综合性学习图表信息的提取

图表信息的提取与分析综合性学习综合性学习图表信息的提取学习目标：归纳图表题的信息提取方法，应用方法用文字表述并分析图表信息。综合性学习图表信息的提取分析下面两则材料，用一句话概括其主要信息。（2分）1.小试牛刀2013朝阳二模题2009-2012年中国互联网用户规模（单位：万人）

主要信息：近几年中国互联网用户规模不断地发展壮大。研究对象看趋势综合性学习图表信息的提取

阅读下面两则材料，提取能反映近年来中国纪录片发展状况的主要信息。（2分）2.经典回顾2013年北京市中考题近三年中国纪录片首播时长、总投资均逐年增长。研究对象看趋势归纳信息来合并综合性学习图表信息的提取说出北京市开展“社区养老”的原因。（1分）2.突破经典2010年北京市中考题2007—2009年北京市户籍人口及老年人口状况年度总人口数（万人）65岁及以上人口数（万人）占总人口的比例（%）20071213.3158.813.120081229.9162.213.220091245.8168.813.5综合性学习图表信息的提取说出北京市开展“社区养老”的原因。（1分）2.突破经典2010年北京市中考题主要信息：北京市老年人口比例在逐年增长。2007—2009年北京市户籍人口及老年人口状况年度总人口数（万人）65岁及以上人口数（万人）占总人口的比例（%）20071213.3158.813.120081229.9162.213.220091245.8168.813.5研究对象看趋势明确题意找结论性信息综合性学习图表信息的提取分析下图，提取主要信息，并用一句话概括北京水资源的现状3.经典回顾2012年中考题北京市人均水资源量与国际缺水标准比较图

①主要信息：北京市人均水资源量远远低于国际人均极度缺水标准，甚至还低于国际人均危及人类生存的灾难性标准。②结论：北京水资源极度匮乏。对比要全面综合性学习图表信息的提取提取主要信息，并概括老国货化妆品的现状4.大显身手2013东城二模题主要信息：2011—2013年老国货化妆品上半年月销售额同期相比，呈逐年增长状态。2011—2013年老国货化妆品上半年月销售额同期比较现状：老国货化妆品越来越受到人们的追捧。

明确题意找有用信息2011—2013年老国货化妆品上半年月销售情况图主要信息：2011—2013年老国货化妆品上半年月销售额同期相比，呈逐年增长状态；每年月销售量呈增长状态。综合性学习图表信息的提取下面是浪费粮食现象的调查材料，请概括它们所包含的主要信息5.寻微探幽2013西城一模题②学校食堂仍然存在严重的浪费现象。研究对象找主流①大部分学生认为节约粮食十分必要。两个材料明关系主要信息：大多数中学生知道有必要节约粮食，但是学校食堂仍然存在严重的浪费现象。综合性学习图表信息的提取07-11年国家图书馆讲座内容场次比例情况统计6.大显身手2013海淀一题主要信息：国家图书馆以文史哲为内容的讲座场次所占比例最大

综合性学习图表信息的提取在国家图书馆“听众对讲座内容需求”的调查问卷中，讲座内容共设置了文史哲、艺术、自然科学、时政热点、教育、金融经管和医药卫生七个选项。每位受调查者可以选择多个项目。统计显示，有87.4%的受调查者选择了文史哲方面的讲座，56.3%的受调查者对艺术类讲座感兴趣，而对自然科学类、时政热点类、教育类、金融经管类和医药卫生类讲座的选择均在37%以下综合性学习图表信息的提取在国家图书馆“听众对讲座内容需求”的调查问卷中，讲座内容共设置了文史哲、艺术、自然科学、时政热点、教育、金融经管和医药卫生七个选项。每位受调查者可以选择多个项目。统计显示，有87.4%的受调查者选择了文史哲方面的讲座，56.3%的受调查者对艺术类讲座感兴趣，而对自然科学类、时政热点类、教育类、金融经管类和医药卫生类讲座的选择均在37%以下综合性学习图表信息的提取在国家图书馆“听众对讲座内容需求”的调查问卷中，讲座内容共设置了文史哲、艺术、自然科学、时政热点、教育、金融经管和医药卫生七个选项。每位受调查者可以选择多个项目。统计显示，有87.4%

的受调查者选择了文史哲方面的讲座，56.3%

的受调查者对艺术类讲座感兴趣，而对自然科学类、时政热点类、教育类、金融经管类和医药卫生类讲座的选择均在37%以下。你能把它变为饼状图吗？综合性学习图表信息的提取讲座场次图6.大显身手2013海淀一题结论：国家图书馆开设文史哲的讲座符合大多数听众的需求，但艺术类讲座的开设与听众需求有一定差距。听众需求图比国家图书馆以文史哲为内容的讲座场次所占比例最大

综合性学习图表信息的提取

中国青少年研究中心曾针对中小学生学习压力问题与日本、韩国、美国相关机构共同对四个国家的中小学生进行了调查，结果发现中国学生认为学习压力大的比例为86.6%，日本为69.0%，韩国为74.8%，美国为67.1%。中国学生的学业压力高居四国之首。7.学习加油站综合性学习图表信息的提取研究对象看趋势研究对象看主流审题读取有用信息对比要全面说说你的收获：综合性学习图表信息的提取小结方法先看标题定主体再抓主流做留取然后对比看题意两则材料找关系准确表述很容易综合性学习图表信息的提取发现之旅

“世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远。”