电气类实习报告汇编6篇

电气类实习报告汇编6篇电气类实习报告篇1

一．实习目的

为了了解本专业的主要内容，加深对本专业的了解，提高我们的专业兴趣和专业学习的主观能动性，对以后的可能会做的工作做初步的了解，培育我们团结协作、吃苦耐劳的精神，增添我们为社会进步和经济进展服务的使命感和责任感。系里组织了全体同学进行了为期4周的专业实习。在这几周里，老师带着我们进行了许多专业方面的学习，使我们了解了许多与实际工作亲密相关的学问，诸如各种电表在实践中的使用，导线连接，电动机掌握电路的检查方法，照明电路的基本学问，电动机的点动和连续掌握，以及户外作业的相关事项等。我们很仔细的完成每一节课的内容，通过实习使我开阔了眼界、拓宽了学问面，为学好专业课积累必要的感性学问，为我们以后在质的改变上奠定了有力的基础。对我们稳固和加深所学理论学问，培育我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。

二．实习项目介绍

1.电表的分类及使用方法：

电表是电器仪表的统称,用来测量电压、电流、电功率等。

电流表

电流表又称“安培表〞。是测量电路中电流大小的工具。在电路图中,电流表的符号为"圈A"。直流电流表的构造主要包括:三个接线柱[有"+","-"两种接线柱,如(+,-0.6,-3)或(-,0.6,3)],指针,刻度等(沟通电流表无正负接线柱)。电流表的使用规则::①电流表要串联在电路中(否则短路。);②电流要从"+"接线柱入,从"-"接线柱出(否则指针反转。);③被测电流不要超过电流表的量程(可以采纳试触的方法来看是否超过量程。);④肯定不允许不经过用电器而把电流表连到电源的'两极上(电流表内阻很小，相当于一根导线。若将电流表连到电源的两极上，轻则指针打歪，重则烧坏电流表、电源、导线。)。

电流表读数:①看清量程。②看清分度值(一般而言,量程0~3A分度值为0.1A,0~0.6A为0.02A)。③看清表针停留位置(肯定从正面观看)。

使用前的预备:①校零,用平口改锥调整校零按钮。②选用量程{用阅历估计或采纳试触法}。电流表内部有一永磁体，在极间产生磁场，在磁场中有一个线圈，线圈两端各有一个游丝弹簧，弹簧各连接电流表的一个接线柱，在弹簧与线

圈间由一个转轴连接，在转轴相对于电流表的前端，有一个指针。

当有电流通过时，电流沿弹簧、转轴通过磁场，电流切磁感线，所以受磁场力的作用，使线圈发生偏转，带动转轴、指针偏转。

由于磁场力的大小随电流增大而增大，所以就可以通过指针的偏转程度来观看电流的大小。

磁电式电流表

工作原理:电流表是依据电流变的的改变和通电导体在磁场中受磁场力的作用而制成的。

优点：灵敏度高，可以测出很弱的电流。

缺点：绕制线圈的导线很细，允许通过的电流很弱，假如通过的电流超过允许值，很简单被烧坏。

沟通电流表

沟通电流表在小电流中可以直接使用〔一般在5A以下〕，但如今的工厂电气设备的容量都较大，所以大多与电流互感器一起使用。选择电流表前要算出设备的额定工作电流，再选择合适的电流互感器，在选择电流表。例如：设备为一台30KW电机，也许额定电流为60A左右，这样我们就要选择75/5A电流互感器,则电流表就要选择量程为0A-75A,75/5A的电流表，这样就是一台大电流设备的电流表的选择。

多用电表

电流表既可以改装成电压表，又可以改装成量程较大的电流表，也可以改装成欧姆表。如将它们适当组合起来，它们可以共用一个表头，就成为一个多用电表。

多用电表用于测量沟通/直流电压、沟通/直流电流、电阻阻值、电容器容量、电感量、音频电平、频率、晶体管NPN或PNP电流放大倍数β值等。

分类有一般多用电表和数字式多用电表。

使用说明：使用时要留意量程，不用时要将选择开关旋转到OFF挡或沟通电压最高挡或把开关置于欧姆档。

开始测量前需进行机械调零，用螺丝刀旋动外表旋钮，使指针指向零刻度位

置。

多用表的原理：多用电表是一种多用仪表，一般可用来测量直流和沟通电流，直流和沟通电压以及电阻等，并且每种测量都有几个量程。

测量直流电流、直流电压的原理和直流电流表、直流电压表的原理相同。电压表

电压表是测量电压的一种仪器。

1〕常用电压表——伏特表符号：V。

2〕大部分电压表都分为两个量程。〔0—3V〕〔0—15V〕。

3〕正确使用：调零〔把指针调到零刻度〕并联〔只能与被测部分并联〕正进负出〔使电流从正极接入流进，从负极接入流出〕量程〔被测电压不能超过电压表的量程，用“试触〞法选择适当量程。

4〕直流电压表的符号要在V下加一个_，沟通电压表的符号要再V下加一个波浪线“~〞。

电压表有三个接线柱，一个负接线柱，两个正接线柱。

例如学生用电压表一般正接线柱有3V，15V两个，测量时依据电压大小选择量程为“15V〞时,刻度盘上的每个大格表示5Ⅴ，每个小格表示0.5V(即最小分度值是0.5Ⅴ)；量程为“3Ⅴ〞时,刻度盘上的每个大格表示lV，每个小格表示0.lV(即最小分度值是0.lⅤ〕。

我们可用电流表来测量电流的大小．电流表的符号是〔A〕。

沟通电压表不分正负极，正确选择量程，直接把电压表并联在被测电路的两端。

沟通电压表测的电压是沟通电压的有效值。

串、并联电路的电压特点

串联电路两端的电压等于各部分电路两端的电压之和，U=U1+U2。

并联电路中，各支路两端的电压相等，U=U1=U2。

电压表的原理

首先，我们要知道在电压表内，有一个磁铁和一个导线线圈，通过电流后，会使线圈产生磁场〔好象这个内容又超过你目前学的了，是初二下学期要学的，但你确定知道电磁铁吧〕，这样线圈通电后在磁铁的作用下会旋转，这就是电流

表、电压表的表头部分。

这个表头所能通过的电流很小，两端所能承受的电压也很小〔确定远小于1V，可能只有零点零几伏甚至更小〕，为了能测量我们实际电路中的电压，我们需要给这个电压表串联一个比较大的电阻，做成电压表。这样，即使两端加上比较大的电压，可是大部分电压都作用在我们加的那个大电阻上了，表头上的电压就会很小了。

可见，电压表是一种内部电阻很大的仪器，一般应当大于几千欧。

电流表是跟据通电导体在磁场中受磁场力的作用而制成的。

电流表内部有一永磁体，在极间产生磁场，在磁场中有一个线圈，线圈两端各有一个游丝弹簧，弹簧各连接电流表的一个接线柱，在弹簧与线圈间由一个转轴连接，在转轴相对于电流表的前端，有一个指针。

当有电流通过时，电流沿弹簧、转轴通过磁场，电流切磁感线，所以受磁场力的作用，使线圈发生偏转，带动转轴、指针偏转。

由于磁场力的大小随电流增大而增大，所以就可以通过指针的偏转程度来观看电流的大小。

这叫磁电式电流表，就是我们平常试验室里用的那种。

电流表串联一个大电阻。测量时并联到被测量的两点之间，不会转变原有电路的特性，电流表显示数。

2.导线常用连接方法

需连接的导线种类和连接形式不同，其连接的方法也不同。常用的连接方法有绞合连接、紧压连接、焊接等。连接前应当心地剥除导线连接部位的绝缘层，留意不行损伤其芯线。

绞合连接

绞合连接是指将需连接导线的芯线直接紧密绞合在一起。铜导线常用绞合连接。

单股铜导线的直接连接。小截面单股铜导线连接方法如图1所示，先将两导线的芯线线头作X形交叉，再将它们互相缠绕2～3圈后扳直两线头，然后将每个线头在另一芯线上紧贴密绕5～6圈后剪去多余线头即可。

图1、绞合连接

大截面单股铜导线连接方法如图2所示，先在两导线的芯线重叠处填入一根相同直径的芯线，再用一根截面约1.5mm2的裸铜线在其上紧密缠绕，缠绕长度为导线直径的10倍左右，然后将被连接导线的芯线线头分别折回，再将两端的缠绕裸铜线继续缠绕5～6圈后剪去多余线头即可。

图2、大截面单股铜导线连接

多股铜导线的分支连接。多股铜导线的T字分支连接方法如图3所示，将支路芯线90°折弯后与干路芯线并行，然后将线头折回并紧密缠绕在芯线上即可。

电气类实习报告篇2

1、实习目的

生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程中，学校也以培育我们观看问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。培育我们的团结合作精神，坚固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。

通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了在学校无法学到的实践学问。在向工人学习时，培育了我们艰苦朴实的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所必需的，从而近一步的提高了我们的组织观念。通过生产实习，对我们稳固和加深所学理论学问，培育我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。

2、我对公司工作的理解

很荣幸能够成为公司的一员，公司是一个整体，每一个员工都有自己的工作岗位，公司需要依其更快更好进展的需要并结合个人的状况来支配工作岗位。有做技术工作的，有做市场工作的，还有做管理工作的等等众多的'工作岗位。哪一个环节出了问题都是不允许的。因此，我认为每一个工作岗位都很重要。作为一名将来电气掌握方面的技术员工，我会始终坚持公司提出的原则。技术员工不能只会配线、接线、调试和装配，而不懂研发、设计和编程等工作。

3、入厂以来的工作体会

在实习期间，毕竟是第一次工作，所以起初做起来笨手笨脚的，也挺辛苦的，不过在同事和同学的的关怀和帮助下不断进步和成长，也充分感受到公司这个大家庭的团结和暖和，于是我决定就算再苦再累我也要坚持下去，所以工作起来反而觉得轻松了很多。更是通过虚心请教，在师傅的指导帮忙协助下，我很快的适应了这份工作，经过这几天的过渡，我已经初步把握了步骤和一些基本留意事项。不过对于相关的专业学问我知道甚少，于是我虚心请教师傅同时自己也阅读相关的书籍，并细心专研，最终问题得到很好解决。

在实习期间，虽然有时候工作很苦很累，但是，我从中体会到了实践中的专业技术，不断积累实践技术阅历。生产实习是工贸学院为培育高素养工程技术人才支配的一个重要实践性教学环节，是将学校教学与生产实际相结合，理论与实践相联系的重要途径。其目的是使我们通过实习在专业学问和人才素养两方面得到锻炼和培育，从而为毕业后走向工作岗位尽快成为骨干打下良好基础。

在这次生产实习过程中，不但对所学习的学问加深了了解，更加重要的是更正了我们的劳动观点和提高了我们的独立工作能力等。

最终，我至少还有以下问题需要解决。

1、缺乏工作阅历

因为自己缺乏阅历，许多问题而不能分清主次，还有些培训或是学习不能找到重点，随着实习工作的进行，我觉得我会渐渐积累阅历的。

2、工作看法仍不够主动

在工作中仅仅能够完成布置的工作，在没有工作任务时虽能主动要求布置工作，但若没有工作做时可能就会松懈，不能做到主动学习，这主要还是因为懒散在作怪，在今后我要努力克服惰性，没有工作任务时主动要求布置工作，没有布置工作时作到自主学习。

3、工作上不够钻研

我坚信通过这一段时间的实习，从中获得的实践阅历使我终身受益，并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证，我会持续地理解和体会实习中所学到的学问，期望在将来的工作中把学到的理论学问和实践阅历不断的应用到实际工作中来，充分展示我的个人价值和人生价值，为实现自我的理想和光明的前程而努力。

总之，在过去的一年里，我在老师和同事的关心与培育下，仔细学习、努力工作，能力有了很大的提高，个人综合素养也有了全面的进展，但我知道还存在着一些缺点和缺乏。在今后的工作和学习中，我还要更进一步严格要求自己，虚心向优秀的同事学习，继续努力改正自己的缺点和缺乏，争取在思想、工作、学习和生活等方面有更大的进步。

以上是我对已经过去实习工作的总结，总结是为了查找差距、修订目标，是为了今后更好的提高。通过不断的总结，不断的提高，我有信念在将来的工作中更好的完成任务。

电气类实习报告篇3

一、实习目的

本次实习是基于《机床电气掌握与PLC技术》这门课程之上的一次基础性实习，旨在让学生将课堂上学习到的理论学问运用到生产和生活中，是学生对这门课程印象更加深刻，对理论学问的把握更加娴熟学会识读电气掌握线路图,并能娴熟的分析各种掌握电路的工作原理，加深对电气掌握系统各种爱护、自锁、互锁等环节的理解，把握电气元件的结构、工作原理及在电路中的作用。同时，在这次实习过程中，很大程度上锻炼了学生的动手能力和电路故障检查的能力。

二、实习器材

PLC试验操作台，电气掌握试验台，万用表，电机、接触器、过载爱护器、时间继电器、导线、行程开关、按钮开关，钳子、十字一字螺丝刀等。

三、实习内容

1〕PLC部分全自动洗衣机系统PLC掌握

1、工作原理

全自动洗衣机的洗衣桶〔外桶〕和脱水桶〔内桶〕是以同一中心安放的。外桶固定，作盛水用；内桶可以旋转，作脱水〔甩干〕用。内桶的四周有许多小孔，使内桶和外桶的水流相通。洗衣机的进水和排水分别由进水电磁阀和排水电磁阀来执行。进水时，通过掌握系统将进水电磁阀打开，经进水管将水注入到外桶。排水时，通过掌握系统将排水电磁阀打开，将水由外桶排到机外。洗涤正转、反转由洗涤电机驱动波盘的正、反转来实现，此时脱水桶并不旋转。脱水时，掌握系统将离合器合上，由洗涤电机带动内桶进行正转甩干。高、低水位掌握开关分别用来检测高、低水位。启动按钮用来启动洗衣机工作，停止按钮用来实现手动停止进水、排水、脱水及报警。排水按钮用来实现手动排水。

2、掌握要求

按下启动按钮后，洗衣机开始进水。水满时〔即到达高水位，高水位开关由OFF变ON〕，PLC掌握停止进水，并开始洗涤正转，正转洗涤15S后暂停，暂停3S后开始洗涤反转。反洗15S后暂停。暂停3S后，若正、反洗未满3次，则返回从正洗开始的动作；若正、反洗满3次，则开始排水。水位下降到低水位时〔低水位开关由ON变OFF〕开始脱水并继续排水。脱水10S即完成一次从进水到脱水的大循环过程。若未完成3次大循环，则返回从进水开始的全部动作，进行下一次大循环；若完成了3次大循环，则进行洗完报警。报警10S后结束全部过程，自动停机。

此外，还要求可以按排水按钮以实现手动排水；按停止按钮以实现手动停止进水、排水、脱水和报警。

3、掌握系统顺序功能图

4、掌握系统的梯形图设计

5、输入、输出

输入输出

项目名称项目名称

启动SB1X0洗涤正转Y0

总停SB2X1洗涤反转Y1

手动排水SB3X2脱水Y2

高水位X3进水Y3

低水位X4排水Y4

报警Y5

2〕电气部分专用机床设计

1、实习内容：

设计一台专用机床的电器自动掌握线路，画出电气原理图，并制定电器元件明细表。

本机床采纳钻孔-倒角组合刀具加工零件的孔和倒角。加工工艺如下：快进——工进——停留光刀〔3S〕——快退——停车。专用机床采纳三台电动机，其中M1为主运动电动机，采纳Y112M-4，容量为4KW；M2为工进电动机，采纳Y90L-4，容量为1.5KW；M3为快进移动电动机，采纳Y801-2，容量为0.75KW。

2、设计要求如下：

①工作台工进至终点或返回到原点，均由限位开关使其自动停止，并有限位爱护。为保证位移精确定位，要求采纳自动措施。

②快速电动机可进行点动调整，但在工进时无效。

③设有紧急停止按钮。

④应有短路和过载爱护。

⑤通过实例，说明阅历设计的设计步骤。

3、电路图

四、总结与体会

这次实习，经过老师指导，使我获益匪浅，学习了不少自己专业方面的学问。作为机电工程分院的一名学生，我深深地知道任何理论和学问只有与实习相结合，才能发挥出其作用。通过“老师指导、学生动手〞的方式，大大的提高了我们的动手能力，对学问运用更加熟识，因此，不能单纯地依靠书本，还必需到实践中检验、锻炼、创新；去培育科学的精神，良好的品德，高尚的`情操，文明的行为，健康的心理和解决问题的能力。在实习过程中，要学会发觉问题的简便方法，这样会更快的为解决问题提供方向和根据，为期一周的实习活动为我今后学习工作积累了一份珍贵的阅历。感谢此次实习给了我这样一个机会！

电气类实习报告篇4

前言

随着社会的快速进展、毕业生就业形势的严峻，即将毕业的我们，为了能更尽快地融入社会，同时为自己的事业打下坚实的基础，在毕业前进行实习显得尤为重要。从20xx年1月5日至20xx年4月15日，我在贵州省平坝县新峰机电设备有限公司实习。从找工作到找到工作到工作的过程中发生的点滴给我留下了深刻的印象，让我学到了很多有关电气的学问，有关电气的实践和电气安装的工艺，体会到与人交往和与人合作的艺术。这次经受是我职业和事业的开端，也是我人生的一笔珍贵的财宝。

一、实习目的

毕业实习是我们大学期间的最终一门课程。在实习期间培育各方面的能力。

1、培育吃苦耐劳精神，锻炼承受挫折的心理素养，以利于良好职业道德的养成；

2、增加对社会的全面了解，丰富社会实际阅历，提高学生综合素养；

3、通过和企业接触与社会的沟通，转变就业观念。

4、培育综合运用学问解决实际问题的能力，培育实事求是，严厉 仔细的科学工作看法；

5、强化动手能力，提高专业基本技能，把握相关专业技术学问。

二、实习时间

20xx年1月5日至20xx年4月15日

三、实习单位介绍

珠海新峰机电设备有限公司，是中航工业贵州新艺机械厂的全资子公司，是珠海新峰工贸公司20xx年改制后，与贵阳铝镁设计讨论院合资成立，专业生产经营铝电解设备的有限责任公司。

20xx年公司又在贵州注册成立了贵州省平坝县新峰机电设备有限公司，现已正式更名为贵州新峰输送设备有限公司。我公司的生产基地在贵州省平坝县夏云镇高新工业园区内，该园区位于贵黄高速公路旁，距离贵阳市区50公里，交通十分便利。公司占地面积20000多平方米，其中建筑面积11000平方米，注册资本1500万元。专业技职人员和技术娴熟工人共180余人。工艺装备配套齐全，拥有先进的专用、通用、生产和检测设备共200多台套。公司每年可生产定容下料器、打壳器各1万余台，4个50万吨电解铝厂的氧化铝储运和输送系统成套设备，以及与氧化铝储运和输送系统相配套的钢结构。

在1990年，我公司与贵阳铝镁设计讨论院及贵州铝厂联合开发研制的铝电解槽上设备定容下料器获得胜利，填补了国内空白。通过现场的运用，实现了定容下料器的小加料量、高加料精度这一目标，满足了现代铝电解工艺的技术要求，到达世界先进水平，从而推动了我国铝工业生产技术的进展。我公司是国内唯一荣获科学技术成果鉴

定证书及中国有色金属工业总公司部级科学技术进步奖的铝电解设备专业生产企业，也是唯一一家能在国家工商行政管理局登记注册定容下料器的企业。

20xx年初，公司开始打入电气，我在公司主要从事电气安装、调试、维护检修等有关电气方面的工作。

三、实习岗位介绍

电气技术员

1、仔细贯彻执行国家及主管部门的质量管理法律、法规、条例和公司技术管理规章制度；

2、了解和把握电气原理图和电气施工图；

3、把握电气设备就位、连接的基本工艺，把握电缆敷设、剥头、穿管、进设备的基本技能；

4、把握电机调试的`基本技能；

5、协作质检员做好质量检查评定总结工作；

6、工作仔细负责，一丝不苟，实事求是；

7、协助上级主管部门和公司的动态管理检查，完成项目经理及公司指定的其他技术任务。

四、实习内容

云南云铝涌鑫铝业有限公司年产30万吨

铝板带工程原料储运供配

工程概况

氧化铝的储运、供配料输送采纳了贵阳铝镁设计院设计的系统，系统是将原料库的氧化铝通过溜槽、气垫式皮带机、掌握系统和输送收尘组成，其特点是设备配置简洁，自动化程度高，维护工作量小、节能环保等特点。

风动溜槽由料室、沸腾板、气室组成，其特点是密封输送、使用方便，维护简洁，物料磨损小，动力只是依靠几台高压风机。

气垫式皮带机将上部易损耗的托辊改成气垫式的，使皮带机的皮带在气膜上运动，削减了托辊的消耗，同时由于是在气膜上运动，大大延长了皮带的使用寿命。

云南涌鑫铝厂的氧化铝输送面广、量大，氧化铝从库房到厂房的贮仓采纳了溜槽与气垫式皮带机相结合的输送方式，其设备种类多，线路长，标高从几米到几十米，所以安装工作量大、高空作业多，工期紧，施工的安全显得尤为重要，而且许多的安装条件受其他因素影响大。以下只写我所从事的电气方面。

电气部分包括主辅原料及转运/氧化铝储运系统的电器柜就位连接、电缆敷设、电缆进设备、电机调试；电解烟气净化/氧化铝供配料/破裂电解质储运系统的电器柜就位连接、电缆敷设、电缆进设备、电机调试、仪表安装与调试。

1、主辅原料及转运/氧化铝储运系统

1.11#低压室电气设备按图纸就位连接

2、电解烟气净化/氧化铝供配料/破裂电解质储运系统

2.1

云南涌鑫氧化铝输送系统联动试车方案

由于行业的特别性，电解槽通电后将形成较大的磁场，不利于焊接等操作，因此必需在通电前对氧化铝输送系统进行试车检查，以便排除漏料、漏气现象，保证电解槽顺利通电生产。

一、参与试车单位：

1、贵州铝镁讨论设计院

2、振兴公司涌鑫项目部

3、涌鑫项目部

4、其他有关单位

二、试车前必备条件：

1、必需具备可达0.6MPa的压缩空气气流；

2、各掌握点电气具备启动条件；

电气类实习报告篇5

实习目的

几天的认识实习既紧急又新奇，因为参观的单位就是我们以后将要工作的地方。通过实习，我们亲身感受了以后的工作状态，以及工作后将要从事的工作的对象以及所用的学问，这不仅激发了我学习课程的热情，也会促进我们不断提升自己运用学问的能力，认识到课堂上学习的缺乏。在我看来，实习有以下几点好处：

其一，认识实习能培育我们全面思索的能力。电力系统要正常工作，要考虑诸多因素。例如支撑运输线的杆塔，分为拉线式，直立式，耐张型，跨越型，就是为了适应不同的环境。运输线少不了绝缘子，金具，为了消除重力，风力等影响。

其二，实习培育我们较强的是读图与实践能力。通过实习，我们更细致的了解了和我们同专业的工作人员是如何工作的，虽然由于专业学问有限，我们了解的还不是很细致，但是我们对我们自己以后要做的工作有了一个感性的认识，这样更有利于以后理论的学习，感性认识上升为理性认识。

其三，认识实习能培育我们敏捷思索与解决问题的能力。所参观的变电所的输入高压线要经过三个继电器，两个变压器。三个开关不同挡位，就可以掌握两个变压器的工作状态，便于检查与修理。

实习内容

变电所与供电培训中心

我们实习的时间只有短短的五天，而在变电所实习的`时间却达一天之长，在供电培训中心的实习也占了半天的时间，可见电力方面的认识对我们电气专业学生的重要性。

变电所就是电力系统中对电能的电压和电流进行变换，集中和安排的场所。发电站发出的电，一般电压不超过一两千伏，假如直接远距离输送，线路电流会很大，使得线路上的电能损耗很大，不经济，而且线路输送功率很低。所以要用变压器将电压升到几万伏甚至几十万伏(视距离和功率而定)，以减小线路电流。为了将不同距离和功率的电力线路连成电网，以增加整体安全性，就需要多个变电站把不同等级的线路匹配连接起来。同样，高压电输送到目的地后，为了适应不同用户的需要，又需将其降压到10kV，6kV，400V(即380/220V)等几个等级。所以在实际应用中需要许多的变电所。变电所的作用可以简要的概括为一下五点：变换电压等级，汇合电流，安排电能，掌握电能的流向，调整电压。为保证电能的质量以及设备的安全，在变电所中还需进行电压调整，潮流(电力系统中各节点和支路中的电压，电流和功率的流向及分布)掌握以及输配电线路和主要电工设备的爱护。

变电所由主接线，主变压器，高，低压配电装置，继电爱护和掌握系统，所用电和直流系统，远动和通信系统，必要的无功功率补偿装置和主掌握室等组成。其中，主接线，主变压器，高低压配电装置等属于一次系统;继电爱护和掌握系统，直流系统，远动和通信系统等属二次系统。主接线是变电所的最重要组成部分。它决定着变电所的功能，运行质量，维护条件和供电可靠性。其一般分为单母线，双母线，一个半断路器接线和环形接线等几种基本形式。我们所参观的胜利油田变电所的主接线采纳的是单母线分段结构。主变压器是变电所最重要的设备，它的性能与配置直接影响到变电所的先进性，经济性和可靠性。变电所的主变压器通常采纳三相变压。，此外，对变电所其他设备选择和所址选择以及总体布置也都有具体要求。变电所继电爱护分系统爱护(包括输电线路和母线爱护)和元件爱护(包括变压器，电抗器及无功补偿装置爱护)两类。变电所的掌握方式一般分为直接掌握和选控两大类。前者指一对一的按纽掌握。对于掌握对较多的变电所，如采纳直接掌握方式，则掌握盘数量太多，掌握监视面太大，不能满足运行要求，此时需采纳选控方式。选控方式具有掌握容量大，掌握集中，掌握屏占地面积较小等优点;缺点是直观性较差，中间转换环节多。

变电所引入两路高压电源，通过三路继电器掌握，使高压电可以通过不同的备用设备输入，以便发生故障时进行修理。输入电压通过变压后，电压由110kv降为10kv。变压器是变电所的核心设备，变电所掌握室内装有掌握设备，掌握着所内一切仪器设备，还有先进的报警功能。如今的变电所多以六氟化硫气体作为绝缘介质。变电站还装有防雷设备，主要有避雷针和避雷器。避雷针是为了防止变电站遭受直接雷击将雷电对其自身放电把雷电流引入大地。在变电站附近的线路上落雷时雷电波会沿导线进入变电站，产生过电压。另外，断路器操作等也会引起过电压。避雷器的作用是当过电压超过肯定限值时，自动对地放电降低电压爱护设备放电后又快速自动灭弧，保证系统正常运行。

供电培训中心是培训电力方面的专业人员的地方，我们参观的培训中心就曾培训出很多电力方面的优秀人才。在供电培训中心实习是我们认识到了一个高级电工人员须具备的基本技能

电气类实习报告篇6

1、实习目的

实践是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在过程中，学校也以培育学生观看问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。培育我们的团结合作精神，坚固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。

通过这次，使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理学问、电气设备的制造过程学问及在学校无法学到的实践学问。在向工人学习时，培育了我们艰苦朴实的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所必需的，从而近一步的提高了我们的组织观念。通过生产实习，对我们稳固和加深所学理论学问，培育我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。

2、入厂以来的自从xxxx年6月份我被录用到xx电信设备制造公司实习工作至今。工作的主要内容是组装、接线、制线和调试。组装、接线和布线主要涉及PR20xxCH-6S高阻直流配电屏、PR20xxCH-6M高阻直流配电屏、PRD100AC沟通配电箱、PRS3004综合机架、PRTE500机架等;调试主要进行了SMPS1000、SMPS20xx、SMPS3000、SMPS6300、SMPS0500、SMPS0704等系列模块的静态调试和等等。调试过程要严格根据步骤手册进行，一步步地发觉问题并解决问题。此外，还做了焊接电路板，制作电线，组装模块和安装空插头的工作，主要涉及分压板、整流板、掌握板、温度显示电路板升限位等等。

3、我对技术工作的理解我想在公司的企业文化中有一句话很好地概括了技术工作的全部内容—“讨论、试验、设计、制造、安装、使用、修理，七件大事技术人员要一竿子到底!〞。我认为这里所说的“七件大事〞就是技术工作。有些人认为只有讨论和设计一些高科技含量的东西才是真正的，而贬低看不起安装、使用和修理这些工作，认为技术含量低甚至没有技术含量。这种看法是片面的、错误的，从哲学的观点看，是一种唯心主义的观点。

实践是理论的基础，理论都是在实践中总结创造出来的，用于指导实践。而试验、制造、安装、使用、修理就是我们的实践工作。这就好比是一台计算机，要想使其正常运行，硬件和软件密不行分、缺一不行。硬件是软件的基础，软件是硬件的灵魂。毫无疑问，我作为一名刚刚走出校门参与工作的新员工，实践方面的阅历还很缺乏，在学校中学到的是更多的理论学问。因此，很荣幸上级领导给了我这次车间实习工作的机会，让我能够真正理解在实践中的技术工作，弥补在实践阅历中的缺乏。

4、我对公司工作的理解很荣幸成为公司的一员。xx电信设备制造有限公司公司是一个团结的整体，每一个员工都有自己的工作岗位，公司需要依其更快更好进展的需要并结合个人的状况来支配工作岗位。有做技术工作的，有做市场工作的，还有做管理工作的等等众多的工作岗位。哪一个环节出了问题都是不允许的.。因此，我认为每一个工作岗位都很重要。作为一名将来电气掌握方面的技术员工，我会始终坚持公司提出的“七事一贯制〞原则。技术员工不能只会配线、接线、调试和装配，而不懂研发、设计和编程等工作。我对公司进展的理解,xx电信设备制造公司自进行产业结构调整进入太阳能行业后，最近几年始终处于一个快速的进展时期。从李总的工作报告出站报告中可以看出，不管是国内还是国际上对半导体硅锗材料的需求同目前的市场供应相比，都存在着巨大的差距。因此，太阳能产业作为一种无污染的清洁能源，具有巨大的市场潜力，同时也为公司的进展提供了宽阔的空间。

同时，也发觉公司管理和技术上的某些问题。

从实践中发觉问题才能解决问题。下面主要汇报一下我在调试过程中遇到的某些问题及其解决的方法。对于一般性的问题，如配电箱开关是否接错或安装是否到位等，通过观看可以通过目测简单地解决;对于一些偶然的、特别的问题，在调试过程中要花费更多的时间。需要主动地思索，向有阅历的员工请教，亲自动手进行各种检测和试验，问题解决后须做仔细的总结，使自己能够知其然并知其所以然。此外，我认为整流