2021-2022学年辽宁省大连市第五十六中学高一数学理联考试题含解析_第1页
2021-2022学年辽宁省大连市第五十六中学高一数学理联考试题含解析_第2页
2021-2022学年辽宁省大连市第五十六中学高一数学理联考试题含解析_第3页
2021-2022学年辽宁省大连市第五十六中学高一数学理联考试题含解析_第4页
2021-2022学年辽宁省大连市第五十六中学高一数学理联考试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2021-2022学年辽宁省大连市第五十六中学高一数学理联考试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知

,且,则的取值范围是(

)A.

B.

C.

D.参考答案:D2.若函数,则g(3)=()A.1 B.0 C. D.参考答案:B【考点】函数的值.【分析】由已知得g(1﹣2x)=,设1﹣2x=t,则g(t)=,由此能求出g(3).【解答】解:∵函数,∴g(1﹣2x)=,设1﹣2x=t,得x=,则g(t)=,∴g(3)==0.故选:B.3.函数图象的一条对称轴是,A.

B.C.

D.参考答案:D4.已知函数在区间上有最大值3,最小值2,则的取值范围是(

A、

B、

C、

D、参考答案:D略5.面积为Q的正方形,绕其一边旋转一周,则所得旋转体表面积为(

)A、Q

B、2Q

C、3Q

D、4Q参考答案:D6.将抛物线y=2x2向左平移1个单位,再向上平移3个单位得到的抛物线,其解析式是()

A.

y=2(x+1)2+3

B.

y=2(x-1)2-3

C.

y=2(x+1)2-3

D.

y=2(x-1)2+3参考答案:A略7.若函数是上的减函数,则实数的取值范围是A.

B.

C.

D.

参考答案:C

8.已知,B={1,3,5,7},则A∩B=A.{3,5} B.{1,3,5} C.{1,2,3,4,5}

D.{1,2,3,4,5,7}参考答案:A中的奇数有,故,选A.

9.

已知函数,若,则实数

()A.

B.

C.或

D.或参考答案:C10.已知集合A={x|x2﹣2x﹣3=0},B={x|﹣2<x<3},则A∩B=()A.{﹣1,3} B.{﹣1} C.{3} D.?参考答案:B【考点】交集及其运算.【专题】计算题;集合思想;集合.【分析】求出A中方程的解确定出A,找出A与B的交集即可.【解答】解:由A中方程变形得:(x﹣3)(x+1)=0,解得:x=﹣1或x=3,即A={﹣1,3},∵B=(﹣2,3),∴A∩B={﹣1},故选:B.【点评】此题考查了交集及其运算,熟练掌握交集的定义是解本题的关键.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.函数y=+的定义域为____________.参考答案:[,1)∪(1,+∞)【分析】令被开方数大于等于0,同时分母非0,列出不等式组,求出的范围.【详解】解:要使函数有意义需要解得且,

故答案为:[,1)∪(1,+∞).【点睛】求函数的定义域,要保证开偶次方根的被开方数大于等于0;分母非0;对数的底数大于0且不为1,真数大于0等方面考虑.12.定义符号函数,,若设,则函数的最大值为

.

参考答案:∵f1(x)=x(x)=2(1﹣x),∴f(x)?f2(x)?f2(x),当x≤1时,f(x)?(x)?(2﹣2x)=1﹣x,此时f(x)<f()=1,当x时,f(x)?(x)(2﹣2x)(x),当0≤x时,f(x)(x)(2﹣2x)x,此时f(x)<f()综上所述:当x∈[0,1],则函数f(x)的最大值为,故答案为:

13.已知函数,则

.参考答案:略14.若向量与平行.则y=__.参考答案:【分析】由题意利用两个向量共线的性质,两个向量坐标形式的运算法则,求得的值.【详解】由题意,向量与平行,所以,解得.故答案为.【点睛】本题主要考查了两个向量共线的性质,两个向量坐标形式的运算,着重考查了推理与计算能力,属于基础题.15.在△ABC中,已知,,则b=_________.参考答案:10略16.已知等差数列an满足:a3=7,a5+a7=26,令,则数列bn的前n项和Tn=.参考答案:【考点】8E:数列的求和;84:等差数列的通项公式.【分析】根据所给的等差数列的三个连续奇数项,得到数列的公差,写出数列的通项,构造新数列,整理出可以应用裂项求和的形式,得到结果.【解答】解:∵等差数列an满足:a3=7,a5+a7=26,∴a3+a5+a7=33,∴a5=11∴d==2∴an=2n+1,∴∴4==∴故答案为:17.某多面体的三视图如图所示,按照给出的尺寸(单位:cm),则此几何体的体积为参考答案:三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知函数是奇函数(a>0且a≠1) (1)求m的值; (2)判断f(x)在区间(1,+∞)上的单调性并加以证明. 参考答案:【考点】函数奇偶性的判断;函数单调性的判断与证明. 【专题】函数的性质及应用. 【分析】(1)由奇函数可得:f(﹣x)+f(x)=0,求出m的值之后,再验证是否满足函数的定义域关于原点对称即可; (2)根据函数的单调性和对数函数的单调性即可证明. 【解答】解:(1)∵已知函数是奇函数(a>0且a≠1), ∴f(﹣x)+f(x)=0, ∴,即, ∴,即1﹣m2x2=1﹣x2,∴m2=1,解得m=±1. 又∵,∴m=1应舍去. 当m=﹣1时,f(x)=,其定义域为{x|x<﹣1,或x>1}关于原点对称,故适合. ∴m=﹣1. (2)当a>1时,f(x)在区间(1,+∞)上单调递减,下面给出证明. 设1<x1<x2, 则f(x1)﹣f(x2)== 而(1+x1)(x2﹣1)﹣(x1﹣1)(1+x2)=2(x2﹣x1)>0,及(x1﹣1)(1+x2)>0, ∴,又a>1, ∴ ∴f(x1)>f(x2). 当0<a<1时,同理可证f(x)在区间(1,+∞)上单调递增. 【点评】掌握函数的奇偶性和单调性是正确解题的关键. 19.如图,已知菱形ABCD的边长为6,∠BAD=60°,AC∩BD=0,将菱形ABCD沿对角线AC折起,得到三棱锥B﹣ACD,点M是棱BC的中点.(1)求证:OM∥平面ABD;(2)求证:平面ABC⊥平面MDO.参考答案:【考点】平面与平面垂直的判定;直线与平面平行的判定.【分析】(1)由中位线定理得OM∥AB,再证OM∥平面ABD;(2)利用勾股定理证明OD⊥OM,由菱形的性质证明OD⊥AC;从而证明OD⊥平面ABC,平面ABC⊥平面MDO.【解答】证明:(1)由题意知,O为AC的中点,∵M为BC的中点,∴OM∥AB;又∵OM?平面ABD,BC?平面ABD,∴OM∥平面ABD;(2)由题意知,OM=OD=3,,∴OM2+OD2=DM2,∴∠DOM=90°,即OD⊥OM;又∵四边形ABCD是菱形,∴OD⊥AC;∵OM∩AC=O,OM,AC?平面ABC,∴OD⊥平面ABC;∵OD?平面MDO,∴平面ABC⊥平面MDO.20.已知,,,且,其中(1)若与的夹角为,求的值;(2)记,是否存在实数,使得对任意的恒成立?若存在,求出实数的取值范围;若不存在,试说明理由.、参考答案:解:(1),由,得,即(6分)(2)由(1)得,,即可得,,因为对于任意恒成立,又因为,所以,即对于任意恒成立,构造函数从而由此可知不存在实数使之成立。

略21.(本小题满分8分)已知是同一平面的三个向量,其中.(1)若且,求的坐标;(2)若,且,求的夹角.参考答案:解:(1),.............................................1分即解得......................................2分............................................4分(2),.................................................5分即...............................................6分........................................................7分

.............................................8分

22.如图,已知在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC⊥BC,D为AB的中点,AC=BC=BB1.(1)求证:BC1⊥AB1;(2)求证:BC1∥平面CA1D.参考答案:如图,以C1点为原点,C1A1,C1B1,C1C所在直线分别为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系.设AC=BC=BB1=2,则A(2,0,2),B(0,2,0),C(0,0,2)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论