部编版小学六年级语文上册《桥》 课件_第1页
部编版小学六年级语文上册《桥》 课件_第2页
部编版小学六年级语文上册《桥》 课件_第3页
部编版小学六年级语文上册《桥》 课件_第4页
部编版小学六年级语文上册《桥》 课件_第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

12

桥助读资料小说，以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。人物、情节、环境是小说的三要素。情节一般包括开端、发展、高潮、结局四部分。小说与诗歌、散文、戏剧，并称“四大文学体裁” 。嗓

淌哑

揪呻废páoxiào sǎng tǎngyǎjiūshēn fèi哮咆里面是“巳”，不是“己”咆咆哮汹涌的河水紧贴着悬崖，咆哮而下，一泻千里。我会认páo废fèi不要丢掉点这儿堆着一堆废铁。废铁我会认哑巴淌水嗓子咆哮废弃呻吟揪出真棒！勇攀高峰词语小游戏词语解释咆哮：

猛兽怒吼。形容人暴怒喊叫，也形容水奔腾轰鸣。势不可当：来势凶猛，不可阻挡。狞笑：凶恶地笑。本课形容洪水的凶猛可憎。呻吟：

指人因痛苦而发出声音。本课指木桥在洪水的冲击下发出的响声。1.朗读课文，想一想：课文写了怎样一件事？用自己的话说一说。黎明，当洪水袭来时，老村支书记冒着生命危险，指挥一百多号人有秩序地过桥，最后自己和儿子却葬身洪水了。再读课文2. 课文是按什么顺序叙述的？按事情发展的顺序。小组讨论：•

根据故事开端、发展、高潮、结局给课文分段。第一部分（1-4）：黎明时分，村庄突然遭遇洪灾。（突遇山洪）第二部分（5-13）：面对洪水，老汉组织村民撤离。（疏导撤离）第三部分（14-23）：老支书和儿子壮烈牺牲。（桥塌殉职）第四部分（24-27）：老太太祭奠她的丈夫和儿子。（祭奠英灵）“像泼。像倒。”短短四个字，构成两句话，不仅写出了雨水之“大”。而且表现出雨水的来势凶猛，为下文山洪暴发做了铺垫。1.默读课文，在课文(1-14自然段）中找出描写这场暴雨和山洪的句子，体会句子的表达效果。黎明的时候，雨突然大了。像泼。细读课文像倒。夸张山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。拟人，比喻形象地写出洪水来势之猛，突出情况危急，渲染了紧张的气氛。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。拟人写出洪水的嚣张。死亡在洪水的狞笑声中逼近。写出洪水像魔鬼一样步步紧逼，凶猛可憎。水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。拟人把洪水疯狂、肆意的魔鬼的形象表现得淋漓尽致，也说明当时情况危急。拟人2.思考：作者描写自然环境（大雨和洪水）时，表达方式有什么特点？1.采用拟人、比喻、夸张的修辞方法。2.采用短句，短句更能烘托出一种紧张、危险的气氛。作业：•

1.熟读课文，反复朗读文章描

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论