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文档简介
五年级班主任工作总结计划通用5篇五年级班主任工作总结计划通用篇1一、指导思想以学校总体工作总结计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高同学的思想素质和科学文化素质,以爱国主义教育为主线,以同学的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高同学的基本道德。上好每一堂班会课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的同学心理健康教育,努力探索班级工作的新特色。二、本班同学基本情况现本班有同学__,由于本班同学大部来自下面各乡村,纪律意识淡薄,不注意讲究卫生,同学在学习上不够主动,学习氛围不够浓郁,许多同学基础知识扎不够牢,导至在课堂教学上比较被动,同学的学习欲望不高,所以本学期的工作主要从提高同学的积极性入手,化被动为主动。三、班级工作目标长期目标:以《小同学日常行为规范》为准则,通过字一系列的班会教育,以英雄做为典范力量,加强对同学进行思想道德教育,强化自我意识,采用评比的方式促使每一个位同学遵纪守法,养成良好的习惯,使班级形成团结,奋进,积级进取的班风。中期目标:学会听课,学会写作业,学会学习,培养同学良好的学习习惯和行为习惯。阶段目标:让同学学会反省自已,认识自身的缺乏,犯了错误和时纠正并改正,给自身制定学习方案。四、常规管理措施
纪律文明方面
1、利用《小学日常行为规范》对同学进行常规教育,制定班级公约,约束每位同学行为准则。2、通过评分的方式,鼓励同学的积极性,对不遵守纪律的同学进行批评教育,并和与家长沟通一起教育同学。3、利用班会课,开展主题班会,利用典范的力量,潜移默化地使同学受到熏陶,形自我认识,自我教育。4、培养一批真抓实干的班干部,形成人盯人,人管人,发挥班干部的优势,管好每位同学。5、对个别行为突出的同学,教师进行谈话,多鼓励少批评,增强同学的自信心。卫生文明方面
1、值日生布置表上墙,选出值日长管好教室、卫生区的卫生并以打分制的形式督促同学搞好卫生。2、做到人人讲卫生,不乱丢垃圾,并对乱丢垃圾的同学提出批评教育。养成良好的惯。3、平安教育天天讲,时时讲,教育工作同学自我平安教育。以下是自己这学期的班主任工作布置:
九月
1、与同学认识,落实花名册的登记,布置好同学的座位。2、值日生表上墙,班干部选举名单上墙,搞好学习园地。3、对同学进行思想道德、个人卫生、平安等教育,做好转校生的辅导工作。4、开展“祖国母亲”、“我爱我校”等班题主会。5、庆祝国庆。十月
1、继续加强同学的思想品德教育。2、做好后进生的转化工作。注重培优辅差,联系各科任教师管好本班同学。3、进行一次评比,选出文明同学,并奖励。十一月
1、开展一次小干部会议。2、做好期中测试工作。3、进行一次计算竞赛。4、开好二月家长会。5、加强卫生平安进行教育,养成良好的行为习惯。十二月
1、读书交流会。2、期终分项测试工作。3、做好同学的品行评定工作。一月
1、期终考试。2、教育同学寒假注意平安。3、准备放寒假。五年级班主任工作总结计划通用篇2
教书育人是对每一位教师的要求,更是对班主任的要求。作为一名合格的班主任,首先要具有饱满的工作热情,深切的爱生之心,还要有勇于创新的精神和较强的管理能力。现针本班的情况,做出本学期的工作总结计划。一﹑指导思想
根据我校政教处的工作总结计划,坚持“以学生发展为本”,以我校的“创建德育特色班级活动方案”为核心,“大课间活动方案为基本”,丰富校园文化生活,强壮学生体质,为学生创建一个良好学习环境,让每一名学生在快乐中健康的成长。二﹑班级学生情况分析
本班共有学生30人,其中女生11人,男生19人。本学期重点是对学生进行常规训练,讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,营造良好的班内氛围,养成良好的学习习惯,使他们尽快的适应学校环境,投入到学习当中,成为一名优秀的小学生。由于这一阶段孩子,自我意识不发达、自我能动性不强等心理特点,在良好习惯的培养中,教师和父母要发挥主导作用。三、工作目标和要求
1、培养、形成良好的班风,使学生能够融入到班集体中,让每位同学都能感受到班集体的温暖。2、加强与家长的联系与沟通,与家长密切配合,关心爱护每一位学生。3、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯,引导学生从身边的小事做起。4、为提高自身的教育教学水平,要努力钻研教材,提倡师生共同合作,共同交流,共同提高,寓教于乐。5、培养学生讲文明、懂礼貌,养成良好的卫生习惯,爱护公物,遵守纪律。四、工作重点
1、严抓纪律、卫生,形成一定的班规、校规。2、加强思想道德教育,养成良好的行为习惯,成为一名合格的小学生。3、养成良好的学习习惯,掌握一定的学习方法。4、加强安全教育,增强学生的自我保护意识。5、制订小干部培训计划,尽快培养一批得力助手,协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时,培养小干部的工作能力,让他们各自发挥自己的特长。6、坚持“以人为本”,提高德育实效。把“小学生素质基本要求”和“小学生日常行为规范”贯穿于整个教学之中。7、开展“感恩活动”,感恩父母同学、老师亲人,用自己的实际行动来感恩自己周围的人。美国教育家卡耐基说:“使人发挥最大能力的方法是赞赏和鼓励。”因此在教学过程中,我要多多赞赏和鼓励。引导学生肯定自己,是增强他们信心和勇气的灵丹妙药。本学期在班级开展“小明星”、“卫生小天使”等活动,同时要让不同层次的学生都获得“跳一跳”摘到果子的成功体验。五﹑具体月安排
8月1﹑组织学生报到
2﹑学习《楼道管理办法》
3﹑加强住宿生安抚工作
9月
1﹑组织班干部,抓好班级纪律
2﹑主题班会︰感恩教育
3﹑加强安全教育
4、开展演讲比赛活动
5、加大班级特色展示
6、“相信自己、凝聚力量”拔河比赛选拔。10月
1﹑主题班会︰缅怀先烈,争当文明学生
2﹑熟记《小学生日常行为规范》
3、加强学生行为规范管理
4、进行“挑战自我,相信自己”秋季越野赛。11月
1﹑加大安全教育工作
2﹑主题班会︰诚信教育
3、信心教育大比拼
4、“我相信,我能行”校园小歌星比赛
5、班级特色大考验
12月
1﹑卫生大排查
2﹑召开家长座谈会
3、开展庆元旦文艺汇演
4﹑做好复习计划
4﹑填好学生素质手册,写好工作总结
5﹑做好寒假安全教育
总之,要想作为一名合格的教师,只有虚心向老教师学习,不断的积累,才能胜任这项工作。所以在平时不仅要把课备好、上好,还要多读书、多学习,不懂多问,多反思,及时记录各种心得体会,使自己在教育行业不断地成长!五年级班主任工作总结计划通用篇3一、本班学生基本情况分析:
本学期我继续担任了本班的班主任工作。本班这学期新转入3名学生,现有学生64人。经过上学期对班级的管理培养,这些孩子集体观念和行为习惯有很大提高,集体荣誉感明显增强,但在学习上依然不够主动,课堂纪律仍需要严格要求。针对本班现状,特制定本学期工作总结计划。二、工作目标:
本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,积极上进、团结班集体;规范课堂纪律,形成乐学的班风。三、具体措施:
1、重视纪律要求:在课堂纪律上提出明确要求,并让学生互相监督提醒,多角度对学生进行常规训练,使学生逐步形成自觉遵守课堂纪律的好习惯。2、加强学困生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。5、营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化。开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。6、定期召开班干部会议,培养一批能力强,责任心强,能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用,以他们为班的核心力量,推动整个班集体形成良好的班风和学风。7、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。以各个节假日为契机进行各种活动,进行思想教育。如开展尊师重教,文明有礼的活动;进行民族传统的教育及对学生进行爱国主义教育。五年级班主任工作总结计划通用篇4
新学期开始了,为了在新的学期里把工作做好,把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体,特制定班主任工作总结计划如下:
一、班风:团结、勤奋、诚实、创新
二、学生现状分析:
五年级共有8人,男生4人,女生4人。学生的基本知识和基本技能较差,体质健康,卫生习惯不太好。从整体上来说没有什么突出的优势,也没有什么重要的劣势。其次,由于学生多来自不同的各个村庄,学习、卫生、纪律等各方面的要求都不一致,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。三、思想方面:
1、利用班队会大课间活动时间带领学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,让学生按要求去做,同学间互相监督,由班干部负责检查。根据学校的部署,严格按照要求去完成对学生的教育,让每位学生养成良好的行为习惯。2、充分利用升旗活动、重大节日活动,对学生进行思想品德教育。(1)每周一严格遵守升旗制度,不迟到,不随便请假,衣着整洁,排队时做到快、齐、静,升旗时要行队礼,唱国歌时声音响亮、整齐,认真听并思考“国旗下的讲话”,与自己的行动结合起来,要求学生每天佩带红领巾。
(2)遇到节假日,通过开展各种活动活动,教育学生做文明学生。3、树立良好的班风,加强班集体的凝聚力和向心力。4、认真开展“我为班牌添光彩”教育活动。5、切实开展并落实学校组织的各项活动。耐心细致的做好问题学生的教育工作,帮助他们树立自信心,改掉缺点,养成良好的行为习惯,健康快乐的成长!四、教学方面:
1、重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的进步要及时给予肯定。2、注意抓好学生的辅导,通过多种渠道调动学生的学习积极性,树立必胜的信心,通过“一帮一”活动,使学生共同进步,以达到差生不差、优生更优,中游变上游的目的。3、参加校本活动,发展学生的特长,并给予学生必要的帮助。五、安全纪律方面:
1、教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键,要抓好课堂常规管理,做到“明、细、严”,使学生在课堂上能集中精力听好课,从而提高课堂教学效率。3、课间纪律,对学生提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外。4、路队纪律。教育学生严格按照教师的要求排好队,走好路。六、卫生方面:
1、环境卫生:值日生每天按时清扫卫生,要求学生保持好卫生,并养成讲卫生的好习惯。2、个人卫生:衣着整洁、大方,天天洗脸刷牙,桌面的物品要摆放整齐,认真做好眼保健操和广播操。七、家校沟通方面:
教育学生,即时与家长的沟通是很重要的,要争取多和家长沟通,在沟通、交流中进步。八、班级主题活动安排:
1、加强安全教育,学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。抓好学生常规。2、继续巩固上两周的活动内容、加强劳动观念教育,进行勤工俭学活动,搞好个人和集体卫生。3、强化学风的养成、继续抓好常规教育。4、培养学生的参与意识和集体主义精神。5、进行尊敬父母的教育。6、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。7、向学生进行爱国主义教育。8、树立学生的集体主义观念。9、进行勤俭节约教育,对学生进行爱护公物教育。总之,我将会付出努力,抓好班级工作,努力达到优秀班级的标准。五年级班主任工作总结计划通用篇5第一、德育工作。充分利用思想品德课、班队会和各科教学对学生进行思想品德教育。另外还要针对学生心理方面有所发展的情况把开展班队会作为主要阵地,结合五一、六一、七一等重大节日对学生进行历史国情、爱国主义教育。还真对现实的社会环境,学生的心理素质进行挫折教育进行,助人为乐教育团结同学互相帮助。开展发主题为《雷锋精神永住我心中》《我能行》等,主题班队会。极大提高学生的思想道德素质。第二、教学方面。认真备课钻研教材、研究优秀教法,认真上好每一节课,使学生在每节课中都有所收获。在学生自学、朗读、阅读赏析方面都有一定程度的提高。语文、数学的每一节课之前都让学生自学,提出不懂的问题。除朗读课、晨读外,每月举行一次朗读比赛,以促进学生朗读能力的提高。每节课前,进行口语训练,提出相应问题。除了培养学生的阅读赏析能力之外,对他们记忆力的提高和知识面的拓展都有所促进。数学方面:让学生进行实际操作,培养学生的动手能力。另外为了培养学生认真端正的学习态度定期举行比一比的测试活动
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