贵州省毕节地区成考专升本2022年生态学基础模拟试卷及答案

贵州省毕节地区成考专升本2022年生态学基础模拟试卷及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.以下区域中，初级生产力最高的区域是（）

A.海洋B.草原C.海陆交接地带D.农田

2.关于热力学第一定律，下列说法有误的是（）

A.又称能量守恒定律B.能量转化为另一种形式时无损失C.又称能量衰变定律D.光合作用不适用于热力学第一定律

3.地衣的生活型是()。

A.内生植物B.一年生植物C.浮游植物D.高位芽植物

4.下列说法中正确的是()。

A.土壤水分与植物生长有关

B.土壤水分与植物高度有关

C.土壤水分过少，使植物生理反应加快

D.土壤水分过多，使植物生长减缓

5.光照的长短在植物的发芽阶段并不起作用，但在开花阶段则是必须的。这是由于（）。

A.生物生长发育不同阶段对生态因子的需求不同

B.生物在一定环境中生存，必须得到生存发展需要的多种因子

C.各因子之间的补偿作用不是经常存在的

D.由于某一因子的数量产生变化，而导致生物的生长发育发生明显的变化

6.在群落中调查了10个样方，油松出现于4个样方中，则油松的()。A.相对密度等于40％B.盖度等于40％C.频度等于40％D.相对盖度等于40％

7.人类对作物补加能源的作用主要是（）。A.改善环境B.消灭竞争者C.增加总生产量D.增加净生产量

8.土壤细菌和豆科植物的根系所形成的共生体称为（）

A.菌根

B.根瘤

C.菌丝

D.子实体

9.水稻田里，黏虫和青蛙构成的联系称为（）。A.群落B.种群C.生态系统D.食物链

10.自然界中，伺种植物的不同种群如果长期生活在不同的环境下（）。A.会发生趋同适应，形成相同生态型

B.会发生趋异适应，形成不同生活型

C.会发生趋同适应，形成相同生活型

D.会发生趋异适应，形成不同生态型

11.下列生物中（）属于腐食动物。A.秃鹰B.麻雀C.老鹰D.黄雀

12.下列生物中，属于分解者的是（）

A.老虎B.蝗虫C.真菌D.水稻

13.经典生态学研究的最高层次是（）。A.生物个体B.生物种群C.生物群落D.生态系统

14.下列关于生态系统能量流动的叙述，正确的是（）。A.能量流动是单向递减的B.能量流动是循环波动的C.能量流动是单向递增的D.能量流动是物质循环的载体

15.经典生态学研究的最低层次是（）

A.生物个体B.生物种群C.生物群落D.生态系统

16.土壤中水、肥、气、热的协调，主要决定于()

A.土壤结构B.土壤PH值C.土壤有机质D.土壤无机养分

17.在演替过程中()

A.水生生境变得中生一些而中生生境变得干旱一些

B.水生生境变成旱生生境

C.旱生生境变成水生生境

D.水生型的生境和早生型的生境都趋向于中生型生境

18.紫外光对微生物有致死作用，波长为()时就开始有了杀菌作用。

A.400nmB.360nmC.240～340nmD.200～300nm

19.生态学的研究(从研究对象上分)经历了四个阶段，下列哪个顺序是正确的

A.个体——群落——种群——生态系统

B.种群——个体——群落——生态系统

C.个体——种群——群落——生态系统

D.个体——种群——生态系统——群落()

20.北方森林群落乔木层一般属()

A.1个层片B.2个层片C.3个层片D.4个层片

21.下列因子中，属于非密度制约因子的是()。

A.乌对筑巢位置的竞争B.动物对食物的竞争C.干旱D.植物对光的竞争

22.逻辑斯谛方程中的r是()

A.内禀自然增长率B.周限增长率C.瞬时增长率D.相对增长率

23.生物群落与环境之间存在着密切关系，表现在()。

A.由于温度的影响，蜗牛不能在华北平原生长

B.土壤富含石灰质，云杉的数量会增多

C.由于森林能够阻碍气流，所以能改变风速但不能改变风向

D.由于光的作用，高山上只生长着矮小的植物

24.在对某生物群落调查中，共调查了100个样方，某物种出现在80个样方中，则80％指的是该物种在该群落中的()。A.盖度B.频度C.密度D.重要值

25.下列生态因子中，属于直接因子的是（）

A.坡向B.坡度C.海拔D.水分

26.生活在强风地区的鸟类的特点是()。

A.羽毛短，紧贴在身上B.羽毛短，蓬松C.羽毛长，紧贴在身上D.羽毛长，蓬松

27.板状根现象常见于()。A.北方针叶林B.落叶阔叶林C.针阔混交林D.热带雨林

28.落叶阔叶林的纬度地带性分布区域是()。A.寒温带B.热带C.亚热带D.暖温带

29.自然种群最常见的内分布型是（）

A.随机型B.均匀型C.成群型D.均匀集群型

30.以空贝壳为家的寄居蟹和作为其伪装的海葵之间的关系是（）。A.互利共生B.寄生C.偏利共生D.竞争

二、填空题(20题)31.生态学的研究方法包括___________、实验研究和模拟。

32.种群的年龄结构可以分为增长型种群、__________和衰退型种群三种类型。

33.水循环的驱动力是______。

34.我国对植物群落分类的三级单位是：高级单位——植被型，中级单位——群系，低级单位——______。

35.生物多样性一般包括______多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。

36.牛利用牧草中的能量进行同化作用的能量属于生态系统中的______。

37.低温促进植物开花的作用，称为______。

38.种群的自动调节可分为行为调节、______和遗传调节三类。

39.种群密度的变化影响种内竞争，使出生率、死亡率等种群参数变化，这样的种群调节方式为______。

40.1935年英国科学家坦斯利(Tansley)首次提出______这一重要概念。

41.某一物种的盖度与盖度最大物种的盖度比称为______。

42.温室效应的最主要后果是________的融化和形成全球性热带气候。

43.在同一气候区，群落演替到最后阶段只会形成一个气候顶极。这是______顶极学说的观点。

44.大气中CO2的浓度上升的直接后果是全球变暖即_______。

45.根据降水量的不同，我国从东南到西北可以划分三个等雨量区，分别分布着不同的植被，这三个区是______、干旱区和荒漠区。

46.制定《京都议定书》的目的是为了限制______的排放，以减轻温室效应。

47.具低丰富度和高均匀度的群落与具高丰富度和低均匀度的群落，可能达到______的多样性指数。

48.不同类型群落水平的集合体叫______。

49.物种甲某些性状的进化引起物种乙相应性状的进化，物种乙这些性状进化的本身反过来又影响到物种甲相应性状的进化，此现象称为______。

50.在某一时刻测得的单位面积内积存的有机物质总量称为______。

三、判断题(10题)51.生态优势种最显著的特征是生物个体最大。（）

A.正确B.错误

52.次生演替的结果是群落复生。

A.正确B.错误

53.生物固氮是氮素生物地球化学循环的一个重要过程。()

54.捕食者和猎物相互作用的结果是协同进化。()

55.与K对策生物相比，r对策生物的内禀增长率低。（）

A.正确B.错误

56.生物群落是植物、动物、微生物有序协调统一的群体。()

A.正确B.错误

57.紫外光可以诱杀害虫、消毒灭菌，大剂量紫外光会使生物发生病变甚至致死。（）

A.正确B.错误

58.哺乳动物大多属于K对策生物。[]

A.正确B.错误

59.黑龙江省是种植水稻纬度最北的地方，此现象是常年温度对生物分布的限制作用的表现。（）

60.生态系统的组成和结构越复杂，其稳定性越强。[]

A.正确B.错误

四、简答题(5题)61.什么是生态型?根据其形成的主导因子不同可分哪几种类型?

62.群落的基本特征是什么?

63.简述生态入侵及其危害。

64.简述影响初级生产力的因素。

65.简述氮循环中的主要化学过程。

五、论述题(5题)66.影响细胞增殖周期的因素有哪些?细胞增殖周期与许多医学问题密切相关，举例说明。

67.试述细胞骨架在细胞分裂中的作用。

68.怎样正确处理人与自然的关系?

69.论述生态系统的能量流动的途径。

70.论述生态系统发展趋势。

六、单选题(0题)71.欧洲的石楠群落演替属于()。A.世纪演替B.长期演替C.快速演替D.周期性演替

参考答案

1.C

2.C

3.A

4.A

5.A

6.C频度是指某个物种在调查范围内出现的频率。

7.D

8.B

9.D

10.D

11.A

12.C

13.D生态系统是生态学的一个主要结构和功能单位，属于经典生态学研究的最高层次。

14.A

15.A

16.A

17.D

18.B

19.C

20.A

21.C解析：非密度制约因子是指种群外部环境因子，故选C。

22.C

23.D

24.B频度是指某个物种在调查范围内出现的频率F1(频率)=ni(某物种出现的样本数)／N(样本总数)×100％。

25.D

26.A解析：强风地区的鸟类应该具有紧贴身体的短羽，以此避免承受强风袭击，并能保持其在强风中的飞行，故选A。

27.D

28.D落叶阔叶林的纬度地带性分布区域是暖温带，在中纬度湿润地区，年平均气温是8～14℃。

29.C

30.A

31.野外调查

32.稳定型种群

33.太阳能太阳能

34.群丛

35.遗传遗传

36.次级生产量次级生产量

37.春化作用

38.内分泌调节

39.自动调节

40.生态系统生态系统

41.盖度比

42.极地冰川

43.单元单元

44.温室效应

45.湿润区

46.二氧化碳

47.相同相同

48.景观景观

49.协同进化

50.生物量生物量

51.B

52.B

53.Y

54.Y

55.B

56.A

57.A

58.A

59.N

60.A

61.同种生物的不同个体群长期生存在不同的自然生态条件和人为培育条件下发生趋异适应并经自然选择与人工选择而分化成的生态、形态和生理特性不同的基因型类群叫生态型。也可以说生态型是生物与特定生态环境相协调的基因性集群。根据形成生态型主导因子的不同可把生态型分为:气候生态型、土壤生态型和生物生态型。同种生物的不同个体群,长期生存在不同的自然生态条件和人为培育条件下,发生趋异适应,并经自然选择与人工选择而分化成的生态、形态和生理特性不同的基因型类群叫生态型。也可以说生态型是生物与特定生态环境相协调的基因性集群。根据形成生态型主导因子的不同,可把生态型分为:气候生态型、土壤生态型和生物生态型。

62.(1)群落有一定的种类构成或称生物组合具有一定的结构状况和一定的物质生产量；(2)群落有一定的相对一致的外貌这主要是通过一定的生长型和相应的群落垂直分层现象表现出来并随时间的演替而表现不同的季相；(3)群落有一个或几个生物种或类群为生物优势种在群落中能大量控制能量流及对其他物种和环境起着强烈的影响作用；(4)群落存在时间和空间的变化表现为群落随坏境梯度、时间演替、空间变化的地理分布特征；(5)群落有一定的营养结构和代谢方式。由不同的生物形成一定的食物网关系和生产、消费、分解的特点。(1)群落有一定的种类构成或称生物组合，具有一定的结构状况和一定的物质生产量；(2)群落有一定的相对一致的外貌，这主要是通过一定的生长型和相应的群落垂直分层现象表现出来，并随时间的演替而表现不同的季相；(3)群落有一个或几个生物种或类群为生物优势种，在群落中能大量控制能量流及对其他物种和环境起着强烈的影响作用；(4)群落存在时间和空间的变化，表现为群落随坏境梯度、时间演替、空间变化的地理分布特征；(5)群落有一定的营养结构和代谢方式。由不同的生物形成一定的食物网关系和生产、消费、分解的特点。

63.由于人类有意识或无意识地把某种生物带入适宜于其栖息和繁衍的地区种群不断扩大分布区逐步稳定地扩展这种过程称生态入侵。入侵种群由于关系不完善进人生态系统后迅速扩展破坏系统结构影响系统功能甚至导致生态平衡失调。由于人类有意识或无意识地把某种生物带入适宜于其栖息和繁衍的地区，种群不断扩大，分布区逐步稳定地扩展，这种过程称生态入侵。入侵种群由于关系不完善，进人生态系统后迅速扩展，破坏系统结构，影响系统功能，甚至导致生态平衡失调。

64.(1)环境条件。影响初级生产力的环境因素除了日光外，还有3个重要的物质因素(水、二氧化碳和营养物质)和两个重要的环境调节因素(温度和氧气)。(2)生物群落的内在因素：①初级生产者。②群落内物种的多样性。③初级生产量的分配状况。④初级生产量的消费状况。⑤群落中动物的影响。(3)补加能源的作用。

65.氮循环中的主要化学过程为：(1)固氮作用：固氮细菌和藻类将大气中的分子态氮转化为氨的过程；(2)硝化作用：氨和铵氧化成硝酸根以及用于蛋白质合成的氨基状态；(3)脱氮作用：由一些细菌作用将硝酸盐转化为氧化亚氮和分子态氮，最终使氮元素返回大气；(4)挥发作用：土壤中氮或动、植物的分解排泄物以氨的气态直接散逸到大气层中。

66.(1)影响细胞增殖的因素主要包括以下几个方面：一是环境中控制细胞增殖的因素，特别是各种生长因子。不少生长因子受体具有蛋白激酶活性，在生长调节中通过对各种靶蛋白磷酸化实现其对细胞增殖的调节作用；另一是生长因子受体的传感机制，最终引起细胞内有关增殖基因的表达，调控细胞增殖；第三是某些基因及其产物与细胞增殖调控的关系，其中包括癌基因、细胞分裂周期基因等。(2)细胞增殖周期与许多医学问题密切相关。如细胞周期检测点功能的减弱，导致突变基因的累积和正常细胞的进化，只有当这些累积的突变基因，破坏了细胞周期的驱动机制，细胞才进入失控性生长的境界(癌变)。

67.(1)微管组成纺锤体，参与染色体在赤道板处的排列以及向两极的运动。(2)微丝组成的收缩环，参与动物细胞的胞质分裂。(3)核骨架和核纤层也是广义细胞骨架的一部分，它们在细胞周期中周期性地破碎和重建，也是细胞分裂重要的环节。

68.随着生产力的发展和科学技术的进步人类已经由自然生态系统中的普通成员转变为能够任意改变自然的主宰者。人类在改造自然造福人类的同时也带来了一系列环境问题危害到了人类的自身生存。人类必须重新审视自己在自然中的地位处理好与自然的关系。用生态学观点指导生产规范人们的行为是正确处理人与自然关系的前提。控制人口数量可为其他生物留有足够的生存空间并能减少对自然资源的消耗。在改造自然．服务于人类的时候要保持生态系统的平衡状态避免生态失衡带来的危害。在取用自然资源的时候要考虑对环境的保护并使可再生资源能随着生产力的发展和科学技术的进步，人类已经由自然生态系统中的普通成员转变为能够任意改变自然的主宰者。人类在改造自然，造福人类的同时，也带来了一系列环境问题，危害到了人类的自身生存。人类必须重新审视自己在自然中的地位，处理好与自然的关系。用生态学观点指导生产，规范人们的行为，是正确处理人与自然关系的前提。控制人口数量，可为其他生物留有足够的生存空间并能减少对自然资源的消耗。在改造自然．服务于人类的时候，要保持生态系统的平衡状态，避免生态失衡带来的危害。在取用自然资源的时候，要考虑对环境的保护并使可再生资源能

69.生态位的主要特征是:(1)生态位的维数。从理论上讲影响生态位的因素很多生态位的维数应该是多维的。但一般把生态位的有效维数减少到3个即地点(空间)、食物(营养)和活动空间。(2)生态位的宽度。生态位宽度是一个生物利用的各种资源的总和。生态位越宽的物种其适应条件和范围就越大反之就越小。(3)生态位的重叠与竞争。当两个生物种利用同一资源或共同占有其他环境变量时就会出现生态位重叠现象一般情况重叠只是部分的。从理论上讲有重叠就有竞争但实际在自然界生态位常发生重叠但并不表现有竞争排斥现象。(4)生态位分离。生活在同一群落中的多种生物所起的作用是明显的不同的:每一物种的生态位都和其他物种的生态位明显分开。这种现象叫做生态位分离。如在非洲草原的各种食草动物之间似乎并不发生利害冲突就是采取觅食不同种类食物或同一种类的不同部位或出现在不同时间和季节或分散在不同地点等方法使生态位分离。(5)生态位压缩、释放和移动。由于别的物种入侵导致原有物种生态位变小而生态位压缩。生态位释放是当群落中种间竞争减弱而引起的生态位扩展;生态位移动是指两个或更多的种由于种间竞争的减弱而发生的生态位变化。(6)生态位的动态。大多数生物的生态位是依时间和地点而变化的。现实生态位可以被看作是基础生态位的一个变化的亚集。生态位的主要特征是:(1)生态位的维数。从理论上讲,影响生态位的因素很多,生态位的维数应该是多维的。但一般把生态位的有效维数减少到3个,即地点(空间)、食物(营养)和活动空间。(2)生态位的宽度。生态位宽度是一个生物利用的各种资源的总和。生态位越宽的物种,其适应条件和范围就越大,反之就越小。(3)生态位的重叠与竞争。当两个生物种利用同一资源或共同占有其他环境变量时,就会出现生态位重叠现象,一般情况重叠只是部分的。从理论上讲,有重叠就有竞争,但实际在自然界,生态位常发生重