正面双手传球课件

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正面双手传球教学课件教学水平：水平四

1.1

体育委员集合整队，检查人数与服装并汇报1.2师生问好1.3

安排见习生1.4教师宣布课的内容与目标1.5吹气球比赛要求：集合做到快、静、齐.精神饱满。

1常规导入2教材内容与目标2.1内容：正面双手传球重点:传球时的手型、击球点。难点：传球时的全身协调用力。2.2目标:1)让学生了解正面双手传球的动作方法和传球在排球比赛中的作用。

2)学生初步体会正面双手传球的动作技术,发展各项身体素质。

3)培养学生对排球运动的兴趣和爱好，并能够自主体验、合作学习和相互评价的学习能力。3激发兴趣

3.1球操

1).头部运动

2).肩部运动

3).腰部运动

4).腹部运动

5).膝关节运动

6)手碗关节运动

要求:动作协调有力,充分活动各关节

3.2游戏“传气球”、“传排球”要求1).击球要高于头顶处。2).用双手传球；

OOOO

4学习体验

4.1观赏图片：4.1传球动作分解图

蹬地伸臂对正球，额前上方迎击球。触球手型呈半球，指腕缓冲反弹球。4.2体验正面双手传球的动作要领。1).原地做正面双手传球的徒手动作。要求：体会正确的传球动作。

2)传固定球练习方法：两人一组，一人按传球手型持球于额上方，另一人用手以适当的力量压住，持球者以传球动作向前上方伸展。自主轮换，相互纠正。要求：体会完整的传球用力过程。

3).原地向上抛接球方法：向上抛球，当球降至额前上方时，用正确的手型接住球。自主轮换，相互纠正。要求:

体会正确的传球手型和击球点。

4).自抛自传方法：

两人一组，相距2米，自抛球，等球降落到额前上方时，用正确的手型，将球传给同伴。自主轮换，互相评价。要求：A、体会手指触球时的感觉和正确传球动作、击球点、手型。5分层挑战抛接球自抛自传对传一垫一传要求:根据自已的动作水平,选择适合的活动区域.自编内容6愉悦身

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