按照孟德尔的杂交实验的程序，做了两组实验如下：第一组：用纯种的灰身果蝇（B）与黑身果蝇（b）杂交，得到F1代，让F1代自交后，将F2代中的所有黑身果蝇除去，使F2代中的所有灰身果蝇再自交，产生F3代。第二组：用纯种的高茎豌豆（D）与矮茎豌豆（d）杂交，得到F1代，让Fl代自交后，将F2代中的所有矮茎豌豆除去，使F2代中的所有高茎豌豆再自交，产生F3代。

请分析回答：（1）两组实验中，F3代中灰身果蝇与黑身果蝇之比是

；F3代中高茎豌豆与矮茎豌豆之比是

。（2）说明两组实验中F3代的显性性状与隐性性状的分离比一样或不一样的理由

。（3）请在答题卡的绘图区画出第二组实验的遗传图解。参考答案：（1）8:1

5:1

（2）第一组杂交实验的实验材料是雌雄异体的果蝇，不同基因型的雌、雄果蝇可自由交配；第二组杂交实验的实验材料是严格自花传粉和闭花受粉的豌豆，只能是同一基因型的豌豆进行自交（3）如图

43.回答下列Ⅰ、Ⅱ小题：Ⅰ、下图中甲为测定光合作用速率的装置，在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液，试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得．在不同强度的光照条件下，测得的气体体积如图乙所示．图丙为叶肉细胞中有关细胞器的结构模式图．植物叶片的呼吸速率不变．（1）标记实验开始时毛细刻度管中液滴所在位置．实验时，当光照强度由0渐变为2.5千勒克斯时（不同光照强度照射的时间均等），液滴所在位置应在实验初始标记的（左侧/右侧）位置处．（2）对叶片来说，光照强度为10千勒克斯时对应图丙中存在的箭头有（填字母）

．（3）在图乙中，光照强度为15千勒克斯时，植物1小时光合作用产生的气体量为

毫升（假设随光照的增强，植物体的温度不变）．（4）为了防止无关因子对实验结果的干