六年级下册语文试题期中测试卷 苏教版

/期中检测卷(A卷)(60分钟100分)开始计时：________一、拼音,写词语。(13分)ɡuanɡàitiánjìnɡxīshēnɡlínɡchénjīnɡzhànfánɡàifēnɡhuǒhóulónɡwúɡūwèiwéizhuànɡɡuānzhèněryùlónɡ二、用“\〞划掉加点字的错误读音。(5分)万籁俱寂(làinài)臀部(túndiàn)凝重(nínɡyí)轻盈(yínyínɡ)如火如荼(chátú)友谊(yíyì)悄然无声(qiāoqiǎo)追逐(zúzhú)挑衅(xùnxìn)辜负(xīnɡū)三、字词练习。(8分)1．补全词语。(3分)()()成怒卓有()()()仰()翻同()敌忾鬼哭()()不堪()()2．照样子,写成语。(5分)心急如焚(××如×式)：________________________大雪纷飞(描写冬景的)：________________________螳螂捕蝉,黄雀在后(八字成语)：________________________________________________________四、读以下句子,选择恰当的语气,将字母填写在括号里。(4分)A．惊喜、兴奋B．赞叹C．生气、愤怒D．亲切E．固执、坚决F．沉着、果断1．“胡说！哪有那么多妖精！你无心向善,有意作恶,你去吧！〞()2．可是吴王固执地说：“谁敢来劝阻我,我就处死他！〞()3．“这梨洗干净了,吃吧！〞聂将军对美穗子说。()4．白骨精不胜欢喜,自言自语道：“造化！造化！都说吃了唐僧肉可以长生不老。今天时机来了！〞()五、按要求改写句子。(6分)1．太阳升起来了。(改成比喻句)________________________________________________________2．社会需要合作。(扩句)________________________________________________________3．孙悟空笑着对妖精说：“你瞒得了别人,瞒不过我！〞(改为转述句)________________________________________________________4．读好书可以使人增长知识。读好书可以使人明白做人的道理。(用适宜的关联词语连成一句话)_____________________________________________________六、综合改错。(用修改符号在原文上修改,共有5处错误)(5分)语文课上,我们讨论并阅读了“海伦•凯勒传〞,感触很多。谁能相信一个双目失明、双耳失聪的女子能掌握法、德等几种英语呢？谁能相信她果然能取得那样惊人的成就呢？作为一个身体建全的人,我们有什么理由不珍惜自己所拥有的一切呢？七、课本内容我知道。(7分)1．上半学期中,我们认识了很多人：被日本人民称为“__________〞“______________〞的聂将军；保护情报的法国人____________一家；揭开________________秘密的意大利科学家斯帕拉捷。2.?夏日绝句?的作者是____________,“________________,____________〞是作者人生观的写照。诗句中的“人杰〞指__________(人名),关于他的成语故事有__________、__________等。我还会将本诗作者的另外一首词补充完整：“常记__________,____________。兴尽晚回舟,__________________。争渡,争渡,__________________。〞八、按要求写话。(3分)阅读下面的小诗,请你模仿首尾两节的写法,补写中间的一节。小时候,母爱融在乳汁里,吮着它,香甜甜；上学后,______________,______________,______________；离家后,母爱藏在枕头里,枕着它,思绵绵。九、口语交际。(5分)学校要举行庆国庆文艺演出,你准备参加其中的一个节目,妈妈说：“天天练节目,成绩上不去怎么办？我不同意你参加演出！〞你应该对妈妈这样解释：“_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________〞十、阅读小木屋。(24分)(一)归帆我看过太湖上的归帆,也看过东海上的归帆。夕阳把水面映得通红,把天空铺满了彩霞。一会儿,黄昏的纱幕就轻轻地落在水面上。就在这时候,水天相连处出现了一只帆影,接着又是一只……不多久,整个船队都出现了。它们散散落落地驶回港口,仿佛一队出征的战士,带着满舱的战利品唱着凯歌整队回营。但这只是在岸上看到的远处的景象。等到这些船只快靠码头,船老大准备向岸上抛缆绳的时候,情形便不一样了。有的船上喜笑颜开,热火朝天。小伙子们打闹着,嬉笑着,隔着水同岸上的人大声地打招呼,问村里今天有些什么事,播送站有些什么重要的新闻,也成心说些无关紧要的话。这样的船,不用问,就能断定今天的收获很大,超额完成了生产指标,说不定还网住了几条少见的大鱼呢。有的船,垂头丧气的,悄悄溜回来。船老大一面不停地抽着旱烟,一面望着水面沉思；平时爱打闹的小伙子,像泄了气的皮球,闷声不响地蹲在甲板上。岸上的人同他们打招呼,有的不搭理,有的只好苦笑着嚷一句：“嗐,今天倒霉,别说了！〞这样的船准是由于某种原因,今天没有完成任务。虽说渔家的生产并不在乎一天的得失,但是没有完成任务,人们总不会有好的情绪,对集体、对生产的责任感,在纠缠着、冲击着他们。沉沉夜幕笼罩着渔村,笼罩着每个渔家的笑语和沉思。无论是哪条船上的人们,都休息了,积蓄力量,准备迎接新的战斗。对于明天的信念,人们总是相同的。即使暂时泄了气,在明天早晨出海的时候,也一定会抖擞精神,重新鼓起劲来。生活,也正如波涛汹涌的大海,有汐也有潮。在每一天送走夕阳的时候,你有没有想过自己这条船的归帆,是属于哪一种呢？你又打算怎样迎接明天的太阳呢？1．联系上下文解释词语。(2分)(1)喜笑颜开：__________________________________＿_________。(2)垂头丧气：__________________________________＿_________。2．本文是按照怎样的顺序描写“归帆〞的景象的？从哪里可以看出来？(2分)________________________________________________________________________________________________________________3．用波浪线画出文章第六自然段中的比喻句,并写出这句话的妙处(2分)________________________________________________________________________________________________________________4．“对于明天的信念,人们总是相同的。〞“明天的信念〞指的是什么？(2分)________________________________________________________________________________________________________________5．本文的中心思想下面哪一项概括得最准确？用“√〞标出。(2分)A．作者描述了渔船归航时的情景,赞扬了渔民们的冲天干劲儿和不畏艰险、夺取渔业丰收的精神。()B．作者描述了渔船归航时的情景,歌颂了渔民们幸福快乐的生活,抒发了作者热爱渔村、热爱渔民的感情。()C．作者描述了渔船归航时的情景,赞扬了渔民们斗志昂扬、不屈不挠、精神抖擞地去生活的精神,启发人们在生活航程中也应该这样。()(二)走进云南石林今年暑假,我有幸去了我国西南边陲素有“彩云之南〞之称的云南省游玩了一番。到云南的第二天,天刚亮,我们就精神抖擞地随旅行团去了闻名全国的石林。石林,顾名思义,山石如林,即里面的石头状似树林。进入石林后,让人觉得仿佛置身于一个神话般的境界。这里山石林立,奇形怪状的石头比比皆是。有的像刀丛耸立,有的如火海翻腾,有的假设少女沉思,有的似野兽吼叫……让人看后,不得不佩服大自然的鬼斧神工。顺着导游的指点,一块很奇特的石头引起了众多游客的注意,它架在两座石峰上,似乎轻轻一碰,便会掉下来。导游介绍说这叫“亏心石〞,据说如果你做了亏心事,这块石头就会掉下来砸你。我想,这虽然只是一个传说,但也表达了当地人对做“亏心事〞的人的憎恨,教化人们要真心待人。随着人流,我们来到整个石林海拔最低的地方——剑峰池。剑峰池里一泓池水,波光潋滟,还未走近水池,只觉得一股寒气扑面而来。放眼望去,水池前方的一块巨石上刻着两个红艳艳的大字“剑峰〞,格外引人注目。字体苍劲有力,气势逼人,让人不由得联想到金戈铁马的情景。辞别了剑峰池,我们又到了石林的最高处——望峰亭。站在望峰亭上,你会有一种飘飘欲仙的感觉,放眼望去,整个石林尽收眼底。那一座座山峰,经过大自然鬼斧神工的雕刻,变成了一个个无价之宝！面对此情此景,难道你能不由衷感慨大自然的伟大吗？从望峰亭下来,我们去了当地的“阿诗玛〞家做客。噢！差点忘记了,这里的彝族人民称男人为“阿黑哥〞,称女人为“阿诗玛〞。她们请我们品尝了当地的民族风味——四道茶。我最喜欢其中的“醉美人〞茶,这道茶冲泡时有一股浓烈的奶香味儿,喝时却只觉得有茶香而没有奶香,真是奇特。很快,我们的石林之旅结束了。云南之行是我去得最远也是最愉快的旅程,我会永远记住它,有时机我还会再去的。1．根据文章内容,将以下短语补充完整。(2分)()的情景()的旅程()的石林()的境界2．画“——〞的句子在文中起什么作用？文中还有这样的句子,请你用波浪线再画出一句。(2分)________________________________________________________________________________________________________________3．品读文中画“〞的句子并填空。(6分)(1)这段文字中把奇形怪状的石头比做____________、____________、____________、____________。(2分)(2)这段文字中省略号的作用是________________。(2分)(3)这段文字除了运用比喻的修辞手法以外,还运用了________的修辞手法,请你也用“有的……有的……有的……有的……〞写一段话。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．本文按照游览的顺序重点描写了___________、____________、___