版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
四舍五入法试商总结当前第1页\共有22页\编于星期六\23点一、复习导入,揭示课题()里最大能填几?3830×(
)<9561×()<54048×()<3607当前第2页\共有22页\编于星期六\23点例1:92÷11
=
分析:用四舍五入法把19看作20来试商,“初商”为(),初商9大了,改商()。例2:278÷38=分析:用四舍五入法把38看作40来试商,“初商”为(),初商6小了,改商()。967一、复习导入,揭示课题8当前第3页\共有22页\编于星期六\23点试商的方法“取整法”——当除数接近整十数时,我们可以用“四舍五入”法,把除数看作接近的整十数来试商。一、复习导入,揭示课题当前第4页\共有22页\编于星期六\23点9223)11452)24038)61789)49202104106228126534831、先说一说把除数看作几十来试商,再算出来。当前第5页\共有22页\编于星期六\23点一、复习导入,揭示课题分析:根据24接近25,把24看作25,初商3,24×3=72,余数4比除数24小,商3合适。例:76÷24=762437243……4当前第6页\共有22页\编于星期六\23点一、复习导入,揭示课题“靠5法”——当除数十位上的数较小,个位上的数又不接近整十数,如24、25、26,如果用“四舍五入”法把除数看作整十数来试商,往往需要多次调商,如果把除数看作接近的□5的话,这样试商比较快,但要求对15、25、35……的倍数比较熟练。当前第7页\共有22页\编于星期六\23点45258536044)24826)33784)3522343362.根据试商的情况,很快说出准确的商。884894当前第8页\共有22页\编于星期六\23点130262434817034一、复习导入,揭示课题2.笔算下列各题当前第9页\共有22页\编于星期六\23点一、复习导入,揭示课题130262434817034555130024031700
被除数和除数有什么共同特点?
2.笔算下列各题
被除数和除数有什么共同特点?商呢?
当前第10页\共有22页\编于星期六\23点二、探究新知130262434817034555被除数的前两位正好是除数的。115235237484240317001300115019245折半一半商五555当前第11页\共有22页\编于星期六\23点“折半法”——是指被除数的前两位与除数的一半十分接近的时候,那么可以用4或5试商。二、探究新知当前第12页\共有22页\编于星期六\23点二、探究新知折半商五不需调商5当前第13页\共有22页\编于星期六\23点二、探究新知5折半商五不需调商当前第14页\共有22页\编于星期六\23点二、探究新知
先计算上面的各题,再认真观察被除数和除数有什么共同特点?603672702931239当前第15页\共有22页\编于星期六\23点二、探究新知603672702931239998603026193120认真观察被除数和除数有什么共同特点?商呢?当前第16页\共有22页\编于星期六\23点二、探究新知603676627029312392233不够商1。
1.被除数和除数的第一位数字。2.被除数的前两位比除数,99860302619312060<6727<2931<39小相同同头无除商八九当前第17页\共有22页\编于星期六\23点二、探究新知“同头无除商8、9法”——是指被除数与除数首位上的数相同(俗称“同头”),但被除数第二位上的数小于除数第二位上的数,不够商1(俗称“无除”),那么可以用8或9试商。当前第18页\共有22页\编于星期六\23点二、探究新知9923469……6当前第19页\共有22页\编于星期六\23点二、探究新知24026怎样能很快想出商?24026240÷26=
被除数和除数最高位上的数相同,并且被除数的前两位数比除数小,用“同头无除商八九”试商。94个25是100,8个25是200。余下的40里还有(
)个25。9还有别的方法吗?1当前第20页\共有22页\编于星期六\23点三、知识运用9983782619893120当前第21页\共有22页\编于星期六\23点三、知识运用684÷76=333÷37=360÷72=175÷25
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 土木工程的实习报告4篇
- 2025年云数融合项目规划申请报告
- 2025年新型电子时间继电器项目申请报告模范
- 2024-2025学年武汉市乔口区三上数学期末预测试题含解析
- 银行的职员辞职报告(集合15篇)
- 出纳毕业生的实习报告
- 2025年压缩式垃圾车项目规划申请报告模范
- 平凡的世界读书有感2022
- 急诊2022年护理工作计划
- 律师事务所的实习报告模板集锦7篇
- aps审核交换证明中英模版
- 医疗器械的检查与包装讲解课件
- 田字格模版内容
- 股骨髁上骨折诊治(ppt)课件
- 高频焊接操作技术规范
- 土壤盐碱化精华(图文并茂一目了然盐碱化的过程)(课堂PPT)
- 国家开放大学《房屋建筑混凝土结构设计》章节测试参考答案
- GB_T4897-2015刨花板(高清版)
- 帆软BIFineBI技术白皮书
- 费用报销单模板-通用版
- 绞车斜巷提升能力计算及绞车选型核算方法
评论
0/150
提交评论