黑龙江省牡丹江市成考专升本2021-2022学年生态学基础第二次模拟卷(含答案)

黑龙江省牡丹江市成考专升本2021-2022学年生态学基础第二次模拟卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.在一个有“三叶草—田鼠—黄鼠狼”食物链的稳定生态系统中，分别测得三种生物的含能量(kJ)和DDT含量(mg/kg)，问下列哪组数据是正确的三叶草田鼠黄鼠狼能量DDT能量DDT能量DDT

A.2.7×1070.254.98×1061.893.48×10530.24

B.2.7×10730.244.98×1061.893.48×1050.25

C.3.48×1050.254.98×1061.892.7×10730.24

D.3.48×10530.244.98×1061.892.7×1070.25

2.下列属于长日照植物的是()。

A.牵牛B.蒲公英C.除虫菊D.水稻

3.下列关于阴性植物特点的叙述中，正确的是（）。A.在强光照条件下生长良好，光补偿点较高

B.在强光照条件下生长良好，光补偿点较低

C.在弱光照条件下生长良好，光补偿点较高

D.在弱光照条件下生长良好，光补偿点较低

4.蚊子种群数量变动是属于

A.不规则波动B.周期性波动C.季节消长D.种群爆发()

5.新疆的葡萄、瓜等比较甜,其主要原因是()

A.干旱缺水B.光周期现象C.温周期现象D.化肥用量低

6.生态系统中能量流动和转化要遵循一定的定律，下列选项不属于这些定律的是（）。A.热力学第一定律B.热力学第二定律C.能量守恒定律D.能量传递定律

7.公元前200年以前，记载江淮平原沼泽植物的带状分布与水文土质的生态关系的我国古籍是()

A.《管子·地员篇》B.《齐民要术》C.《本草纲目》D.《尔雅》

8.r对策生物种群容易发生（）

A.r对策B.K对策C.S对策D.J对策

9.下列演替类型中不属于按演替进程时间长短分类的是（）

A.原生演替B.快速演替C.长期演替D.世纪演替

10.生态系统中，相邻两个营养级之间的生产量P之比．即Pt/Pt-1称为营养级之间的()。

A.同化效率B.生产效率C.利用效率D.组织生长效率

11.氮循环中引起的环境问题有（）。A.使土壤成分缺氮B.偏施氮肥，造成养分失衡C.气候变暖D.水污染

12.下列不是导致生态失调的原因的是（）。A.人口增长过快B.滥用资源C.自然灾害过频D.经济与生态分离

13.下列生态因子中，属于间接作用的因子是()

A.海拔高度B.海陆位置C.纬度D.以上三者都是

14.在生物群落中，物种对环境的潜在综合适应范围属于该物种的()。A.栖息地B.生境C.现实生态位D.基础生态位

15.只有在环境资源分布均匀、种群中个体间没有彼此吸引或排斥的情况下，种群的内分布型才会出现()。A.成群型B.均匀型C.随机型D.聚集型

16.红外线对生物体的主要作用是()。

A.产生热效应B.使动物体表产生红疹C.促进抗软骨病的维生素D合成D.引起皮肤癌

17.下列农业生产模式中不属于生态农业范畴的是（）。A.土地退化B.土壤污染C.生态平衡失调D.土地沙化

18.农业上利用黑光灯诱杀农业害虫,是利用了许多昆虫对哪种光的趋光性()

A.红外光B.可见光C.蓝光D.紫外光

19.在北半球中纬度的山区，阳坡的环境特点是（）。A.温度较高，相对湿度较小B.温度较高，相对湿度较大C.温度较低，相对湿度较小D.温度较低，相对湿度较大

20.下列有关自然种群的不规则波动的说法，正确的是()。A.周期性的或少见的数量波动B.周期性的或常见的数量波动C.非周期性的或少见的数量波动D.非周期性的或常见的数量波动

21.马→马蛔虫→原生动物这条食物链为()。

A.捕食链B.腐屑链C.寄生链D.混合链

22.()是获取原始资料的必要和直接的手段，通过这种方法能够在实际工作中得到真实、可靠的数据。

A.实验研究B.系统分析C.野外调查研究D.数学模拟

23.经验证明，要使一个国家或地区的生态环境比较优越，其森林覆盖率要达到（）。A.0.1B.0.2C.0.3D.0.4

24.生态系统的能量损耗主要存在于()。

A.吃人的能量B.与呼吸有关的能量C.与消化有关的能量D.未消化的粪便和呼吸作用产生的热散失

25.下列直接影响或参与生物新陈代谢的因子是（）

A.光照B.坡向C.海拔D.坡度

26.当光合作用强度因光照不足而下降时，增加二氧化碳可在一定程度上减小其下降幅度，这表明生态因子的作用具有（）。A.阶段性B.限制性C.补偿性D.不可替代性

27.群落中有两个或两个以上同等重要的建群种，这样的群落称为()。

A.多种生物种群B.共生生物种群C.伴生生物种群D.共建种群落

28.有效积温计算公式K＝(x-x0).Y中，x0代表（）。A.一段时间内的平均温度B.生物学零度C.一段时间的天数D.总积温

29.下列生态学分支，不是按生物类群分类的是()。

A.动物生态学B.植物生态学C.微生物生态学D.资源生态学

30.蜘蛛、蜗牛、青蛙等一般生活在森林的()中。

A.乔木层B.灌木层C.草本层D.地被层

二、填空题(20题)31.典型的旱生演替系列是______、苔藓群落阶段、草本群落阶段、木本群落阶段。

32.两个相似的物种由于竞争的结果不能占有相同的。

33.群落的演替是从______开始。

34.地球上全部生物及其栖息环境总称为__________。

35.水生生物群落，根据环境的不同又可分为海洋生物群落和______。

36.地球上的碳绝大部分以碳酸盐和非碳酸盐的形式贮存在______圈中。

37.逻辑斯谛方程中的修正项(K—N)/K，是__________。

38.从沙丘开始的演替，从基质的性质可称为______。

39.__________是生态系统中最基本的一个数量特征。

40.生态学的研究方法包括___________、实验研究和模拟。

41.作物对水分最敏感的时期，即此时水分过多或不足对作物产量影响最大，称为该作物的______。

42.组成生物群落的结构主要包括形态结构、______和营养结构。

43.______是指长期生活在某一环境条件下的生物，其形态结构、生理机能和繁殖方式都和其生存环境相统一。

44.生态系统的生物生产功能包括______存性生产和动物性生产两部分。

45.种群中包括不同性别、不同年龄的个体。如按年龄分组统计，各年龄个体占总数的百分率称为______。

46.“青蛙吃昆虫”，这种种间关系在生态学上称为______。

47.土壤结构是()的排列组合方式。

48.构成空气的主要成分是干洁空气、__________、__________和其他杂质。

49.______是生境的广义扩展，从数量上可以比较精确地描述一种生物对环境的要求。

50.在一个植物群落中，如果频度在21%～80%范围物种的比例在增高，说明群落中种的分布不均匀，说明此群落可能会出现______的趋势。

三、判断题(10题)51.海洋是生产力和生物量最大的生态系统类型。（）

A.正确B.错误

52.环境容纳量是指一定环境内最大种群数量。

53.生物群落是植物、动物、微生物有序协调统一的群体。（）

54.当一个生态系统发展到成熟、稳定的阶段时，这个生态系统的生物种类组成及数量比例就没有明显变动了。()

A.正确B.错误

55.生态学的研究方法有实验室研究、野外调查、系统分析和模型这三种。[]

A.正确B.错误

56.生态系统的发展趋势是营养物质循环变慢。[]

A.正确B.错误

57.一营养级净生产量与前一营养级净生产量之比是生产效率。()

A.正确B.错误

58.农田生态系统处于生态系统演替的早期阶段。

A.正确B.错误

59.全球变暖与碳的生物地球化学循环无关。（）

A.正确B.错误

60.在数量金字塔、生物量金字塔和能量金字塔三种生态金字塔中，只有数量金字塔总是呈典型的下宽上窄的正金字塔形。（）

A.正确B.错误

四、简答题(5题)61.为什么食物网中生物的营养级不会超过五个?

62.简述有毒物质的富集及其危害。

63.简述风对植物的作用。

64.水因子对生物的作用与光、温相比有什么本质的区别?

65.简述水生原生演替的演替系列。

五、论述题(5题)66.论述生态学的基本视角。

67.论述磷循环的过程、主要特点及其与水体富营养化的关系。

68.为什么说水是生物生存的重要条件?

69.试述生态系统的能流途径。

70.论述全球主要生态问题及对策。

六、单选题(0题)71.欧洲的石楠群落演替属于()。A.世纪演替B.长期演替C.快速演替D.周期性演替

参考答案

1.A

2.C

3.D

4.C

5.C

6.D

7.A

8.A

9.A

10.B

11.C

12.D生态失调的原因主要受气候变化、资源问题、环境污染、人口问题的影响。

13.D

14.D

15.C只有当环境资源分布均匀，种群中个体间没有彼此吸引或排斥的情况下，种群的内分布型才会出现随机型。

16.A

17.C属于生态农业范畴的是：土壤退化、土壤污染、土壤沙化。

18.D

19.A

20.D种群数量的年间波动，有的是规则的(周期性波动)，有的是不规则的(非周期波动)。不规则波动是非周期的或常见的数鼍波动。

21.C解析：马蛔虫寄生于马身体中，原生动物寄生于马蛔虫中，所以这是一条寄生链，故选C。

22.C

23.C

24.B

25.A

26.C

27.D

28.B

29.D解析：D项资源生态学是按应用领域所作的分类，故选D。

30.C

31.地衣群落阶段地衣群落阶段

32.生态位生态位

33.生物定居

34.生物圈

35.淡水生物群落

36.岩石

37.逻辑斯谛系数

38.旱生演替旱生演替

39.净初级生产力

40.野外调查

41.水分临界期

42.生态结构生态结构

43.生态适应性

44.植物(第一)

45.年龄结构

46.捕食捕食

47.土壤颗粒

48.水汽尘埃

49.生态位生态位

50.植被分化和演替

51.B

52.N环境容纳量的定义是指环境所能维持的种群最大数量,并不是指种群数量的最高值。

53.Y

54.A

55.A

56.A

57.A

58.A

59.B

60.B

61.营养级是指处于食物链某一环节上的所有生物的总和。营养级之间的关系已经不是指一种生物同另一种生物之间的关系了。而是指某一层次上的生物和另一层次上的生物之间的关系。构成食物链的每个环节都可作为一个营养级能量沿着食物链从上一个营养级流动到下一个营养级。在这个流动过程中能量不断地减少大约只有10%～20%能够流通到下一个营养级。因此第五营养级的能量已经很少不能够为下一个营养级提供足够的能量以保证下一个营养级的生存。营养级是指处于食物链某一环节上的所有生物的总和。营养级之间的关系已经不是指一种生物同另一种生物之间的关系了。而是指某一层次上的生物和另一层次上的生物之间的关系。构成食物链的每个环节都可作为一个营养级，能量沿着食物链从上一个营养级流动到下一个营养级。在这个流动过程中，能量不断地减少，大约只有10%～20%能够流通到下一个营养级。因此，第五营养级的能量已经很少，不能够为下一个营养级提供足够的能量，以保证下一个营养级的生存。

62.有毒物质是指对有机体和人本身有毒害的物质如有机合成农药重金属元素和放射性物质等物质进入生态系统后通过水、土、食物的聚集对在生物链上的每一个生物产生影响并随食物链而富集危害人类健康。有毒物质通过食物链富集其浓度提高数十万乃至数百万倍使本来不产生毒害的低浓度变成危害严重的高浓度造成对人类的危害如著名的日本水俣病(汞中毒)就是这么引起的。食物链富集还可以通过生物将有毒物质扩散到很远的地区甚至遍及全世界(如DDT)就连南极企鹅和北极的爱斯基摩人也难幸免。有毒物质是指对有机体和人本身有毒害的物质，如有机合成农药，重金属元素和放射性物质等物质进入生态系统后，通过水、土、食物的聚集，对在生物链上的每一个生物产生影响，并随食物链而富集，危害人类健康。有毒物质通过食物链富集，其浓度提高数十万乃至数百万倍，使本来不产生毒害的低浓度，变成危害严重的高浓度，造成对人类的危害，如著名的日本水俣病(汞中毒)就是这么引起的。食物链富集还可以通过生物将有毒物质扩散到很远的地区，甚至遍及全世界(如DDT)，就连南极企鹅和北极的爱斯基摩人也难幸免。

63.(1)风具有输送作用；(2)风影响植物生理活动；(3)风影响植物形态；(4)强风对植物具有破坏作用。

64.水因子不仅是生物生存的重要条件是组成生物体不可缺少的重要组成成分而且生物的一切生命活动和代谢过程几乎都离不开水都必须以水为介质生物体内营养的运输、废物的排除、激素的传递以及生命赖以存在的各种生物化学过程都必须在水溶液中才能进行;水还能维持细胞组织的紧张度保持器官的直立状态夏天通过水分的散发还可以降低体温。更重要的是水是原生质的组成成分没有水原生质就死亡生命就停止。而光和温度则只是为生物生长提供必要的条件而其本身并不能构成生物体本身。水因子不仅是生物生存的重要条件,是组成生物体不可缺少的重要组成成分,而且生物的一切生命活动和代谢过程几乎都离不开水,都必须以水为介质,生物体内营养的运输、废物的排除、激素的传递以及生命赖以存在的各种生物化学过程,都必须在水溶液中才能进行;水还能维持细胞组织的紧张度,保持器官的直立状态,夏天通过水分的散发还可以降低体温。更重要的是水是原生质的组成成分,没有水,原生质就死亡,生命就停止。而光和温度则只是为生物生长提供必要的条件,而其本身并不能构成生物体本身。

65.典型的水生演替系列依次是：(1)自由漂浮植物阶段；(2)沉水植物阶段；(3)浮叶根生植物阶段；(4)直立水生植物阶段；(5)湿生草本植物阶段；(6)木本植物阶段。

66.答案见解析(1)整体现和综合观。生态学的一个基本的观点就是强调整体性和综合性。整体性观点是生态学区别于其他许多学科的基本观点。一般来说，科学研究需要由整体到部分的还原方法和从部分到整体的综合方法这两者的结合，但由于长期以来，存在着还原有余而综合不足的倾向，尤其是要解决目前全人类面临的能源、环境等生存危机，所以生态学特别强调整体性和综合性的研究，该观点的意义还在于，尽管人类文明取得了巨大的科技进步，但人仍然离不开对自然环境的依赖，仍然是世界生态系统这一整体的一部分。

(2)层次结构理论。层次结构理论是综合观和整体观的基础。该理论认为客观世界的结构都是有层次的，而且这种层次宏观和微观上都是无限的。组成客观世界的每个层次都有自己特定的结构和功能，对任一层次的研究和认识都不能代替对另一层次的研究和认识。

(3)新生特性原则。当低层次的单元结合在一起组成一个较高层次的功能性整体时，总会有一些在低层次从未有过的新生特性产生。

67.(1)过程：①磷循环起源于岩石风化终止于水中的沉积；②贮存于岩石中的磷通过人工开采和自然风化后被植物吸收沿着食物链传递进行生物小循环：其中部分生物排泄物及残体所携带的磷离开生物小循环进入环境；③同时环境中的磷也通过地表径流携带进入江河、海洋进行地质大循环。(2)主要特点：磷的主要贮存库是岩石圈；循环速度慢、时间长；是典型的沉积型循环。(3)与水体富营养化的关系：①当磷被大量开采和使用时贮存于岩石圈中的磷被大量释放出来进入土壤和水体导致磷在水体和土壤中的过多积累；②同时由于农业生产中(1)过程：①磷循环起源于岩石风化，终止于水中的沉积；②贮存于岩石中的磷通过人工开采和自然风化后，被植物吸收，沿着食物链传递，进行生物小循环：其中部分生物排泄物及残体所携带的磷离开生物小循环，进入环境；③同时，环境中的磷也通过地表径流携带，进入江河、海洋，进行地质大循环。(2)主要特点：磷的主要贮存库是岩石圈；循环速度慢、时间长；是典型的沉积型循环。(3)与水体富营养化的关系：①当磷被大量开采和使用时，贮存于岩石圈中的磷被大量释放出来，进入土壤和水体，导致磷在水体和土壤中的过多积累；②同时，由于农业生产中

68.①水是生物生存的重要因子。水是生物主要的组成部分生物体一般含60%～80%的水分有的甚至高达90%以上。水是很多物质的溶剂土壤中所有的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后才能被植物吸收和在体内运转。生物体内营养的运输、废物的排出、激素的传递以及生命赖以存在的各种生物化学过程都必须在水溶液中才能进行所有物质也都必须以溶解状态才能出入细胞。水还能维持细胞和组织的紧张度使生物器官保持正常状态以利于各种代谢的正常进行。水是光合作用制造有机物的原料它还作为反应物质参加生物体内很多化学反应如淀粉、蛋白质、脂肪的水解过程。更重要的是水还是生命物质——原生质的组成成分没有水原生质就死亡生命就停止。②水是生命现象的基础没有水也就没有原生质的生命活动。此外水有较大的比热容当环境中温度剧烈变化时它可以发挥缓和调节体温的作用以保护原生质免受伤害。①水是生物生存的重要因子。水是生物主要的组成部分，生物体一般含60%～80%的水分，有的甚至高达90%以上。水是很多物质的溶剂，土壤中所有的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后，才能被植物吸收和在体内运转。生物体内营养的运输、废物的排出、激素的传递以及生命赖以存在的各种生物化学过程，都必须在水溶液中才能进行，所有物质也都必须以溶解状态才能出入细胞。水还能维持细胞和组织的紧张度，使生物器官保持正常状态，以利于各种代谢的正常进行。水是光合作用制造有机物的原料，它还作为反应物质参加生物体内很多化学反应如淀粉、蛋白质、脂肪的水解过程。更重要的是水还是生命物质——原生质的组成成分，没有水，原生质就死亡，生命就停止。②水是生命现象的基础，没有水也就没有原生质的生命活动。此外，水有较大的比热容，当环境中温度剧烈变化时，它可以发挥缓和调节体温的作用，以保护原生质免受伤害。

69.生态系统的能量流动始于初级生产者(绿色植物)对太阳辐射能的捕获，通过光合作用将日光能转化为储存在植物有机物质中的化学潜能，这些被暂时储存起来的化学潜能由于后来的去向不同而形成了生态系统能流的不同路径。

第一条路径(主路径)：植物有机体