2022-2023学年广东省广州市天河区五校高二（上）期末历史练习试卷-普通用卷

第=page11页，共=sectionpages11页2022-2023学年广东省广州市天河区五校高二（上）期末历史练习试卷一、单选题（本大题共20小题，共60.0分）1.周人在不动摇“天命”的前提下强调人事的重要性。提出“顺乎天而应乎人”的观点，就是既要顾从天意，又要适应人心，才能维持“天命”。因此，天子既要“敬天”，又须“保民”。由此可知，西周时期A.人本思想已初具雏形 B.治国方略的理性务实

C.个体意识的普遍觉醒 D.神权思想居统治地位2.秦汉时期，对官员实行一年一考，三年一次总评定的办法；唐代，实行一年一小考，四年一大考，大考按九等定黜徙的制度；明清时期，实行三年一考，九年考满的京察大制。这反映了中国古代（）A.官员行政效率的提高 B.监察权得以超越行政权

C.考核机构趋向专业化 D.政府重视对官员的考核3.东晋政府为了照顾侨户“流寓江左，庶有旋反之期”的心理，没有把西晋永嘉之乱后出现在南方的侨户编入当地土著户籍，“不以黄籍籍之，而以白籍，谓以白纸为籍，以别于江左旧来土著也”。这一状况导致（）A.户籍体制的混乱 B.中央权力的削弱 C.赋役制度的瓦解 D.郡县制度的崩溃4.唐太宗末年，“同中书门下三品”这一宰相名号创立并使用；唐中宗以后，取消了尚书省所具有的宰相机关兼行政机关的特权；唐肃宗、唐德宗通过一系列手段基本解决了宰相之间地位不平衡的问题。唐朝这些政策调整，旨在（）A.实现国家权力的相互制约 B.有效发挥三省职能与作用

C.解决中枢机构之间的矛盾 D.提高中央政府的行政效率5.北宋中期，各地知州积极修建亭台馆榭以供民众游玩，甚至将其作为一项重要政务。欧阳修《丰乐亭记》载：“夫宣上恩德，以与民共乐，刺史之事也。”范仲淹曾在名胜“严子陵钓台”边修建先贤祠堂以“咏其风”，认为这样“有大功于名教”。上述材料佐证了北宋A.注重推行社会教化 B.放松了对经济的控制

C.鼓励文学艺术创作 D.实行崇文抑武的方针6.如图为唐代和元代行政区划示意图。与唐代相比，元代采取了新的划界原则。这一原则客观上（）

A.强化了行省对地方有效管辖 B.增强了对国家的政治认同感

C.改变了南北经济文化的格局 D.阻碍了民族交融的历史进程7.明代，政府敕修永宁寺（今黑龙江地区），永宁寺建成后，当地民众，欢欣感戴，当地各族表示“世世臣服”。黑龙江下游的卫所通过“海西东水陆城站”的连接“以时朝贡”，女真卫所的朝贡使络绎不绝于途。据此推知，明代（）A.君主专制统治不断加强 B.边疆地区祸患的根除

C.对外朝贡贸易得到发展 D.经略边疆方式多样化8.如图中的信息可以用来说明（）

A.中国外贸入超的影响 B.清朝税制改革的背景

C.白银流入中国的原因 D.清朝封建经济的繁荣9.中华民国成立后，1912年12月—1913年3月召开了第一届国会选举，全国参加投票选举者占全国总人口的10.5%，两院合计选举议员总计870人，具体情况见下图。这一现象反映了（）

A.中华民国的社会基础坚实 B.新的政治价值观得以实践

C.多党合作的政治局面出现 D.资产阶级政党政治的成熟10.从1928年至1930年间，南京国民政府与美、日、英等国通过谈判废除了这些国家在关税方面的特权，并以国定关税代替协定关税。国定关税对一些大宗出口物品予以减免税，并对发展国内工业所必需的原料、设备减轻其进口税。这（）A.说明中国已经摆脱帝国主义的压迫 B.推动了全国革命形势的高涨

C.表明中国享有了完全的关税自主权 D.有利于促进民族经济的发展11.建国后，义乌早期乡村集市的“鸡毛换糖”曾被举报“投机倒把”。1982年义乌宣布开放小商品市场，1998年国家外经贸部特批给义乌小商品城自营进出口权。义乌小商品享誉全球，甚至还诞生了被誉为“小商品价格的风向标”的义乌指数。义乌的发展变化反映了（）A.改革开放释放经济活力 B.所有制结构的持续优化

C.市场经济体制发展完善 D.国企改革目标基本实现12.历届全国人大代表的少数民族代表比例都高于少数民族人口比例，全国55个少数民族都有本民族的全国人大代表，人口超过100万的少数民族都有本民族的全国人大常委会委员。这说明，民族区域自治制度充分保障了（）A.民族地区经济事业高速发展 B.少数民族当家做主的地位

C.各民族长期共存和互相监督 D.祖国统一大业的最终完成13.罗马共和国时期，最高行政权力由两个权力相等的执政官掌握，执政官由百人队会议从贵族中选出，任期一年。同时，元老院会议由贵族和退任的执政官组成，有决定内外政策、审查和批准法案、支配国家财产的权力，并有权监察执政官的行动。这说明罗马共和国时期（）A.执政官处于国家权力中心 B.国家注重保护平民阶层的利益

C.官职的设置具有法治色彩 D.政体具有浓厚的贵族寡头特征14.宗教改革后，有种说法：上帝的归上帝，凯撒（泛指皇帝）的归凯撒。路德最大的意义在于他是最早找到“德意志”的人，他将整个民族的嘴和心用德语这条线连在一起，使德国开始了艰难的近代化之路。材料强调马丁·路德宗教改革的最大意义在于A.推动德意志民族国家的形成 B.确立了王权高于教权的原则

C.直接推动了德意志的近代化 D.冲击了天主教会的神权统治15.“王权和三级代表制的结合在法国政治制度史上乃是一个奇迹。它既强调了王权在决断国家事务上的专断性，又凸显了三级会议限制国王活动的能力。在此之前，王权式微，大领主掌握着自己领地的权力，封建割据严重，国王无力控制政治局势。在此之后，国王权力大大加强，专制主义成分强化。”这表明（）A.中古西欧国家世俗王权和基督教会权力长期对立

B.法国国王通过与三级会议合作使进一步强化王权

C.英国国王肯定贵族、骑士和市民的合法地位利益

D.在长期的斗争和曲折动荡后法国最终确立共和制16.1648年签订的威斯特伐利亚条约，使欧洲新涌现的大国如瑞典和荷兰共和国，得到了诸如法国和奥地利等老牌大国享受的礼遇。条约规定，凡是国王，一律称为“陛下”，凡是大使，一律称为“阁下”。这彰显了（

）A.自由民主的启蒙观念 B.主权国家平等的理念

C.欧洲国家至上的原则 D.否定等级制度的思想17.1723年，在剑桥大学一次会议上，本特利博士的神学博士学位被取消。本特利却没有获得任何申辩的机会。王座法庭裁决恢复了本特利的学位。担任该案首席法官的普拉特评论道：“此次会议在对他进行与之不利的指控、降低其资格的时候，拒绝听取他的申辩，这与自然公正是不相容的”。这里的“自然公正”是指（）A.程序公正 B.无罪推定 C.证据充足 D.法律条款18.1854年，英国国会议员诺斯科特和杜维廉根据广泛的调查，提出了著名的《诺斯科特—杜维廉报告》：将政府中的行政工作分为智力工作和机械工作两大类，前者由大学生来担当，后者由低级人员来充任；初任人员均应在年轻时通过选拔考核；各部人员实行统一管理，并可在各部之间互相转调、提升；官员的提升以上级的考核报告为依据。此种做法（）A.维护了垄断资产阶级的利益 B.冲击了稳定的经济秩序

C.表明资本主义发展阻力重重 D.适应了工业社会的需要19.英国学者诺尔曼•金斯伯格曾说道：“资本主义福利国家制度从物质上促使劳动和资本有力地结合在一起，并控制工人阶级的必然反抗和革命潜力。”可见，该学者认为资本主义福利国家制度（）A.维护了资产阶级的统治 B.放松了政府的经济管控

C.维持了市场的综合平衡 D.扩大了国有资本的规模20.如图为1944年发表的时政漫画。漫画中，身穿护士服的美国财政部官员摩根索喜形于色，双手抱着代表新货币制度与配额协议的婴儿走出产房，交给英格兰银行。而被故意画成小矮个的英国财政部顾问凯恩斯一手“牵着”英格兰银行，一手指着新生婴儿说：“它不是我们的孩子，它有金色的头发！”该漫画表明（）A.英美争夺世界金融的主导权 B.冷战格局下交流与对抗并存

C.英美战时同盟关系裂痕凸显 D.二战加剧大国间的猜忌心理二、材料解析题（本大题共3小题，共40.0分）21.阅读材料，完成下列要求。

材料一：“鲜卑旧墟石室嘎仙洞及祝文”（如图），发现于内蒙古自治区。拓跋鲜卑旧墟石室，很早就见于古代文献。但因没有明确记载和实证，石室的具体位置久无定论。1980年，考古工作者发现了内蒙古自治区呼伦贝尔市鄂伦春自治旗一个山洞——嘎仙洞石室内的石刻祝文。其文字内容不仅与《魏书•礼志》中记载的北魏皇帝此次祭祖的祝文文字基本相同，且多出78字。由此得以确证嘎仙洞即传世文献记载中的北魏拓跋鲜卑族“石室”祖庙，由此证实了大兴安岭、呼伦贝尔草原就是拓跋族鲜卑部的发祥地。

——普通高中教科书历史必修中外历史纲要（上）材料二：公元485年，北魏孝文帝颁布均田令，基本解决了土地兼并所造成的土地和劳动者之间的分离，保证了每个劳动者都拥有了运用其劳动力所必需的土地。在此基础上，北魏变旧的以户计征的租调制为新的以丁计征的租调制，具体规定是一夫一妇每年缴纳帛一匹，粟二石。15岁以上未结婚的男子四人，奴婢八人，耕牛20头，也分别出一夫一妇的租调。出产麻布的地区，可以布代帛缴纳。以丁夫计征的租调制具有一定的均赋意义。虽然奴婢和耕牛的租调大大低于一般丁男丁女，但大地主占有大量奴婢和耕牛毕竟必须承担纳税义务，那些百室合户、千丁共籍的大地主家族荫占的大批劳动力也必须承担赋税，从而比较有效地解决了户调制的弊端。——摘编自张守军《魏晋南北朝的租调制》(1)根据材料一，分析嘎仙洞石室祝文的史料价值。(2)根据材料二并结合所学知识，指出北魏孝文帝改革中赋税制度变化的原因。22.阅读材料，完成下列要求。

材料一从隋炀帝大业元年（605年）设置进士科算起，至清光绪三十一年（1905年）发布上谕停罢科举止，科举制在中国历史上整整延续了1300年。科举制的长期存在，对中国封建社会后期教育、政治、文学乃至社会风俗等各方面都产生过深远的影响。科举制的作用一直是双重的：它曾促进了中国的强盛统一，也一度使得中国衰败落后；既有利于吏治的清明，也在一定程度上诱发了朋党；既促进了文化的普及，也阻碍了学术的进步；既促进了学校教育的发展，又使学校沦为其附庸；既选拔了大量才智之士，也虚耗了无数学子的人生光阴……总的说来，在科举制实行的前期，其进步作用较明显，而后期消极作用较突出。及至清末，科举制还来不及完成向现代文官考试制度转变，便在历史的浪潮中消失了。

——摘编自刘海峰《科举制——中国的“第五大发明”》材料二西方近代文官制度彻底摒弃了文官对于权势的依附关系，使得文官成为一种常任职业。西方各国都确立了文官“在政治上保持中立”的制度。要求文官对政党必须是公正超然的，不得参加党派之争和政治活动，对政治问题保持缄默，忠诚地为政府服务。同时近代文官以技术资格为根据进入文官系统。在贯彻公开考试、平等竞争、择优录用的基础上，录用文官的条件只看其是否具备任职所需要的知识和技能。在文官系统中，官员的工作完全与管理资料的所有权分离，文官本身并不占有非人格化的生产资料和管理资料。

——摘编自郭素萍《论西方文官的职业化》(1)根据材料一并结合所学知识，概括中国科举制的双重影响。(2)根据材料二，概括近代西方文官制度的特征，综合以上材料并结合所学知识，谈谈古今中外人才选拔的启示。23.阅读材料，完成下列要求。

材料一：中国古代政府历来重视社会救济。汉朝建立常平仓制度，积谷备仓，调节粮价。隋唐时期，政府既重视官方储备，也大力提倡民间积储。隋文帝置仓积谷，预防荒年，还鼓励民间自置公共粮仓“义仓”，令各州百姓在收获时按贫富分三等出粮，于当地造仓积蓄。官仓救大灾，义仓防小灾。宋朝以来，宗族内部的救助活动逐渐兴起。宗族通过设立义田、义学、义宅、义冢等族产，在衣食、住行、婚娶、蒙养、丧葬等方面资助族中贫困者。北宋范仲淹在族内创设义田，赈济族人，影响深远。明清时期，慈善组织开始兴起，出现了善堂、善会等慈善机构。

——摘编自《国家制度与社会治理》材料二：“光荣革命”后，英国社会事业的重点是救济贫困，组织形态以教会和慈善组织自发为主。18世纪20年代以后，教区相继建立济贫院，“济贫院体制”逐渐发展。到18世纪70年代，全国约有2000所这样的济贫院。19世纪30年代起，议会先后通过修订《济贫法》（1834年），颁布《公共卫生法》（1848年）《初等教育法》（1870年）等，要求政府承担更多扶助贫困和提供基础教育的责任，并增设济贫部（1847年）地方事务部（1871年）教育部（1899年）等政府机构，搭建起管理社会事业的基础框架。

——摘编自王薇《英国推动社会治理现代化的主要历程、特点及启示》

(1)根据材料一并结合所学知识，概括宋朝以前和宋朝以后社会救济的不同，并说明古代社会救济在国家治理中的作用。(2)根据材料二并结合所学知识，指出19世纪英国社会治理的变化并分析变化的原因。

答案和解析1.【答案】A【解析】【解析】

材料中“强调人事的重要性”“适应人心”“保民”等信息可以看出西周统治者对民众的重视，认识到争取民心在政治统治中的重要性，人本思想已初具雏形，故A项正确。

题目只是认识到重视民众，无法看出其治国方略如何，故B项错误；

材料是站在统治者立场，而非个体意识的觉醒，C项错误；

材料反映的是统治思想的变化，而非强调神权思想，D项错误。

故选：A。

本题考查敬天保民和儒家民本思想。考生需要结合先秦时期的相关知识来回答。

本题主要通过敬天保民和儒家民本思想来考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力。

2.【答案】D【解析】依据材料可知，反映了秦汉时期、唐朝以及明清时期均对官员的考核期限和办法进行规定，这说明中国古代政府重视对官员的考核，故D项正确；材料只是涉及对官员的考核期限和办法，不能说明官员行政效率的提高，故A项错误；材料没有涉及监察权，而且“监察权得以超越行政权”的说法不符合史实，故B项错误；材料没有涉及考核机构，故C项错误。

故选：D。

本题考查中国古代的考核制度，解题的关键是解读分析材料信息，结合中国古代官员考核制度的内容分析。

本题考查中国古代官员考核制度的相关知识，侧重考查学生解读分析材料的能力。

3.【答案】B【解析】根据材料和所学知识可知，白籍是东晋政府专为侨户设置的临时户籍，于是在东晋时期形成了黄、白籍两种户籍体系。在郡县制度大坏的情况下，东晋面临外有逼境胡兵，内有难驭权臣，各行其政的地方政权给中央政府呈报的侨户户籍，既不系统又不完整，致使中央权力削弱，B项正确。

材料只是表明政府对侨户的户籍采取了较宽松的管理政策，并不能对整个户籍制度产生影响，因此不能说户籍体制的混乱，排除A项；

赋役制度没有瓦解，排除C项；

材料是户籍制度，不是郡县制度崩溃，排除D项。

故选：B。

本题主要考查东晋的统治。解答本题需要掌握是东晋时期的政治统治情况。

本题主要考查东晋的统治，考查学生获取、解读信息，调动、运用知识及论证、探讨问题的能力。

4.【答案】B【解析】结合所学知识可知，从唐朝初期的“同中书门下三品”即集体宰相制，到唐朝中后期取消尚书省特权，努力解决众宰相地位不平衡问题，唐朝调整宰相制度的宗旨在于，更有效地发挥三省的职能与作用，B项正确；

实现国家权力的相互制约是手段而非目的，真正目的在于将国家最高权力掌握在皇帝手中，排除A项；

材料没有强调相关中枢机构之间矛盾和差别，排除C项；

提高中央政府的行政效率与“取消了尚书省所具有的宰相机关兼行政机关的特权”等内容不符，排除D项。

故选：B。

本题主要考查隋唐三省六部制，解答本题的关键是对隋唐三省六部制相关知识的把握。

本题主要考查隋唐三省六部制，考查学生获取、解读信息，调动、运用知识及论证、探讨问题的能力，难度中等。

5.【答案】A【解析】略

6.【答案】B【解析】结合图示及所学知识，“元代采取了新的划界原则”打破了山川形便而采取犬牙交错的行政划分方式，行省犬牙交错的划分特点削弱了地方割据基础，增加统一的政治认同，有利于加强中央集权，B项正确；

材料未反映行省对地方管辖的信息，排除A项；

这一举措与经济文化格局无关，排除C项；

“阻碍了”说法绝对，排除D项。

故选：B。

本题考查元朝行省制度，结合题干“打破了山川形便，采取犬牙交错的行政划分方式”及行省制度的作用进行分析。

本题考查元朝行省制度，考查学生根据材料进行分析理解的能力。

7.【答案】D【解析】明代在黑龙江地区修建永宁寺、设立卫所，受到当地民众的欢迎，说明明代采取灵活多样的经略边疆政策，D项正确；

材料反映的是对地方的治理，属于加强中央集权的措施，无法体现君主专制，排除A项；

B项表述太绝对，排除B项；

材料没有涉及对外朝贡贸易的信息，排除C项。

故选：D。

本题考查的是明清的统治，解答本题需要掌握明代对边疆的治理措施及意义。

本题考查的是明清的统治，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。

8.【答案】C【解析】由材料可知，中国的金银比价在1755年左右赶上欧洲，之前长期低于欧洲，就是说中国长期金贱银贵，而欧洲银价较低，那么受利益的驱使，欧洲白银被大量运往中国，最终出现中国金银比价与欧洲持平的结果，所以图片可以用来说明白银流入中国的原因，C项正确；

中国在对外贸易中处于出超地位，A项说法错误；

清朝实行了以摊丁入亩为主的税制改革，终止了弊端丛生的丁银制度，减轻了无地、少地农民的经济负担，促进了人口增长，这与材料关于中欧金银比价的变化不符，排除B项；

题干金银比价的变化不能说明清朝内部封建经济繁荣与否，排除D项。

故选：C。

本题考查新航路开辟的影响，解读材料中中国金银比价的变化及所学新航路开辟的影响分析作答。

本题考查新航路开辟的影响，旨在考查学生解读材料、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。

9.【答案】B【解析】A.“全国参加投票选举者占全国总人口的10.5%”说明民众参与程度不高，中华民国的社会基础较为薄弱，排除；

B.根据材料分析可知，第一届国会中各个民主党派占据了一定的比例，这反映了政党政治的尝试，是新的政治价值观得以实践的表现，B正确；

C.多党合作的政治制度是新中国成立后确立的政党制度，与材料不相符，排除；

D.“成熟”与史实不相符，排除。

故选：B。

本题侧重于考查中华民国的成立，解题关键在于对图中信息的把握。

本题侧重于考查中华民国的成立，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。

10.【答案】D【解析】根据材料并结合所学知识可知，国民政府的这次关税调整有利于减轻近代民族工业的负担，利于促进民族经济的发展，故选D项。仅凭部分废除了西方国家在关税方面的特权，不足以说明中国已经摆脱帝国主义的压迫，新中国成立才摆脱了帝国主义的压迫，故排除A项；国民政府与英美日等国通过谈判在关税主权方面取得了一些成就，但是此时的国民政府已经蜕变为代表大地主、大资产阶级利益的政权，不能说推动了全国革命形势的高涨，故排除B项；结合所学知识，我们可知国民政府在关税方面取得了一些成就，不代表中国享有完全的关税自主权，蒋介石政府对外仍然依附帝国主义列强，故排除C项。

故选：D。

本题主要考查近代民族经济的发展。要求学生结合近代民族经济发展的特征和影响因素来分析。

本题主要考查近代民族经济的发展。侧重考查学生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。

11.【答案】A【解析】结合所学知识可知，改革开放前乡村集市遭到压制，发展艰难，1982年后，国家支持义乌发展小商品市场，义乌小商品享誉全球，甚至成为小商品价格的风向标，反映了改革开放释放经济活力，故A正确；

义乌个体商业的发展不能说明所有制结构得到了持续优化，故排除B；

1992年，市场经济体制的目标才得以明确，21世纪初期，社会主义市场经济体制初步建立，故排除C；

材料与国企改革及其目标无关，故排除D。

故选：A。

本题考查新中国改革开放的影响，依据材料“义乌小商品享誉全球，甚至还诞生了被誉为‘小商品价格的风向标’的义乌指数”等信息并结合所学知识进行分析。

本题考查新中国经济建设，要求运用所学分析解读材料信息，可用排除法解决问题，难度适中。

12.【答案】B【解析】根据材料中“全国人大代表的少数民族代表比例都高于少数民族人口比例，全国55个少数民族都有本民族的全国人大代表，人口超过100万的少数民族都有本民族的全国人大常委会委员”可知，我国少数民族在政治上享有与汉族平等的参与国家管理的权利，国家依法保障少数民族当家做主的地位，B项正确。材料未涉及民族区域自治制度对民族地区经济事业的推动作用，A项排除；材料未体现各民族长期共存和互相监督，C项排除；​​​​​​​台湾未回归，祖国统一大业还未完成，D项排除。

故选：B。

本题主要考查民族区域自治制度。要求学生结合我国政治制度的特征和影响来分析。

解答本题要搞清楚我国民族区域自治制度的特征和影响，学生要有一定的结合所学知识理解材料的能力。

13.【答案】D【解析】根据材料“执政官由百人队会议从贵族中选出，任期一年。同时，元老院会议由贵族和退任的执政官组成，有决定内外政策、审查和批准法案、支配国家财产的权力，并有权监察执政官的行动”可知，罗马共和国时期的执政官、元老院都是由贵族或高级官员组成，这体现了贵族寡头政治的特征，故D项正确；执政官是国家权力中心，不符合材料信息，故A项错误；古代罗马政治制度维护的是奴隶主贵族利益，而且材料中的信息不能体现对平民阶层的保护，故B项错误；材料没有涉及法治，故C项错误。

故选：D。

本题考查古代罗马的政治制度，解题的关键是解读分析材料“执政官由百人队会议从贵族中选出，任期一年。同时，元老院会议由贵族和退任的执政官组成，有决定内外政策、审查和批准法案、支配国家财产的权力，并有权监察执政官的行动”的主旨，结合罗马共和国时期政治制度的特征分析。

本题考查罗马共和国时期政治制度的特征，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。

14.【答案】A【解析】材料反映了马丁•路德宗教改革主张实现世俗权与教权的分离，打破了罗马教廷和天主教会的特权和支配地位，增强了德意志的民族意识，对德意志民族的近代化产生了重大而又深远的影响，可见路德改革的最大意义在于推动德意志民族国家的形成，故A项正确。

B、D两项不符合材料信息及题意，应排除。

材料反映改革推动德国近代化是深远影响，并非直接作用和影响，故C项错误。

故选：A。

本题考查马丁•路德的宗教改革和近代民族国家的形成。需要掌握马丁•路德宗教改革的影响。解题的关键是对材料的解读与分析。

本题考查对马丁•路德宗教改革影响的把握，旨在考查学生解读材料、分析理解的能力。

15.【答案】B【解析】根据“王权和三级代表制的结合在法国政治制度史上乃是一个奇迹”“在此之前，王权式微，大领主掌握着自己领地的权力，封建割据严重，国王无力控制政治局势。在此之后，国王权力大大加强，专制主义成分强化”可得出，法国国王通过与三级会议合作的手段，进一步强化了王权，B项正确；

材料反映的是王权的加强，而不是强调对立，排除A项；

CD项与材料“王权和三级代表制的结合在法国政治制度史上乃是一个奇迹”的主旨内容不符合，排除CD项。

故选：B。

本题主要考查了中国欧洲的封建制度，要求学生结合中国欧洲封建制度的特征和影响来分析。

本题主要考查了中国欧洲的封建制度，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。

16.【答案】B【解析】根据材料“凡是国王，一律称为‘陛下’，凡是大使，一律称为‘阁下’。”可分析出主权国家平等的理念，B项正确；材料体现不出自由民主的启蒙观念，排除A项；材料没有提到欧洲国家至上，排除C项；材料没有提到等级制度，排除D项。

故选：B。

本题主要考查了国际法的形成与外交制度的建立。要求学生结合国际法的形成与外交制度建立的特征及影响来分析。

本题主要考查了国际法的形成与外交制度的建立，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。

17.【答案】A【解析】首席法官认为学校在做出决定时，没有听取本特利博士的申辩，不符合程序，所以推翻学校决定。这反映了西方法律程序公正的原则，A项正确，排除B、C、D项。

​​​​​​​故选：A。

本题考查近代西方法律。要求运用所学分析解读题干信息。

本题考查近代西方法律，侧重考查学生的概括能力和知识迁移能力。

18.【答案】D【解析】依据材料“1854年，英国国会议员诺斯科特和杜维廉根据广泛的调查，提出了著名的《诺斯科特—杜维廉报告》”，可以看出工业革命的推动下，英国对人才的需求较高，D项正确；

垄断资产阶级是第二次工业革命推动下产生的，排除A项；

该做法是有利于稳定经济秩序的，排除B项；

材料未涉及资本主义发展的阻力，排除C项。

故选：D。

本题考查西方文官制度，解答本题需要掌握西方文官制度建立及特点。

本题考查西方文官制度，考查学生获取、解读信息，调动、运用知识及论证、探讨问题的能力，难度中等。

19.【答案】A【解析】据题意可知，该学者认为福利国家制度能够控制工人阶级并消弭他们的反抗，说明福利国家制度维护了资产阶级的统治，A项正确；

该学者主要是认为福利国家制度维护了资产阶级的统治，并不能说明放松了政府的经济管控和维持市场的综合平衡，更不能说明扩大国有资本的规模，排除BCD项。

故选：A。

本题主要考查西方国家的福利制度，要求学生结合西方国家福利制度的特征和影响来分析。

解答本题要搞清楚西方国家福利制度的特点和影响因素，学生要有一定的结合所学知识理解题干的能力。

20.【答案】A【解析】漫画创作于1944年，“美国财政部官员……双手抱着代表新货币制度与配额协议的婴儿走出产房，交给英格兰银行”，由此想到国际货币基金组织和世界银行，这表明美国想要建立以美国为中心的金融秩序，A项正确。

1944年冷战尚未开始，排除B项；

材料与英美战时同盟关系无关，排除C项；

材料与猜忌心理无关，排除D项。

故选：A。

本题主要考查的是布雷顿森林体系，解答本题的关键是对布雷顿森林体系的把握。

21.【答案】【小题1】可用于研究鲜卑族早期历史；印证了古代文献的记载，弥补了古代文献的不足。【小题2】以户计征导致税赋分摊不均；大地主家族荫占人户，减少政府财政收入；均田制的实行。【解析】本题主要考查了孝文帝改革、史料的重要作用，第一问要求学生结合嘎仙洞石室祝文的史料价值来分析；第二问结合北魏孝文帝改革中赋税制度变化的原因分析。

本题主要考查了孝文帝改革、史料的重要作用，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。

22.【答案】【小题1】影响：有利于促进国家强盛统一、吏治清明；推动了文化普及和学校教育的发展；选拔了大量才智之士有利于官员队伍素质的提升；扩大了统治基础；易导致朋党政治出现，造成政治腐败；明清时期的八股取士日益束缚人们的思想；阻碍学术进步。【小题2】特征：摆脱了对权势的依附；政治上保持中立；强调文官的技术资格；强调公开考试、平等竞争；文官实行管理资料所有权与行政权分离。

启示：人才选拔制度要体现公平、公正、公开；大力发展教育，提升未来人才的素质；加强人才选拔过程中的监管：加大人才培养，